做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
本學(xué)期本班人數(shù)為**人,，其中轉(zhuǎn)入兩人,。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,，好的作風(fēng),，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果,。
二,、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育：
行動口號“好品德,，好習(xí)慣,，好孩子”
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點(diǎn),，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,。
(4)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。
(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。
2,、禮貌教育
(1)見師長熱情問好。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
(3)利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中,。
(4)在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
3,、安全教育
(1)加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本,。
(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,，結(jié)合本班實(shí)際，安排“安全知識講解課”,。
(3)進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí),。
4,、寫字教育
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會使用圓珠筆,、水筆,，做到字跡清楚、干凈,、錯(cuò)誤率少,。
(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽,。
(3)以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家。
5,、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
(2)班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,，儀容整潔,，勤剪指甲，勤洗手,，不亂扔垃圾,，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。
6、紀(jì)律教育
(1)班級紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
一,、班級概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為**人，其中轉(zhuǎn)入兩人,。在本學(xué)期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng),，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果。
二,、教育內(nèi)容和措施
1,、文明行為教育：
行動口號“好品德，好習(xí)慣,，好孩子”
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進(jìn),。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點(diǎn),，落實(shí)每天的晨間談話,，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,。
(4)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。
(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好,。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。
(3)利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中,。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
3、安全教育
(1)加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識的本子,，即“安全知識”記錄本,。
(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際,，安排“安全知識講解課”,。
(3)進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,，應(yīng)變的演習(xí),。
4,、寫字教育
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆,，做到字跡清楚、干凈,、錯(cuò)誤率少,。
(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué),、寫字比賽,。
(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家,。
5,、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評比,。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,，儀容整潔,，勤剪指甲，勤洗手,，不亂扔垃圾,，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。
6,、紀(jì)律教育
(1)班級紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
寒隨一夜去,，春逐五更來。告別了難忘的舊歲,，迎來了充滿希望的20xx年,，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下,。
一,、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
二,、情況分析,。
我班有學(xué)生**人，女**人,。通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三,、任務(wù)與目標(biāo),。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職.
4、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,。
四、方法措施,。
1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，有為班集體爭光添彩的意識。
五,、活動安排,。
時(shí)間內(nèi)容
二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作
三月份放風(fēng)箏活動
四月份比學(xué)互助評比
五月份慶“五一”
六月份學(xué)末評比
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三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
本學(xué)期我將繼續(xù)貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，與時(shí)俱進(jìn),，真正做到關(guān)注班里的每一位學(xué)生的成長,，現(xiàn)制定班級工作計(jì)劃如下：
一、班級概況：
本班共有人數(shù)：66人,，男生：33人,，女生：33人。
基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，自覺性還有待提高,，個(gè)別男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有追逐現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況：
大部分學(xué)生作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有個(gè)別學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自主性差,。一部分人上課思想不夠集中，跟不上全班步驟,。本學(xué)期將繼續(xù)多關(guān)注后進(jìn)生,，在班里實(shí)行一幫一互助小組，形成比學(xué)趕幫超的良好風(fēng)氣,。
品德情況：
學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期將繼續(xù)以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。
二,、指導(dǎo)思想：
落實(shí)學(xué)校德育精神，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終。以榜樣樹人,，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。同時(shí),，繼續(xù)開展弘揚(yáng)民族精神教育，根據(jù)班級的實(shí)際情況,，積極開展走進(jìn)學(xué)生實(shí)際生活的主題教育活動,。以“育人為本、以德為先”,，全面提高我班學(xué)生的整體綜合素質(zhì),。
三、學(xué)期目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智、體,、美,、勞等各方面都有一定的發(fā)展和提高，繼續(xù)爭創(chuàng)和美班級,。
四,、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī),，抓好紀(jì)律,，提高效率。
2,、建立“鐵三角”班干部管理機(jī)制,，把每日和美之星在博客上進(jìn)行播報(bào)，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。
4,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
7,、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。
各月活動安排：
二月：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作,。
2、穩(wěn)定班級秩序,，完善小干部隊(duì)伍,，制定新學(xué)期班規(guī)。
3,、做好新學(xué)期執(zhí)勤周工作,。
4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
三月：
1,、組織好學(xué)生參加開學(xué)升旗儀式,，明確本學(xué)期的目標(biāo)。
2,、假期總結(jié),。
3、爭做班級小主人,，做個(gè)有道德的人系列活動,。
4、三八節(jié)感恩活動,、學(xué)雷鋒活動,。
5、硬筆書法比賽,。
四月：
1,、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育——形象禮儀
2、做一個(gè)有道德的人教育活動———“三不”教育,。
3,、積極參加“踢毽子”陽光體育活動。
4,、積極參加讀書節(jié)活動,。
五月：
1、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育——集會與活動禮儀,。
2,、組織參加藝術(shù)節(jié)活動。
3,、家長會,。
六月：
1、迎接“六一”節(jié),。
2,、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育——行走禮儀。
3,、做好期末各項(xiàng)復(fù)習(xí)總結(jié)工作,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
寒隨一夜去，春逐五更來,。告別了難忘的舊歲,，迎來了充滿希望的20xx年，此時(shí),，新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下,。
一,、指導(dǎo)思想。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。
二,、情況分析。
我班有學(xué)生**人,，女**人,。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三,、任務(wù)與目標(biāo),。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職.
4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。
四,、方法措施,。
1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識,。
五,、活動安排,。
時(shí)間內(nèi)容
二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作
三月份放風(fēng)箏活動
四月份比學(xué)互助評比
五月份慶“五一”
六月份學(xué)末評比
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生xx名,，其中男生xx人,，女生xx人。大部分學(xué)生膽子較大,，個(gè)性淳樸,。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強(qiáng),，自控能力較差,，思維不夠靈活。
二,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè),、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。
充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實(shí)效性,。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色、注重實(shí)效”的原則,，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn),，在做好常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作,。
三,、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.,。
2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,，常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國旗下講話”,、“十分鐘隊(duì)會”,、“晨會”、“主題班隊(duì)活動”,、“講德育故事”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,，做“講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，努力提高德育實(shí)效。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠實(shí)守信、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想,。
(三)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.
3,、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃,。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流,。每月回收費(fèi)電池,，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。
(五),、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
1,、深化主題班(隊(duì))會教育內(nèi)容,，每周主題班(隊(duì))會不少于1次，要精心設(shè)計(jì),，創(chuàng)出特色,。
2、和少先隊(duì)爭章活動結(jié)合,，根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊(duì)員。
3,、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,，進(jìn)行如下工作：
(1)、制定適合本班的安全公約
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全
(六),、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
五,、逐月工作安排
九月份：
1、出好第一期黑板報(bào),、手抄報(bào),、布置教室。
2,、改選班干部,、組建新班委，布置班級工作,。
3,、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動,。
4,、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動
十月份：
1,、慶祝建國59周年,，開展愛國主義教育，
2,、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。
十一月份：
1,、開展我是“班級小能手”活動,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我
2,、召開家長會,，交流教育方式，傳播最新教育資訊,，促進(jìn)家校聯(lián)系
十二月份：
1,、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”,。
2,、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩,、踢毽等強(qiáng)身健體的活動,。
3、加強(qiáng)法制教育,、安全教育,。
一月份：
1、做好期末復(fù)習(xí)工作
2.慶“元旦”節(jié)目
3.做好學(xué)期測評工作,，撰寫學(xué)生評語,，完成各項(xiàng)總結(jié)
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生xx名,，其中男生xx人，女生xx人,。大部分學(xué)生膽子較大,，個(gè)性淳樸。從思想情況來看,，學(xué)生的隨意性強(qiáng),，自控能力較差，思維不夠靈活,。
二,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè),，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀。
充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實(shí)效性,。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色,、注重實(shí)效”的原則,，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作,。
三,、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.,。
2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,，常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行“國旗下講話”,、“十分鐘隊(duì)會”、“晨會”,、“主題班隊(duì)活動”,、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,，做“講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
2,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，努力提高德育實(shí)效,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠實(shí)守信、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想,。
(三)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.
3,、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃,。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流,。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情,，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。
(五)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。
1,、深化主題班(隊(duì))會教育內(nèi)容，每周主題班(隊(duì))會不少于1次,，要精心設(shè)計(jì),，創(chuàng)出特色,。
2、和少先隊(duì)爭章活動結(jié)合,，根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊(duì)員。
3,、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,，進(jìn)行如下工作：
(1)、制定適合本班的安全公約
(2),、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全
(六)、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
五、逐月工作安排
九月份：
1,、出好第一期黑板報(bào),、手抄報(bào)、布置教室,。
2,、改選班干部、組建新班委,，布置班級工作,。
3、做好常規(guī)教育,，開展“尊師愛師”活動,。
4、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動
十月份：
1,、慶祝建國59周年，開展愛國主義教育,，
2,、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動,。
十一月份：
1,、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,、展示自我
2,、召開家長會,，交流教育方式，傳播最新教育資訊,，促進(jìn)家校聯(lián)系
十二月份：
1,、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”,。
2,、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑,、跳繩,、踢毽等強(qiáng)身健體的活動。
3,、加強(qiáng)法制教育,、安全教育。
一月份：
1,、做好期末復(fù)習(xí)工作
2.慶“元旦”節(jié)目
3.做好學(xué)期測評工作,，撰寫學(xué)生評語，完成各項(xiàng)總結(jié)
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
一,、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位文明的小孩子,。
二、工作思路：1,、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,。2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,，團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,樹立良好班風(fēng),。
三、具體工作內(nèi)容：
1,、規(guī)范班級管理,，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷,。
3,、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“君子創(chuàng)建”活動,，把常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,，明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn)，根據(jù)本班實(shí)際,，開展創(chuàng)造性的工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”活動,，提高學(xué)生的品味,。
4、開展科技創(chuàng)新活動,。
5,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì),。
7、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度,，爭取大豐收,。多和任課教師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。
8、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，使他們成績不斷進(jìn)步。
9,、利用課余時(shí)間對個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開展"一幫一",，"結(jié)對子"等活動,，幫助學(xué)困生提高成績。
四,、各月工作重點(diǎn)：
九月份：1,、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮,。2,、召開第一次班隊(duì)干部工作例會，制定班級計(jì)劃,，布置工作,。3、“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動,。4、慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?,、抓好班級路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練,。6、開展“班級是我家,，我們都愛她”活動,。
十月份：1、班隊(duì)會：我喜歡的一本好書2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊(duì)會,。(水、電……)3,、開展“祖國在我心中”的主題班會,。4、進(jìn)行班級衛(wèi)生評比,。5,、作業(yè)展覽，評選出優(yōu)秀作業(yè),。6,、組織期中考試,。7,、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)。
十一月份：1,、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會,。2、期中總結(jié),，召開家長會,。3,、組織學(xué)生積極開展將身邊趣事的活動。4,、書法競賽,，評選出小書法家。
十二月份：1,、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全。2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào),。3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定,。4,、慶祝元旦活動籌備。5,、慶祝元旦聯(lián)歡會,。
一月份：1、期末考試復(fù)習(xí)動員,。2,、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本,、表格,。3、制定假期活動計(jì)劃,，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。4、假期法制安全教育,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
一,、班級基本情況
我班共有學(xué)生72人，其中男生36人,，女生36人,，本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,，學(xué)習(xí)的主動性很差。家庭條件也不是很好,，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕,。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。發(fā)揮他們的特長，揚(yáng)長避短,，鑄造他們的認(rèn)識,，繼往開來。
二,、工作目標(biāo)
為使本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),。因此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
充分利用班會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行,，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處,。
(二)班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律;首先利用班會課宣布班級各項(xiàng)規(guī)章制度,，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,，班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),，玩得痛快,。”
2,、課間紀(jì)律;課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動,，寓教于樂。
(三)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,、
1,、親近學(xué)生，研究學(xué)生,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，的途徑是通過活動觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的'文化層次,，;了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。
2、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。以“小星星”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
對后進(jìn)生，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。其次對后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作。
4,、定期召開家長會,，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(四)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育方面
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。
2,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。
(五)重視主題班隊(duì)會的開展。
要注重每次活動的實(shí)效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會《老師，我想對你說》,，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會《我愛我家》等等，主題都非常優(yōu)秀,。在教育學(xué)生“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二,、工作重點(diǎn)
1,、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2),、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);
(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;
(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;
(7),、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”;
(8),、繼續(xù)利用課前經(jīng)典誦讀和夕會課,，加強(qiáng)學(xué)生做“現(xiàn)代君子”言行的引導(dǎo)教育。
2,、智育
(1),、繼續(xù)開展“結(jié)對互幫”活動;
(2)、培養(yǎng)學(xué)生的自信,，堅(jiān)持正面鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;
(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4),、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;
(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào);
(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動;
(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;
(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);
(6),、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動,。
三,、各月份的工作安排
二月份
1,、開學(xué)安全教育大會,。
2、“親情春節(jié),、感恩父母”主題教育活動,。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長”,。
4、進(jìn)行班干部的改選;
三月份
1,、結(jié)合“3.5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,，組織開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幫助他人的活動。
2,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展“讓媽媽更美”體驗(yàn)活動。
3,、結(jié)合“3.12”植樹節(jié),，開展“我為家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠”活動，號召全班學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花草活動,。
4,、結(jié)合“3.31”安全教育日，在全校開展“安全重于泰山,，生命高于一切”的教育活動,。
5、開展文明禮儀月活動,，配合“文明禮儀伴我行”活動,，在學(xué)校中掀起做文明事,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動熱潮。
四月份
1,、清明前夕,，開展為“烈士墓前寄哀思”活動，培養(yǎng)隊(duì)員的民族自尊心與責(zé)任感,。
2,、結(jié)合“4.22世界環(huán)境日”，開展紅領(lǐng)巾環(huán)?；顒?。
3、充分利用法制教育報(bào)告會,、思品課,、班會課、主題隊(duì)會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念。
五月份
1,、結(jié)合“五一”假期開展勞動體驗(yàn)實(shí)踐活動,。
2、開展“校園愛心節(jié)—感恩的心”主題教育活動,。通過召開主題班會,、寫親情日記、算親情帳等形式教育學(xué)生懂得感恩,，學(xué)會感恩,。
3、組織校園藝術(shù)節(jié)活動;籌備“六一”慶?；顒?。
六月份
1、六月x日是國際兒童節(jié)慶?；顒?。
2、開展生命教育主題月系列活動,。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,，珍惜生命，尊重生命,，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,，喚起學(xué)生對生命的珍愛。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
隨著新學(xué)期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都明白,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班群眾,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!
三年級共有20名學(xué)生，其中9名女生,，11名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和群眾榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。經(jīng)過兩年半的學(xué)校教育,，學(xué)生們的精神面貌,、行為習(xí)慣,、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化,，班干部隊(duì)伍已經(jīng)建立起來,，但還需進(jìn)一步提高工作潛力。但是由于年齡小,，自制潛力差,，小學(xué)生時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、群眾主義教育,、禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。
3,、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
4,、構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理潛力,。
(一)常規(guī)教育方面
1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練十分重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律十分重要。
2,、充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上,，每周五班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3,、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有好處的主題班隊(duì)會，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有群眾,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,。
(二)班級紀(jì)律方面
嚴(yán)格遵守課堂“四管”,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價(jià)表中,。
開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、仰臥起坐、踢毽子”等活動,，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,。課間違紀(jì),，由班長記錄,，校園內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活,，將在班級開展“路隊(duì)”評比活動,，使學(xué)生不僅僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
2、班級衛(wèi)生:每一天上午,、中午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé)。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。
(五)家校結(jié)合,，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出期望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時(shí),。
2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣,。
3、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和家長共同督促下改善,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。
4,、經(jīng)常持續(xù)與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的狀況及時(shí)反饋給家長,。
(2)面談?；静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要，讓家長來有所獲,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:小作家,、小書法家、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。
1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和群眾主義精神。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
一,、繼續(xù)常抓常規(guī)教育
三年級孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，這時(shí)候,，他們會想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生，對于老師的話有的時(shí)候也會出現(xiàn)聽不進(jìn)去,，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會耍一些小聰明，也就是人們常說的“皮了”,，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講,。
為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組,，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花，學(xué)期末統(tǒng)計(jì),，最多的小組,，所有的人，都能得到老師的小禮品,，學(xué)生們上課用心性很高,，不但認(rèn)真聽講，還用心回答問題,，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答，那么他們那組的人會想辦法去幫忙他,，在幫忙的同時(shí),，孩子們又學(xué)會了互相幫忙。
當(dāng)然,，在禮貌禮儀方面也從不忽視,，注重禮貌教育，計(jì)劃這學(xué)期的班隊(duì)會就以禮貌禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會,。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”,。平時(shí)在衛(wèi)生方面也會加強(qiáng)，拿到衛(wèi)生班級之星,，表揚(yáng)并教育繼續(xù)持續(xù),，沒有拿到，找原因,，找方法為班級的榮譽(yù)去努力,，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時(shí)也教育孩子有群眾榮譽(yù)感,。
二,、德育教育不容忽視
在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節(jié)日里，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時(shí)候,，我們該怎樣做亂動亂講話，這是一種什么行為教育學(xué)生愛國旗,，愛國歌,，升旗儀式的時(shí)候就應(yīng)站立，少先隊(duì)員就應(yīng)行隊(duì)禮,，然后再利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動時(shí)舉行一些有好處的班會,，利用校園流動紅旗的評比的活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
三,、班級管理及其他方面
一個(gè)班級光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的潛力，培養(yǎng)班級干部,，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,，我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級狀況。
在班級活動中,，為了促使能愛讀書,，讀好書，班級成立了圖書角,，并制定讀書計(jì)劃,，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會開展故事會比賽，促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)潛力,。定期評選每周之星,。同時(shí)定期的舉行一些活動，在這些活動中,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
一,、班級基本狀況分析：
本班共有學(xué)生25人，其中男生10人,，女生15人,，都為適齡兒童。
在經(jīng)過了在分部兩年的學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后,，班里的學(xué)生順利渡過了幼小銜接以及小學(xué)低年級的階段,，具備了在校生活、學(xué)習(xí)的潛力,，能按學(xué)校安排的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動;能按老師的指導(dǎo)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競賽”的活動中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級組一等獎;熊子涓,、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競賽中獲得三等獎;班里初步有了一支干部隊(duì)伍,，能在班主任的指導(dǎo)下配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)，有為班級服務(wù)的初步意識;班風(fēng)純正向上,，班級輿-論導(dǎo)向正確,。
現(xiàn)就具體狀況分析如下：
班級中的孩子普遍群眾觀念不強(qiáng),，日常習(xí)慣以自我為中心，缺少主動關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人的意識,。平時(shí)桌椅歪斜，沒有同學(xué)會主動排齊,，看到地上的紙屑垃圾不會主動的撿起,，經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的，如果不是還是不愿去撿,，遇到體育課,、音樂課時(shí)，離開教室時(shí)沒有人主動關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,。
日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步，上課,、讀課文,、進(jìn)出教室辦公室、遇到老師等狀況下,，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求,，禮貌行事;但出操時(shí)動作緩慢，踏步做操都沒有精神;班級的干部沒有構(gòu)成主動工作的機(jī)制,，課代表,、班干部的職責(zé)不明確，所有的事情都要等老師當(dāng)時(shí)布置,，如果沒有指導(dǎo),，學(xué)生就不明白如何處理問題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長足的進(jìn)步,，書寫習(xí)慣,、課堂參與程度都有了明顯的改善，學(xué)習(xí)成績也有了穩(wěn)步提高,。但進(jìn)入三年級后,，簿本的書寫,、格式等要求都有了較大的改變,，部分學(xué)生不能在短時(shí)間里按要求做好過渡,，還需在以后的一段時(shí)間里逐步改善。班內(nèi)個(gè)別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生,，根據(jù)開學(xué)的狀況看,，學(xué)習(xí)上并沒有明顯的改善，這部分學(xué)生在行規(guī)、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注,。
三年級,，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級了，少先隊(duì)的各項(xiàng)活動都有了參與的資格,，應(yīng)對的機(jī)會和挑戰(zhàn)并存,，很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點(diǎn)撥，相信在之后的班級建設(shè)過程中,，透過師生間的通力合作,，必須能營造一個(gè)良好的群眾氛圍,，能讓班里所有的孩子都茁壯成長,。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，圍繞慶祝建國60周年,、迎接世博會等重點(diǎn)工作，配合學(xué)校大隊(duì)部和德育處各項(xiàng)活動要求,，結(jié)合三年級小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，少先隊(duì)組織建設(shè)，增進(jìn)少年兒童對社會主義祖國的樸素感情,，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,。
三,、具體工作和措施：
1、營造“班級建設(shè),，人人有責(zé)”的班級氛圍,，細(xì)化崗位，落實(shí)到人,，培養(yǎng)群眾觀念,。
措施：
⑴開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié)，明確崗位,，然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長或特點(diǎn)主動承擔(dān)崗位職責(zé),。
⑵明確崗位后，指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位職責(zé)細(xì)則”,，明確職責(zé)范圍,，具化職責(zé)資料，努力做到具體,、細(xì)化,，有可操作性和可檢測性。
⑶建立日常評測制度,，每周五利用午會課評選當(dāng)周最佳職責(zé)崗,，當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰,，記錄評選結(jié)果，作為今后干部候選人的名單,。
2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以“小學(xué)生行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合“榜樣之星”評選提升群眾形象,。
措施：
⑴繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。
⑵充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。
⑶用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。
⑷創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,，班級里開展競爭意識。禮貌禮貌的“禮貌之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
3,、強(qiáng)化班級中隊(duì)角,、爭章園地等宣傳陣地的作用，設(shè)立班級文化欄,，體現(xiàn)班級特色,，設(shè)立圖書角提倡閱讀風(fēng)氣，設(shè)立光榮榜及時(shí)展示養(yǎng)成方面的成績,，樹立榜樣,，帶動全體。
⑴布置班級文化墻,，墻面資料以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,，班級公約，班歌，班徽,，班級口號等為主,，以體現(xiàn)本班的特色。
⑵設(shè)立圖書角,，提倡閱讀風(fēng)氣,。
⑶設(shè)立榮譽(yù)榜，以達(dá)見賢思齊之效,。
⑷布置“課內(nèi)課外”專欄,，及時(shí)展示班中的優(yōu)秀作業(yè)、課外研究成果,、課內(nèi)相關(guān)知識的背景資料等,，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣,。
3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)制度化,，交給工作方法，激發(fā)工作熱情,。
措施：
⑴推舉出新一輪的班干部,，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去,。
⑵做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識,。
⑶確定干部工作方針：
a,、平等：每個(gè)隊(duì)員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何,、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是平等的,，沒有身份的高低之分,。
b、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,，不是高于其他隊(duì)員一等,，對組織中的每一個(gè)隊(duì)員都就應(yīng)尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令,。
c,、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起職責(zé)，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。
d,、主動：有問題不推諉,，迎難而上，不等不靠,。
e,、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作,，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個(gè)人的才智。
f,、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、發(fā)表自己的意見，用心為少先隊(duì)工作,。
4,、利用主題活動、爭章活動等教育契機(jī),，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升綜合素質(zhì)。
措施：
⑴每月根據(jù)主題活動,、爭章活動的要求,，布置各項(xiàng)工作，做到人人明確要求,，個(gè)個(gè)用心投入,，過程詳細(xì)記錄，先進(jìn)及時(shí)發(fā)揚(yáng),。
⑵班級中每周提出一個(gè)行為規(guī)范的小要求,，降低達(dá)成難度，積沙成塔,，在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過程中,，不斷進(jìn)行用心強(qiáng)化，并讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中不斷體驗(yàn)成功的喜悅,，進(jìn)而成為繼續(xù)努力的動力,。
四、每月工作計(jì)劃：
九月：
1,、小結(jié)假期狀況,，舉行開學(xué)典禮。
2,、召開第一次班隊(duì)干部工作例會,，制定班級工作計(jì)劃,，布置工作。
3,、參加“手拉手頌祖國”歌詠活動,，學(xué)唱2首愛國主義歌曲，并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲,，好歌送尊師的良好氛圍,。
4、用心參與“祖國在我心,，世博伴我行”知識競賽,，暨慶國慶活動，資料包括國旗,、國歌,、國徽、世博知識問答;“我愛記歌詞”愛國主義歌曲接唱等,。
5,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：坐姿端正;進(jìn)出教室、辦公室有禮貌;持續(xù)桌椅下地面整潔;個(gè)人衛(wèi)生人人過關(guān),。
6,、爭章活動：家務(wù)章
十月：
1、用心準(zhǔn)備及參與少先隊(duì)滬太一小第二十二次代表大會,，讓隊(duì)員在自主設(shè)計(jì)少代會的活動中,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，增強(qiáng)隊(duì)員當(dāng)家作主的意識,。
2、結(jié)合建國紀(jì)念活動,，,，發(fā)動學(xué)生廣泛收集資料，以小組為單位制作小報(bào),，在此過程中體會祖國的發(fā)展變化,，構(gòu)成民族自豪感和愛國主義思想。
3,、布置溫馨教室中的班級特色部分,，班名、班標(biāo),、班級公約,、班級吉祥物等月內(nèi)上墻，構(gòu)成班級文化,。
4,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課前兩分鐘坐正齊誦古詩;帶齊課業(yè)用品;課間禮貌休息,，不在走廊喧嘩;午間讀書讀報(bào)養(yǎng)成習(xí)慣。
5,、爭章活動：禮儀章
十一月：
1,、用心參見“小手牽大手，禮儀迎賓客”活動,，制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”,，倡導(dǎo)市民共同告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做好東道主,，用心參與各項(xiàng)迎世博活動。
2,、參加“手拉手,，小康生活心里裝”活動，開展與長輩手拉手,，了解小康生活哪里來;與智障兒童手拉手,，小康生活出小力;與外來務(wù)工子女手拉手，憧憬和-諧與完美;與遠(yuǎn)方伙伴手拉手,，心連心繪小康的系列活動,，引導(dǎo)少年兒童交流和體會家庭、社會,、祖國的新發(fā)展,，透過書信、互訪,、繪畫等形式共繪小康社會的宏偉藍(lán)圖,，激勵隊(duì)員為建設(shè)小康社會做準(zhǔn)備、作貢獻(xiàn),。
3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：自己準(zhǔn)備飯袋，帶好午餐用具,，不讓家長再送;取飯盒有秩序,，放餐具疊整齊;用餐時(shí)不說話，用餐后自覺整理周邊環(huán)境;珍惜糧食,，盡量把午餐吃完,，不挑食。
4,、爭章活動：手拉手章
十二月：
1,、用心參加“課間游戲手拉手，禮貌可愛迎世博”活動,，倡議隊(duì)員和伙伴攜手共玩禮貌游戲,，做可愛的上海人,，用禮貌行為迎世博，爭得校級“玩耍之星”稱號,。
2,、用心準(zhǔn)備“游戲玩玩樂，愛心大行動”暨慶元旦活動,，義賣物品做好記錄,，設(shè)計(jì)好展臺布置方案，活動后表彰先進(jìn),，爭得“愛心大使”的榮譽(yù)稱號,。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課堂上專心聽講,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;用心思考,，用心參與，發(fā)言先舉手,，站直再開口;努力延長注意力持續(xù)時(shí)間,，提高課堂學(xué)習(xí)效率;去專用教室上課途中不嬉笑，自覺持續(xù)專用教室的整潔,，持續(xù)教室專用各項(xiàng)器具的完好,。
4、爭章活動：小實(shí)驗(yàn)章
一月：
1,、以“快樂中隊(duì)”評估表為建設(shè)快樂群眾的目標(biāo)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，用心參評本學(xué)期校級快樂中隊(duì)的群眾。
2,、在班中開展“我是學(xué)習(xí)小能手”,、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn),，組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法,，組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手，幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績,。
3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);書寫端正,，格式規(guī)范;利用點(diǎn)滴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作;有問題主動采取有效方法解決,。
4、結(jié)束工作：上交各項(xiàng)表格,、完成工作小結(jié),。
三年級班務(wù)工作計(jì)劃下冊 三年級班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
一、深入學(xué)生,、親近,、了解學(xué)生,。
為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生,，本學(xué)期開始,，我積極深入班級，深入學(xué)生,，同時(shí)通過其他教師及家長,，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在一個(gè)學(xué)期的接觸中,，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小,，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,，學(xué)習(xí)的積極性也比較高,。但也有些學(xué)生自我約束能力差，班干部也缺乏威信,，不能很好的幫助老師管理好班級,。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真。
針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題,，我總是尋找時(shí)間,、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了,，愿意聽我的話，接受我的批評,、教育了,。所以，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后,，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步,。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作,、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。
第一,、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小,，自我約束力差,，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己,。對有些學(xué)生多講、多提醒,、多督促,，對隨地亂扔、說臟話,、不按時(shí)完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正,。一學(xué)期來,，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范。
第二,，集體主義教育,。開學(xué)來，通過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，樹立集體意識，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼,。
第三,，學(xué)習(xí)重要性教育,。開學(xué)時(shí)，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能,。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足,，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng),，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵,。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。
三,、做好家校工作。
老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好,。我很慶幸我遇到的家長都很明理,，從來不會為難我，平時(shí)孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一起解決,。那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教,。所以有了家長的幫助,，這個(gè)學(xué)期我的工作很順利。
本學(xué)期的工作中,，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng),，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性,，跟不上其他同學(xué)的步伐,，學(xué)習(xí)成績差，影響班級的整體成績,。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。
