我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看殘奧會的心得體會篇一

湯姆漢克斯飾演一名看守死刑犯并負(fù)責(zé)執(zhí)行死刑的獄警保羅,，即使送進來的死刑犯曾犯下天理不容,、世人不齒的罪過,，他總是視他們?yōu)檎５钠胀ㄈ耍o予他們生命的希望,。因為他覺得這些死刑犯既然來到了這里：一個被剝奪生命權(quán)利的地方,，一個生命旅途的終點站，便是另一種形式的新生,。生命是世界上無法用價值衡量的東西,，用無價的生命去贖回有價的罪過，這便是一種對世人來說等價的交換方式,。這些死刑犯最終都會坐上替代劊子手利刀的電椅上,，或上天堂，或下十八層地獄,，但無論通向哪里,，都帶著他給的綠色希望，這微弱的希望足以抵擋世俗的眼光以及言語,。善的本能趨之,。

獄吏佩西無疑是喪心病狂，比那些犯,、殺人犯更加邪惡卑鄙,。他總是將自己的特殊的身份掛在口頭上，動不動就威脅同事,，以為身邊的所有人都是膽小鬼,，但當(dāng)連環(huán)殺人狂威廉趁其不備反抗的時候，他嚇呆了,，像一個木頭,，意識消失殆盡;他用最毒惡的語言訓(xùn)斥關(guān)在牢籠里的死刑犯，從未尊重過這些人;他狠狠的踩死了戴爾的好朋友金格先生——一只會帶給獄警歡樂的小老鼠;當(dāng)威廉用手銬卡住他的脖子時,，他嚇得尿濕了褲子,，威脅同事為他守護可笑的秘密;為了一睹執(zhí)行死刑的.過程，以及報以私仇,，故意將干燥的海面置于戴爾頭上,，當(dāng)空氣中散發(fā)著肉體燒焦的味道、看客們嘔吐的污穢物氣味時,，他不知所措,，不知如何收場，用可憐巴巴的眼神看著保羅……惡的本能趨之,。

“咖啡”是一個有著強壯體格,、其貌不揚、黑色皮膚的“天使”,，他擁有一股不可名狀的神秘力量,，治愈了保羅的尿道炎,、獄長夫人美琳達的絕癥、使得金格先生起死回生,、借用史佩西的手槍殺死了真正的殺人犯威廉,、將邪惡的史佩西變成一個神經(jīng)病，下半輩子在醫(yī)院中混混沌沌的度過,。他總愛鄭重其事的介紹自己,，我叫約翰考夫利，和“咖啡”的同音,，只是拼寫方式不同,。讓人覺得他是如此的簡單美好，如此的想獲得周圍人群的認(rèn)可,。電影用這樣一個丑陋無比的死刑犯重重了嘲笑了一把種族歧視,。這個監(jiān)獄里關(guān)著的都是犯下滔天大罪的白人罪犯，內(nèi)心骯臟無比,，而他,，唯獨的一個黑人罪犯，一個被冤枉的罪犯,，雖面目猙獰,，但內(nèi)心卻像一個純真的孩子，只想感受人性的美好和溫暖,。這是多么大的一個反差和諷刺,。但上帝賦予他的神秘力量，一種能看清楚對方內(nèi)心世界的力量,，同時身處一個帶著深深罪孽的環(huán)境里,，他的愿望就像一個肥皂泡泡，被現(xiàn)實拍得粉碎,。他的無奈,、他的痛楚、他的疲倦,、他的孤獨,，又有誰能與他一起分擔(dān)，又有誰能向他解釋,。

他借助自己的神秘力量讓保羅看清楚了事實的真相，當(dāng)保羅想為他爭取自由時,，他毅然決然的拒絕了,，他說：“真的，我累了,。厭倦在路上,，像雨中孤獨的麻雀,。厭倦沒有伙伴陪伴，或者告訴我何去何從,，或者為什么,。我厭倦了人們丑陋的彼此相待，厭倦了每天感到和聽到的傷痛,。太多了,。它一直就像我腦袋里的玻璃碴……”在執(zhí)行死刑過程中，他的表情是從未有過的安詳與坦然,。對于他來說,，活著不如死去，生命已無意義,。

獄吏史佩西的下場生不如死,，“咖啡”并沒有剝奪他的生命，而是將他變成一個神經(jīng)病,，過著非人的生活,，也許只有通過這種方式，才能徹底贖回他曾經(jīng)犯下的過錯,，洗禮他內(nèi)心中的邪惡;“咖啡”將神秘力量賜予了保羅和小老鼠金格先生,，當(dāng)身邊最愛的親人,、朋友,、同事一個接著一個死去，他卻硬挺挺的活著,，想死也死不了。也許這是上帝對他的“懲罰”,，他活生生的將上帝親手創(chuàng)造的奇跡“咖啡”送上了電椅,。

在生命的旅途中，每個人都有不一樣的經(jīng)歷,，或生不如死、或死不如生;在死亡面前,，每個人都有不一樣的表情，或遺憾、或恐懼,、或懺悔、或安詳。當(dāng)踏上通往電椅的綠色征途時,，每個人都展露了人性中最真實的一面。

觀看殘奧會的心得體會篇二

《雨人》是迄今為止影響最為廣泛的關(guān)于孤獨癥題材的電影,。在第61屆奧斯卡獎的激烈競爭中,，《雨人》獲得了8項提名，最終獲得最佳影片,、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原作劇本4項獎,。其實，國外相關(guān)題材的影片也不乏其數(shù),，但為何單就《雨人》能受到如此認(rèn)可?不僅僅是導(dǎo)演以及演員達斯汀·霍夫曼、湯姆·克魯斯的知名、制片和音樂等等的優(yōu)秀,，我想，故事本身所呈現(xiàn)的、給與每一位觀眾的,，是一個親情、手足情,、人文關(guān)懷交織的情感表達，呈現(xiàn)出的是世上最唯美的人性畫面!

我想感謝，感謝《雨人》對于孤獨癥的廣泛宣傳,。

我們經(jīng)常稱孤獨癥患者為“雨人”，正是由這部影片而來,，可見這部影片給大家?guī)淼接绊懹卸嗝吹纳羁?。正因為這部影片如此的成功，才得以讓世界上更多的人認(rèn)識孤獨癥,、從而去了解,、關(guān)心、探究孤獨癥,?？梢哉f，這是從事特殊教育人員的必看資料之一,。而對于一個普通觀眾來說,，感人至深卻自然如常的`表演也牢牢的牽動著每一個人心底里最柔軟的部分。雖然是由正常人演繹的孤獨癥形象,，卻經(jīng)得起專業(yè)人員的推敲,，我想，也這是因為這一點,，雷蒙的孤獨癥患者形象才能如此深入人心,、真實而感人，才能成功地獲得廣大影迷的認(rèn)可,，才得以使大家認(rèn)識一個“真的”孤獨癥!

我想感謝,，感謝這部影片所傳遞的人文關(guān)懷的光輝!

雖然這部影片拍攝于上個世紀(jì)80年代，影片中人物的生活狀態(tài),、生活場景都略顯陳舊,，但有一種光輝卻給這陳舊鍍上了最耀眼的閃亮!我們會發(fā)現(xiàn),，當(dāng)查理第一次進入療養(yǎng)院、看到那么多有不同障礙的人時,，是怎樣的小心翼翼;當(dāng)他第一次知道自己的哥哥是孤獨癥時,，是怎樣認(rèn)真地向醫(yī)生問詢;當(dāng)發(fā)現(xiàn)雷蒙的不安時，查理的女友是怎樣真誠的道歉;當(dāng)路邊人家得知雷蒙的真實情況后怎樣寬容的請他們到自己的家里看“人民法院”;當(dāng)調(diào)解人不停的問雷蒙他難以理解的問題時,，查理是怎樣堅決地保護自己的兄弟……這一切一切真的讓人感到由心的溫暖,、透徹的感動!這些情節(jié)不至于催人淚下，卻深深的影響著每一個人的靈魂,，它告訴我們——當(dāng)我們遇到這樣的情況時應(yīng)該這樣做!

我想感謝,，感謝再看《雨人》帶給我的收獲!

已經(jīng)是第二次看《雨人》了。但這次的感覺更為深刻,，因為我已經(jīng)是一名工作一年之久的孤獨癥兒童訓(xùn)練老師了,。站在一個孤獨癥教師的角度看《雨人》，不免心生遺憾——如果雷蒙自幼便能接受現(xiàn)在這樣的干預(yù),、訓(xùn)練，我想他的生活將不僅如此而已!從另一個角度,，我又暗自慶幸——中國的孤獨癥事業(yè)蒸蒸日上,，我們有大批的專家、訓(xùn)練機構(gòu),、訓(xùn)練者,，這是我們的福氣!同時，我也深感壓力與責(zé)任——作為一名實踐者,，我背負(fù)著千萬個“雨人”的未來,。不僅僅限于同情和憐愛，更要站在前沿,，為我們的孩子爭取更美好的生活環(huán)境和生活質(zhì)量!

讓我們攜手同行吧!

觀看殘奧會的心得體會篇三

作為一名剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新老師,，能夠參加此次曬課活動，我感到非常幸運,，同時也意識這次機會的珍貴以及它對我教師生涯的意義,，很多老師對我也寄予了很高的期望，下面,，我就此次曬課,，談?wù)勛约旱男牡皿w會。

我這次曬課的內(nèi)容是七年級英語下第12單元what did you do last weekend?section a1a-1c,，教學(xué)重點是用過去式討論過去發(fā)生的活動,，教學(xué)難點是過去式的使用。

從本次曬課來看,，我的優(yōu)點主要表現(xiàn)在教態(tài)上：肢體語言比較豐富并且富有感染力,，從某種程度上講可以吸引學(xué)生的注意力,，使課堂氣氛更活躍。在我看來,，一個精神飽滿的教師可以透過自己的肢體語言等外在表現(xiàn)力感染學(xué)生的課堂情緒,，從而起到活躍課堂氣氛的作用。

我的缺點主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)準(zhǔn)備不夠充分,。俗話說,，機會總是留給有準(zhǔn)備的人的，但是,，由于種種原因,，我還是沒有預(yù)知到教學(xué)過程中的一些基本問題比如白板操作問題，學(xué)生配合問題,，教具準(zhǔn)備問題,，課前熱身問題，教室布局問題,，等等,。

(2)態(tài)度不夠端正。課講得好不好是能力問題,，但是對教學(xué)內(nèi)容熟不熟悉是態(tài)度問題,。從態(tài)度上講，我更應(yīng)該重視,、珍視學(xué)校給的每一次機會,，更好的展示自己、成長自己,、貢獻力量,。

(3)心理素質(zhì)不夠好。計劃總是趕不上變化,，在正常教學(xué)中,，課堂中難免會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的狀況，此次曬課中,，由于某些技術(shù)問題和白板操作失誤,，導(dǎo)致課堂狀況百出，在此情境下,，我雖表現(xiàn)出了一定的冷靜,，但仍有些慌張，不夠坦然,，沒有及時進行補救,。

(4)掌控課堂能力較差。白板是我教學(xué)的一個輔助工具,，而我曬課時呈現(xiàn)出來的跟隨著白板講授的，非常被動。

(5) 授課內(nèi)容太多,，授課目標(biāo)不夠明確。內(nèi)容上太多會顯現(xiàn)不出來課堂的重點,，而且學(xué)生接受起來也比較困難。重點難點沒有強調(diào)突出,，使整堂課看起來都在一個節(jié)奏上,，都是源于自己沒有認(rèn)真?zhèn)湔n。對于所授的課程可以讓學(xué)生學(xué)會什么樣的知識,，達到什么樣的教學(xué)目標(biāo),，只有認(rèn)真?zhèn)湔n，才能在授課過程中分清重點,、次重點,，達到有的放矢。

(6)總是拋出無效問題,。我的教學(xué)缺少設(shè)計,，怎樣拋出新知識，怎樣講授能讓學(xué)生更好的接受,，是需要我們備課時精心設(shè)計的,，多設(shè)計一些有質(zhì)量的問題，對于可問可不問的問題,，就不能問。這也是自己要改進的地方,，問題設(shè)計要合理,。

縱觀以上不足之處，總結(jié)為一點: 對于教學(xué),，我還比較缺乏經(jīng)驗和應(yīng)有的教學(xué)素養(yǎng),。對此，我想提出自己在今后教學(xué)中的目標(biāo)：首先,，上課時繼續(xù)保持應(yīng)有的激情,，語言盡量有趣，這樣不僅可以提升學(xué)生聽課的興趣,，還可以加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的印象,，減少學(xué)生課外復(fù)習(xí)的時間;其次，老師上課時對基本概念,、基本內(nèi)容的講解應(yīng)該使用專業(yè)術(shù)語,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng);最后，老師應(yīng)該對所授內(nèi)容非常熟悉,，

要突出重點,，層次分明,，大膽設(shè)計課堂，做一個創(chuàng)新的教師,。 我非常感謝這次曬課機會以及各位領(lǐng)導(dǎo),、英語組全體教師對我的關(guān)心照顧和指導(dǎo)，它給了我們年輕教師提供了一個盡情展示,、學(xué)習(xí),、反思、認(rèn)識和提升自我的良好平臺,，也給了我們向成就理想邁進的機會,，我會更加努力，排除萬難,，完善自己,，完善教學(xué)。

觀看殘奧會的心得體會篇四

為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年,，全景式展現(xiàn)新中國風(fēng)雨兼程,、砥礪前行的偉大歷程，中央宣傳部,、中央黨史和文獻研究院,、國家發(fā)展改革委、國家廣播電視總局,、中央廣播電視總臺,、政治工作部共同攝制24集大型文獻專題片《我們走在大路上》，從9月16日起在中央電視臺綜合頻道黃金時段播出,。

走在中國特色社會主義的大道上,，我們感到無比的自豪，我們感到無比的驕傲,。70年在歷史的長河中彈指一揮間,，但我們黨帶領(lǐng)廣大人民經(jīng)歷了艱苦卓絕的偉大斗爭，繪就了一幅波瀾壯闊,、氣勢恢宏的歷史畫卷,，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌,。

憶往昔,，“雄關(guān)漫道真如鐵”，我們的道路灑滿陽光,?！拔覀冏咴诖舐飞希鈿怙L(fēng)發(fā)斗志昂揚，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命隊伍,，披荊斬棘奔向前方,。”1949年10月1日,，中華人民共和國宣告成立,，創(chuàng)造性實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，全面確立了社會主義基本制度,，成功實現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革,。從那時起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，我國各族人民意氣風(fēng)發(fā)投身社會主義建設(shè),，盡管其中經(jīng)歷艱辛坎坷，但我們黨取得的積極成果極其寶貴,，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗,、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ),，我們的道路灑滿陽光!

看今朝,，“人間正道是滄桑”,，我們的道路多么寬廣,。“我們的歌聲傳四方,，我們的朋友遍及全球,，五洲架起友誼橋梁?！备母镩_放以來,，中華民族的面貌不僅發(fā)生了翻天覆地的變化，而且走出了一條中國特色社會主義道路,，回答了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這個最基本的問題,。黨的以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展大勢,，順應(yīng)實踐要求和人民愿望,，以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，開辟了中國特色社會主義道路新境界,，中國特色社會主義進入了新時代!

展未來,，“長風(fēng)破浪會有時”，我們的前程無比輝煌?！拔覀儷I身這壯麗的事業(yè),，無限幸福無上榮光?！睂崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，是近代歷史留給中國人民的一項偉大任務(wù)。展望未來,，中國特色社會主義道路必將繼續(xù)展現(xiàn)其獨特優(yōu)勢,，在解決自身發(fā)展實踐問題的過程中彰顯更加鮮明的中國特色、中國風(fēng)格,、中國氣派,。我們堅信：全國各族人民只要心往一處想，勁往一處使,，力往一處擰,，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信，中國特色社會主義道路就不為任何風(fēng)險所懼,，不為任何干擾所惑,，越走越堅定，越走越寬廣!

向前進!向前進!昨天“雄關(guān)漫道真如鐵”,，今天“人間正道是滄?！保魈臁伴L風(fēng)破浪會有時”,。只要我們不忘初心,、牢記使命，始終沿著中國特色社會主義道路前進,，必將迎來中華民族更加光明的未來,，中華民族偉大復(fù)興也必將得以實現(xiàn)。

觀看殘奧會的心得體會篇五

今天,，我在家里看《家有兒女》這部電視劇,，這是一部極具有教育意義的電視劇。特別是對家長教育孩子和老師教育學(xué)生有少值得借鑒的地方,。

《家有兒女》有這樣一個情節(jié)：有一次劉星被媽媽趕出家門,，劉星很生氣，畫了三幅畫,。第一幅畫的是媽媽在打他;第二幅是媽媽把他趕出家門;第三幅畫是他自己一個人在外面流浪!

爸爸過來了,，看見劉星的畫，表揚了他一番“你畫的漫畫非常好，可以上雜志呢,。不過你這畫的是什么啊?是不是應(yīng)該給它起一個題目,，你準(zhǔn)備起什么題目?”

劉星說：“更年期的媽媽?！?/p>

爸爸笑了笑說：“更年期的媽媽還少一幅畫,，我來幫你補上吧?！苯又职帜闷鸸P,，在上面又補充了一幅“媽媽偷偷流眼淚”的畫。

劉星覺得很奇怪：為什么爸爸要補這么一幅畫?于是就問：“爸爸,，這是不是媽媽在哭呀?”

爸爸說：“是呀,，這幅畫是說媽在哭。媽每次打完你,，總會一個人哭上老半天,，可你知道媽媽為什么哭嗎?”

劉星不服氣地說：“她打了我她還哭呀?”

爸爸說：“是呀，那是她恨鐵不成鋼!你知道嗎?媽媽每次打完你,，就后悔地使勁打自己,。其實她寧愿打自己，也舍不得打你呀,。媽每天要做飯,、洗衣服、上班,。她已經(jīng)十分辛苦了,，你還要惹她生氣。媽是愛你的,，想讓你成才,，誰知你不爭氣，凈讓她生氣,?！?/p>

聽到這里，劉星慚愧地低下頭,，知道自己錯了,。

我覺得劇中的主人公夏東海教育孩子的方法非常好，既不傷害孩子的心,，還讓孩子得到好的教育，值得所有的家長,、老師學(xué)習(xí),。

觀看殘奧會的心得體會篇六

電影《觸不可及》剛剛開始的鏡頭很有畫面感，周圍出現(xiàn)的許許多多的人群，手里撐著傘,，男主出現(xiàn)在鏡頭中央,。男主這里的出現(xiàn)方式上特別有趣，先是出現(xiàn)了他的黑色的傘,，接著下個鏡頭接他的腳步走的動作,，再試整個全景，然后有過度到特寫,。影片對于男主的出場運用了多個鏡頭來描述,，塑造了自己的風(fēng)格。

在拷問寧待的部分鏡頭的切換和人物的內(nèi)心世界相呼應(yīng),，緊張的氣氛讓觀眾也手里捏了一把汗,。同樣的切換鏡頭出現(xiàn)在刺殺日本軍官那部分，男主傅經(jīng)年為了保護寧待一直苦思冥想,，力求保護好寧待的安全,，在和寧待跳舞時候他想象了n種刺殺方案，刺殺進行時刻鏡頭的切換描寫他的狀態(tài),，包括上司對他的責(zé)問以及兩次由手下為其擦汗,。 另外影片中幾次探戈舞蹈的出現(xiàn)始終作為故事的轉(zhuǎn)折點來出現(xiàn)。

第一次的出現(xiàn)是寧待安全后,。

第二次出現(xiàn)是預(yù)演刺殺日本軍官也是為解救寧待兩人見面時候的舞蹈,。

第三次雖然和這個舞蹈沒有直接的關(guān)系，但是卻有著千絲萬縷的聯(lián)系,，算是對前兩次總得一個回顧,。傅經(jīng)年再次回到那個充滿故事的地方，恰巧遇了尋找記憶的寧待,。后來由跳起了這段舞蹈,。

第四次出現(xiàn)是和高官女兒之間進行是對故事的轉(zhuǎn)折。 第五次兩人相遇后在戰(zhàn)火中跳了他兩的最后一段舞蹈,，也是影片的最高潮,。

第六次已經(jīng)是陰陽兩不見，傅經(jīng)年在寧待的墓碑前獨自起舞,。

關(guān)于影片聲音的處理也是十分的講究,，影片開始的前兩分鐘沒有人物的對白，只有環(huán)境音,，而對于環(huán)境音的選擇影片環(huán)境音效做的十分出色,，如前邊的雨水滴在雨傘上的聲音我們可以清晰的感知到，在音頻部分背景音樂的選擇上,，每一次的聲音的選擇都很好的詮釋了人物的內(nèi)情情感世界的微妙變化,，由此可見其制作的精心程度,。

對于一部電影不同的觀眾會有不同的感受，之所以會選擇這部影片來做分析和分享,，是因為至少他打動了我,。結(jié)合故事的發(fā)生背景，給人一種凄美的感覺,，他把戰(zhàn)爭年代軍人的命運及其相關(guān)人員的命運詮釋的有血又肉,。所以個人還是非常喜歡這部影片的。

觀看殘奧會的心得體會篇七

在陽光明媚的春天,，我游覽了位于伊川縣境內(nèi)的國家級文物保護單位—范仲淹墓,。這位北宋偉人的精神令我震撼，這次游覽讓我久久不能忘懷,。

周日,，一大早我們就出發(fā)了，向彭婆鎮(zhèn)許營村駛?cè)?。范仲淹墓位于今伊川縣彭婆鄉(xiāng)許營村北約半公里處,，距縣城17公里，離洛陽25公里,，北依萬安山,，南面曲河水，東臨九龍山,，西望龍門山,，嵩山少林位其左，伊河之水出其右,，山重水復(fù),，氣聚風(fēng)藏，為國家級文物保護單位,。當(dāng)車剛駛出彭婆鎮(zhèn)許營村時,，一眼便能望見萬安山下一片茂密的柏樹林。車在范園前的廣場停下,。廣場上有一坐高大的范仲淹雕像,，雕像中的范文正公身著官服，遙望著遠(yuǎn)方,，有著無盡的威嚴(yán),。雕像底座上刻著：“范仲淹，字希文,，吳縣(今江蘇蘇州)人,。北宋中葉的政治家、軍事家和文學(xué)家,。真宗大中祥符八年(1015)進士,，官到參知政事,。”雕像的旁邊,，立著范園為國家級保護文物的碑。

墓地分前后兩域,，總面積約35畝,。我們先游覽了前域，里面有一間青磚青瓦鋪成的山門,，還有石坊,、石翁仲、石羊,、石馬等數(shù)件,。墓中共葬四子一侄八孫六曾孫，二曾孫媳等二十四墓,。

范氏祠堂也在前域,，一旁的饗堂內(nèi)懸藍(lán)底紅字匾“以道自任”，為1920xx年光緒皇帝由西安返京路過洛陽時所題,。祠堂前有幾通高大石碑,，護有青磚碑樓，其中兩側(cè)范文正公神道碑的碑額為宋仁宗親書的“褒賢之碑”四字,，碑文為隸書,，由宋代名臣、著名文學(xué)家歐陽修撰寫,，范氏好友王洙書丹,。祠堂后有范仲淹墓、仲淹母秦國太夫人墓及仲淹長子純佑墓,。后域前部為仲淹次子純?nèi)誓?，其后有三子純禮、四子純粹墓及孫輩墓,。再后十余米,，另有唐代尚書裴遵慶墓。一般墓葬排列順序,，多為父后子前孫更前,。范墓則為仲淹墓最前，長子緊隨,，次子,、孫輩遠(yuǎn)遠(yuǎn)在后，故俗稱為“扯兒背孫”,，較為獨特,。

墓園的七八通石碑是保存較為完整的藝術(shù)珍品,，其中尤以“神道碑”最為珍貴?！吧竦辣蔽挥诜吨傺湍冠Ｇ懊?0米處的祠堂西側(cè),，全稱“資政殿學(xué)士戶部侍郎文正范公神道碑銘”，碑文記載了范仲淹一生的事跡,。我剛走近前,，立刻感覺一股逼人的氣勢撲面而來，碑高4米有余,，寬近1.5米,，比我們平常看到的石碑高大許多,。碑額正中是宋仁宗皇帝親撰的“褒賢之碑”四個字,，據(jù)史書記載，當(dāng)年宋仁宗聽說范仲淹病逝的消息后,，非常難過,，命令輟朝一日，以示哀悼,，并追封范仲淹為兵部尚書,，為“神道碑”題額?！吧竦辣钡谋挠蓺W陽修撰寫,，據(jù)后人評價，文章“敘事精簡,，詞語精練,，過渡自然，詳略得當(dāng),。描寫之生動,、評論之中肯、說明之詳盡,、抒情之熱烈,，莫不渾然天成”。碑文刻字為隸書,，纖細(xì)中透著渾厚,，飄逸中兼容凝重，文精字美,，相得益彰,。

靠近這塊穿越千年時光的巍峨石碑，它仿佛帶我們走進歷史深處,，去尋訪大宋王朝的神秘往事,，可除了分辨出幾個并不連貫的漢字符號外,，一無所獲，碑文斑駁銷蝕,，許多已經(jīng)模糊不清了,。

中午，我們在墓園管理員的住處歇息,，我們邊聊邊議論,，從《岳陽樓記》里的“不以物喜，不以已悲”,、“先天下之憂而憂，后天下之樂而光”到《漁家傲》以身許國的英雄氣慨及憂國思鄉(xiāng)的悲涼情懷,，我們深深地感受到了這位偉人的精神,。比來時的心情更加激動、興奮,，帶著深深的感動與震撼我們離開了范園,。