光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇一
1,、更新觀念,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然,、社會(huì)文化等教育資源,,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,。
2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng),。
優(yōu)點(diǎn):
1,、熱愛(ài)幼教工作,喜歡孩子,。
2,、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心,。
缺點(diǎn):
教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。
1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,,使幼兒得到全面發(fā)展,。
2、在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,,激發(fā)幼兒的興趣,。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),,比如珠心算、舞蹈,、美術(shù)等興趣班,,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。
5,、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),,與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇二
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的職位是中(2)班的配班教師,。對(duì)于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃我將做好以下幾點(diǎn):
1、更新觀念,,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然,、社會(huì)文化等教育資源,,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,。
2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng),。
優(yōu)點(diǎn):
1,、熱愛(ài)幼教工作,喜歡孩子,。
2,、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心,。
缺點(diǎn):
教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。
1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,,使幼兒得到全面發(fā)展,。
2、在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣,。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,,是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),,比如珠心算、舞蹈,、美術(shù)等興趣班,,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。
5,、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),,與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇三
冬去春來(lái),,20xx年向我們走來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了,,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),做好幼兒的教育教學(xué)工作,,我特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作,,每天給中班上兩節(jié)課:健康,、社會(huì)、手工,、折紙等,。每天還負(fù)責(zé)活動(dòng)室的衛(wèi)生管理,為午睡的小朋友鋪床,、睡后疊被,,還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯,飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生,,幼兒的午睡看護(hù)工作等,。
幼教工作是一項(xiàng)艱巨的工作,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心,、細(xì)心、還要責(zé)任心,。
本學(xué)期新生較多,,占班級(jí)人數(shù)的百分之九十,幼兒年齡較小,,班中的只有五歲,,最小的才四歲。班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差,,自理能力較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒,,在日常工作中,結(jié)合自己所教的《社會(huì)》和《健康》,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,每次飯前都要求幼兒洗手,吃飯時(shí)要注意節(jié)約糧食,,不掉飯粒,。上課時(shí)要求幼兒要有正確的坐姿,結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。上課認(rèn)真聽(tīng)講,,下課不在室內(nèi)大聲喧嘩,走路輕手輕腳,,不能抬腿就跑,。小朋友之間說(shuō)話要用禮貌語(yǔ)言,不說(shuō)臟話,。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告別說(shuō):“再見(jiàn)”,。第一次見(jiàn)到老師說(shuō):“老師好”!放學(xué)和老師告別時(shí)說(shuō):“老師再見(jiàn)”!
要求幼兒無(wú)論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做,,如:穿鞋,、系鞋帶、穿衣服,、疊被子,、洗手洗臉、自己吃飯,、整理學(xué)習(xí)用品等,。教育幼兒講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,、廢紙,。在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,。結(jié)合課堂教學(xué)開(kāi)展?fàn)幾龊煤⒆踊顒?dòng),孩子有點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng),,為他們貼小紅花,,使班級(jí)孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。剛開(kāi)學(xué)新幼兒都有焦慮情緒,,有的整天哭鬧不止,,這就需要我們幼兒教師有耐心,從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活,,減輕幼兒的焦慮情緒,。把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子看待,拉近自己與幼兒的距離,,想辦法使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生親近感,,耐心細(xì)致地教育幼兒,是他們盡快融入幼兒園的集體生活,。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙,,手工和折紙是幼兒最喜歡的一門(mén)課程,所以我要認(rèn)真上好這兩門(mén)課程,,在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,,如:折小船、飛機(jī),、小貓,、小狗、小兔等,。一邊不會(huì)教兩遍,,直到學(xué)會(huì)為止,不能操之過(guò)急。教手工時(shí),,利用好橡皮泥,,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇,、小碗,、刺猬、小人,、糖葫蘆等,。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品,。
中班幼兒自我服務(wù)能力弱,,在平時(shí)工作中,我除了完成本職工作外,,盡可能地參與教育活動(dòng),,讓教育活動(dòng)更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動(dòng)相對(duì)較長(zhǎng),,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,,一定要細(xì)心護(hù)理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動(dòng)前認(rèn)真檢查場(chǎng)地,,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,協(xié)助班任做好安全工作,。
安全工作是一切工作的重中之重,,我們幼兒教師要加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到事事時(shí)時(shí)處處注意安全,。并做到:“四勤”,,眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕一切事故的發(fā)生,,確保幼兒的人
身安全。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作,,對(duì)幼兒經(jīng)常進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲等,。
平時(shí)要和班任相互配合,,相互支持,常常溝通,,一同探討幼教工作,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,協(xié)助班任盡力看護(hù)好班中幼兒,,關(guān)心每一個(gè)幼兒,使幼兒健康成長(zhǎng),。
在平時(shí)工作中,,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和管理工作,,我決定每天來(lái)到幼兒園第一件事,,就是打掃活動(dòng)室的衛(wèi)生。先進(jìn)行玩具的清洗和消毒,,然后擦掃地面,。活動(dòng)室的物品要擺放整齊,,井井有條,。活動(dòng)室的物品要一件一件的擦拭,,做到一塵不染。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證活動(dòng)室的整潔。給幼兒們一個(gè)舒適,、溫馨的活動(dòng)空間,。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù),在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé),,一刻不能疏忽大意,。在幼兒睡前,要先檢查幼兒是否帶物品上床,,防止意外發(fā)生,。在幼兒熟睡時(shí),也不能大意,,要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全,。使幼兒安安全全上床,安安全全下床,。
平時(shí)要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,取別人之長(zhǎng),,不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論,,不斷積累幼兒教育知識(shí),,豐富幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)。還要不斷進(jìn)行幼兒教育知識(shí)更新,,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,特別是“每人一絕”大練基本功活動(dòng),。我練的是媒體運(yùn)用技能,自己要認(rèn)真對(duì)待,,端正態(tài)度,。制定好練功計(jì)劃,每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練功,。虛心向青年教師學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn)。一步一個(gè)腳印,,扎扎實(shí)實(shí)練下去,,只要有恒心、有信心,,持之以恒,,就會(huì)收到顯著效果。
總之,,在工作中要積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷超越自我,。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在幼教工作中展示自我,,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇四
新的一年里,我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,,積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,,吸取經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己,。新學(xué)期,,新開(kāi)始,我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,,以幼兒為核心,,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展,。
這學(xué)期我們班有幼兒xx人。男孩:xx人,,女孩:xx人,。其中有x位新的小朋友,通過(guò)中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)與生活,,每個(gè)幼兒在原有的的基礎(chǔ)上都有一定的提高,。在學(xué)習(xí)方面,大部分幼兒對(duì)家鄉(xiāng)文化有了初步的認(rèn)識(shí),,數(shù)學(xué)方面能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,,對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了一定的興趣,另外,,在繪畫(huà),,唱歌,手工,,等方面進(jìn)步也很大,。在生活常規(guī)方面,幼兒能自覺(jué)地按老師的指令排隊(duì)喝水,、上廁所,,樂(lè)意與其他小朋友一起游戲,用餐前,,知道要洗手,。當(dāng)然,也存在著不足之處,,比如:在上課時(shí),,一部分幼兒喜歡插話,注意力不集中,,經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子,有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,,在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留,,玩耍,幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,,有待提高,。有的幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,,不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。本學(xué)期,我將根據(jù)不足的地方來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃,。
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),;結(jié)合日常生活,,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;以此來(lái)豐富幼兒的詞匯量,,幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音,,掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠,。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,,誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng),;加強(qiáng)園本主題教學(xué)活動(dòng)和陶藝,,結(jié)合各類活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋的習(xí)慣,,及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷反思,,努力提高自己的.教學(xué)水平,。多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話,,弄清要了解的情況,,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子,。
1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,,樹(shù)立正確的教育觀,根據(jù)我園的實(shí)際和會(huì)理的社會(huì)文化特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)自己的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,,把握時(shí)機(jī),。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),,敏感地覺(jué)察他們的需要,,以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動(dòng),。不斷提高我班幼兒的合作意識(shí)和交往能力,。
2、常規(guī)方面:
在一日活動(dòng)中,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,,并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止,,同幼兒一起從我做起,從小事做起,。在課堂上,,要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不能再像以前一樣自由散漫,,洗手,、如廁、喝水等要排隊(duì)如:回答問(wèn)題要舉手,,安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言,,大小便要報(bào)告老師,小屁股不能離開(kāi)自己的小椅子,,上下樓要靠右行等,。
3、保育方面:
(1)每天的首要任務(wù)就是晨檢,,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,,是否帶有危險(xiǎn)物品入園等,。在用餐期間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手,,飯后洗手,、擦嘴,,有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣,不可以挑食,,保持桌面和地上干凈,。在午睡期間,不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子,,檢查睡眠質(zhì)量,。起床后,督促幼兒整理好自己的被褥,,穿衣,、褲和鞋子;
(2)每天如實(shí)做好入園,、離園的登記,,和助教一起做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒,。對(duì)于傳染病,,要做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),,早報(bào)告,;
(3)堅(jiān)持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng),并根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,,對(duì)于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù),做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥,。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,,以校訊通、電話,、接送時(shí)和家長(zhǎng)交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。做好一學(xué)期的兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),,使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。每月及時(shí)更換家園欄里的育兒信息。
1、學(xué)初建立健全安全檔案,。制定班級(jí)安全管理計(jì)劃,,對(duì)班級(jí)幼兒情況作出認(rèn)真分析,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé),,對(duì)班級(jí)存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析、研究,、整改,,確保幼兒安全入園、離園,;
2,、在家長(zhǎng)工作中取得家長(zhǎng)共識(shí)和通力合作。幼兒園與每一位家長(zhǎng)簽訂《幼兒安全責(zé)任協(xié)議書(shū)》,,強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,;
3、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)及需配合的幼兒安全教育,;
4,、在一日活動(dòng)中根據(jù)教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,例如交通安全,、飲食安全,、防火防震、自我保護(hù)意識(shí)的教育等,;
5,、安全教育滲透在一日保教工作中。認(rèn)真填寫(xiě)幼兒出勤情況登記表和交接班記錄,;
6,、管理好班級(jí)財(cái)物,隨時(shí)檢查班級(jí)門(mén)窗,、水電,、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應(yīng)的妥善處理,;
7,、堅(jiān)決執(zhí)行接送卡使用制度,入園,、離園的登記制度,。五,班級(jí)教師配合做好其他一切班務(wù)工作,;
以上工作,,班級(jí)兩位教師思想上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上默契配合,為幼兒的健康成長(zhǎng)出謀劃策,、通力合作。若有特殊情況或者意見(jiàn)不一致時(shí),,及時(shí)溝通,、交流,妥善處理,,確保班級(jí)各項(xiàng)工作的順利,、高效開(kāi)展。
我相信在我們的努力下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我們中x班將會(huì)越來(lái)越好。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇五
作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,,作到為人師表,。在工作中要求真、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。
在教學(xué)中,,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,。不斷拓寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,,因人施教,,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,,使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作,,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”,、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,,加強(qiáng)晨檢工作,,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),,按時(shí)喂藥,觀察孩子身體的細(xì)微變化,,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。
教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,,不亂爬高,,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長(zhǎng)接送,。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,取得家長(zhǎng)的支持與配合,家園同步,,才可以讓孩子有更大的進(jìn)步,。
總之,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的,,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的`教育事業(yè)中,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期,,我們中二班將認(rèn)真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學(xué),、更具體,,使每個(gè)都有進(jìn)步;在教學(xué)上,,認(rèn)真抓好每各項(xiàng),,向要質(zhì)量,讓在“動(dòng)中學(xué)”,,提高的學(xué)習(xí)興趣,;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
本學(xué)期我將和黃晶老師,、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,,使孩子們不但能較快適應(yīng)中二班的學(xué)習(xí)生活,還要讓他們特別喜歡上幼兒園,!本班共有21名幼兒,,其中,男孩14名,,女孩9名,。從這三天以來(lái)與班里小朋友的接觸,我基本上了解了本班孩子的習(xí)慣,,孩子們都能聽(tīng)懂普通話,,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,,且玩得非常投入,。有部分寶寶自理能力較差。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí),。并制定出班級(jí)服務(wù)“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈,?!?/p>
1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣
從開(kāi)學(xué)一直以來(lái),,我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,,讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后用小毛巾洗臉的習(xí)慣,,每天不用老師再提醒,,都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及禮貌習(xí)慣,,看書(shū),、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
2,、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。
能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦*作為重點(diǎn)來(lái)抓,,教會(huì)疊衣服的方法,;學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
3,、培養(yǎng)的品德教育
愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗,升旗時(shí),,知道不講話,;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,,不做有損害班級(jí)的事情,。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力,,看書(shū),、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū),、繪畫(huà)。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,,飯前飯后不做劇烈,。
5、安全常識(shí)
(1)不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方,。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。
(4)有自我保護(hù)的意識(shí),。
6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力
(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉。
(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話,,不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛簟?/p>
(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作,每天給中班上兩節(jié)課:健康,、社會(huì),、手工、折紙等,。每天還負(fù)責(zé)活動(dòng)室的衛(wèi)生管理,,為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被,,還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯,,飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生,幼兒的午睡看護(hù)工作等,。
幼教工作是一項(xiàng)艱巨的工作,,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心,、細(xì)心,、還要責(zé)任心,。
本學(xué)期新生較多,占班級(jí)人數(shù)的百分之九十,,幼兒年齡較小,,班中的只有五歲,最小的才四歲,。班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差,,自理能力較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒,在日常工作中,,結(jié)合自己所教的《社會(huì)》和《健康》,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),每次飯前都要求幼兒洗手,,吃飯時(shí)要注意節(jié)約糧食,,不掉飯粒。上課時(shí)要求幼兒要有正確的坐姿,,結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課不在室內(nèi)大聲喧嘩,,走路輕手輕腳,,不能抬腿就跑。小朋友之間說(shuō)話要用禮貌語(yǔ)言,,不說(shuō)臟話。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告別說(shuō):“再見(jiàn)”,。第一次見(jiàn)到老師說(shuō):“老師好”!放學(xué)和老師告別時(shí)說(shuō):“老師再見(jiàn)”!要求幼兒無(wú)論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做,,如:穿鞋、系鞋帶,、穿衣服,、疊被子、洗手洗臉,、自己吃飯,、整理學(xué)習(xí)用品等。教育幼兒講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,、廢紙。在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,。結(jié)合課堂教學(xué)開(kāi)展?fàn)幾龊煤⒆踊顒?dòng),孩子有點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng),,為他們貼小紅花,,使班級(jí)孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,。剛開(kāi)學(xué)新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,,這就需要我們幼兒教師有耐心,,從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒,。把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子看待,,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生親近感,,耐心細(xì)致地教育幼兒,,是他們盡快融入幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙,,手工和折紙是幼兒最喜歡的一門(mén)課程,,所以我要認(rèn)真上好這兩門(mén)課程,在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,,如:折小船,、飛機(jī)、小貓,、小狗,、小兔等。一邊不會(huì)教兩遍,,直到學(xué)會(huì)為止,,不能操之過(guò)急。教手工時(shí),,利用好橡皮泥,,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇,、小碗,、刺猬、小人,、糖葫蘆等,。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品,。
中班幼兒自我服務(wù)能力弱,,在平時(shí)工作中,我除了完成本職工作外,,盡可能地參與教育活動(dòng),,讓教育活動(dòng)更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動(dòng)相對(duì)較長(zhǎng),所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,,一定要細(xì)心護(hù)理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生,。在戶外活動(dòng)前認(rèn)真檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,,協(xié)助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重,,我們幼兒教師要加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到事事時(shí)時(shí)處處注意安全。并做到:“四勤”,,眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕一切事故的發(fā)生,,確保幼兒的人
身安全,。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作,對(duì)幼兒經(jīng)常進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火,、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲等,。
平時(shí)要和班任相互配合,,相互支持,常常溝通,,一同探討幼教工作,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,協(xié)助班任盡力看護(hù)好班中幼兒,關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使幼兒健康成長(zhǎng),。
在平時(shí)工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和管理工作,,我決定每天來(lái)到幼兒園第一件事,就是打掃活動(dòng)室的衛(wèi)生,。先進(jìn)行玩具的清洗和消毒,,然后擦掃地面。活動(dòng)室的物品要擺放整齊,,井井有條,。活動(dòng)室的物品要一件一件的擦拭,,做到一塵不染,。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,,保證活動(dòng)室的整潔,。給幼兒們一個(gè)舒適、溫馨的活動(dòng)空間,。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù),,在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé),一刻不能疏忽大意,。在幼兒睡前,,要先檢查幼兒是否帶物品上 床,防止意外發(fā)生,。在幼兒熟睡時(shí),,也不能大意,要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全,。使幼兒安安全全上 床,,安安全全下床。
平時(shí)要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,取別人之長(zhǎng),,不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論,,不斷積累幼兒教育知識(shí),,豐富幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)。還要不斷進(jìn)行幼兒教育知識(shí)更新,,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,特別是“每人一絕”大練基本功活動(dòng),。我練的是媒體運(yùn)用技能,自己要認(rèn)真對(duì)待,,端正態(tài)度,。制定好練功計(jì)劃,每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練功,。虛心向青年教師學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn)。一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)練下去,,只要有恒心,、有信心,持之以恒,,就會(huì)收到顯著效果,。
總之,在工作中要積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,不斷超越自我。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在幼教工作中展示自我,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇八
1,、更新觀點(diǎn),樹(shù)立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然,、社會(huì)文化等教育資源,,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,,創(chuàng)設(shè)相對(duì)應(yīng)的環(huán)境,。
2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng),。
分析
優(yōu)點(diǎn):
1,、熱愛(ài)幼教工作,喜歡孩子,。
2,、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心,。
缺點(diǎn):教育教學(xué)水平和技巧上面還存有一些不足,應(yīng)增強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。
1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,,使幼兒得到全面發(fā)展。
2,、在教學(xué)中,,尊重幼兒,營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛注重每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,協(xié)助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,,激發(fā)幼兒的興趣。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,,是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算,、舞蹈,、美術(shù)等興趣班,這樣不但能夠開(kāi)發(fā)幼兒的智力,,還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。
5、注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,,讓家長(zhǎng)感到我不但僅孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,。
1,、多向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),,持續(xù)提升自已的教育教學(xué)水平,。
2、隨時(shí)隨地觀察幼兒,,提升觀察幼兒的水平,。
3、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,并做好每次的學(xué)習(xí)記錄,。
4、與本班兩位老師配合好,,認(rèn)真,、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇九
一,、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,,不咬指甲,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,、不說(shuō)話、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,,餐后要喝水、漱口和洗臉,??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序地穿脫衣服,,鞋襪,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
1,、在平時(shí)的工作中,保育員和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過(guò)程中,,一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。
2,、做好課前準(zhǔn)備,配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng),,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展好班上的各項(xiàng)工作。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,在春季多做運(yùn)動(dòng)多喝水,如果有幼兒帶來(lái)需要服用的藥物,,一定要向家長(zhǎng)詢問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前,,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶,。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖,,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇十
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
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更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及娃娃教育平臺(tái)等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,。
3,、耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng),!
1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊。
2,、善于合作,,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,,我會(huì)承擔(dān)中班的教育教學(xué)工作,。
3、充滿愛(ài)心,,受孩子尊敬,。“用愛(ài)心將孩子的心留下”,。我愛(ài)孩子們,,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),將中班的孩子的心留下,。讓他們愛(ài)老師,、愛(ài)中班、愛(ài)幼兒園,,但不是溺愛(ài),。
4,、追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動(dòng),,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),克服困難,愛(ài)崗敬業(yè),,全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù),。
1,、抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高,。
2,、抓特色研究,促辦園聲譽(yù)提高,。
3,、抓班級(jí)管理,促保教質(zhì)量提高,。
(一)抓隊(duì)伍建設(shè),,促綜合素質(zhì)提高
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,樹(shù)立良好形象,。
各班利用家園共育欄以書(shū)面形式向家長(zhǎng)、幼兒展示本班的“服務(wù)”,,自覺(jué)的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長(zhǎng)交流了嗎?”來(lái)反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),,服務(wù)于幼兒,。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提升教師素養(yǎng),。
本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,,將針對(duì)《幼兒教育》中存在的問(wèn)題,,組織教師討論,并發(fā)表意見(jiàn),,撰寫(xiě)心得,,鼓勵(lì)投稿。另外,,堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫(xiě),,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為,。
3,、落實(shí)保教分層管理,,提高一日活動(dòng)質(zhì)效。
(1)根據(jù)按需施培的原則,,對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),,互動(dòng)式提高教師觀察、分析,、評(píng)價(jià)等綜合能力,,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課,。班組長(zhǎng),、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長(zhǎng),、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,,爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(3)各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫(xiě)質(zhì)量,。
(4)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)抓班級(jí)管理,,促保教質(zhì)量提高
加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班組長(zhǎng)的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1,、教師與幼兒的互動(dòng):善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),,尊重每個(gè)孩子的選擇,善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。
2,、幼兒與幼兒的互動(dòng):善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力,,努力朝著讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口,、開(kāi)竅”方向發(fā)展,。
3、教師與家長(zhǎng)的互動(dòng):善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒知識(shí)等工作,,與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案;每學(xué)期一次家長(zhǎng)開(kāi)放日;每周用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)的意見(jiàn),、建議,,向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,,重視家園聯(lián)系,。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。
2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系冊(cè),,密切家園聯(lián)系,,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,,提高家教園地的質(zhì)量,,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,,并做好記錄,形成家園教育合力,。
(四)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育,。
立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),,在一日活動(dòng)中滲透,,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。
(五)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1,、繼續(xù)使用省編主題活動(dòng)教材。落實(shí)學(xué)習(xí)好《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,,并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,使用好教材,。在課程實(shí)施過(guò)程中,,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。
2、認(rèn)真鉆研新教材,,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng),、議,、評(píng)活動(dòng),,優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,,扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué),。
3、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材,,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué),、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。
4、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課,、年級(jí)教研課活動(dòng),。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié),主任每周最少聽(tīng)課三節(jié),,教學(xué)園長(zhǎng)每周最少聽(tīng)課一節(jié),,聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)議。
(六)抓特色研究,,促辦園聲譽(yù)提高
1,、繼續(xù)讓活動(dòng)育人這朵奇葩在幼兒園競(jìng)相開(kāi)放。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶?;顒?dòng)等,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一,、學(xué)前班畢業(yè)典禮等活動(dòng),,讓幼兒在活動(dòng)中,勇敢的展示自己,,鍛煉成長(zhǎng),。在開(kāi)展的各種活動(dòng)中讓家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),,通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的活動(dòng),進(jìn)一步塑造了本園的良好形象;同時(shí),,幼兒園將孩子們?cè)趫@所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。
2,、繼續(xù)開(kāi)展好文明禮儀課程,開(kāi)展文明禮儀教育是時(shí)代的要求,,也是實(shí)施全面素質(zhì)教育的需要,。在幼兒園實(shí)施禮儀教育,尋求禮儀教育的有效方法,,將有力促進(jìn)對(duì)幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng),,為幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí),、生活和未來(lái)走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ),所以幼兒園努力開(kāi)展好文明禮儀教育這門(mén)課程,。使幼兒園的全體師生懂禮,、知禮、做禮,。文明禮儀之花在幼兒園競(jìng)相開(kāi)放,。
(七)抓好教育科研工作,促進(jìn)教育教學(xué)改革
本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,,以科研課題為依托,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、增強(qiáng)教師的科研能力為宗旨,,有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展教育教學(xué)的科研工作,,扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革,。
中班9月份個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
一班況分析:
1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,,現(xiàn)男生15名,女生17名,。幼兒平均年齡在五歲半,。
2、幼兒情況:①通過(guò)近期的觀察,、談話了解,,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應(yīng)能力較強(qiáng),,在老師和同伴的幫助下,,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,相處融洽,。②舊生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),,本班老師對(duì)其性格,能力已有相當(dāng)?shù)牧私?,身體素質(zhì),、動(dòng)作發(fā)展良好,他們?cè)敢庠诔WR(shí),、語(yǔ)言,、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己(特別是董時(shí)敏、潘亮昕,、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步),,有初步與同伴合作的意識(shí),這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
3,、存在問(wèn)題:在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì)主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高,,自信心不足,。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn),、行之有效的班級(jí)計(jì)劃,,爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展,、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體,。
二班級(jí)經(jīng)營(yíng):
經(jīng)營(yíng)目標(biāo):①營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。③幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨,、教育形式和課程模式,,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。
經(jīng)營(yíng)特色:①形成互愛(ài)互助,、尊重他人、師幼平等的大集體,。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán),。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主,,并將兩件樂(lè)器合作演奏,。
三教育教學(xué)目標(biāo):
身體發(fā)展
大肌肉動(dòng)作:會(huì)變向、變速走和跑,,會(huì)單腳向前跳,。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登,、鉆爬,、平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈,、球,、棍。
小肌肉動(dòng)作:學(xué)會(huì)正確握筆,。能用紙,、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品,。會(huì)收集和使用輔助材料,。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物,。養(yǎng)成飯前便后洗手,。
生活能力:學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī),。
認(rèn)知發(fā)展
智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,,愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),,對(duì)身邊的事物較感興趣,。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通,。
數(shù)概念:會(huì)按大小,、長(zhǎng)短,、粗細(xì)、寬窄,、多少等特征排序,。會(huì)點(diǎn)數(shù)10、理解序數(shù),。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序,。辨認(rèn)5-7種圖形。
自然概念:學(xué)會(huì)觀察周圍動(dòng)植物及四季特征,。喜歡參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng)。
語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié),,學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn),。
社會(huì)性發(fā)展
品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”,、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要,。