人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇一

二,、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),，從實(shí)際出發(fā),，指定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃,、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn),。

三,、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂,，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用,。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

四,、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛(ài)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)并圓滿(mǎn)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng),。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

五,、生動(dòng)活潑,、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn),，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),，開(kāi)展生動(dòng)、活潑,、健康的科技,、文化、體育,、娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng),，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)”,，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的,。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇二

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

3、在班委共同努力下,，為班級(jí)創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí),、文化環(huán)境,。

4、積極參加團(tuán)總支組織的集體活動(dòng),。

5,、積極為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的考研環(huán)境，盡量滿(mǎn)足同學(xué)考研需求,。

1,、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理

不斷規(guī)范完善班級(jí)團(tuán)支部工作，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會(huì)制度,、團(tuán)費(fèi)收繳,、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)、團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展等工作,。

2,、做好同學(xué)們的入黨工作

明確開(kāi)展黨員意識(shí)教育的重要意義，積極探索黨員意識(shí)教育的有效途徑,。端正入黨動(dòng)機(jī),。使團(tuán)員,、黨員能履行職責(zé),，開(kāi)拓進(jìn)取，卓有成效地開(kāi)展工作,。同時(shí)做好班級(jí)黨團(tuán)間的互助工作,，爭(zhēng)取盡可能多的完成同學(xué)們有團(tuán)員向黨員轉(zhuǎn)化，但同時(shí)堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,，絕不發(fā)展思想還不成熟的同學(xué)入黨,。

考研交流會(huì)：針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，組織有效的考研交流會(huì),，請(qǐng)往屆學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們給我們講講考研的經(jīng)驗(yàn)，流程,，激發(fā)同學(xué)們的考研熱情,。英語(yǔ)考級(jí)交流會(huì)：對(duì)英語(yǔ)等級(jí)考級(jí)要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，同時(shí)從各個(gè)部分

幫助同學(xué)更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，比如：聽(tīng)力訓(xùn)練,，作文模板技巧，詞匯擴(kuò)展,，閱讀理解強(qiáng)化,，翻譯技能等各個(gè)方面。

考研信息交流會(huì)：鑒于我們是物理專(zhuān)業(yè)的第一屆,，考研信息相對(duì)貧乏,，因此班級(jí)要多的舉辦考研信息交流會(huì),，讓同學(xué)們盡可能多的了解考研信息。

通過(guò)集體活動(dòng),，(比如：舉辦羽毛球大賽,，舉辦一次籃球比賽........)加強(qiáng)班級(jí)成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開(kāi)展,。在組織活動(dòng)期間,，每項(xiàng)工作都要落實(shí)到每個(gè)班委身上，有明確的分工,。要求班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

團(tuán)日活動(dòng)的每次舉辦，都是我們發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,，借此機(jī)會(huì)好好展示一下自己的才華,，比如：科技創(chuàng)新大賽，辯論賽等其他一些賽事,。這就要求各個(gè)班委迅速,，及時(shí)的宣布各個(gè)信息，使全班同學(xué)都能知道各個(gè)活動(dòng),。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇三

為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的先進(jìn)集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、愛(ài)展示、有活力的一代新人,。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：

1,、班級(jí)人人有事做，事事有人做,，時(shí)時(shí)有人做,。

2、做到班級(jí)工作及時(shí)檢查反饋,，形成良好的運(yùn)行機(jī)制,。

3,、使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)。

4,、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

本班共有學(xué)生44人,，大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),，遵守紀(jì)律，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決,。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等,。校園外，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹(shù)立榜樣,。正確對(duì)待學(xué)困生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部,，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,。

6,、營(yíng)造書(shū)香氛圍。組織學(xué)生捐出自己的課外書(shū),，成立五（2）班圖書(shū)角,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到“有限的資源,，無(wú)限地共享,。”在班上營(yíng)造一種書(shū)香氛圍,，力爭(zhēng)“人人愛(ài)愛(ài)書(shū)讀,，人人愛(ài)讀書(shū),?！崩糜邢薜臅r(shí)間，讓孩子沉醉在書(shū)香中,！

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力,。

總之,，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)風(fēng),，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇四

時(shí)間飛逝,，新的學(xué)期到來(lái)了，為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,，為了讓自己更好的工作,，能在工作中得到成長(zhǎng)，自己總結(jié)上學(xué)期的不足,，結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

二月份：

1）給家長(zhǎng)電話(huà)拜年，通知小朋友正月十二開(kāi)學(xué),。

2）布置環(huán)境《春天來(lái)了》

3）制定出每周的計(jì)劃

三月份

1）為新生入園做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真、熱情的接待每一位家長(zhǎng)及幼兒

2）加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，如：讓幼兒堅(jiān)持坐30分鐘

3）提前制作慶祝節(jié)日的賀卡（3·8日）

4）準(zhǔn)備4號(hào)的語(yǔ)言考核

5）二十八日定出開(kāi)放日計(jì)劃（有講稿,、有過(guò)程、有總結(jié),、有反思,、這月所寫(xiě)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)），準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日開(kāi)放（三十一日）

6）做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,，如：沙包球,、跳繩

四月份

1）種上植物，讓幼兒觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程

2）了解清明節(jié)是來(lái)歷（4·5號(hào)）

3）準(zhǔn)備4號(hào)的美術(shù)考核（有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,、這月所寫(xiě)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）

五月份

1）了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷（5·1號(hào)）

2）準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日開(kāi)放（二十九日）

3）準(zhǔn)備六一的節(jié)目（做好排練）

4）5·8日母親節(jié)

六月份

1）六一節(jié)目匯報(bào)（提前想好自己要用的服裝）

2）寫(xiě)出反思

3）進(jìn)行安全教育

4）知道端午節(jié)的來(lái)歷（六月六紀(jì)念屈原）

5）6·19父親節(jié)

6）準(zhǔn)備5號(hào)的舞蹈考核（有講稿,、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思,、這月所寫(xiě)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)

七月份

1）介紹黨的生日（7·1）

2）準(zhǔn)備4號(hào)的舞蹈考核

3）28日定出計(jì)劃,，準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日開(kāi)放（有講稿、有過(guò)程,、有總結(jié),、有反思、這月所寫(xiě)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）（30日）

八月份

1）了解建軍節(jié)的來(lái)歷（8·1）

2）做好各項(xiàng)工作的作結(jié)與反思

3）準(zhǔn)備五項(xiàng)技能考核（11----------15號(hào)）（有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,、這月所寫(xiě)內(nèi)容展示給家長(zhǎng)）（30日）

新學(xué)期開(kāi)始,，新幼兒入園，每天都要用心來(lái)照顧每一位幼兒（每天喝水不少于8杯）保證每天幼兒出勤不少于98%,，自己還要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高自己的思想與技能，把工作做到最好,。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇五

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有40位學(xué)生，其中男生27人,，女生13人,，大部分學(xué)生是分別來(lái)自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體,，爭(zhēng)取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。

三,、具體措施：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊長(zhǎng)愛(ài)幼,，文明有禮的活動(dòng),；結(jié)合端午節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合六一節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生

四,、奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率達(dá)到98、5%,，優(yōu)秀率達(dá)到50%,。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇六

一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每天進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“我最棒獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇七

這學(xué)期,，我們班有32名小朋友,，沒(méi)有增減人數(shù)。通過(guò)一學(xué)期的生活,，很多之前沒(méi)有上過(guò)幼兒園的小朋友也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了,，不管是學(xué)習(xí)還是生活上的習(xí)慣，與人交往的能力都在逐漸加強(qiáng),。教學(xué)方面,，有些幼兒還是注意力不集中，沒(méi)有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,；進(jìn)餐方面,，上學(xué)期挑食的幼兒，有個(gè)別已經(jīng)慢慢改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣,，可以把飯菜都吃完,；交往方面，還是有部分幼兒缺乏與人交往,、合作的意識(shí)和能力,。希望通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，孩子們能夠更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng),。

⒈教育教學(xué)方面：圍繞各主題及季節(jié)特點(diǎn),，根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況，認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,，并嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和各類(lèi)游戲活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2.加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力,。定期進(jìn)行安全教育,，防止幼兒意外事故的發(fā)生，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，知道如何注意安全,，遇到危險(xiǎn)知道如何自救。認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),，知道如何注意安全,，懂得簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

⒋開(kāi)展形式多樣的親子半日活動(dòng),，提升家長(zhǎng)與幼兒間的親密度和配合度，實(shí)現(xiàn)家園共育,，與家長(zhǎng)建立平等合作的伙伴關(guān)系,。

㈠圍繞各主題及季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和各類(lèi)游戲活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

⑴幼兒園的學(xué)習(xí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期主要是要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣,。因此,，我們兩位老師將會(huì)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、自由,、互動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,，使幼兒積極主動(dòng)與人交談，并能用大膽自信地用完整語(yǔ)句連貫地表達(dá)自己的見(jiàn)解,。

⑵以游戲?yàn)橹?，組織好區(qū)域游戲和角色游戲，提供豐富的有層次的活動(dòng)材料,，引導(dǎo)幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區(qū)域，結(jié)合各個(gè)主題活動(dòng),，我們也會(huì)及時(shí)增減材料,，讓幼兒主動(dòng)愉快地游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

⑶在圍繞“我有多愛(ài)你”,、“彎彎繞繞”,、“小鬼顯身手”等九個(gè)主題活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中大膽動(dòng)手動(dòng)腦,、大膽表達(dá)表現(xiàn)，初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲,。

㈡加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

⒈加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。

⒉教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

⒊加強(qiáng)幼兒的自我保健意識(shí)和能力,，利用安全教學(xué)活動(dòng)、日常談話(huà)等形式、通過(guò)視頻,、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護(hù)常識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

㈢做好家長(zhǎng)工作,，提高家園合作的有效性,。

⒈通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：⑴家校路路通，針對(duì)孩子的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng),、溝通；⑵學(xué)校網(wǎng)站,，平時(shí)注意及時(shí)更新,，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息；⑶家長(zhǎng)園地,，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章；⑷幼兒成長(zhǎng)檔案,，記錄孩子每個(gè)月在園在家的不同表現(xiàn),，及時(shí)進(jìn)行溝通，一起幫助幼兒更好地成長(zhǎng),。

⒉以電話(huà),、家訪(fǎng)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,，認(rèn)真做好家訪(fǎng)記錄。

⒊家園合作,，督促孩子養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

二月份：

⒈做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，保證教育教學(xué)秩序正常有序,。

⒉制定幼兒園班級(jí)工作、安全,、等各類(lèi)計(jì)劃,。

⒊組織幼兒練習(xí)早操、午間操,。

⒋布置班級(jí)環(huán)境,，規(guī)劃各游戲區(qū)空間，將游戲材料整理有序。

⒌開(kāi)展《紅彤彤的年》,、《我有多愛(ài)你》等主題活動(dòng),。

三月份：

⒈利用主題活動(dòng)、結(jié)合一日活動(dòng)的隨機(jī)教育,，做好幼兒常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

⒉開(kāi)展《我有多愛(ài)你》和《我對(duì)你說(shuō) 》主題活動(dòng),。

3.家訪(fǎng)工作

4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。

5.加強(qiáng)節(jié)日教育,，開(kāi)展好種植活動(dòng),。

四月份：

開(kāi)展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》,。

⒉引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活中的彎繞世界,，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用和樂(lè)趣,。

⒊認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作,，嚴(yán)防春季傳染病的發(fā)生,。

4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。

五月份：

1.開(kāi)展《有趣的昆蟲(chóng)》和《我和空氣做游戲》等主題活動(dòng),，做好主題墻,。

2.做好夏季防暑工作，加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)保育工作,。

3.填寫(xiě)并發(fā)放《成長(zhǎng)記錄》,。

六月份：

⒈開(kāi)展《炎熱的夏天》等主題活動(dòng)。

⒉開(kāi)展“ 慶六一 ”相關(guān)活動(dòng),。

⒊配合保健老師做好幼兒的身高,、體重測(cè)查工作。

⒋做好下學(xué)期晨鍛的音樂(lè)的選擇,、操節(jié)的編排,。

⒌撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)發(fā)展報(bào)告單,，做好好孩子和有進(jìn)步孩子及好家長(zhǎng)的推薦工作,。

⒍做好學(xué)期結(jié)束工作，完成各條線(xiàn)總結(jié),。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇八

1,、 大多孩子能聽(tīng)懂老師簡(jiǎn)單的要求，能學(xué)習(xí)按簡(jiǎn)單指令行動(dòng)。

大多孩子已經(jīng)具備適應(yīng)集體生活的能力,，他們?cè)诔扇说囊龑?dǎo)和督促下,，已經(jīng)形成了許多日常生活時(shí)所必須的生活自理能力。如：會(huì)自己洗手,、自己入廁,。當(dāng)聽(tīng)到成人簡(jiǎn)單指令的時(shí)候，能試著做相應(yīng)的動(dòng)作,。

2,、具有強(qiáng)烈的好奇心。

孩子們對(duì)周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了濃厚的興趣,。大多孩子拿到新的玩具時(shí)能主動(dòng)地操作與擺弄,，有動(dòng)手嘗試的愿望。

3,、開(kāi)始認(rèn)同,、接納同伴與老師，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

大多孩子通過(guò)一段時(shí)間的幼兒園生活,，已經(jīng)與老師形成了較穩(wěn)定的依戀。大多孩子在老師的引導(dǎo)下愿意參與各項(xiàng)活動(dòng),，喜歡操作與擺弄各類(lèi)材料,，逐漸從依戀老師、依戀某個(gè)同伴,、轉(zhuǎn)化到依戀某項(xiàng)活動(dòng),。

1、孩子的自理能力薄弱,，沒(méi)有自我服務(wù)的意識(shí),。

由于班中家庭多為結(jié)構(gòu)家庭（祖孫三代共同生活），老人包辦的過(guò)多,，孩子根本就沒(méi)有自我服務(wù)的意識(shí),，自理能力有待與加強(qiáng)，表現(xiàn)為：孩子沒(méi)有獨(dú)立進(jìn)餐,、獨(dú)自入睡、每次活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,，玩具隨意擺放,，甚至隨手一扔的習(xí)慣等。

2,、幼兒語(yǔ)言發(fā)展水平差異性較大,，大多孩子沒(méi)有閱讀習(xí)慣，傾聽(tīng)能力有待加強(qiáng)。

由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教養(yǎng)態(tài)度,、教育方式存在較大的差異性,，因此直接導(dǎo)致了孩子的語(yǔ)言發(fā)展水平差異較大。表現(xiàn)為：語(yǔ)言發(fā)展水平較好的孩子能完整的表述自己的意愿,，而語(yǔ)言發(fā)展水平較遲緩的孩子則只能用單詞回答老師簡(jiǎn)單的提問(wèn),。其次，由于班級(jí)孩子大多比較好動(dòng),，不愿意安靜下來(lái)嘗試閱讀活動(dòng),，因此直接導(dǎo)致了孩子的傾聽(tīng)能力比較薄弱。

本班由一位經(jīng)驗(yàn)比較豐富的高級(jí)教師,、一位剛從事幼教工作的青年教師和一位從事保育工作一年多的初級(jí)保育員承擔(dān)保教工作,。班組人員頗具愛(ài)心，也比較由責(zé)任心,。

本學(xué)期我們將倡導(dǎo)組建和諧,、共進(jìn)的班組；構(gòu)建民主,、寬松的工作氛圍,；努力做到工作組成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,。其次,，班組將根據(jù)班級(jí)幼兒弱勢(shì)，將工作重心放在樹(shù)立自我服務(wù)的意識(shí),，培養(yǎng)幼兒自理能力上,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己吃飯；自己穿鞋子和褲子,；能有序地?cái)[放各類(lèi)玩具和學(xué)具

a,、通過(guò)“我長(zhǎng)大了”“我會(huì)……”等主題活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)服務(wù)自己的愿望。

b,、積極利用家長(zhǎng)資源,，通過(guò)“爸爸媽媽眼中的小明星”等活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持做力所能及的事情,，從而提高幼兒的自理能力,。

2、注重幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng),，養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣,，從而提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

a,、創(chuàng)設(shè)主題化的語(yǔ)言區(qū)域環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒在熟悉的環(huán)境中,，大膽地說(shuō)。

b,、指導(dǎo)家長(zhǎng)用規(guī)范的,、簡(jiǎn)短的語(yǔ)言與孩子交流，豐富幼兒的語(yǔ)言刺ji,。

3,、將常規(guī)要求直觀化、形象化,、圖示化,、研究幼兒對(duì)規(guī)則的認(rèn)同行為。

a,、根據(jù)小班孩子的認(rèn)知規(guī)律,，將常規(guī)要求以形象化、圖示化,、直觀化的形式進(jìn)行表現(xiàn),。如：教師的演示、圖示的模仿等,。

b,、將常規(guī)要求用圖示的形式，布置在相應(yīng)的位置,。如：將入廁的要求（排隊(duì),、不浪費(fèi)水等）用孩子們能看懂的圖示進(jìn)行表現(xiàn)，并貼在廁所的墻上

班中65﹪的孩子是由祖輩負(fù)責(zé)日常的教育和養(yǎng)育工作的,，這些家長(zhǎng)大多比較溺愛(ài)孩子,，喜歡包辦。只有35﹪的孩子是由父母直接負(fù)責(zé)日常的教育教養(yǎng)工作的,，這些家長(zhǎng)再教養(yǎng)方式上就相對(duì)就顯得比較開(kāi)放,，因此就直接導(dǎo)致了幼兒的發(fā)展的差異性較大。

其次,，班級(jí)家長(zhǎng)的學(xué)歷層次,、教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式上普遍存在著很大的差異性。

再者,，再家庭教育方式上普遍缺少科學(xué)性,，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)分嚴(yán)格，缺乏對(duì)孩子年齡特征的了解,；有的家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有任何要求,，聽(tīng)之任之；還有的家長(zhǎng)只關(guān)注幼兒的保育工作,，忽視了孩子的教育問(wèn)題,。

開(kāi)拓家園聯(lián)系的多種途徑，積極利用家長(zhǎng)資源,，努力做到家園教育同步,。

a、通過(guò)家園互動(dòng)的各種形式,，使家長(zhǎng)能及時(shí)地了解到幼兒園近期活動(dòng)的內(nèi)容,，及家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。

b,、幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)兒童自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn),，尊重兒童的合理需要，支持兒童從事感興趣的活動(dòng),。

c,、保持與家長(zhǎng)的定期溝通，使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的教育目標(biāo)與策略,，盡可能地吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的管理工作,。

d、經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)家長(zhǎng)講座和家長(zhǎng)訪(fǎng)談活動(dòng),，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念,，解決家庭教育中的困惑。

1,、通過(guò)適宜有效的活動(dòng),，使幼兒情緒穩(wěn)定，不哭鬧,，逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,，愿意來(lái)幼兒園。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,，喜歡吃各種食物，培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后擦嘴與漱口以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇九

縱觀古今中外的成功人士，無(wú)不有自己的宗旨和信念,，若缺少了這種信念,，就斷送的自己的成功路，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)集體我們更應(yīng)該有我們的宗旨和信念,，本學(xué)期我們將圍繞著我們的宣言中心“陽(yáng)光”作文章,。在培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣方面，我們將采取陽(yáng)光活動(dòng)之“計(jì)分”性評(píng)價(jià)方式,，對(duì)認(rèn)真完成作業(yè),，上課積極發(fā)言的'同學(xué)行獎(jiǎng)分,，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相反,，對(duì)于那些沒(méi)有良好學(xué)習(xí)慣的同學(xué),，將實(shí)行扣分，使同學(xué)們產(chǎn)生一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。這個(gè)活動(dòng)方案將于本周星期三正式實(shí)行,。

一、每天的作業(yè)沒(méi)有一科有問(wèn)題者便可得一分（讓大家養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)與提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。）

二,、上課回答兩次問(wèn)題得一分。（培養(yǎng)同學(xué)上課積極回答問(wèn)題的習(xí)慣）

三,、憑借一張優(yōu)秀的16開(kāi)練字,，可獲得一分,。（培養(yǎng)同學(xué)練就一手好字）

四,、主動(dòng)做課外習(xí)題或是有家長(zhǎng)簽字的抽寫(xiě)抽背,，可獲得一分,。（培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。）

五,、積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的各種活動(dòng)可得一分,，獲獎(jiǎng)?wù)呖傻枚帧?/p>

注：攢夠十分可得一顆星,，滿(mǎn)五顆星可得到獎(jiǎng)品,。（學(xué)習(xí)用品）

本學(xué)期兩位找茬班長(zhǎng)將主要負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律。對(duì)于排隊(duì)說(shuō)話(huà),，課間瘋打鬧,、上課無(wú)故遲到者進(jìn)行處罰，并列入衛(wèi)生小分隊(duì)隊(duì)員名單中,。副班長(zhǎng)豫威將于老師一起給同學(xué)們組織一些有意義的綜合活動(dòng),。

班長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)

20xx.3.10

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

我班現(xiàn)有幼兒28人,，男孩19人，女孩9人,。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶,、扣紐扣,、拉拉練、整理床鋪,、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1,、個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗,、活潑,、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

2、好奇心強(qiáng),，樂(lè)于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

3、活躍,、好動(dòng),，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶(hù)外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4,、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

(二)弱勢(shì)因素分析：

1,、我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請(qǐng)況給予引導(dǎo)和教育,。

2、與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多,。同時(shí)，圖書(shū)受損現(xiàn)象嚴(yán)重,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

劃

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，冬去春來(lái)，在充滿(mǎn)喜氣的新年里我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,，做為老師的我感到非常榮幸,。

新的學(xué)期新的計(jì)劃，我將根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)

(一)身體發(fā)展

1.早鍛煉逐月安排

三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識(shí),，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,。

四月份：練習(xí)早操

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進(jìn)行排練。

六月份：練習(xí),、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識(shí)及早操,。

2.動(dòng)作技能

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難,。

(2)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

3.生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)輕松,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水。

(2)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物,，不隨地吐痰,，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

4.自我保護(hù)

(1)學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要學(xué)會(huì)不傷害別人

(2)記住自己的家庭住址及電話(huà)號(hào)碼,，遇到危險(xiǎn)知道求救,。

(二)認(rèn)知發(fā)展

1.語(yǔ)言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往、大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義,。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問(wèn)題,。

2.社會(huì)性發(fā)展

1.社會(huì)性認(rèn)知

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，知道遵守交通規(guī)則,。

(2)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,，感受節(jié)日的氣氛,。

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面對(duì)新的學(xué)期，我們要做好充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是嬌弱的孩子,，因此要特別注意安全方面的工作。在新學(xué)期開(kāi)始之前要對(duì)教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理,，給孩子們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活區(qū)域,。準(zhǔn)備一下開(kāi)學(xué)前幾天的教案工作，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前幾天因?yàn)橛變簣@與家里環(huán)境的不同,，孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng),。因此就需要通過(guò)趣味的學(xué)習(xí)和生活來(lái)迅速的讓孩子們重新習(xí)慣幼兒園的生活。

在這個(gè)學(xué)期里,，面對(duì)又懂事了一些的孩子們,，我依舊要加強(qiáng)對(duì)孩子正確三觀的樹(shù)立，在傳授一些趣味性知識(shí)的同時(shí)不忘記思想教育,，保持孩子的童真和好奇心,，正確的引導(dǎo)他們，讓他們的天賦和個(gè)性得以彰顯,。在教材的選擇中以文學(xué)類(lèi)為主,，主要通過(guò)這些孩子們感興趣的故事來(lái)引起孩子的思考，明是非,，分對(duì)錯(cuò),。

除開(kāi)這些思想和知識(shí)的教導(dǎo)，幼兒的動(dòng)手能力一樣不能忽視，在教學(xué)過(guò)程中要注意活動(dòng)的展開(kāi),，并且多給孩子一些動(dòng)手的作業(yè)和任務(wù),，要求孩子與家長(zhǎng)共同完成。這樣既開(kāi)發(fā)了孩子的動(dòng)手和想象能力,，也促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),，增進(jìn)家人的感情。

就像之前說(shuō)的,，孩子們目前都還小,，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟，思想也容易出現(xiàn)偏差,。因此一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔,，要入口的東西如筷子、勺子,、碗,、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒，減少病從口入的可能,。另一方面則是對(duì)于園內(nèi)可能會(huì)讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注,，并通過(guò)包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對(duì)孩子造成的傷害。

還有必須要注意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育,，包括交通規(guī)則,、自我保護(hù)技能、自救小知識(shí)等等,，保證孩子在萬(wàn)一遇到意外的時(shí)候能夠運(yùn)用知識(shí)渡過(guò)難關(guān),。

幼兒教育工作既辛苦又溫暖，如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長(zhǎng)是我們這些幼師教育者需要認(rèn)真思考的問(wèn)題,，但是我相信只有有著對(duì)孩子認(rèn)真的關(guān)愛(ài),，我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗，在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

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目標(biāo)：幼兒園是孩子的重要生長(zhǎng)環(huán)境之一,，老師對(duì)于孩子的教育尤為重要，但家庭教育也是重中之重,，所以我們老師在做好學(xué)校教育的同時(shí),，家長(zhǎng)也不能忽視了家庭教育，這就需要家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,。新學(xué)期開(kāi)始我們對(duì)每個(gè)孩子都進(jìn)行了家訪(fǎng),，了解孩子在家的一些情況，孩子在園的情況家長(zhǎng)也可以通過(guò)多種方式來(lái)進(jìn)行了解,。

具體措施：

1.孩子在園的情況我們通過(guò)許多形式體現(xiàn)出來(lái),，在教室外的彩虹橋和主題活動(dòng)展

中,，我們會(huì)將每周的周計(jì)劃、所學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)張貼出來(lái),，每月也定期更換一次幫助家長(zhǎng)育兒的小知識(shí)。同時(shí)如果我們需要家長(zhǎng)幫忙的地方也會(huì)在上面張貼,。家長(zhǎng)可以通過(guò)

家園e線(xiàn)牽了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,，除此之外，我們每周都會(huì)為家長(zhǎng)發(fā)放知識(shí)反饋,，家長(zhǎng)可以及時(shí)的給孩子復(fù)習(xí)一周的內(nèi)容并做及時(shí)的反饋,。每月我們會(huì)發(fā)放幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)

對(duì)幼兒在園的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并讓家長(zhǎng)做及時(shí)的反饋,，做到家園共育,。

2.在新學(xué)期的剛開(kāi)始和結(jié)束我們都會(huì)去對(duì)每一位孩子進(jìn)行家訪(fǎng)。有時(shí)因工作忙而沒(méi)有時(shí)間的家長(zhǎng)我們也會(huì)進(jìn)行電訪(fǎng),。讓老師了解孩子入園在家的一些情況,，以及讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況。在平時(shí)只要一有時(shí)間我們也會(huì)和家長(zhǎng)多交流交流有關(guān)孩子的事情,。

3.我們要尊重每一位家長(zhǎng),，傾聽(tīng)他們對(duì)我們老師或幼兒園提的一些意見(jiàn)和建議，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒園保教工作的積極性,。同時(shí)也希望得到家長(zhǎng)的支持。

4.班級(jí)選出兩個(gè)家委,，參加學(xué)校成立的家委會(huì),，讓其參與幼兒園衛(wèi)生與教學(xué)管理。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍地參與幼兒園利用家長(zhǎng)資源,，開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作,，達(dá)到資源共享。

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一,、學(xué)生情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生65人,，男生34人，女生31人,，總體來(lái)說(shuō)全班學(xué)風(fēng)純正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，普遍家長(zhǎng)期望值極高,。但個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯,，成績(jī)不好的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō),，家庭教育很不理想，父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心不夠。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將會(huì)給予他們更多的關(guān)心和幫助,，依據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育,，深化愛(ài)國(guó)主義教育,，做好德育工作的滲透和遷移，樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng),，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范,，加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

三,、具體工作內(nèi)容及措施

（一）德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以隊(duì)員發(fā)展為本,，培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3,、結(jié)合本期節(jié)日不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)祖國(guó)．尊師重教，尊老愛(ài)老,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,，并在隊(duì)員中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部安排部署制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容，加強(qiáng)指導(dǎo),，注重實(shí)效,。

5、培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事的意識(shí),，在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感，提高各方面能力,。開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng),，樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存”為方向,，以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以班級(jí)文化建設(shè)為載體。

（1）根據(jù)本中隊(duì)特點(diǎn),，有目標(biāo),、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì),。

（2）在行為規(guī)范教育中重點(diǎn)抓安全教育和文明休息,、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

（3）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹(shù)立良好隊(duì)風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記,。

（4）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫(huà),。

（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

（6）廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加學(xué)校活動(dòng)培養(yǎng)集體主義觀念,。

（7）完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng),。

實(shí)驗(yàn)小學(xué) xxx

20xx年3月1日

班級(jí)年度工作計(jì)劃內(nèi)容 班級(jí)年度工作計(jì)劃報(bào)告篇十四

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的磨合，班級(jí)基本走上了正軌,。從整體來(lái)看,，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)也都很好地度過(guò)了從小學(xué)到初中的適應(yīng)期,。但是總覺(jué)得還是缺少那么一股健康朝氣的,，積極向上的風(fēng)氣，一些缺乏文明禮儀的行為習(xí)慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石,，甚至成為矛盾的起源,；班級(jí)特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多，有自控能力問(wèn)題的,，有行為習(xí)慣問(wèn)題的,，等等,。結(jié)合上學(xué)期班級(jí)建設(shè)中的得失，在本學(xué)期著力與以下幾個(gè)方面,。

首先,，是進(jìn)一步強(qiáng)化日常管理,。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事，看似一個(gè)不起眼的要求,，在堅(jiān)持做到位,，堅(jiān)持不扣分的背后，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和責(zé)任心有著非常重要的作用,。所以繼續(xù)嚴(yán)抓,、勤抓常規(guī)管理，特別是對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)的典型問(wèn)題,，在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格要求，落實(shí)不放,。

其次，在抓的同時(shí),，適時(shí)地放手管理。有了一個(gè)學(xué)期的鋪墊,，他們各方面的能力有了一定的提高,，我會(huì)注意把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，如班會(huì)的組織開(kāi)展，班級(jí)紀(jì)律的檢查落實(shí),，衛(wèi)生工作，學(xué)?；顒?dòng)等等,，在一定的引導(dǎo)、指導(dǎo)下,，放手讓班干部組織同學(xué)自己開(kāi)展。在他們實(shí)踐摸索的過(guò)程中進(jìn)一步得到能力的鍛煉,，實(shí)現(xiàn)自主管理，向著將要求內(nèi)化為學(xué)生自生的行為習(xí)慣的方向努力,。

再次,，不放松班風(fēng)建設(shè)。從生活風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩方面著手,。生活上就從文明禮儀為切入口,。從不說(shuō)一句臟話(huà),，不插一次隊(duì)伍做起,，互相幫助,，友好相處，做一個(gè)文明的北郊人,，形成一股正直向上的班級(jí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄,，以自我為中心的現(xiàn)狀，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并用,，恩威并施,。對(duì)于制定的班級(jí)紀(jì)律條例，作為一種制度嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格執(zhí)行,。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續(xù)建設(shè)過(guò)程中,，依然緊緊抓住學(xué)校設(shè)計(jì)的各個(gè)月份的相關(guān)主題活動(dòng)。除了貫徹在上個(gè)學(xué)期中做的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與的熱情,，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的積極性外,，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互合作的意識(shí),，而不是僅僅局限在個(gè)別同學(xué)之間。

第四,，關(guān)注班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。班內(nèi)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度良好,，能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，方法得當(dāng),，因而在班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但是并不拔尖,。對(duì)于這些同學(xué)鼓勵(lì)其樹(shù)立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，精益求精,。部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較差，究其原因,，有家庭教育的欠缺，有學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，方法不夠合理,，學(xué)習(xí)習(xí)慣更需要糾正和培養(yǎng),，還有個(gè)別學(xué)生甚至因?yàn)楸旧砟芰Σ蛔愣鵁o(wú)法彌補(bǔ),，家長(zhǎng)都已經(jīng)放棄任之,。本學(xué)期中,，從各方面努力,，抓牢并鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué),，盡量縮小與其他同學(xué)的差距,，讓他們跟上班級(jí)的隊(duì)伍。

第五,，在班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作跟隨學(xué)校的腳步穩(wěn)步展開(kāi)的同時(shí)，努力尋求并形成自己班級(jí)的特色,。

在對(duì)初中生活有了一個(gè)學(xué)期的了解和適應(yīng)以后,，學(xué)生逐漸“活躍”起來(lái)，觀察他們的思想動(dòng)態(tài)，摸清他們的內(nèi)心世界,，了解他們的行為動(dòng)向顯得尤為重要,。在這個(gè)多變的學(xué)期中,，爭(zhēng)取做到班級(jí)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進(jìn)，共同進(jìn)步,。