時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初一班主任工作計劃周數(shù)安排 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

面對這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生,。我知道，作為老師,，這是我非常重要的一步，我不能退縮,，更不能放棄,！在班主任的實習(xí)生活開始之前，我要先做好一定的計劃安排,，防止在工作中出現(xiàn)迷茫,。以下是我對這次實習(xí)的計劃：

一,、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準備

在開始獨自的上課之前，我還有一段時間可以在老師的身邊學(xué)習(xí),，這關(guān)鍵的一段時間,，就是我能否完成好這次實習(xí)的關(guān)鍵！在這幾天里,，我要嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時的狀態(tài),，對于面對__班的班主任工作的流程，要有基本的掌握,。當然，最重要的,，不僅僅是記下,，這幾天，也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵,。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系,，讓我們互相認識,，互相了解，最好能融入他們,。

于此同時，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,，即使記不清楚是誰,，也要念熟,，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬。當然,，對于自己的備課這些方面的準備也是必須要及早準備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏,。

二,、互相的了解,，學(xué)生和課堂

在工作中，我認為在最初要重視的,，并不是如何將課本教導(dǎo)好，自己作為實習(xí)生,，在教學(xué)的經(jīng)驗上,，也老教師們有著天壤之別,。為此，我更因該在學(xué)生方面多下功夫,。多去了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗,，鍛煉自己作為班主任的管理能力,。

其次，作為班主任,，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴,，在上課的時候要嚴格,，在下課的時候要親切,，所以在學(xué)習(xí)的那段時間，要努力的融入學(xué)生,，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴,，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài)。

三,、結(jié)束鼓勵

自己能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚,，但是在工作中,，我一定會努力的負責(zé)好自己的職責(zé),！為了我最初的這一班學(xué)生，我這個班主任絕對不能丟臉,！我會拼盡全力的做好自己！成為一名出色的班主任,！

初一班主任工作計劃周數(shù)安排 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

班級狀況

初步觀察，學(xué)生在智力素質(zhì)上參差不齊,，部分學(xué)生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但也有若干調(diào)皮分子好動，產(chǎn)生一些負面影響,。大部分學(xué)生在團結(jié)協(xié)助,、展示自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

工作目標

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有責(zé)任心、進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立"先成人,，再成才"的觀念，擁有清晰的人生理想,、明確的學(xué)習(xí)目標，養(yǎng)成樂于助人的文明行為習(xí)慣,，班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣——個個富有愛心,，富有正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng)，打造團結(jié),、向上,、陽光的團隊,。

具體措施

貫徹"德育為先，以人為本"的方針,，堅持人品至上,，切實抓好學(xué)生的思想品德教育,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

以班委會為支柱,，以培養(yǎng)學(xué)生"善良,、文明,、特長、理想"為目標,，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生"學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)",。

3、通過學(xué)校和班級的各種活動如信心宣誓、校運會,、等各項比賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立興趣小組,、學(xué)習(xí)小組,，掀起有序良性競爭活動,，促進學(xué)生共同進步。定期開展學(xué)習(xí)比賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,；結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié),，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

6、利用課余,、日記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的衛(wèi)生清理和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

9,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

10,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

11、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生 。

13,、注意加強對后進生的教育工作。

14,、安全教育重于泰山,，時刻不容松懈,。充分利用班會這一陣地，加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。

總之,，只要以人為本，以愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生,。

初一班主任工作計劃周數(shù)安排 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

一,、班級現(xiàn)在基本情況分析：

我班現(xiàn)在共有學(xué)生47人，其中男生22人女生25人,。經(jīng)過一學(xué)期的接觸，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠接受我的管理并且也能夠和班里其他學(xué)生相處,。

學(xué)習(xí)方面：

像王曉童、崔建新,、孔婷婷等幾個學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時對自己信心不足,，經(jīng)過上學(xué)期的磨練和考驗,，再加上老師們不斷的鼓勵，他們現(xiàn)在已經(jīng)信心十足,。像李占芹、柏鈺蘋,、劉世旋,、孫新等人學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但他們思想純樸，進取心強,。也有幾個男生像是宋有坤、孫明帥,、李磊,、李兆發(fā)雖然很聰明卻不知道學(xué)習(xí),。

衛(wèi)生與紀律方面：

雖然在上學(xué)期我一直狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，但仍有相當一部分學(xué)生在衛(wèi)生與紀律方面做得很差,，比如：亂扔垃圾、課上隨便說話,、打架罵人等,。

二,、本學(xué)期基本目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，爭取讓“雙困生”有明顯進步。

三,、具體措施：

1、落實班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率。

2,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，進一步完善和深化班級文化,。讓我?！疤N育博大精深，追求厚積薄發(fā)”的核心理念深入班里每一個學(xué)生的心田,。

3,、利用班級刊物如校報、《心語》,、《中學(xué)生時代》對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生的上進心,。 4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題。 四,、本學(xué)期具體活動安排： 第一周：上學(xué)期全面分析總結(jié),，本學(xué)期工作前景展望 第二周：重新劃分學(xué)習(xí)小組,，班委成員重組。 第三周：“我愛我班”演講比賽,。

第四周：積極籌備參加中小學(xué)田徑比賽。

第五周：講文明禮貌,，利用清明節(jié)進行愛國主義教育,。 第六周：加強管理條例,，進行安全教育。 第七周：準備迎接期中考試全面復(fù)習(xí),。

第八周：期中考試,；學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的評價,。 第九周：召開家長會,，期中考試成績通報與分析,。

第十周：主題班會：感恩,。

第十一周：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第十二周：考前心理輔導(dǎo),。

第十三周：“一幫一”結(jié)對子活動。

第十四周：開展籃球,、踢毽子,、跳繩比賽,。

第十五周：期末考試復(fù)習(xí)。

第十六周：迎接期末考試,，總結(jié)評定。 第十七周：結(jié)束工作布置暑假作業(yè),。

初一班主任工作計劃周數(shù)安排 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

為了能使初一（9）班具有“團結(jié),，活潑,，嚴謹，求學(xué)“的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想，有道德,，有文化,，有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定本學(xué)期班級工作計劃：

一,、班級基本情況

本班共有49名學(xué)生，其中有男生26人,，女生23人,。學(xué)生大多比較聽話懂事，有較強的上進心,，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,，有自卑和厭學(xué)的情緒,，極個別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性,。

二、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,，中期,，近期目標的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,，學(xué)習(xí),，生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

三,、培養(yǎng)“你追我趕“的學(xué)風(fēng)

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

④面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

四,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

（1）關(guān)鍵要抓好班級的紀律

因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

（2）自信心教育

充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育

首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

具體措施

1、充分利用班會,、周會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作“等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、抓住每一次考試,，及時進行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵。

5,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

初一班主任工作計劃周數(shù)安排 初一班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

今年我還是當初一班的班主任，對學(xué)生我很熟悉,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都必須有一個較大的提高和進步，因此，本學(xué)期對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、價值觀。鑒于此,，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。

1、創(chuàng)優(yōu)秀班級

這個年齡的學(xué)生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績,，但我告訴學(xué)生,，最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”,。這是對整個班集體最全面的肯定。所以,，我計劃，本學(xué)期的工作重點就放在創(chuàng)優(yōu)秀班級上,。具體工作從三方面入手,。

第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《班規(guī)班約》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退,、不曠課。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。在學(xué)習(xí),、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發(fā)展,。開學(xué)初，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標,，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議,，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初，重新鼓勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)競爭的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我將充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，學(xué)生們已經(jīng)意識

到了自己在年級中的水平。實際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學(xué)習(xí),，再也不貪玩，不浪費時間了,。針對這種情況,，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法,。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標,，一方面嚴格要求，力爭更好成績,。有些同學(xué)偏科問題較為嚴重,，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生，要嚴格要求,，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促,。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補劣勢,。

要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為，而是全班同學(xué)的集體行為,，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

第三,，融洽師生關(guān)系,。“親其師,，信其道;尊其師,，效其行”,，要爭取更多的時間與學(xué)生多交流、溝通,。我相信真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。力爭創(chuàng)造更融洽更和諧的師生關(guān)系,。

2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責(zé),，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者,。

3、做好個別學(xué)生的教育工作,。

面向全體學(xué)生，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

4,、及時了解學(xué)情：

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5,、對學(xué)生進行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

7,、積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步,。