認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇一

《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,，其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》,。

《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活,。小說(shuō)從他隨同母親去投奔外祖父寫(xiě)到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束,。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

阿廖沙外祖父家開(kāi)了染坊,，但隨著家業(yè)的衰落,，他祖父變得吝嗇、貪婪,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子,，還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死過(guò)去,。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私,，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵,。在這樣一個(gè)讓我們現(xiàn)在無(wú)法想象的，到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，阿廖沙體會(huì)到當(dāng)時(shí)人間的痛苦,。

然而生活中總會(huì)有陽(yáng)光的，他的外祖母慈祥善良,，聰明能干對(duì)誰(shuí)都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),，她對(duì)阿廖沙的影響,，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,。”

給與他陽(yáng)光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡,、正直的格里戈里,。他們都給阿廖沙溫暖和力量,，使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對(duì)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、正直和充滿愛(ài)心的人。

讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，我也學(xué)會(huì)了在困難和困境中要保持積極,、樂(lè)觀的心態(tài)，成為充滿愛(ài)心的人,。

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇二

寒假媽媽送給我?guī)妆緯?shū),，其中一本是世界文學(xué)經(jīng)典《童年．在人間．我的大學(xué)》，我拿到書(shū)看到是世界文學(xué)經(jīng)典,，便津津有味的讀起來(lái),，可是第一遍看完我并沒(méi)有太深的感觸，媽媽建議我再讀幾遍,，于是我又細(xì)細(xì)讀起來(lái)……

《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,，其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。

《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活,。小說(shuō)從他隨同母親去投奔外祖父寫(xiě)到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束,。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

阿廖沙外祖父家開(kāi)了染坊,，但隨著家業(yè)的衰落,，他祖父變得吝嗇、貪婪,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子,，還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死過(guò)去,。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私,，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵,。在這樣一個(gè)讓我們現(xiàn)在無(wú)法想象的，到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，阿廖沙體會(huì)到當(dāng)時(shí)人間的痛苦,。

然而生活中總會(huì)有陽(yáng)光的，他的外祖母慈祥善良,，聰明能干對(duì)誰(shuí)都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響,，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,。”

給與他陽(yáng)光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡,、正直的格里戈里,。他們都給阿廖沙溫暖和力量，使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對(duì)生活的勇氣和信心,，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人,。

讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，我也學(xué)會(huì)了在困難和困境中要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),，成為充滿愛(ài)心的人,。

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇三

故事的主人公，阿廖沙是一個(gè)陽(yáng)光正直又善良的少年,，但是他不幸地被送到外祖父的家里,，因?yàn)樗置舾校^(guò)著困苦的生活,，漸漸感受到社會(huì)的黑暗,，在各種環(huán)境壓迫中度過(guò)自己的童年。但是在這種環(huán)境下,，他仍然像一顆初春萌發(fā)的嫩芽,，依舊以純潔善良的眼光感知這個(gè)世界，這背后少不了春雨的滋潤(rùn)——外祖母,。

這周看到關(guān)于描寫(xiě)外祖母的片段讓我感到十分震驚,，它甚至顛覆了我對(duì)她腦海人設(shè)的看法，讓我不得不記下來(lái),。

她本在我印象中是溫柔又賢惠的人,。但現(xiàn)在她是勇敢的，可以說(shuō)是無(wú)畏的，英勇的,。

夜已經(jīng)深了,，外祖母正如往常一樣作者祈禱，就在這時(shí),，外祖父沖進(jìn)房間,，說(shuō)外面著火了。于是她就立即朝門(mén)外奔去,?！巴庾婺赣脟?yán)厲而堅(jiān)定的聲音指揮者；外祖父卻小聲地哀泣著”“她的舉動(dòng)把我嚇壞了：她頭上披著麻袋,，身上裹塊馬披,，便沖進(jìn)了大火里?！薄暗教帍埩_指揮者大家,，一切都在他的眼里?！痹谒腥说捏@慌中,，只有她臨危不懼，還關(guān)心著周?chē)泥従?。我很敬畏她,，她作為一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女，在困苦的生活中承擔(dān)著一切,，包括丈夫毆打,，兒子大家分家。仿佛這個(gè)家,，她就是頂梁柱,，勇敢沉穩(wěn)。當(dāng)大火將燒身時(shí),，她看見(jiàn)了阿廖沙就在附近,，于是少見(jiàn)的大怒在此時(shí)從她的口吻里吐露出來(lái)：“不是跟你說(shuō)了嗎，滾開(kāi),！”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火,，更是她擔(dān)心阿廖沙會(huì)被大火燒傷。但此時(shí),，卻沒(méi)有想到自己沖去滅火,，也十分危險(xiǎn)。英勇無(wú)畏的一個(gè)婦女形象從當(dāng)時(shí)那樣封建的社會(huì)中展現(xiàn)出來(lái),。

一點(diǎn)點(diǎn)的事例,；一些些的舉動(dòng)；一篇篇?jiǎng)尤说耐挘灰徽抡吕L聲繪色的民間故事,，都編織成愛(ài)的網(wǎng),，纏纏綿綿，環(huán)繞在阿廖沙童年的印記上,，不僅是故事點(diǎn)燃了一顆幼小的心靈,，對(duì)生活的愛(ài)，樂(lè)觀堅(jiān)毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿,。這是這樣一個(gè)“普通”而又“偉大”的婦女,，影響了一個(gè)孩子的一生。

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇四

讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》后深有感悟,，明白了,，為什么窮人家的孩子早當(dāng)家。因?yàn)樗麄兿癜⒘紊骋粯?，從小就遭到了種種苦難,，父親早逝,，母親離去,，舅舅吵分家，好朋友茨岡又意外去世……這些苦難痛苦全部攬?jiān)诎⒘紊骋粋€(gè)人的身上,，這些是常人無(wú)法承受的,，但是教會(huì)了阿廖沙要坦然面對(duì)，要積極樂(lè)觀的去面對(duì)生活,，讓阿廖沙在這黑暗的社會(huì)中存活了下來(lái),！

這些痛苦促使他成長(zhǎng)，讓他認(rèn)識(shí)什么是黑什么是白,，讓他能分辨得清這世間的善與惡,，什么是外美內(nèi)丑，什么又是外丑內(nèi)美,。像阿廖沙這樣的孩子理應(yīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),，可是可是他卻要為了謀生不得不放棄學(xué)業(yè)。即使已經(jīng)放棄了學(xué)業(yè),，但是他依舊渴望學(xué)習(xí)渴望新的知識(shí),，在打工時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。現(xiàn)在物質(zhì)條件優(yōu)越了,，我們可以享受到父愛(ài),、母愛(ài)，這是多么的幸福??！我們?cè)谶@優(yōu)越的條件下理應(yīng)去學(xué)習(xí)去奮斗，我們不需要自己謀生，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)的后盾——父母,。

阿廖沙在這種黑暗中謀生,，周?chē)娜俗运絻礆堌澙贰Ｊチ藧?ài)的阿廖沙仿佛在黑暗中迷茫了,，就在這時(shí)那一個(gè)人出現(xiàn)了,，沒(méi)錯(cuò)是祖母。祖母仁慈善良,，給予了阿廖沙愛(ài),，給阿廖沙講一些正義的故事，關(guān)于民間的故事,，這些故事決定了阿廖沙的人生走向,，最后阿廖沙懷揣大學(xué)的夢(mèng)想，背井離鄉(xiāng)來(lái)到喀山,，經(jīng)過(guò)他的努力,，最終成為了一個(gè)革命家。

阿廖沙的童年是一段很深沉,、很黑暗的童年,，是他心中最傷痛的一段回憶。告訴了我們?nèi)耸莾擅嫘缘?，有善就有惡,，我們要坦然面?duì)生活，無(wú)論在什么樣的絕境之下都不能放棄,，勇往直前總會(huì)在這茫茫黑暗之中尋找到光明,，哪怕只有一絲光，都會(huì)有無(wú)限可能,。

現(xiàn)在我們的童年是多么的美好,，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有欺凌,，小時(shí)候有父母的關(guān)愛(ài)照顧感受到濃濃的愛(ài),，不再黑暗；現(xiàn)在有同學(xué)老師的關(guān)照,，不再寂寞,，這時(shí)父母也會(huì)在一旁相伴于你，這是多么的美好,，溫馨?。?/p>

我們與阿廖沙簡(jiǎn)直就是天差地別,，阿廖沙承受了我們將無(wú)法承受的痛苦,，我們有什么資格去怨天尤人,？嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好,，我們更不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折而止步不前,，自暴自棄，而應(yīng)該積極向上,，努力奮斗,，坦然面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí),！

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇五

我們的童年,，不僅是快樂(lè)的，更是是幸福的,，無(wú)拘無(wú)束,，自由自在，沒(méi)有必要被人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng)給束縛住,，也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的“童年”則是一個(gè)完全相反的例子,，沒(méi)有孩子的天真，活潑,，只有每天數(shù)不盡的工作,，受盡外祖父的虐待，但是卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,，不僅使我感慨萬(wàn)千,。

《童年》的主人公阿廖沙（也就是高爾基）在7歲父親去世后,，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月,。其間，他得到外祖母的無(wú)盡的疼愛(ài)與呵護(hù),，更受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,，同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架，以及在生活各種瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私,、貪婪的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象,。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己并不愉快的童年。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,，就像他的家庭一樣——父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角,；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,、斗毆……周?chē)娜素澙?、殘忍、愚昧的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良，勇敢,，常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不向命運(yùn)所低頭的人。

和阿廖沙相比,，我們是幸福的,，我們的童年?duì)N爛，多彩：每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽(tīng)著老師講課,；回家有大魚(yú)大肉等著品嘗；想要什么,，就有什么,；被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,，我們似乎并不知足,，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真?。〉拇_,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該后悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們應(yīng)該珍惜童年,，珍惜如今這來(lái)之不易的美滿、幸福的`生活,，并向阿廖沙學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng),、勇敢、努力的精神,。

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇六

高爾基是一位偉大的作家,，在俄國(guó)，乃至世界文壇,，都有的極大的盛譽(yù),，《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。

20天后,，我終于讀完了這部偉大的作品,，關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，我心里久久不能平靜,，想起了許多許多,。高爾基那悲慘、令人憐憫,，令人感嘆,，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷,、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活,。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，和年輕一代反抗黑暗、奴役,，追求自由,、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代,，不可能受到那種痛苦,，自己沒(méi)有失去親人……我很幸福，甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),，被家長(zhǎng)寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課,；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗,；你想要什么，就給你什么,。

我的童年,，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒(méi)有父母的陪伴,，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福,，同樣感到了同齡人所感受到的一切,。

但是高爾基，他卻不同,，高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他、辱罵他,、欺負(fù)他,。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長(zhǎng),，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對(duì)于父母,。

我想,，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活,！

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇七

高爾基是一位偉大的作家,，在俄國(guó)，乃至世界文壇,，都有的極大的盛譽(yù),，《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作,。

20天后，我終于讀完了這部偉大的作品,，關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),，我心里久久不能平靜，想起了許多許多,。高爾基那悲慘,、令人憐憫，令人感嘆,，令人同情的童年故事,，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,，保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程,。

其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,，我為自己而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦,，自己沒(méi)有失去親人……我很幸福，甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),，被家長(zhǎng)寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗,；你想要什么,，就給你什么。

我的童年,，同其他同齡人一樣幸福,，雖然沒(méi)有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,，我同樣感到了溫暖,，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切,。

但是高爾基,，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他、欺負(fù)他,。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,，但他還是想我們一樣成長(zhǎng)，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,，那真是愧對(duì)于父母。

我想,，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極,，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活！

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇八

“自個(gè)兒的日子還得自己想辦法,！”這是外祖父對(duì)阿廖沙的教導(dǎo),。它也告訴我，要自力更生,。一題記

今天的閱讀課上,，我讀完了整本《童年》，通過(guò)讀這本書(shū)我將阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓盡致,，為阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格而鼓掌,，對(duì)他的敬佩之情也油然而生。

《童年》整本書(shū)講述了阿廖沙在被外祖父趕家門(mén)之前的童年，以第一人稱“我”來(lái)講述這個(gè)故事,，將孩子的生性活潑,、天真可愛(ài)來(lái)和長(zhǎng)輩們貪婪、無(wú)恥的性格鮮明對(duì)比,，有明顯的反差,。講述一個(gè)阿廖沙的成長(zhǎng)史及變化歷程。

可以說(shuō),，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社會(huì)風(fēng)氣,，無(wú)恥的長(zhǎng)輩人群，給天真的孩子心靈帶來(lái)了一定的陰影,，但光明正義的人民領(lǐng)導(dǎo)著阿廖沙：心地善良的外祖母用一個(gè)個(gè)美麗神奇的童話故事凈化著“我”的心靈,，“小茨岡”，“好事情”等等人物帶領(lǐng)"我”走向光明,。小伙伴們更是用無(wú)憂無(wú)慮的生活教“我”獨(dú)立,！

“要獨(dú)立！不要聽(tīng)任別人的擺布,?！蓖庾娓高@樣教導(dǎo)阿廖沙。是的,！獨(dú)立,、自主是修練一個(gè)人品格的良寶秘訣，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,，才能面對(duì)一切風(fēng)雨不恐慌,，面對(duì)一切困難不放棄！自己的路自己走,，自己生活上的挫折,，要自己面對(duì)！

明朝的首位皇帝—朱元璋,。為什么能赤手空拳打到最后,，并取得勝利？是因?yàn)樗麚碛歇?dú)立的內(nèi)心,。只有獨(dú)立,，才能走向入生的殿堂！

比起阿廖沙黑暗的童年,，我們生活真是幸福無(wú)比,。我們一個(gè)個(gè)都在蜜罐里成長(zhǎng)，生活是“飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手,?！蔽覀兙腿缤瑴厥依锏幕ǘ洌?jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,?！痹诩依?，作為小少爺,、小公主的我們，要擁有獨(dú)立的心境,。如果有一天,，家人都不在身邊，我們漂泊在外,，我們只有自立更生,，秉承“天行健，君子以自強(qiáng)不息”為座右銘,，才能讓自己在學(xué)習(xí)上,、人生上更上一層樓！讓自己更加優(yōu)秀,！

我雖然沒(méi)有像阿廖沙那樣的悲慘童年,，但我要有阿廖沙自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主的精神,。在以后的學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí),，做好自我管理！

《童年》寫(xiě)出了阿廖沙的黑暗悲慘的童年生活,，也寫(xiě)出了在如此惡劣環(huán)境下獨(dú)立向上的阿廖沙,，一個(gè)自強(qiáng)不息、自力更生的阿廖沙,！

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇九

“在漫長(zhǎng)而單調(diào)的日子里,，不幸就是它的節(jié)日，火災(zāi)時(shí)它的狂歡,；在一無(wú)所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴......”

高爾基在俄語(yǔ)里的意思就是苦難。

父親在阿廖沙年僅四歲的時(shí)候就去世了,，他跟隨悲痛欲絕的母親來(lái)到外祖父家,，便開(kāi)始了寄人籬下的生活。

外祖父家的生活一言難盡,，吝嗇脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常對(duì)阿廖沙拳打腳踢,，兩個(gè)舅舅自私自利，殘忍狠心,，經(jīng)常在家里鬧事情,。

只有外祖母的溫暖和愛(ài)，溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難，在童年里到處都是,，周?chē)际切∈忻褚话阕运阶岳澙窔埍┑娜?，阿廖沙的心靈可以說(shuō)是遍體鱗傷，但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般頑強(qiáng)生長(zhǎng),。保持對(duì)生活的勇氣和信心,，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直和充滿愛(ài)心的人。

外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,，照耀阿廖沙人生的小航船朝著正確的方向前進(jìn),，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講童話故事，故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)苦難充滿愛(ài)心,，外祖母樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),，在外祖父破產(chǎn)后，只身一人供養(yǎng)年幼的阿廖沙,，他勤勞勇敢,，盡自己一身力氣掙錢(qián)養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災(zāi)中鎮(zhèn)定自若指揮所,，有人有序滅火,，不慌不亂同外祖父形成鮮明的對(duì)比，還幫舅媽接生,，他是一束光,，照亮阿廖沙人生的黑暗。

本書(shū)中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,，他沒(méi)有向黑暗低頭,，他勇于抗?fàn)帲幌蛎\(yùn)的它,，它高昂的頭顱,，一個(gè)人在人生的三至十歲，經(jīng)歷這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒,，沒(méi)有和那些自私自利,，殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易，這種斗爭(zhēng)性是多么可貴,，讓人心生尊敬,，對(duì)比我們的童年三至十歲的生活，這又是多么的可貴,。

高爾基有一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”這其實(shí)是他的切身感受,，如此艱難困苦的童年,，要不是高爾基熱愛(ài)讀書(shū),，積極上進(jìn)，怎么會(huì)從一個(gè)貧困的孤兒成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的文學(xué)家,？

讀完書(shū)的最后一頁(yè),，阿廖沙的童年雅結(jié)束了，他開(kāi)始到人間去謀生了,，等待他的會(huì)是另一番截然不同的生活場(chǎng)景,。

屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦,?！氨︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”請(qǐng)把生活中的不幸與磨難,，看作是生活對(duì)我們的磨煉,。穿過(guò)迷霧，我們終將抵達(dá)光明,。

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇十

“在漫長(zhǎng)而單調(diào)的日子里,，不幸就是它的節(jié)日，火災(zāi)時(shí)它的狂歡,；在一無(wú)所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴......”

高爾基在俄語(yǔ)里的意思就是苦難。

父親在阿廖沙年僅四歲的時(shí)候就去世了,，他跟隨悲痛欲絕的母親來(lái)到外祖父家,，便開(kāi)始了寄人籬下的生活。

外祖父家的生活一言難盡,，吝嗇脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常對(duì)阿廖沙拳打腳踢,，兩個(gè)舅舅自私自利，殘忍狠心,，經(jīng)常在家里鬧事情,。

只有外祖母的溫暖和愛(ài)，溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難,，在童年里到處都是,，周?chē)际切∈忻褚话阕运阶岳澙窔埍┑娜耍⒘紊车男撵`可以說(shuō)是遍體鱗傷,，但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般頑強(qiáng)生長(zhǎng),。保持對(duì)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直和充滿愛(ài)心的人,。

外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,，照耀阿廖沙人生的小航船朝著正確的方向前進(jìn),，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講童話故事，故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)苦難充滿愛(ài)心,，外祖母樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),，在外祖父破產(chǎn)后，只身一人供養(yǎng)年幼的阿廖沙,，他勤勞勇敢,，盡自己一身力氣掙錢(qián)養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災(zāi)中鎮(zhèn)定自若指揮所,，有人有序滅火,，不慌不亂同外祖父形成鮮明的對(duì)比，還幫舅媽接生,，他是一束光,，照亮阿廖沙人生的黑暗。

本書(shū)中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,，他沒(méi)有向黑暗低頭,，他勇于抗?fàn)帲幌蛎\(yùn)的它,，它高昂的頭顱,，一個(gè)人在人生的三至十歲，經(jīng)歷這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒,，沒(méi)有和那些自私自利,，殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易，這種斗爭(zhēng)性是多么可貴,，讓人心生尊敬,，對(duì)比我們的童年三至十歲的生活，這又是多么的可貴,。

高爾基有一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”這其實(shí)是他的切身感受,，如此艱難困苦的童年,，要不是高爾基熱愛(ài)讀書(shū)，積極上進(jìn),，怎么會(huì)從一個(gè)貧困的孤兒成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的文學(xué)家,？

讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年雅結(jié)束了,，他開(kāi)始到人間去謀生了,，等待他的會(huì)是另一番截然不同的生活場(chǎng)景。

屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃苦,?！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！闭?qǐng)把生活中的不幸與磨難，看作是生活對(duì)我們的磨煉,。穿過(guò)迷霧,，我們終將抵達(dá)光明。

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇十一

前幾天,，我讀了高爾基的《童年》之后,，心情久久不能平靜。

小說(shuō)中的主人公阿廖沙（高爾基的乳名）痛苦的童年生活打動(dòng)著我,，他的生活環(huán)境讓人心酸,，他三歲時(shí)父親生病去世，便跟著媽媽來(lái)到外婆家,。外公是一個(gè)性情粗暴,、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴,、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣,。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng),。在這樣黑暗的的環(huán)境下,，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安？,！

看著看著我的情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的文字忽起忽落……生活在這樣的家庭里,，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望,，并相信黑暗終將過(guò)去,，未來(lái)是屬于光明的。其中,，外祖母就是他的太陽(yáng),。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了,，長(zhǎng)成了參天大樹(shù),，有了羽翼的保護(hù),，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,，當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

讀完這本書(shū),，我深深的佩服阿廖沙,，因?yàn)樗麖男【鸵驗(yàn)榧彝サ脑颍柺芮韬推哿?，但并沒(méi)有打消他對(duì)讀書(shū),、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，反而使他有了強(qiáng)烈的社會(huì)感受和對(duì)美好生活的向往,，讓他在那么艱苦的環(huán)境下,，依然堅(jiān)持不懈的讀書(shū)、學(xué)習(xí),，不放棄追求,，最終成為了享譽(yù)世界的著名作家。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂無(wú)慮的,。有爸爸媽媽的保護(hù)，有爺爺奶奶的關(guān)心,，有外公外婆的寵愛(ài),。我的童年充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福,，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,！

韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨,?！蔽覒?yīng)該向這些有成就的人學(xué)習(xí)，珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，珍惜家里人給我創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍和看電視上，要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),，奮勇拼搏,，努力實(shí)現(xiàn)自己成才的目標(biāo),，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的希望,，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的！

童年的讀后感50字 童年的讀后感200字左右篇十二

當(dāng)我看到《童年》這本書(shū)時(shí),，我心想：這一定是因?yàn)楦郀柣谕陼r(shí)候,，有一段非常美好的記憶，并希望與別人共同分享,，于是寫(xiě)了《童年》這本書(shū),。通過(guò)我的認(rèn)真仔細(xì)的閱讀才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中所寫(xiě)的正好和我想的截然相反,。

在主人公阿廖沙年幼的時(shí)候,，他的爸爸就離開(kāi)的人世?？上攵?，一個(gè)還未成年的孩子，失去了爸爸,，這是一件多么悲慘的事情,。阿廖沙從小就和他的外祖父還有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁,，動(dòng)不動(dòng)就打人,，阿廖沙被打了不少次，甚至有一次被打得失去了知覺(jué),。阿廖沙的家庭并不是很美滿，但是更令人憤怒的是,，就連鄰居家的小孩子也瞧不起他,。有時(shí)候用石子打他，而且每次都打的鼻青臉腫,。他們時(shí)而還給他起外號(hào),，沒(méi)有一個(gè)是好聽(tīng)的。最疼愛(ài)他的是他的外祖母,，外祖母的善良時(shí)時(shí)刻刻都感動(dòng)著他,。

在阿廖沙上了三年學(xué)的時(shí)候，外祖父家徹底破產(chǎn)了,，可憐的母親也離開(kāi)了人世,，無(wú)比傷心的高爾基從此走向了社會(huì)。書(shū)中主人公阿廖沙是作者高爾基的真是寫(xiě)照,，可以說(shuō)高爾基的童年是一段非常悲慘的經(jīng)歷,。

我現(xiàn)在的童年和書(shū)中描寫(xiě)的童年真是完全不一樣呀,。我生活在一個(gè)非常幸福的家庭，我有十分疼愛(ài)我的爸爸媽媽,、爺爺奶奶和姥姥姥爺,。在我四歲的時(shí)候，我就擁有了自己喜愛(ài)的鋼琴,，并且每個(gè)周末在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加我所喜愛(ài)的各種課外活動(dòng),。上了小學(xué)后，爸爸媽媽為了開(kāi)拓我的眼界,，盡量在寒暑假的時(shí)候帶我出去旅游,。在放松身心的同時(shí)，讓我能夠?qū)W到更多的課本以外的知識(shí),?？梢哉f(shuō)，在我童年的記憶里充滿了歡笑與喜悅,。

當(dāng)然,，在我們的童年生活中也會(huì)出現(xiàn)一些小小的不順利，在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)為了一個(gè)新的譜子反復(fù)練習(xí)的枯燥,，在平時(shí)階段學(xué)習(xí)的考試失利……現(xiàn)在想想這些都算不了什么,。我相信這些小小的磨難對(duì)我未來(lái)的發(fā)展都是必要的。我們要好好珍惜童年的時(shí)光,，留下對(duì)童年的美好印象吧,！