無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
社區(qū)工作者事跡材料篇一
自參加工作2019年來,，他熱愛學(xué)習(xí)、不安現(xiàn)狀,、刻苦鉆研,。在百忙之中，堅(jiān)持自學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中。從教2019年以來,，他一直堅(jiān)持教學(xué)一線,，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，從不講價(jià)錢,，他常常以苦為樂，從工作中找尋著快樂,。他關(guān)愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶,。
1997年自從走上工作崗位以來，便開始了他作為一名教師的生活,，剛開始覺得事事新鮮有趣,，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已，心情激動(dòng)萬(wàn)分,，總想一口氣把工作完美的完成,?？扇兆泳昧耍鎸?duì)的總是那些一日復(fù)一日,，重復(fù)又重復(fù)的工作程序,，頓時(shí)覺得心里的美好理想與現(xiàn)實(shí)差距太大了，因?yàn)榫唧w工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,，急急忙忙趕往學(xué)校,，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操,。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個(gè)早餐后又到了組織學(xué)生進(jìn)行大課間的活動(dòng)時(shí)間了,常常是忙得滿頭大汗,。接下來又到了給學(xué)生上課的時(shí)間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強(qiáng)打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時(shí)間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級(jí)的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進(jìn)行檢查督促,，工作態(tài)度且認(rèn)真而負(fù)責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會(huì)兒,，下午的上課鈴聲就響了,，田徑場(chǎng)又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,，夜暮降臨時(shí),，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點(diǎn)厭倦了,，開始疲倦了,，開始放棄了，整個(gè)人松懈下來了,。真的好累啊!許多次他都想放棄了,，因?yàn)樗部梢苑笱芰耸拢犞谎坶]只眼,，一天也就可以這么輕松的過去,，但每當(dāng)這個(gè)念頭冒出來的時(shí)候，他又在心中不停的給自己打氣：堅(jiān)持,，一定要堅(jiān)持,，過了今天就好了。他用自己的真誠(chéng),，和對(duì)工作的熱情,、細(xì)致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡，他的工作得到了大家的肯定,。在工作中,，他的生活圈子大了，視野開闊了,，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實(shí)的,。
經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，有付出就有收獲,，在他辛勤的勞動(dòng)下取得了許多優(yōu)異的成績(jī),。
1、德育教育碩果累累
“人格是最高的學(xué)歷”他一直是這樣認(rèn)為的,，也是這樣教育他的學(xué)生的,。xx年進(jìn)入政教處擔(dān)任政教干事以來，教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化問題學(xué)生共50多人次,，其中逃課上網(wǎng)的問題學(xué)生占75% ,，抽煙打架的問題學(xué)生占25%。分析造成問題的主要原因首先由于家庭不和睦,，如父母關(guān)系不和或父母已離異,，對(duì)小孩關(guān)愛過少，甚至沒有關(guān)愛;再就小孩從小由爺爺與奶奶撫養(yǎng)過于溺愛,。那象這些學(xué)生情感上都是有很大的缺陷，主要表現(xiàn)在自私與冷漠,。找到問題的根蒂,，他不厭其煩的多次與問題學(xué)生進(jìn)行交流，最終建立了深厚的師生關(guān)系,，并引導(dǎo)他們走上了健康向上之路,，成為了優(yōu)秀的學(xué)生。
xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評(píng)為市,、區(qū)一等獎(jiǎng),。xx年年終考核被評(píng)為優(yōu)崗。xx年被評(píng)為區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級(jí)中考成績(jī)各科均獲全區(qū)第一,。
2、體育健康教育成績(jī)顯赫
“身體健康乃一切之根本”,，擁有健康的身體你才有可能擁有一切,。作為一個(gè)體育健康教育者，你的責(zé)任是使你身邊的每一個(gè)人都健康快樂,。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,，他組織開展了許多多樣化、興趣化的體育活動(dòng),，大大的提高了師生的身體素質(zhì),。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績(jī)：
xx年他在市青年教師比武中，榮獲了市一等獎(jiǎng),。
xx年他所帶的初三畢業(yè)年級(jí)體育畢業(yè)會(huì)考成績(jī)獲全區(qū)第一名,。
xx年我校運(yùn)動(dòng)員在永定區(qū)第三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中田徑,、籃球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均獲第一名,。
xx年我校健美操運(yùn)動(dòng)員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
xx年他被xx省體育局評(píng)為“優(yōu)秀教練員”
xx年我校田徑運(yùn)動(dòng)員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,。
3,、團(tuán)委工作落實(shí)到位
共青團(tuán)員是黨的接班人，是祖國(guó)的未來與希望,，所以團(tuán)委的工作任務(wù)是非常的艱巨,。在選取共青團(tuán)員的時(shí)候他層層把關(guān)，調(diào)查每位入團(tuán)學(xué)生的基本情況,，嚴(yán)格按要求來操作,。為發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動(dòng),。通過這些活動(dòng)大大的加強(qiáng)了團(tuán)員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，同時(shí)也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)的情操,。近年內(nèi)，他策劃了以下幾個(gè)活動(dòng)：
a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,，校外“告別十大陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民” 的大型演講公益活動(dòng),。
b：在四川汶川地震后第一時(shí)間內(nèi),，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，發(fā)動(dòng)全校團(tuán)員及廣大學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行捐款捐物,。
c：號(hào)召發(fā)動(dòng)全校學(xué)生對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行“1分錢愛心捐助”活動(dòng),，并與團(tuán)干們一起經(jīng)營(yíng)“愛心超市”。
d：策劃舉辦 “我為祖國(guó)唱贊歌”的大型歌詠活動(dòng)來迎接祖國(guó)xx歲的生日,。
在以后的日子里他將與全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，愉快合作，和大家共同努力,，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，希望再接再厲，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!
社區(qū)工作者事跡材料篇二
我熱愛教育事業(yè),，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人,。努力學(xué)習(xí)政治,、文化業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，衣著整潔大方,，舉止端莊，文明有禮,，以身作則,，為人師表。同許多普通教師一樣,，我從事著最平凡的工作,，既沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事,。但回想起來,，心里總覺得那么的坦蕩和踏實(shí)。因?yàn)槊恳惶?，我都默默?shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),，沒有一天虛度;每一天,，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí),。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任,，學(xué)生的尊敬、愛戴,，學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝,，都令我欣慰無(wú)比，催我奮進(jìn),，促使我在這三尺講臺(tái)邊,，勤奮踏實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn),。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀,，具體事跡概括如下：
一、悉心從教,，愛崗敬業(yè),，辛勤耕耘課堂,。踏入工作崗位后的我, 一直對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，依然如此,。在教學(xué)上，我努力鉆研教學(xué)教法,，全身心地去教好每一位學(xué)生,。多少次,我風(fēng)里來雨里去的，從不隨意請(qǐng)假,、遲到,，也從不落下一節(jié)課。我始終認(rèn)為,，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課,，不求回報(bào),。在教學(xué)工作中，我精益求精,，踏踏實(shí)實(shí),，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查,、探究,，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。課堂教學(xué)中采用“生生互動(dòng),，師生互動(dòng)”的方法,，活躍學(xué)生的思維，開展學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，注重分層次教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成了富有特色的“互動(dòng)式課堂教學(xué)模式”和自己的教學(xué)風(fēng)格,。上學(xué)期我兼任五年級(jí)班主任,，英語(yǔ)成績(jī)有以前的倒數(shù)第一上升年級(jí)領(lǐng)先水平
二.建立自主管理模式，營(yíng)造民主和諧的教育氛圍,。民主平諧的教育氛圍,，是學(xué)生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對(duì)待學(xué)生,，尊重學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生生動(dòng)活潑、自由地發(fā)展,。于是我在班級(jí)管理過程中,，從上網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念,。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”，推行班級(jí)民主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動(dòng)，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以高漲的熱情參與到德育活動(dòng)之中去,，總是認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng),，結(jié)合班級(jí)出現(xiàn)的問題，確立主題,，再讓學(xué)生進(jìn)行討論，讓班會(huì)在積極熱烈的氛圍中進(jìn)行,。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效,。同樣我從“不歧視差生"，而是關(guān)愛我他們,、了解他們,、引導(dǎo)他們,。常常會(huì)有學(xué)生來向我 傾訴心中的喜悅和煩惱,，我 經(jīng)常只作一個(gè)善意的傾聽者，適時(shí)地給出一些僅作參考的建議,，我從不輕易地給學(xué)生的行為下一個(gè)結(jié)論，我 堅(jiān)信,，對(duì)于教育而言，最重要的是學(xué)生身心的全面發(fā)展,。所以我 堅(jiān)持用微笑的陽(yáng)光來感化學(xué)生,。越是對(duì)后進(jìn)生，越是少批評(píng),。我始終認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生,，只要老師們多花些時(shí)間和精力,，一定會(huì)收到良好的效果，正因?yàn)槲乙荒耆缫蝗斩歼@樣做,，所以我所帶班級(jí)學(xué)生凝聚力強(qiáng),，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”
三,、將教育教學(xué)融為一體，播撒愛的種子,。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對(duì)學(xué)生的愛,。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個(gè)角落，在我的眼里,，每一個(gè)孩子都是棟梁之材,，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以,，在我看來,，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),，她我總是伸出援助之手,，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們,，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂,，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng),。我班的葉小龍同學(xué),，曾經(jīng)愛偷他人物品，然后發(fā)展到翻老師的背包,，偷老師的財(cái)物，偶爾的機(jī)會(huì)被四年級(jí)同學(xué)發(fā)現(xiàn),，慢慢的他的學(xué)習(xí)下降了,，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯(lián)系,，又多次與其談心,，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動(dòng)，經(jīng)過多方面的努力,，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣,，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影,，他的媽媽為此也十分感激,。
四、綻放人格魅力,。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格,。教師的人格如風(fēng)行水上，了無(wú)痕跡,，潤(rùn)物無(wú)聲,，潛移默化間影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。所以,，我十分注重自己的言行,，堅(jiān)持學(xué)生做到的，我一定做到,，要求學(xué)生不做的事,，自己堅(jiān)決不做。我以高尚的人格感染著學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)著學(xué)生,，以真誠(chéng)的師愛塑造著學(xué)生的靈魂，所以,，我班的學(xué)生,，都受到所有任課老師的好評(píng)。她班的張娟同學(xué),，相對(duì)一般的孩子來說,，反應(yīng)慢些,，對(duì)于w物理學(xué)科更是有點(diǎn)望而生畏，我沒有放棄她,。主動(dòng)與任課教師取得聯(lián)系,，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍,，時(shí)間長(zhǎng)了,，她漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列,，張娟的家長(zhǎng)逢人便說,，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。
總之,，無(wú)論是教學(xué)工作還是德育管理,，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍,，有聲有色,，同時(shí)也取得了一定成效。在成績(jī)榮譽(yù)面前我沒有絲毫自滿,，而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志,。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持以“學(xué)生為本”,，做一個(gè)學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)放心，社會(huì)歡迎的好班主任,，以更加輝煌的成績(jī)向黨和人民交一份合格的答卷,。
社區(qū)工作者事跡材料篇三
投身教育工作二十年來，我從一名班主任到德育辦主任,，雖品嘗了其間的酸甜苦辣,，但卻深愛這一行，每天都以積極樂觀的態(tài)度投入到工作中去,。多年來,，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí),、靈活的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人” ,、“xx市小記者協(xié)會(huì)二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
擁有服務(wù)意識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ),，和許多優(yōu)秀班主任一樣,，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個(gè)孩子都能成才,。正是由于這份期待與渴望,激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí),。我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，想方設(shè)法積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),，無(wú)錫,、舉辦的班主任工作研修班、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡,。成尚榮所長(zhǎng)詩(shī)人一般的情懷,、優(yōu)美的語(yǔ)言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對(duì)教師職業(yè)的意義的再認(rèn)識(shí);竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠(chéng)的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對(duì)我的影響很大,，甚至常常有一種“灌輸”的感覺,。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，不光要“灌輸”,，還要“充電”,。教師必須以先進(jìn)的教育理論和方法武裝頭腦，具有新視角,、新思路,，要有一定的閱讀計(jì)劃，讀必備的書籍,。所以,，《小學(xué)德育》、《輔導(dǎo)員》,、《班主任》等德育工作書籍更是我的案頭必備,。每天，我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著,，尋找著創(chuàng)新的靈感,。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)新理念,，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時(shí)能刻苦鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),、認(rèn)知規(guī)律,，精心設(shè)計(jì)每一堂課，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂,，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,，不斷探索，形成了一定的教學(xué)風(fēng)格,。我多次承擔(dān)區(qū),、校級(jí)示范觀摩課，均受好評(píng),。在校級(jí)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中,，兩次獲一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為“xx區(qū)第四批語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”,，所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅,。
英國(guó)哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛的地方,，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,。”作為德育工作者,，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,，用關(guān)心、信任和激勵(lì),，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田,。我校由于處于農(nóng)村地區(qū)，貧困生,、農(nóng)民工子女,、留守孩子居多。作為校德育辦主任,，我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施,，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫(kù),，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系,、實(shí)施三重關(guān)愛(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助,、心理上輔助),、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育),，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光,。
工作中，覺得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來,，才能真正達(dá)到教育孩子的目的,。這幾年，我一直在嘗試使用家長(zhǎng)聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通,，這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長(zhǎng)聯(lián)系卡,，提醒家長(zhǎng)不要過于溺愛孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力,，提出“學(xué)習(xí)要精益求精，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，課外多讀好書”的要求,，即將畢業(yè)，我對(duì)家長(zhǎng)建議對(duì)孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長(zhǎng)特別歡迎聯(lián)系卡,，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)收獲很大,，學(xué)生也進(jìn)步很大，得到家長(zhǎng)的支持,，我校的班主任工作更加得心應(yīng)手,。
自擔(dān)任德育管理工作后，我潛心研究德育工作,，積極探索德育工作新路子,。我從加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn),、考核、評(píng)優(yōu)工作,，大力提高班主任的素養(yǎng),，使之更好地為學(xué)生服務(wù)。健全學(xué)生骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn),，使學(xué)生骨干隊(duì)伍成為學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,。建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化”的德育網(wǎng)絡(luò),，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，積極開展家校聯(lián)誼活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),。近年來,，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合上級(jí)要求,，設(shè)計(jì)、組織并開展了豐富多彩的活動(dòng),，如生命教育活動(dòng),、法制教育活動(dòng)、全國(guó)青少年讀書活動(dòng),、捐款助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng),、小記者活動(dòng)、道德講堂活動(dòng)等,，每次活動(dòng)開展前都制定好完善的方案,，指導(dǎo)班主任、學(xué)生積極開展,，并撰寫好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng),。近幾年，我校的德育工作逐漸形成了主題活動(dòng)系列化,、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化,、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化的新格局,。我校的德育工作成績(jī)也卓有成效：在全國(guó)青少年讀書教育活動(dòng)中,，我校20xx、20xx年兩次獲全國(guó)讀書育人先進(jìn)單位,，20xx,、20xx年獲全國(guó)組織獎(jiǎng);70多篇小記者活動(dòng)稿件被《xx晚報(bào)》錄用，刊登在“小記者周刊”上,，20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);20xx年度生命教育活動(dòng)“感恩生命 自信成長(zhǎng)”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動(dòng)展評(píng)示范獎(jiǎng)和市精品活動(dòng)示范獎(jiǎng)等,。
德育工作要上水平，科研要先行,。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌,，我與全體課題組成員一起，先后開展了全國(guó)級(jí)德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)協(xié)會(huì)建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》,。圍繞研究課題認(rèn)真開展活動(dòng),，積極撰寫論文，刊出了反思集《愛心無(wú)悔》,。論文《讓教育成為一首動(dòng)聽的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎(jiǎng),，《意外帶來的精彩》等多篇論文獲省、區(qū)級(jí)論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng),。經(jīng)過努力,，兩課題也順利結(jié)題，分獲全國(guó)“十五”課題成果二等獎(jiǎng)和全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)科研成果一等獎(jiǎng),。
近幾年,，我先后當(dāng)過級(jí)部主任、德育辦副主任,、總輔導(dǎo)員,、德育辦主任，工作中,，我任勞任怨,，勤勤懇懇，認(rèn)真做好模范帶頭作用,，扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù),。在幾年的崗位磨練中，組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力、安排部署能力都有了很大提高,。教育的藝術(shù)是無(wú)止境的,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
社區(qū)工作者事跡材料篇四
王菲,，1999年7月于廈門師范畢業(yè),，8月參加工作。xx年8月從蓮河小學(xué)調(diào)入沙美小學(xué),，連續(xù)四年擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，xx年8月至今任沙美小學(xué)教導(dǎo)主任。
自參加工作九年來,，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。
教育的真諦在于教人做個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人，跨世紀(jì)對(duì)人才的需求呼喚少先隊(duì)要把素質(zhì)教育擺到突出的位置。身為一名光榮的人民教師,，她牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學(xué)生,。她始終懷著一顆“愛護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中。雖然只有九年的教師工作經(jīng)驗(yàn),，但回顧這一段工作歷程,，她深深地感到一名教師的偉大。
擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,，開展豐富多彩的,、具有時(shí)代精神的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生,。幾年來,，她組織過"心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)"為主題的系列活動(dòng),，有歌唱比賽,、書法繪畫比賽、象棋,、乒乓球賽;有“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的“她為校園添新綠”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);有“爭(zhēng)做善行小富翁”的道德實(shí)踐活動(dòng);有“揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，做文明新人”的中隊(duì)會(huì)等。尤其是她學(xué)校開展了“誦讀古經(jīng)書,，揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的德育工作,，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想行為產(chǎn)生了極大的影響，學(xué)生在感受古文的魅力之外,，從古圣先賢的精辟言語(yǔ)中得到思想教育,，從思想上轉(zhuǎn)化觀念，進(jìn)而改正不良的行為習(xí)慣,。此項(xiàng)活動(dòng)將堅(jiān)持不懈,。在開展“雛鷹行動(dòng)”的活動(dòng)中她組織本班中隊(duì)爭(zhēng)達(dá)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢顾麄兺度氲缴?、勞?dòng),、學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高了"五自"的能力,，豐富了少先隊(duì)的教育內(nèi)容,，拓寬了少先隊(duì)的教育空間。還開展了“人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子”的調(diào)查活動(dòng),，學(xué)校,、家庭都參與了活動(dòng)，加強(qiáng)了聯(lián)系,，切實(shí)解決了學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)不一的問題,。這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生愛國(guó)主義,，集體主義，社會(huì)主義的教育,。輔導(dǎo)員的工作歷程是她一生寶貴的財(cái)富,，也是她做好教導(dǎo)主任工作的鋪路石。
雖然在沙美小學(xué)的時(shí)間已近五年,，校園里的一草一木,，教室里的每位學(xué)生，辦公室的每一位老師,，都是那么熟悉,，但是，教導(dǎo)工作與之前擔(dān)任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作有許多差別,，讓她覺得是全所未有的挑戰(zhàn),。是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任給予了她鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她在自身業(yè)務(wù)水平及各項(xiàng)綜合素質(zhì)方面有了很大的提高,。作為一名年輕的教導(dǎo)主任,，她感覺自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累,。
作為教導(dǎo)主任，期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，合理安排教研活動(dòng),，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍,。主要有以下活動(dòng)：1,、落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng)。她校每位教師每學(xué)期至少開一堂公開課,，開課時(shí)間盡量不擠在一起,，使她們的教研工作能周周有，保證公開課的質(zhì)量,。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后及時(shí)組織教師集中評(píng)課，評(píng)課前先由執(zhí)教者說課,，這訓(xùn)練了教師的說課能力,，評(píng)課過程中大家能暢所欲言，評(píng)課后開課教師就評(píng)課意見撰寫教后反思,，一年來,，她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍,。2、組織教師觀摩學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“校本教研”,。堅(jiān)持每周的教研時(shí)間，通過組織學(xué)習(xí)專家講座,、觀看優(yōu)秀教師課例光盤,、總結(jié)交流等多種途徑，積極探索,、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)與做法,，進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實(shí)施工作中的積極作用,，她校的觀看優(yōu)秀教師課例已成為她校教研的一大特色,。每位教師都重視這項(xiàng)教研活動(dòng)，有的老師還利用課余時(shí)間把光盤帶回去學(xué)習(xí),，在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下,，她校教師把好的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際教學(xué)，提高了教師的教學(xué)水平,。
抓好教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》精神，她配合校長(zhǎng)以課改新理念指導(dǎo),、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理要求,，激發(fā)師生教與學(xué)互動(dòng)的積極性，真正提高教學(xué)效率,，組織教師學(xué)習(xí)了《廈門市教育局關(guān)于廈門市中小學(xué)課程計(jì)劃和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,，真正領(lǐng)會(huì)課程計(jì)劃的法規(guī)性，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足,、開齊課程,。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
扎實(shí)做好學(xué)籍管理工作,。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》制定實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，推動(dòng)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。她認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)主任求教，一步一步扎實(shí)做好學(xué)籍檔案管理,，在上學(xué)期的區(qū)素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
開展活動(dòng),，全面發(fā)展。這一學(xué)年,，她除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做,，會(huì)有很多的收獲,。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《翔安區(qū)教育與文體局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展第二階段教師崗位大練兵的實(shí)施意見》精神，制定《沙美小學(xué)第二階段教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,，開展崗位大練兵活動(dòng)和農(nóng)村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動(dòng),，做到全員動(dòng)員，全員參與,，全員提高,，使教師在這次大練兵活動(dòng)中真正有所收獲，積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,，真正落實(shí)課程安排。
在學(xué)校里,，細(xì)致,、認(rèn)真做好本職工作，在教學(xué)崗位上認(rèn)真抓好教學(xué),，本學(xué)年本人任教三年級(jí)語(yǔ)文在期末考試中第四名,，前進(jìn)幅度第一名。指導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)彭曉佳在學(xué)區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng);指導(dǎo)彭千慧在區(qū)級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),。在課余時(shí)間她努力提高自身的修養(yǎng)，積極參加各種活動(dòng),。如xx年9月參加翔安區(qū)第23個(gè)教師節(jié)的文藝匯演獲得“才藝獎(jiǎng)”; 2019年6月在翔安區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)中小學(xué)教師書畫攝影雕塑展中,，本人攝影作品《博》獲得三等獎(jiǎng);在翔安區(qū)首屆英語(yǔ)轉(zhuǎn)崗教師基本功大賽中獲得三等獎(jiǎng),。她還利用閑暇時(shí)間在生命化教育的博客論壇上發(fā)表文章,，撰寫論文《創(chuàng)新作文教學(xué)的策略探求》一文參加了翔安區(qū)教學(xué)論文匯編，積極撰寫各類文章在學(xué)區(qū)網(wǎng)站上發(fā)表,。
在繁雜的工作面前,，她始終保持著微笑面生活與工作，每天送一個(gè)燦爛的笑容給她的工作伙伴,，在遭遇難題的時(shí)候秉著不氣餒的干勁克服難題,，在收獲成績(jī)的時(shí)候懷著謙卑的心感謝所有幫助,、支持她的人。
以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作,，在這些工作中她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,，讓她歷練和成長(zhǎng);她將與同事朋友一起研修，不斷提升業(yè)務(wù)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),，教學(xué)相長(zhǎng),。在這個(gè)過程中，她在努力的成長(zhǎng),，慢慢的體會(huì)自己的收獲,，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福，她將不斷調(diào)整自己一直努力快樂地走下去,。不論是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作還是教導(dǎo)主任工作都讓她體會(huì)到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感,。她相信今天的成績(jī)是明天的新起點(diǎn)，她將一如繼往把對(duì)黨的忠誠(chéng)獻(xiàn)給教育事業(yè)!
社區(qū)工作者事跡材料篇五
謝軍,，男,，生于1991年，共青團(tuán)員,，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化1001班學(xué)生?，F(xiàn)任工學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)，江西農(nóng)大校報(bào)記者團(tuán)發(fā)行部部長(zhǎng)以及班級(jí)班級(jí)宣傳委員,。曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生記者,、院宣傳先進(jìn)個(gè)人以及校宣傳先進(jìn)個(gè)人，曾榮獲過一次二等獎(jiǎng)學(xué)金,。本人有一定的政治素養(yǎng) ,具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo),、管理、組織能力,。平時(shí)較為注重對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于江西農(nóng)業(yè)大學(xué)業(yè)余黨校，尤其是對(duì)毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，以及深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，具備了較強(qiáng)的理論水平,。
當(dāng)“三下鄉(xiāng)”成為一種時(shí)下流行的暑期社會(huì)實(shí)踐形式時(shí),，越來越多的大學(xué)組織同學(xué)們進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)!
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院赴贛縣教育幫扶實(shí)踐營(yíng)隊(duì)在暑期進(jìn)行了為期十天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我作為這支教育幫扶營(yíng)隊(duì)中的一員,，在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中隨隊(duì)參加了各種實(shí)踐活動(dòng),，通過親身的體會(huì)和經(jīng)歷,，我感受頗多。今年暑假,，我也有幸參加了江西農(nóng)大工學(xué)院組織的“江西農(nóng)大工學(xué)院赴江西贛縣教育幫扶服務(wù)營(yíng)隊(duì)”的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),。在我們這支隊(duì)伍中，由十二名學(xué)生以及一位指導(dǎo)老師組成,。在學(xué)生當(dāng)中,，有的是第三次參加此類活動(dòng);而我作為一個(gè)第一次參加的人，我也是倍感幸運(yùn),，也是全力準(zhǔn)備!
縱觀我們十天的三下鄉(xiāng)歷程,，我們不但了解到的當(dāng)?shù)氐孛病⑷宋纳畹确矫媲闆r;我們結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ饕?，自愿分小組走進(jìn)基層第一線,，感受不同工作項(xiàng)目，協(xié)助當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)完成當(dāng)天任務(wù);與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，針?duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)耕,、娛樂生活等方面進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，要涉及到衛(wèi)生,、環(huán)保,、護(hù)林、防火防盜等諸多方面,。也與當(dāng)?shù)厝艘黄痫嬍成?，關(guān)愛老人，關(guān)愛留守兒童;并根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)進(jìn)行了農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的調(diào)查,。這次我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然十天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過十天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。
在與當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部交流中,，我了解到作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要做到思想端正,，積極的面對(duì)各種挑戰(zhàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想,，時(shí)刻以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務(wù),，我想這決不能只理解為是對(duì)社會(huì)服務(wù),、奉獻(xiàn),，而拋去個(gè)人利益的價(jià)值取向，單單純純的一句“奉獻(xiàn)”就是全部,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任,，對(duì)自己的理想的追求要結(jié)合信仰的同時(shí)，也要有自己的個(gè)人的奮斗目標(biāo),。
我深知作為一名學(xué)生干部必須要有較高的政治素養(yǎng),，較高是思想覺悟，才能在學(xué)生群眾當(dāng)中起到良好的模范帶頭作用,。為同學(xué)服務(wù)說的輕巧,，可是確有很大的責(zé)任和使命感存在。盡自己最大的一份力,，給需要幫助的人關(guān)懷是義不容辭的,。
但是當(dāng)我們一走進(jìn)紅河村，首先印入眼簾的是嶄新的村委會(huì),，一棟二層小樓,，嶄新的村委會(huì)也預(yù)示著現(xiàn)在的紅河村已經(jīng)不像以前一樣了，也是以嶄新的面貌迎接外來的客人,。我們先是在村委林書記的帶領(lǐng)下參觀了村委會(huì),，小小的村委會(huì)五臟俱全，最顯眼的位置是“三送”服務(wù)中心,，這體現(xiàn)了政府執(zhí)政為民,，始終把人民的利益放在第一位。在紅河村的村委會(huì)貼著一塊小牌匾,，上面寫著幾行字,，要和不要，要說百姓話,，不要打官腔;要懷百姓情,，不要顯冷漠;要著百姓裝，不要擺闊氣;要吃百姓飯,，不要嫌粗淡;要住百姓房,，不要嫌臟亂;要干百姓活，不要怕受累;要裝百姓事,，不要怕麻煩;要交百姓友,，不要嫌太多。相信有這樣的村領(lǐng)導(dǎo)干部班子,，紅河村沒有理由不發(fā)展,，沒有理由不富裕，沒有理由生活不安逸。
深入農(nóng)戶家中,，和老表一起吃飯嘮家常的活動(dòng),，我們進(jìn)一步了解了紅河村的發(fā)展，也切實(shí)看到了紅河村的發(fā)展,，這不僅是鎮(zhèn)政府村委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),，也是對(duì)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村最好的響應(yīng)和印證。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，并不只是停留在口頭上的口號(hào),，國(guó)家各級(jí)政府切實(shí)在為人民服務(wù)，將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)推向一個(gè)新的高潮!
在這個(gè)七月,，我收獲的不光只是果實(shí),，更是一種情感，一種大家團(tuán)結(jié)一致合作的感覺,。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,，一個(gè)隊(duì)員的角度，換位思考,，用心斟酌考慮每一件事情,，雖然位置不一，可是共同的一點(diǎn),，我們都是在為他人服務(wù),。作為一個(gè)集體的一份子，大家都需要的是相互體諒與合作才能夠取得進(jìn)步,。作為新世紀(jì)接班人的我們,，更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，立志做有思想,、有道德,、有知識(shí)的人，立志為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。
正如,，同學(xué)們所發(fā)的微博：#江西農(nóng)大工學(xué)院赴江西贛縣教育幫扶服務(wù)營(yíng)隊(duì)#今天是贛縣三下鄉(xiāng)的同學(xué)們體會(huì)最深，學(xué)到最多的一天!我們十二個(gè)同學(xué)分成了兩人一個(gè)組,，分別跟隨鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)深入各個(gè)村進(jìn)行土地征收的工作,。在這個(gè)過程中，大家感受到了土地測(cè)量的艱辛,，農(nóng)民勞作的勤勤懇懇以及純樸和熱情!讓我們?cè)谶@樣艱苦環(huán)境下有了堅(jiān)持……#江西農(nóng)大工學(xué)院赴江西贛縣教育幫扶服務(wù)營(yíng)隊(duì)#坐在外頭吹著風(fēng) 大伙交流一天的行程體會(huì)挺好……
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我跟隨我們營(yíng)隊(duì)一起為基層學(xué)生和村民們帶去了新思想、新理念,、新知識(shí),，加深了對(duì)基層狀況的了解,，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感,，堅(jiān)定了為祖國(guó)教育事業(yè)奮發(fā)成才的決心,。同是加深了對(duì)國(guó)情、民情的了解,，增進(jìn)了與人民群眾的深厚感情;磨煉了意志,，提高了社會(huì)活動(dòng)能力和綜合素質(zhì);認(rèn)清了自身的不足,，明確了努力方向;堅(jiān)定了為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮發(fā)成才的決心,。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),。在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。
也許,，正是因?yàn)檫@段時(shí)間的作為“最艱辛的時(shí)刻，也才是我們最易成長(zhǎng)的時(shí)候”.
社區(qū)工作者事跡材料篇六
張曉梅同志,，女,，現(xiàn)年40歲，漢族,，中共黨員,，大學(xué)本科文化程度，助理經(jīng)濟(jì)師,，20xx以來,，擔(dān)任固鎮(zhèn)縣供銷社機(jī)關(guān)支部組織委員。多年來,，該同志以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,、辛勤工作,，出色地完成了縣社黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我單位黨建工作作出了積極貢獻(xiàn),。因工作業(yè)績(jī)突出,，于20xx年至20xx年連續(xù)三年被評(píng)為縣社先進(jìn)工作者。
一、堅(jiān)定理想信念,，樹立黨員形象
一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員,，她深知一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接,，部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以,，在日常生活和平時(shí)的工作中,，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,，用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中,，時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量,、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，執(zhí)行黨的決定,，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員,、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,，樹立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范,，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人;在參加組織活動(dòng),，特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí),，自己始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失,，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖,，用自身的言行感召周圍的同志,，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)黨的“xx大”文件以及有關(guān)黨建方面的文件精神,，學(xué)習(xí)時(shí)，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,，有的放矢,。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高,，充分認(rèn)識(shí)到,，黨的理論是指導(dǎo)我們做好各項(xiàng)工作的根本保證,，是力量的源泉,、行動(dòng)的指南。只有通過不斷的學(xué)習(xí),，才能提高自己的理論修養(yǎng),，克服各種錯(cuò)誤觀念，從而保持旺盛的斗志,，提高繼續(xù)革命的覺悟,，提高工作的活力，拓寬視野,，為完成黨交給的各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論根基,。
在做好個(gè)人自學(xué)的同時(shí)，組織好支部廣大黨員的學(xué)習(xí),，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)等多種辦法,，認(rèn)真開展解放思想大討論和“加快新網(wǎng)工程建設(shè)，推進(jìn)供銷經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織大家認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得,，積極履諾，深刻剖析自我,，認(rèn)真整改問題力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)覆蓋到每個(gè)黨員,。通過廣泛深入的學(xué)習(xí)，提高了自身的理論修養(yǎng),，也增強(qiáng)了黨支部班子貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)的自覺性,，為搞好黨務(wù)工作奠定了良好的業(yè)務(wù)及政治理論基礎(chǔ)三、求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取
1,、抓制度,、打基礎(chǔ)，嚴(yán)格規(guī)范和落實(shí)黨務(wù)工作,。認(rèn)真貫徹落實(shí)“抓制度促黨建,、抓黨建促事業(yè)”的一貫做法，在制訂,、完善黨建工作規(guī)章制度上做了大量工作,，在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大了對(duì)黨建工作質(zhì)量和各項(xiàng)任務(wù)完成情況的量化管理和考核,，減少了工作的隨意性,，還著手制訂了《黨員教育和干部理論學(xué)習(xí)管理辦法》、《黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，進(jìn)一步完善了周五下午集中學(xué)習(xí)考核制度,、黨委中心組成員學(xué)習(xí)調(diào)研制度，通過建立“談心記錄本”,，明確領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,，健全黨員干部談心談話制度。機(jī)關(guān)黨支部連續(xù)幾年被授予 “先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào),。
2,、抓學(xué)習(xí)、重方法,，深化思想政治工作力度,。平時(shí)十分注重抓黨員干部的學(xué)習(xí)教育，運(yùn)用多種形式豐富教育手段,、提高教育效果,，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了多項(xiàng)系列教育活動(dòng)：重溫入黨誓詞,、組織征文活動(dòng),、觀看警示教育片、通讀學(xué)習(xí)教材,、邀請(qǐng)黨校老師上黨課,、外出參觀工業(yè)園區(qū)及革命老區(qū)等內(nèi)容的系列活動(dòng)。
3,、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量,，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。作為組織委員,，在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上,，為了掌握發(fā)展對(duì)象真實(shí)狀況，經(jīng)常深入到科室了解情況,，在找積極分子談話時(shí),，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,，對(duì)符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求;對(duì)不太成熟的同志,，指出不足,，耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力,，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),，使黨員隊(duì)伍得到有質(zhì)有序的不斷壯大。
4,、抓作風(fēng),、促效能，樹立良好形象,。在效能建設(shè)中,，能敏銳地把握上級(jí)精神，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展了“抓作風(fēng),、樹形象、愛崗位,、作表率”的作風(fēng)整頓活動(dòng),，召開座談會(huì),，走訪企業(yè)和相關(guān)部門,，面對(duì)面聽取和征求意見，逐項(xiàng)檢查落實(shí)整改,。推出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)十項(xiàng)制度,，著力解決了干部職工的“在崗、在狀,、在行”問題,。
四、心系群眾,、以身作則,，做干部職工的貼心人
對(duì)職工群眾始終懷著一種深厚的感情，想問題,、做事情都從全心全意維護(hù)群眾利益的高度出發(fā),，無(wú)微不至的關(guān)懷，使廣大職工感受到了單位這個(gè)大家庭的溫暖,。
1,、關(guān)心職工生活，維護(hù)職工利益,。當(dāng)單位職工生病,、受傷時(shí),，總是及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并安排做好職工慰問工作，使患病職工及家屬感覺到黨組織的溫暖;當(dāng)職工之間發(fā)生矛盾時(shí),，他主動(dòng)調(diào)解,、耐心細(xì)致做思想工作，切實(shí)幫助當(dāng)事人從思想上根本解決問題,。
2,、豐富職工生活，增強(qiáng)單位活力,。建立了“職工活動(dòng)中心”,，配備了所需的器械，使職工有了一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,，另一方面,，開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，豐富了職工文化生活,，在活動(dòng)中寓教于學(xué),、寓教于樂，增加了職工的集體榮譽(yù)感,，使同志們工作有情趣,、生活有樂趣、頭腦有知識(shí),、身體更健康,，相信黨組織，靠近黨組織,，有力地在寓教于樂之中增強(qiáng)了單位的凝聚力和向心力,。
3、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),。一是深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員;二是開展廉潔自律教育活動(dòng),，推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，組織黨員干部觀看沈浩同志先進(jìn)事跡、貪之害等宣傳教育片,，通過正反對(duì)比,，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立高尚情操和精神追求;三是開展換屆先舉,，重溫黨的誓詞,，并開展“入黨為什么、為黨做什么”的專題討論活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)黨員工作熱情,，奉獻(xiàn)精神和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”動(dòng)力;四是圍繞工作重點(diǎn),，召開黨員座談會(huì)，開展“想一個(gè)好辦法,、提一條好建議”活動(dòng),，就供銷社改革、發(fā)展和穩(wěn)定的突出工作,，充分聽取黨員的意見和建議,，鼓勵(lì)黨員發(fā)揮更大作用;五是排查矛盾，為基層辦實(shí)事,，開展調(diào)查研究活動(dòng),，班子成員帶頭深入基層單位，著手解決影響供銷社發(fā)展和改制遺留問題,，分類指導(dǎo),，重點(diǎn)推進(jìn)，機(jī)關(guān)黨員以“講奉獻(xiàn),、比貢獻(xiàn)”的精神,，為基層做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)了縣社重點(diǎn)工作的順利開展,。
作為一名黨務(wù)工作者,，在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質(zhì),、全心全意為人民服務(wù)的觀念,、客觀公道的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng),、持之以恒的奉獻(xiàn)精神,，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，推動(dòng)單位黨建工作一年一個(gè)臺(tái)階取得了不斷發(fā)展,，促進(jìn)了單位改革發(fā)展事業(yè)不斷進(jìn)步，深受黨員和群眾的好評(píng),，同時(shí)也受到了上級(jí)黨組織的好評(píng),。
社區(qū)工作者事跡材料篇七
aa，男,，江蘇xx人,，1958年12月出生，1976年2月入伍,，1978年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任xx大學(xué)人文學(xué)院黨委委員、組織員兼人事秘書,、機(jī)關(guān)黨支部書記,，主任科員,。
從事黨務(wù)工作二十一年來，該同志以黨性為原則,，以政治責(zé)任感為動(dòng)力,，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),，恪盡職守,、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī),。因成績(jī)突出，1998,、1999年度連續(xù)兩年考核“優(yōu)秀”;20xx年度被原理工大學(xué)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱,，20xx年被xx大學(xué)黨委授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，20xx年度考核“優(yōu)秀”,，20xx,、20xx年分獲xx大學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，20xx年度獲xx大學(xué)工會(huì)先進(jìn)分子等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。該同志的先進(jìn)事跡如下：
作為一名黨務(wù)工作者,，該同志深知，必須具備優(yōu)良的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,，才能承擔(dān)新時(shí)期黨務(wù)工作的更高要求。因此,，該同志十分注重知識(shí)的更新,，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)馬列主義,、毛澤東思想,、“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國(guó)家的路線,、方針,、政策，特別是“三個(gè)代表”重要思想,、黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)觀等論述,，注重政治理論水平的提高。積極組織支部理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事物的洞察力,，增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。
該同志從事黨務(wù)工作二十一年,，工作能力強(qiáng),，熟悉黨務(wù)工作，工作卓有成效,。該同志發(fā)揮助手和參謀作用,，建立健全黨的組織，及時(shí)組建研究生黨支部,，按時(shí)做好黨委和黨支部換屆改選及各級(jí)委員的增補(bǔ)工作,，使黨的組織工作步入了正常化;建立了黨員臺(tái)帳,，繪制了黨組織沿革圖,。認(rèn)真擬訂年度發(fā)展黨員計(jì)劃，草擬院院黨委理論學(xué)習(xí)中心組,、黨員及教職工學(xué)習(xí)計(jì)劃和文件,、總結(jié)、通知等,，及時(shí)做好院黨委會(huì),、黨員大會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的人員通知和記錄工作,。對(duì)各黨支部工作進(jìn)行督促檢查指導(dǎo),，經(jīng)常性地深入研究生黨支部，規(guī)范培養(yǎng),、發(fā)展,、轉(zhuǎn)正程序。嚴(yán)格執(zhí)行黨費(fèi)收繳,、使用和管理的有關(guān)規(guī)定,，每年初將每人收繳黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真核算并下發(fā)各支部，保證了黨費(fèi)按時(shí)足額上繳,。嚴(yán)格執(zhí)行院黨委的文印管理,、使用規(guī)定。二十多年的工作不僅堅(jiān)定了他堅(jiān)決維護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念,，全心全意為人民服務(wù)的決心,，而且培養(yǎng)了他高度的責(zé)任感，這份責(zé)任感使他意識(shí)到自己做為一名黨員的義務(wù)和使命,，因此該同志無(wú)論身處何地何境都保持高度責(zé)任感，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用,。
高度責(zé)任感不僅促進(jìn)該同志的自該同志完善而且這份責(zé)任感幫助他出色地完成了黨務(wù)工作,。多年來人文學(xué)院的黨務(wù)工作有序優(yōu)質(zhì)地開展著，學(xué)院的黨風(fēng)黨建一直處于學(xué)校先列。該同志緊緊抓住院分黨校對(duì)新入學(xué)的啟蒙教育和入黨積極分子培訓(xùn)期間這一環(huán)節(jié),，從基礎(chǔ)思想政治教育入手,，樹立正確的世界觀、人生觀,、榮譽(yù)觀,，不失時(shí)機(jī)地做好艱苦細(xì)致的政治思想工作，幫助要求入黨申請(qǐng)人端正入黨動(dòng)機(jī),。在他的努力下,，人文學(xué)院的發(fā)展黨員工作逐步規(guī)范化、制度化,。經(jīng)手發(fā)展的上千名黨員中98%以上受到校,、院或省市獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)展黨員材料審查合格率為100%,。
宏觀把握學(xué)院黨建工作誠(chéng)然重要,，更為可貴的是該同志的工作細(xì)致精確到各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，小至各個(gè)同學(xué)的檔案整理,，辦公室里經(jīng)常出現(xiàn)他認(rèn)真謹(jǐn)慎整理查看學(xué)生檔案的身影,。學(xué)生檔案管理工作量大、繁瑣,，該同志制定了《人文學(xué)院大學(xué)生檔案管理有關(guān)規(guī)定》,，使學(xué)院檔案管理工作步入常態(tài)化、規(guī)范化管理,。在新生報(bào)到后主動(dòng)與各班主任,、輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，及時(shí)建立新生檔案,，平時(shí)注重收集,、整理、督促責(zé)任人提交檔案材料,，及時(shí)歸檔,，避免了到學(xué)生畢業(yè)時(shí)整理檔案材料忙而亂的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生檔案管理做到有條不紊,，井井有條,。在每屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)都認(rèn)真細(xì)致將《大學(xué)生基本情況表》、等十幾種表格和入黨材料等進(jìn)行整理,，確保按時(shí)保質(zhì)進(jìn)行移交轉(zhuǎn)遞,。得益于這樣執(zhí)著的敬業(yè)精神，從1987年以來整理,、轉(zhuǎn)遞學(xué)生檔案材料上萬(wàn)份無(wú)差錯(cuò),。卓越的工作成績(jī)?yōu)樵撏緲淞⒘肆己玫目诒?，在年輕同事面前樹立了一個(gè)老黨員的先鋒模范作用，在領(lǐng)導(dǎo)面前證實(shí)了一個(gè)老黨員高度可靠性可信性,。
該同志具有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神,，他平時(shí)大量閱讀該同志黨的精神文獻(xiàn)，保持自己思想的先進(jìn)性并且汲取新的知識(shí)內(nèi)涵,，新的精神內(nèi)容,，為自己的創(chuàng)新精神提供知識(shí)支撐。他從實(shí)際出發(fā),，對(duì)該同志院思政,、黨建、精神文明等工作進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和開拓,。該同志的創(chuàng)新表現(xiàn)在他思想上,，工作方式上以及工作論文等多個(gè)方面。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng),、xx省教育工委對(duì)該同志校黨建工作考核評(píng)估,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，《堅(jiān)持制度創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)院黨建工作規(guī)范化科學(xué)化》獲校二等獎(jiǎng),，《扎實(shí)有效地抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)》獲校一等獎(jiǎng)。學(xué)院黨委被校黨委評(píng)委先進(jìn)黨委,。自己撰寫的《新形勢(shì)下加強(qiáng)研究生黨建工作的思考》獲校二等獎(jiǎng),。
針對(duì)教育、培養(yǎng),、建黨,、發(fā)展四個(gè)階段，設(shè)計(jì)了《申請(qǐng)入黨人員情況統(tǒng)計(jì)表》,、《建黨對(duì)象測(cè)評(píng)表》,、《黨員質(zhì)量跟蹤考評(píng)表》和《學(xué)生黨員占有率統(tǒng)計(jì)表》等表格，努力做到對(duì)要求入黨人員的情況心中有數(shù),，為黨委提供比較翔實(shí)的第一手資料,。
人事工作面廣量大，涉及教職工切身利益較多,。在高中初級(jí)職稱申報(bào),、測(cè)評(píng)、材料收集工作及教師,、職稱外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等報(bào)名、收費(fèi),、發(fā)證工作,，該同志工作無(wú)論多忙,，件件事通知到具體人,，各種證件發(fā)放到人,，認(rèn)真做好服務(wù)工作。在引進(jìn)教師工作中,，做到熱情高效,，服務(wù)周到，到目前已引進(jìn)三名博士,、一名教授,，3名待校審批，深得領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)聘教師的好評(píng),。
該同志思想上始終保持著鮮明的時(shí)代性,，思想緊跟著黨和時(shí)代的步伐，努力做到與時(shí)俱進(jìn),。去年結(jié)合改革開放三十周年,，組織支部黨員和入黨積極分子到南通感受祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化和改革開放取得的豐碩成果。在四川汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時(shí),，自己帶頭捐款和繳納特殊黨費(fèi),，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在近期的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，該同志又積極參與并且積極發(fā)表自己獨(dú)到的見解,，優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得一致好評(píng)。
回首走過的每一天,，他體驗(yàn)著黨務(wù)工作帶來的充實(shí)和快樂,。面對(duì)新時(shí)期黨務(wù)工作的新要求和新的挑戰(zhàn)，他將不斷學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,，迎難而上，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力,，為鮮紅黨旗增輝!
社區(qū)工作者事跡材料篇八
陳,，男，漢族,，生于19xx年3月,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，市縣級(jí)骨干教師，現(xiàn)任儋州市思源高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),、歷史教師,，分管學(xué)校后勤工作,。該同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，思想覺悟高,，原則性強(qiáng)，宗旨意識(shí)牢固,，認(rèn)真履職盡責(zé),，從教多年來始終堅(jiān)持做到了勤勉盡責(zé)、依法行政,、廉潔履職,。
陳始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與黨中央保持一致，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線,、方針,、政策，忠于黨和人民的教育事業(yè),，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大重要思想,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)決議決定;勤于政治理論學(xué)習(xí)，努力提高完善自己,，樹立和增強(qiáng)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),、科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等新的執(zhí)政理念;認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》《義務(wù)教育法》《教師法》及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持依法辦學(xué),、依法治校。他尊重師生員工,，關(guān)愛學(xué)生,，資助貧困學(xué)生。他自覺落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定,，對(duì)照干部廉潔自律和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做,。自覺筑牢廉政防火墻,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，堅(jiān)持民主理財(cái)制度,，精打細(xì)算,，杜絕浪費(fèi)。建立健全各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度,，分工明確,，責(zé)任到人,，臺(tái)帳清楚。在實(shí)際工作中,，凝心聚力團(tuán)結(jié),，廉潔守紀(jì)。他團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心同志,，互幫互助，平時(shí)能與同事之間互相探討,，共同進(jìn)步，共同提高;工作作風(fēng)踏實(shí),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;工作勤奮努力,，不推諉、不拖拉,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。陳能自覺執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,，遵守紀(jì)律，做到廉潔公正,，未發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為,。他干干凈凈做事，明明白白做人,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,，在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支,，手續(xù)清楚,。
在學(xué)校管理上陳有一整套經(jīng)驗(yàn)，尤其是繁瑣且棘手的后勤管理,。他創(chuàng)新管理理念,，問計(jì)于民，著力建立健全各種管理考核職能機(jī)構(gòu),，制訂細(xì)化規(guī)章制度,，做到優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,。堅(jiān)持以人為本,，始終教師冷暖放在心上，看望生病教師,，幫助有困難教師,，他的作風(fēng)影響了學(xué)校,，給學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大的合力和不竭的動(dòng)力。他狠抓“三風(fēng)”建設(shè),，為校服務(wù),，事事躬親示范：親自巡查校園周邊環(huán)境，親自護(hù)送學(xué)生回家,，親自指導(dǎo)學(xué)生文體活動(dòng),，親自走訪學(xué)生家長(zhǎng)，親自落實(shí)每一項(xiàng)工作,，親自抓實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)……一系列“親自”都體現(xiàn)了他以身作則的作風(fēng),，體現(xiàn)了他甘愿服務(wù)學(xué)校的一腔熱情。他創(chuàng)新育人方法,，努力打造書香校園,。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想和辦學(xué)特色,，在思考學(xué)校長(zhǎng)久的發(fā)展藍(lán)圖之后,，他特別提出了“文化立校”的理念,，并部署,、制作和更新校園文化墻和樓道文化板塊，內(nèi)容涉及教育方針,、法律法規(guī),、行為規(guī)范守則等，校園文化基本做到了全覆蓋,，全體師生浸潤(rùn)在內(nèi)容豐富,，形式多樣，設(shè)計(jì)精美,，底蘊(yùn)深厚的校園文化藝術(shù)寶庫(kù)之中,。學(xué)校初建，許多硬件設(shè)施還不夠完善,，陳帶領(lǐng)著學(xué)校相關(guān)部門,，協(xié)同基建委成員克服一切困難，考察校園及周邊環(huán)境,，與相關(guān)專家設(shè)計(jì)學(xué)校的建設(shè)方案,。尤其是學(xué)校整體草皮綠化、教學(xué)樓之間兩塊空地硬化,、改造學(xué)生宿舍供水系統(tǒng)這三項(xiàng)工程,，從修改圖紙到實(shí)際操作，耗時(shí)長(zhǎng)，難度大,，他都堅(jiān)持做下來了,。為了節(jié)約水電，他經(jīng)常和后勤人員一起檢查學(xué)校水電設(shè)施,，最大限度地降低水電的浪費(fèi),。為了創(chuàng)建“省級(jí)示范食堂”，他從食堂的硬件設(shè)施和制度建設(shè)到操作流程和食品安全的監(jiān)管,，都付出了大量的心血,。新的學(xué)年到來，他又開始著手建設(shè)一間教師讀書交流茶座,、選址建設(shè)教職工停車場(chǎng),、籌備修繕學(xué)校排水系統(tǒng)和建設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……他盡心盡力給師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和居住環(huán)境,。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多吃點(diǎn)苦,，生活上少點(diǎn)享受，做師生滿意的后勤副校長(zhǎng),。”在他的努力下,，學(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧,、業(yè)務(wù)精良，求實(shí)進(jìn)取,、追求卓越,。在較短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校硬件設(shè)施逐步完善,，校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)校聲譽(yù)明顯提升，各項(xiàng)工作取得佳績(jī),。
陳勤于學(xué)習(xí),，廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng),，不斷充實(shí)自己,。他認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨建理論，自覺筑牢堅(jiān)定理想信念;不斷夯實(shí)文化知識(shí)基礎(chǔ),，成為本職工作的行家里手,。經(jīng)典名著、教育理論是他的良師益友,，詩(shī)詞歌賦,、優(yōu)秀報(bào)刊是他的親密伙伴。他曾參加海南師范大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，取得中學(xué)校長(zhǎng)任職資格證;他勤于鉆研,，不斷提高,，分別于20xx年參加省中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、20xx年參加市校長(zhǎng)遠(yuǎn)程提高培訓(xùn);他撰寫的數(shù)篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表;他充分發(fā)揮骨干教師的作用,，多次承擔(dān)校本教師培訓(xùn)工作;他帶頭參與課改,，數(shù)次獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。
投身教育三十幾年,，陳多次獲得“模范班主任”,、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,、“優(yōu)秀黨員”和“骨干教師”等殊榮,。他嘔心瀝血，辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績(jī)，為儋州思源高中的教育描繪出了一道靚麗的風(fēng)景,，為自己的教育人生譜寫了一曲絢麗華章,，成為儋州市教書育人、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的黨員楷模,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng),。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知先生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照,，也是陳奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪,，壯心不已,。三十幾年的風(fēng)雨滄桑，陳依然未改“心獻(xiàn)教育”這一初衷,。他始終站在教育這一塊精神高地上,，俯首甘作教人向上的人梯，把一個(gè)又一個(gè)學(xué)生送到知識(shí)的殿堂,，以實(shí)干守望著教育的夢(mèng)想,。
社區(qū)工作者事跡材料篇九
我是九九年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首,，竟已有11個(gè)年頭了,。這么多年來，作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,，以平常心做著平常事,，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,，用教師這個(gè)神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義,，在塑造別人的靈魂過程中，使自己的生命更有價(jià)值,，人生更幸福,。
欲給學(xué)生一滴水，自己應(yīng)該有源源不斷的長(zhǎng)流水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，在教學(xué)中,，我潛心鉆研教材,，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物,，與此同時(shí),，我在用科學(xué)的、現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)理論和方法教學(xué)的同時(shí),，不斷收集整理分析自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例,，因?yàn)樗鲎宰约旱慕虒W(xué)實(shí)踐，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和說服力,。同時(shí),，還認(rèn)真的拜讀國(guó)內(nèi)外同行及專家、名師的大作,，查找其最優(yōu)秀的理論觀點(diǎn)和優(yōu)秀事例，一邊教學(xué),，一邊研究,，教學(xué)與研究相結(jié)合。廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),，厚積薄發(fā),，才能適應(yīng)工作要求，適應(yīng)教學(xué)需要,，學(xué)生需要,。近年來，我比較注重學(xué)習(xí)積累,，可以說學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng),，助我有所收獲，由于大膽采用新的教學(xué)手段,，曾多次承擔(dān)校,、學(xué)區(qū)內(nèi)的示范課、觀摩課，完成了《詞語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究》的省級(jí)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),，并撰寫了多篇論文,，其中《淺談數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系》、《構(gòu)建綠色語(yǔ)文,，享受學(xué)習(xí)樂趣》,、《淺談導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)與學(xué)生審美主體意識(shí)的激發(fā)》分別榮獲市、省,、國(guó)家教育學(xué)會(huì)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng),，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。
為師如喝茶,，不喝茶者畏茶苦，不為師者畏師累,。一個(gè)班幾十號(hào)人,，天真爛漫，童真童氣,，是那么有朝氣,，那么地張揚(yáng)、灑脫,，以至于恃無(wú)忌彈,，極度放縱。古人云：“子不教,，父之過,，教不嚴(yán)，師之惰,?！睂W(xué)生如玉，玉不琢,，不成器,，學(xué)生在未成器時(shí)自然要靠老師費(fèi)心雕琢。這是百姓普遍的心理,，也可以說是社會(huì)賦予老師的一種責(zé)任,。帶著這種心情，我對(duì)學(xué)生不敢有半點(diǎn)怠意,。如現(xiàn)在所教學(xué)生降萬(wàn)豪,，人挺聰明，但是不認(rèn)真學(xué)習(xí),，底子薄,，上課還經(jīng)常東張西望,，做一些小動(dòng)作，不但自己不學(xué)習(xí),，而且還影響別的同學(xué),，了解后對(duì)癥下藥，給他調(diào)座位,，重點(diǎn)監(jiān)護(hù),，經(jīng)常提問，不讓他思想溜號(hào),，經(jīng)多方努力由后進(jìn)變先進(jìn),，原來成績(jī)十多分，現(xiàn)在能考到80多分,。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”,。我想：只要自己有心，有一顆關(guān)愛學(xué)生的心,，那么就會(huì)找到那把開啟心靈的鑰匙,，感受到作為一個(gè)平凡教師的那份幸福，由此也會(huì)深深地體會(huì)到自己的人生價(jià)值,?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣?xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng)，總會(huì)由衷感受到為人師表的幸福,，感受到真誠(chéng)無(wú)價(jià)的甜蜜,。
我始終信奉的條理是：精誠(chéng)所至，金石為開,。多年的教學(xué)實(shí)踐中,，我總結(jié)出后進(jìn)生和優(yōu)等生的心理狀況。經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生,，要他們從自信心中勇敢前進(jìn);從自卑中解放出來,，并從內(nèi)心熱愛他們，尊重他們的人格,。在課堂上對(duì)后進(jìn)生嚴(yán)格要求并且多加指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必?cái) 钡牡览?，只有虛心學(xué)習(xí),，才能進(jìn)步，讓他們共同接觸新生事物,，褒貶得當(dāng),。這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生充分信任老師,。
“一份付出,，一份收獲”,。回頭品嘗近兩年學(xué)校工作的苦澀與甘甜時(shí),，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福,。2019年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎(jiǎng);2019年十月在“第六屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中〈〈海上日出〉〉一課被評(píng)為二等獎(jiǎng);2019年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課，被評(píng)為市級(jí)一等優(yōu)秀課;2019年被評(píng)為區(qū)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師;2019年被評(píng)選為區(qū)婦女第十次代表大會(huì)的代表;2019年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,。成績(jī)只屬于過去,，在今后的工作中，勤勤懇懇地做,，踏踏實(shí)實(shí)地走,，讓心靈變得豐富和深刻，捕捉生命中的每一次感動(dòng),，給自己積極的心理暗示,，給學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)，有意味的言說,。
我想,，既然選擇了從教，那就讓我們關(guān)小右邊的頻道,，開大左邊的頻道,，用幸福的心態(tài)教一群幸福的孩子，做一個(gè)有目標(biāo),，有追求的教師,，做一個(gè)幸福快樂的教師,，做一個(gè)相互欣賞,，善于合作的教師，做一個(gè)精神富有的教師!
社區(qū)工作者事跡材料篇十
自參加工作九年來,，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，高舉鄧?yán)碚摰膫ゴ笃鞄茫尕瀼亍叭齻€(gè)代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。
教育的真諦在于教人做個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人，跨世紀(jì)對(duì)人才的需求呼喚少先隊(duì)要把素質(zhì)教育擺到突出的位置,。身為一名光榮的人民教師,，她牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學(xué)生,。她始終懷著一顆“愛護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中,。雖然只有九年的教師工作經(jīng)驗(yàn)，但回顧這一段工作歷程,，她深深地感到一名教師的偉大。
擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,，開展豐富多彩的,、具有時(shí)代精神的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生,。幾年來,，她組織過"心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)"為主題的系列活動(dòng),，有歌唱比賽,、書法繪畫比賽、象棋,、乒乓球賽;有“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的“她為校園添新綠”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);有“爭(zhēng)做善行小富翁”的道德實(shí)踐活動(dòng);有“揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，做文明新人”的中隊(duì)會(huì)等。尤其是她學(xué)校開展了“誦讀古經(jīng)書,，揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的德育工作,，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想行為產(chǎn)生了極大的影響，學(xué)生在感受古文的魅力之外,，從古圣先賢的精辟言語(yǔ)中得到思想教育,，從思想上轉(zhuǎn)化觀念，進(jìn)而改正不良的行為習(xí)慣,。此項(xiàng)活動(dòng)將堅(jiān)持不懈,。在開展“雛鷹行動(dòng)”的活動(dòng)中她組織本班中隊(duì)爭(zhēng)達(dá)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢顾麄兺度氲缴?、勞?dòng),、學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高了"五自"的能力,，豐富了少先隊(duì)的教育內(nèi)容,，拓寬了少先隊(duì)的教育空間。還開展了“人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子”的調(diào)查活動(dòng),，學(xué)校,、家庭都參與了活動(dòng)，加強(qiáng)了聯(lián)系,，切實(shí)解決了學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)不一的問題,。這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生愛國(guó)主義，集體主義,，社會(huì)主義的教育。輔導(dǎo)員的工作歷程是她一生寶貴的財(cái)富,，也是她做好教導(dǎo)主任工作的鋪路石,。
雖然在××小學(xué)的時(shí)間已近五年,，校園里的一草一木，教室里的每位學(xué)生,，辦公室的每一位老師,，都是那么熟悉，但是,，教導(dǎo)工作與之前擔(dān)任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作有許多差別,，讓她覺得是全所未有的挑戰(zhàn)。是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任給予了她鍛煉的機(jī)會(huì),，讓她在自身業(yè)務(wù)水平及各項(xiàng)綜合素質(zhì)方面有了很大的提高,。作為一名年輕的教導(dǎo)主任，她感覺自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此,，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累。
作為教導(dǎo)主任,，期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，合理安排教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍,。主要有以下活動(dòng)：1,、落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng)。她校每位教師每學(xué)期至少開一堂公開課,，開課時(shí)間盡量不擠在一起,，使她們的教研工作能周周有，保證公開課的質(zhì)量,。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后及時(shí)組織教師集中評(píng)課，評(píng)課前先由執(zhí)教者說課,，這訓(xùn)練了教師的說課能力,，評(píng)課過程中大家能暢所欲言，評(píng)課后開課教師就評(píng)課意見撰寫教后反思,，一年來,，她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍。2,、組織教師觀摩學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“校本教研”。堅(jiān)持每周的教研時(shí)間,，通過組織學(xué)習(xí)專家講座,、觀看優(yōu)秀教師課例光盤,、總結(jié)交流等多種途徑，積極探索,、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)與做法,，進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實(shí)施工作中的積極作用,，她校的觀看優(yōu)秀教師課例已成為她校教研的一大特色,。每位教師都重視這項(xiàng)教研活動(dòng)，有的老師還利用課余時(shí)間把光盤帶回去學(xué)習(xí),，在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下,，她校教師把好的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際教學(xué)，提高了教師的教學(xué)水平,。
抓好教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》精神，她配合校長(zhǎng)以課改新理念指導(dǎo),、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理要求,，激發(fā)師生教與學(xué)互動(dòng)的積極性，真正提高教學(xué)效率,，組織教師學(xué)習(xí)了《廈門市教育局關(guān)于廈門市中小學(xué)課程計(jì)劃和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,，真正領(lǐng)會(huì)課程計(jì)劃的法規(guī)性，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足,、開齊課程,。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
扎實(shí)做好學(xué)籍管理工作,。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》制定實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，推動(dòng)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。她認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)主任求教，一步一步扎實(shí)做好學(xué)籍檔案管理,，在上學(xué)期的區(qū)素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
開展活動(dòng)，全面發(fā)展,。這一學(xué)年,，她除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做,，會(huì)有很多的收獲。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《翔安區(qū)教育與文體局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展第二階段教師崗位大練兵的實(shí)施意見》精神,，制定《××小學(xué)第二階段教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,，開展崗位大練兵活動(dòng)和農(nóng)村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動(dòng)，做到全員動(dòng)員,，全員參與,，全員提高，使教師在這次大練兵活動(dòng)中真正有所收獲,，積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，真正落實(shí)課程安排,。
在繁雜的工作面前,，她始終保持著微笑面生活與工作，每天送一個(gè)燦爛的笑容給她的工作伙伴,，在遭遇難題的時(shí)候秉著不氣餒的干勁克服難題,，在收獲成績(jī)的時(shí)候懷著謙卑的心感謝所有幫助、支持她的人,。
以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作,，在這些工作中她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓她歷練和成長(zhǎng);她將與同事朋友一起研修,，不斷提升業(yè)務(wù)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),，教學(xué)相長(zhǎng)。在這個(gè)過程中,，她在努力的成長(zhǎng),，慢慢的體會(huì)自己的收獲，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福,，她將不斷調(diào)整自己一直努力快樂地走下去,。不論是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作還是教導(dǎo)主任工作都讓她體會(huì)到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感。她相信今天的成績(jī)是明天的新起點(diǎn),，她將一如繼往把對(duì)黨的忠誠(chéng)獻(xiàn)給教育事業(yè)!
