人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

三年級作文寫一種植物篇一

開始了,，大家爭先恐后的跑出教室，左瞧瞧,，右看看,，猜中了一個(gè)又一個(gè)，我和楊穎博一起走到228班,，看見一個(gè)非常容易的題目，我剛想去拿,，就在這時(shí),，迅雷不及掩耳之勢一下子就被別人搶走，然后我看見了一個(gè)謎語,，去拿給老師,，說：“這個(gè)是帆船”，但不過老師說不對,，我很失落,，又冥思苦想，終于想到了謎底,，老師說對了,，我興奮得像燃燒起了雄雄烈火，同時(shí)楊穎博也得到了獎(jiǎng)品,。

我們東跑跑,，西跑跑，都快要結(jié)束了,，我們一個(gè)也沒猜出來,，但不過我們很開心，起碼猜出了兩個(gè)呢,。學(xué)校的搞完了,，悄悄告訴你，下午我要去少兒藝術(shù)團(tuán)參加猜燈謎哦,。

下午的開始了,，我隨便亂撕了兩條，沒想到都是成語,，哎,！我可是對成語一竅不通呀，怎么可能猜出來呢,？我雖然不會(huì)成語,，但不過經(jīng)過我的深入思考后,，終于答對了，獎(jiǎng)品是一架搖控飛機(jī)呢,！我真是太幸運(yùn)了,！

今天，我知道了成功就是勝利,，在學(xué)中玩,，玩中學(xué)，真是太棒了,。

三年級作文寫一種植物篇二

這一波說的是為了參加吉利區(qū)的廣播操比賽,，我們體育老師組織了一個(gè)參賽隊(duì)。這四折說的是我參加這個(gè)隊(duì)伍的起伏過程,。

第一折 因條件之一不符合我落選了

你,、你、還有你……看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被體育老師選中,，我的心里那個(gè)急呀,，老師怎么還不叫我。是老師沒有看到我,？我挺直了背,，繃直了腿，以求老師能看到我,。老師的目光在我的身上停留了幾秒鐘移開了,。后來老師的一句話更是讓我徹底打消了參加這次廣播操比賽的念頭：“短頭發(fā)的女同學(xué)不選，只要長頭發(fā)的,?！卑Γ诶习趾屠蠇尩墓膭?dòng)下,，在一個(gè)月之前我把本來扎著的馬尾辮兒給剪掉了,，剪成了現(xiàn)在齊耳的短發(fā)樣。

我們班四十六個(gè)人,，被選上了十幾個(gè),，我就因?yàn)檫@一個(gè)條件不符合落選了。

第二折 一個(gè)星期后,，補(bǔ)充人員,，我又入選了

“參加廣播體操比賽的人數(shù)不夠，所以需要再挑選一些同學(xué)參加,。還有誰跳過《祖國的歌》那個(gè)舞蹈,？”體育老師在上課的時(shí)候說了這樣的一句話。一聽到老師的問話，我趕緊把手舉了起來,，因?yàn)槲乙郧翱墒翘^這個(gè)舞蹈的,。“你,、你,、還有你，你們幾個(gè)也去參加下午放學(xué)后的廣播體操排練,?！?/p>

耶，我入選了,，我也能參加廣播操比賽了,。

第三折 又是因?yàn)槎贪l(fā)老師不讓我跳舞，而且還讓我站到男生隊(duì)伍里

終于等到下午的排練時(shí)間了,?？墒钦l知在重新排隊(duì)型的時(shí)候，老師又看到了短頭發(fā)的`我們幾個(gè)女生,，老師直接就把我們安排到男生隊(duì)伍里去?？磥砟莻€(gè)舞蹈我也不能跳了,。唉，又是短頭發(fā)惹得禍,。沒有辦法,，服從老師的安排，老老實(shí)實(shí)站到男生那一列,。

第四折 老師又瞧上了我,，又讓我去跳舞了

在看隊(duì)伍整體造型的時(shí)候，老師看到參加跳舞的隊(duì)伍里有一個(gè)女生跳的不是很好,，于是老師的目光就又轉(zhuǎn)移到了我的身上,，理由是：廣播操做的不錯(cuò)，也跳過那個(gè)舞蹈,，于是我們兩個(gè)調(diào)換了一下,，我到女生隊(duì)列里，她站我原來的位置,。

自評：這就是我參加這個(gè)廣播操比賽隊(duì)的整個(gè)過程,，真的是一波四折。現(xiàn)在我們還在排練中,，真不知道老師還有沒有什么變化,。

希望大家多提指導(dǎo)意見。謝謝大家！

三年級作文寫一種植物篇三

很久很久以前,，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方里,，住著一棵又粗又壯的大力士和兇猛的狂風(fēng)。

有一天,，大力士在密密麻麻樹林下睡覺,，這時(shí)候，風(fēng)看見大力士在樹下睡覺,，就說：“大力士,，你敢和我比比誰的力氣最大嗎？”大力士聽了,，說：“行,。”

大力士說：“你先來,?！憋L(fēng)用它的全身勁兒一吹，然后,，大力士挺胸抬頭,，風(fēng)說：“你怎么還不認(rèn)輸?！贝罅κ繘]有回答,，它的腳有些抖，但他堅(jiān)持著,，過了一會(huì)兒,，風(fēng)累的氣喘吁吁，風(fēng)認(rèn)輸了,，他慚愧地低下頭,，大力士看見了，溫柔的說：“不是每個(gè)人都想當(dāng)最強(qiáng)壯的人,，雖然你沒贏得了我,，但你有善良的心，你只要堅(jiān)持到底,，總有一天會(huì)贏得勝利的,。”

風(fēng)聽了,，它終于明白了,，無論做事都要堅(jiān)持到底，都要不服輸,。

時(shí)間像飛箭,，轉(zhuǎn)眼又是一年,，風(fēng)又去向大力士比力氣，這回大力士輸了,，大力士說：“我們交個(gè)朋友吧,。”風(fēng)很樂意,，它們手拉手,，一起走向美好的未來。

三年級作文寫一種植物篇四

我受到照顧予幫助的人是我的爸爸,，因?yàn)樗看味紟臀易鍪隆?/p>

我要感謝他,，是因?yàn)樗刻鞄疑舷聦W(xué)，所以我要感謝他,，有一次我把媽媽的手機(jī)用壞,，是他幫我修好的，他很生氣卻還是幫我修好,，這一點(diǎn)也算是他幫我的忙的其中一兩項(xiàng),，他是對我很好很好的人。

因?yàn)橛兴?，我才能上下學(xué),；因?yàn)橛兴也拍芡骐娡?；因?yàn)橛兴?，我才能玩玩具，所以我一定要謝謝他對我的用心,，我才能有這樣的生活,，所以我也一定不能缺少他,。

是他帶我上下學(xué),，是他幫我做每一件事，是他才能讓我有一大堆玩具,。

我想告訴他“謝謝您”,，這是我一定要告訴他的話。

三年級作文寫一種植物篇五

“亭亭巖下桂,，歲晚獨(dú)芬芳,。葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃,。天香生凈想,，云影護(hù)仙妝。誰識王孫意,，空吟招隱章,。”朱熹的這話說的實(shí)在是太秒了，這不一踏進(jìn)家鄉(xiāng)門,，一股淡淡的清香夾著濕潤的空氣迎面襲來,。

翠綠叢中一點(diǎn)黃，實(shí)在是十分亮眼,，且這小小的黃竟然有如此沁人心脾的香,，實(shí)屬了不起。

推開那虛掩的小門,，進(jìn)了家中,，爺爺奶奶正在桂花樹下講著那些他們祖輩的故事，妹妹聽的入迷了,，側(cè)著頭眼睛卻熠熠生輝,。

一陣風(fēng)過，飄落下些許落花,，落在他們的發(fā)間,，耳畔…那香又鉆入了我的心房，控制了我的思緒,，它也隨著風(fēng)慢慢的飄,，飄到了我的童年。

每當(dāng)桂花開時(shí),，我總愛和自己的小伙伴們,，一起搖著桂花樹，那些已有些泛黃的花朵就都飄落,，很快就鋪滿了我們腳下的地,。我就癡癡地看著，桂花飄落,，那一霎就像下了一場桂花雨,，那些小黃花落滿了我們的發(fā)間，可我仍舍不得抹去,。拉著奶奶的衣袂,，捧起地上的小黃花。

又蹦又跳的唱起了：“桂花糕香又甜,，桂花香十里贊,！”

然后裝作可愛的模樣，向奶奶撒嬌：“奶奶我想吃桂花糕,！”

往往這時(shí)奶奶便一臉無奈的看著我：“好好好,！奶奶給你做桂花糕！”

想到這不由得笑出了聲,，院子里的人仿佛如夢初醒般的注意到了我的存在,。

笑意寫在我的臉上,，溢著滿足的愉悅，嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度：“我回來啦,！”

家鄉(xiāng)的桂花樹在我的童年深處留下了連綿的芳香,。我永遠(yuǎn)都忘不了，那小小的四瓣花朵,，在我的心中留下了那永恒的美麗,。

三年級作文寫一種植物篇六

下午放了學(xué)，我和我的好朋友俊超一齊往家走,。

路過李奶奶家門口時(shí),，一下子從她家里竄出一只小鵝來，這只小鵝好像很驚慌地跑著,，伸長了脖子,，嘴里“啾啾”的叫著。緊接著,，李奶奶顫顫巍巍地從家里跟了出來,，一邊跑一邊喊著：“你這個(gè)討厭鬼，一開門就往外跑,，讓狗叼了你去你就放心了,！”她想捉住小鵝，可是小鵝敏捷的從她的旁邊溜走了,，氣的李奶奶干瞪眼,。

我和俊超把書包放在路旁的一塊石頭上，去幫著李奶奶捉小鵝,。這小鵝可夠狡猾的,，東躲西藏，一會(huì)兒鉆到花叢下,，一會(huì)兒躲到大樹邊,，我撿起一根干樹枝，把它從樹下轟出來,，它卻一下子又鉆到了墻和樹之間的一個(gè)縫隙中,，用胳膊夠不著,，其他的用不上,，真讓人著急。

我就不相信抓不住你,！氣得我繞到強(qiáng)的那邊,，從縫隙中伸進(jìn)手。這只小鵝乖乖地成了我的“俘虜”,。

我們把小鵝交給了李奶奶,。奶奶夸我倆是好孩子,，幫她干了一件好事呢。