在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

種植植物觀察日記四年級篇一

因為這幾天氣很好，所以我發(fā)現(xiàn)了一個大秘密：植物發(fā)芽了,！

事情是這樣的：今天,，我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇，下了課后,，我想到外面去看看,，突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了！于是我就跑去欣賞車棚旁邊的桃花,。桃花已經(jīng)開了不少了,，從遠處看，粉粉的,，特別向日本的國花：櫻花,。從近處看一小朵一小朵的，也很好看,。我拿起一朵花,，聞了聞，嗯,！很香,。！桃花太好看了,！欣賞完桃花,，我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)柳樹也發(fā)芽了,，從遠處看像一根根綠色的繩子,，我想去看個究竟，可是上課了,，沒辦法,，我只好回到了京劇班。

種植植物觀察日記四年級篇二

觀察的植物是5株小牽牛花,，它們可愛極了,！你看！我種的小牽?；▊€個都挺胸抬頭,，只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,，“頭”上還有許多小土粒,，它是最小的“妹妹”！還有1株小牽?；?，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”,，雖然“小哥哥”身上也有土粒,，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了,，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了,！葉子像葡萄的葉子！你看,！牽?；ㄒ灿谐砷L過程的！

種植植物觀察日記四年級篇三

夏日太陽炙烤著大地,，暑假的日子也松弛了下來,，陽光從綠樹的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們在火熱火熱的鄉(xiāng)村小道上走著,，看著那荷塘里立著的荷花,，一下子連心情都愉悅了。

“出淤泥而不染,，濯清連而不妖”,，說的就是荷花姑娘。

種植植物觀察日記四年級篇四

第一天吃過晚飯,，媽媽就開始剝蒜瓣,。啊,！要種蒜苗了,，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,，我在旁邊幫著媽媽選種,。選好種,，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里,，然后澆上了水,。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土,，只澆水,，它們能長出蒜苗來嗎？”

第三天剛過了兩天,，蒜瓣的頂端就裂開了,，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,，用手一摸,，軟乎乎的。再看它們的根部,，已長出了一些短短的須根,，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,，就把它們一個一個往下按。媽媽看見了,，說：“小傻瓜,，別按了，會把它們弄死的,?！蔽颐枺骸澳窃趺崔k？它們?nèi)菀椎拱??！眿寢屝χf：“過幾天，根長長了,，就不會倒了,。”聽了媽媽的話,，我放心了,。我又想到第一天的問題，就問媽媽,。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光,、空氣,，沒有土照樣生長。”噢,，原來是這樣,，我心中的謎解開了。

第五天轉(zhuǎn)眼間,，蒜苗長到一厘米高了,，須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中,，有一棵長得又高又壯,，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點,，算是鼓勵,；有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍點,，希望它努力趕上,。

種植植物觀察日記四年級篇五

一天傍晚，我和爸爸一齊去田地觀察植物,。

我們先來到玉米地,，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子,，你看它的葉脈,，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系,，這是單子葉植物的特點”,。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西,？爸爸又告訴我,，單子葉植物的種子僅有一片子葉，如玉米,、大米,、麥子等，它們種子的子葉都僅有一片,。而花生,、大豆、豌豆等植物,，它們的種子子葉有二片,，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,，爸爸拔起一顆小菜遞給我,，讓我和剛才比較,。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系,，它有一條主根,。這是雙子葉植物的特點”。爸爸之后告訴我：植物分為被子植物,、裸子植物,、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物,。被子植物也叫綠色開花植物,，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,，比如花生,，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮,，那這種植物叫裸子植物,，比如松樹，柏樹等,。

看完了被子植物,，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間,，最終在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,，爸爸把它折了下來，遞給我看,。爸爸說他也不明白它的名字，但明白它是蕨類植物,，蕨類植物是沒有種子的,，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,，讓我懂得什么是孢子,。這時候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子,，時候不早了,，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了,。

到家后我拿著標本去問媽媽,，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎樣明白的,，媽媽說她是生物系畢業(yè)的,，連這個都不明白的話就不用當(dāng)科學(xué)教師了,。這時候，爸爸叫我了,，原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,，讓我比較它們的子葉。經(jīng)過觀察和比較,，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了,。

種植植物觀察日記四年級篇六

我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦!

含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天,，含羞草發(fā)芽了,，小小的，綠綠的,，可愛極了;夏天,，

含羞草長出嫩綠的葉子;秋天，含羞草開花了,，粉紅色的,，毛茸茸的，像一個小刺猬;冬天,，含羞草結(jié)果了,，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的,。它的特點就在于你只要一碰到它的葉子,，他就會像一個小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的,。

多么可愛的含羞草啊!他就是我最喜歡的一種植物,。

我觀察的菊花

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕,，把葉子分成了五瓣,，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非?？蓯?。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層,，有十一組花瓣,。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,，菊花的色彩有許多種：有紫色的,、紫紅色的、淡黃色的,、鵝黃色的,、淡粉色的,、深粉色的、粉紅色的,、深紫色的和淡紫色的,，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊,，金絲怒放的龍爪菊,，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……,，它們你擠我,，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來,。好像一群打扮好的小姐妹,，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著,，打鬧著,。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了!我希望,，世界上的小朋友都喜歡菊花,，因為它象征著喜慶、祝愿與和平!

種植植物觀察日記四年級篇七

我們上了一節(jié)課外活動,，我們觀察了美人梅,。

美人梅,，有的是含苞待放的花骨朵,，有的是初次開放的花兒,，還有的已經(jīng)全部展開，最多的是花骨朵了,，像一個個小球,，最美的是全展開的，風(fēng)一吹來,，它們就隨風(fēng)飄動,、翩翩起舞,，留下一種迷人的芳香,，最單純的就是初次開放的花兒，他們一個個嬌嫩欲滴,?；ㄈ锸且粭l條線，特別好看,，聞聞她的味道,，不是迷人的,，不是芬芳的，也不是很難聞,，而是一種清淡的香味,。

種植植物觀察日記四年級篇八

今天語文老師給我們布置了一項作業(yè):種植、觀察并記錄一種植物的成長,。我打算種豆芽,。

種植豆芽需要綠豆、盆子,，紙巾,。把材料準備好了，我先把紙巾平鋪盆子底部,，接著把綠豆均勻地撒在紙巾上面,，我把不好的綠豆挑出來，留下精神飽滿的豆寶寶,。你看,它們就像一顆顆綠珍珠,，在燈光下明晃晃的。挑好后,，我往盆子里輕輕地倒上水,，注意啦!水量必須沒過綠豆。最后我把滿是綠豆的水盆小心翼翼端到陽臺,，靜待它們“開花結(jié)果”,。

9月24日星期四雨。

沐浴了一晚的豆寶寶,，在第二天的早上就發(fā)生了變化,。它們比昨晚胖了兩圈，一顆顆飽漲得裂開了,，在裂開處長出芝麻大的白新芽,。我聞了下，一股很濃的味道,，像芥末一樣刺鼻,。到了晚上那小尾巴竟然長到了1厘米長，像極了春天養(yǎng)的蠶寶寶,。

9月25日星期五陰,。

今天是豆芽成長的第三天，情況有些不妙,，嫩芽長得太快,，已經(jīng)有2-3厘米，挨挨擠擠的,，有些都被擠壞掉了,，顯然給它們準備的“床”太小了,，只能果斷給它們“分房”。

9月26日星期六陰,。

9月27日星期日陰,。

今天是豆芽成長的第五天，豆芽看起來像是誰惹了它們似的,，怒氣沖沖,，長得特別猛。中午,，幾個同學(xué)到我家,，看到我盆里的豆芽都大吃一驚，不約而同地贊嘆道：“哇塞,，你這豆芽是吃了靈丹妙藥,，一天的功夫，就長了好幾厘米,，現(xiàn)在有十來厘米了吧,，你們瞧瞧，這些小家伙,，還真有個性,，綠衣裳都脫掉了?！蔽乙豢?，還真的，盆底已經(jīng)掉了好多綠豆殼,，而且,，葉子幾乎都已經(jīng)長出來，像一把把剪刀,，“咔嚓咔嚓”,，有趣極了。

9月28日星期一陰,。

在豆芽成長的第六天,，一棵棵豆芽像被施了魔法，長成了一片郁郁蔥蔥的小樹林,，又像一排排整齊的士兵,，大家努力向上一起成長。芽尖上的兩片翠綠翠綠的葉子笑裂了嘴,，朝我比了個大大的“v”,，讓我也忍不住和它比個“v”拍照留戀,。