人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)校跑步計(jì)劃篇一
認(rèn)真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),,幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。
通過(guò)心理健康教育,,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,,改進(jìn)班主任方法,,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。
1.堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,,運(yùn)用心理健康的理論和方法,,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),,促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展,。
2.立足教育,重在指導(dǎo),。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,,關(guān)注個(gè)別差異,,尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。
3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),,充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的,、向上的心理品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4.對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,,增強(qiáng)自我教育能力,。
1.學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,,是所有學(xué)校教育工作者的事,,所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度,,繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證,。同時(shí),將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座,,緩解班主任心理壓力,,提高班主任自身心理健康水平,。心理健康教師對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理,定期以板報(bào),、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo),。
2.全力推進(jìn)心理健康教育。要更新觀念,,要高度清醒地認(rèn)識(shí)到,,心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧,、陽(yáng)光、快樂(lè),、健康”這一主題,,開(kāi)展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的結(jié)對(duì)幫教制度,,落實(shí)幫教措施,,建立結(jié)對(duì)幫教檔案。
3.加強(qiáng)制度建設(shè),。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃,;學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、研討,;把心理健康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,,并開(kāi)展心理健康教育課評(píng)比活動(dòng);設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,,為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),,設(shè)立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作,。
4.學(xué)校心理健康教育的方式
(1)集體輔導(dǎo),。班主任利用心理健康課,,根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,,為學(xué)生提供全面地幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,,激發(fā)群體向上的精神,。另外,,每月一次,,利用國(guó)旗下講話,,對(duì)一些共性問(wèn)題,由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo),。
(2)心理咨詢室,。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求,,還考慮到了兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它,。每周二~周五的中午12:30~13:10,、下午的14:40~15:40開(kāi)放心理咨詢室,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢,,由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé),。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理咨詢信箱”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,,可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢,。
(3)個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生,、智力臨界學(xué)生,、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象,,以本人知道或不知道兩種方式研究,。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)行,。
(4)博客互動(dòng),。在我校網(wǎng)站上,心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客,,在博客中另開(kāi)心理專題,,歡迎學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)等的咨詢,,這一形式的推出,可架起心理互動(dòng)的橋梁,,拓展心理咨詢的對(duì)象,、時(shí)間、空間,,更為便捷,、互動(dòng),有一定的實(shí)效性,。
5.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬,,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校,、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,,我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、等多種途徑,,堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育,。
總之,,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健教育,,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,,是我們的工作終極目標(biāo)。
⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。
⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作,。
3、召開(kāi)六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì),,并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢,。
4、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(五,、六年級(jí)部分女生),。
五月份:
⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等,。
⒉出好心理健康教育專題黑板報(bào),。
⒊召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢,。
六月份:
⒈繼續(xù)指導(dǎo)班主任班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng),。
⒉利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
七月份:
⒈做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析,、心理檔案建立工作,。
九月:
1.對(duì)新生進(jìn)行心理健康教育,幫助他們做好入學(xué)心理準(zhǔn)備,。
2.思品老師確定心理輔導(dǎo)內(nèi)容,。
3.心理咨詢室正常開(kāi)放
十月:
1.國(guó)旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo),。
2.對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理小調(diào)查,。
3.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境。
十一月:
1.出刊學(xué)校心理健康教育???。
2.班主任心理健康專題輔導(dǎo),。
十二月:
1.迎接上級(jí)對(duì)學(xué)校心理健康咨詢室的驗(yàn)收、檢查,。
2.國(guó)旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo),。
3.做好學(xué)年總結(jié),。
4.各類資料整理、歸檔,。
學(xué)校跑步計(jì)劃篇二
一,、工作目標(biāo)
1.不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),,嚴(yán)防食物中毒。
3.做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)測(cè)算工作,,使幼兒膳食平衡,,努力使幼兒的身高、體重,、血色素達(dá)標(biāo),。
4.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預(yù)防工作,。
(一)保健工作
1.做好本學(xué)期插班幼兒的各項(xiàng)保健工作,,把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。做好在園幼兒的測(cè)量身高,、體重工作,,并做好評(píng)價(jià)、匯總,、登記,、統(tǒng)計(jì),掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,,對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案,。
2.協(xié)助班級(jí)老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.每月組織保育員培訓(xùn),,對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)。提高服務(wù)質(zhì)量,,使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。
(二)安全工作
1.努力做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,,防止意外事故的發(fā)生,,開(kāi)設(shè)安全知識(shí)專題講座,針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力,。
2.發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理:如清洗傷口,,涂上藥水等,情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療,,有外傷事故實(shí)事求是做好記錄,。
3.保健室藥品標(biāo)簽清楚,消毒藥品保管好,,防止用錯(cuò)藥,。
4.妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查
1.嚴(yán)格把好晨檢關(guān),,做好晨檢工作,,嚴(yán)格按照“一摸、二看,、三問(wèn),、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥,,做好幼兒的全天觀察記錄。
2.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,,認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,,杜絕一切衛(wèi)生死角,,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時(shí)反饋,。
3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.做好日常消毒工作,,茶杯,、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗,、消毒,,季節(jié)交替時(shí)期,流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,。
5.注意幼兒的五官保健,,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣,。
學(xué)校跑步計(jì)劃篇三
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,,堅(jiān)持育人為本,,根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。
培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,,提高心理健康水平,,增強(qiáng)自我教育能力。
本學(xué)期工作要點(diǎn)
一加強(qiáng)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作,。
1,、對(duì)教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),,把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。
2,、學(xué)校根據(jù)情況委派心理學(xué)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),,不斷提高心理輔導(dǎo)教師的專業(yè)水平。
3,、聘請(qǐng)心理健康教育專家來(lái)校講座時(shí)間另定,,提高教師心理健康教育意識(shí)。
二開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)課,。
1,、教務(wù)處、政教處本學(xué)期要適當(dāng)安排心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,,著眼于學(xué)生的發(fā)展,,面向全體學(xué)生充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,,根據(jù)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程,。
2,、教育學(xué)科老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),,共同提高,。
3、學(xué)科應(yīng)組織聽(tīng)課,、評(píng)課,,逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧,,為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化,、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。
三認(rèn)真開(kāi)展好心理咨詢室工作
1,、由具體負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作的老師,,對(duì)每一位來(lái)訪的學(xué)生做到真誠(chéng)傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄,、認(rèn)真分析,、助人自助、過(guò)程保密等要求,。
2,、做好熱線電話的咨詢工作
3、認(rèn)真做好個(gè)別來(lái)訪輔導(dǎo),。時(shí)間安排:每周五晚
四健全心理輔導(dǎo)檔案管理,。
制定心理輔導(dǎo)方案,及時(shí)了解,、掌握輔導(dǎo)效果,,總結(jié)各類學(xué)生的心理問(wèn)題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理,、討論,。
五加強(qiáng)對(duì)相關(guān)課題的研究力度。
加強(qiáng)科研工作力度,,培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神,,要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究,,預(yù)防學(xué)生意外傷害健康,,為學(xué)生營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)校跑步計(jì)劃篇四
為了提高工作效率,、強(qiáng)化管理效能,、明確工作責(zé)任,根據(jù)學(xué)校校委會(huì)成員崗位職責(zé)要求和實(shí)際工作需要,,本著統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、分工協(xié)作的原則,,制訂學(xué)校行政管理人員及處室工作人員工作分工如下:
校長(zhǎng):劉勇
(一)負(fù)責(zé)學(xué)校全盤工作。
(二)主管工作:
1,、人事,、財(cái)務(wù)。
2,、教育經(jīng)費(fèi)與教育資產(chǎn)管理,。
3、教育規(guī)劃,、基建計(jì)劃,、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
4,、社會(huì)各類捐助的聯(lián)系協(xié)調(diào),。
副校長(zhǎng):李慧
(一)協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù),負(fù)責(zé)教育教學(xué),、德育,、教科研工作,。
(二)主管工作:
1,、教育教學(xué)、德育,、教科研所有工作,。
2、教育人事工作(人事分工安排,、年度考核,、教育年報(bào)、師資培訓(xùn),、教師獎(jiǎng)懲,、職稱晉升、師德考核)
3,、教師績(jī)效考核,。
4、控輟保學(xué)工作,。
5,、教育教學(xué)及德育活動(dòng)的安排籌劃。
6,、精神文明建設(shè)工作,。
7、協(xié)助校長(zhǎng)做好社會(huì)捐助工作,。
8,、落實(shí)校長(zhǎng)安排的臨時(shí)性工作,。
(二)分管
教導(dǎo)處、教科研室,、德育室,、團(tuán)隊(duì)部,聯(lián)系團(tuán)縣委,、婦聯(lián),、殘聯(lián)、紅十字會(huì),、教研室,、基教股、人事股,,包抓二年級(jí),。
副校長(zhǎng):張衍
(一)負(fù)責(zé)學(xué)校安全、綜合治理,、體育,、衛(wèi)生、黨風(fēng)廉政,、信息宣傳,、總務(wù)后勤工作。協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù),。
(二)主管工作
1,、校園安全保衛(wèi)、安全培訓(xùn)研判工作,。
2,、營(yíng)養(yǎng)餐及食堂安全工作。
3,、保安及臨聘人員管理,。
4、教職工考勤,。
5,、安全值周、值班安排,。
6,、平安校園創(chuàng)建、行風(fēng)評(píng)議工作,。
7,、教育宣傳工作。
8,、協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總務(wù)后勤管理工作,。
9,、落實(shí)校長(zhǎng)安排的臨時(shí)性工作。
(二)分管
安保處,、總務(wù)處,、辦公室、工會(huì),、財(cái)務(wù)室,,聯(lián)系體育中心、局安穩(wěn)股,、黨建辦,、監(jiān)察室、項(xiàng)目辦,、體育股,、勤工儉學(xué)辦公室、電教中心,,包抓一年級(jí),。
教務(wù)教研負(fù)責(zé)人:蔡靜
1、協(xié)助副校長(zhǎng)李慧工作,,負(fù)責(zé)教導(dǎo)處,、教科研室、德育室日常工作,。
2,、負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作,、全校學(xué)生的學(xué)籍管理等,。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校德育相關(guān)工作,。
4,、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研(包括課題研究、教師論文指導(dǎo)與推薦教師基本功練習(xí),、班級(jí)教育教學(xué)管理等),。
5、包抓三年級(jí),,落實(shí)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作,。
總務(wù)處負(fù)責(zé)人:倪剛
1、負(fù)責(zé)學(xué)??倓?wù)后勤工作,,協(xié)助張衍副校長(zhǎng)工作。
2,、管理食堂,、庫(kù)房,。
3、營(yíng)養(yǎng)餐管理工作,。
4,、學(xué)校校舍安全、基建工作,。
5,、辦公用品配置、采購(gòu),。
6,、落實(shí)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。
工會(huì)負(fù)責(zé)人:李小華
1,、學(xué)校工會(huì)日常工作,。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作,。
3,、協(xié)助張衍副校長(zhǎng)做好食堂管理、行風(fēng)評(píng)議,、師德考核工作,。
4、收集整理社會(huì),、家長(zhǎng),、師生對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)建議工作。
5,、學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃,、預(yù)決算、資產(chǎn)管理工作,。
6,、工資年報(bào)、固定資產(chǎn),、核報(bào)工作,。
7、協(xié)助總務(wù)處做好營(yíng)養(yǎng)餐管理工作,。
8,、落實(shí)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。
(一)辦公室工作人員:程永華
1,、學(xué)校辦公室日常管理工作,。
2、學(xué)校上報(bào)有關(guān)材料的撰寫。
3,、校務(wù)公開(kāi),、文件收發(fā)、學(xué)校各類資料的收集,、整理,、資料的保管、節(jié)約,、歸還,、統(tǒng)計(jì)師生榮譽(yù)實(shí)績(jī)填報(bào)、各類成果資料的復(fù)印登記等,。
4,、落實(shí)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。
(二)德育室,、團(tuán)隊(duì)部工作人員:張?zhí)鞓?lè)
1,、學(xué)校德育工作(師德師風(fēng)與未成年人與未成年人思想道德教育,預(yù)防未成年人犯罪,,法制教育,,生理、心理健康,、消防安全等教育,。)
2、做好家長(zhǎng)學(xué)校,、心理健康教育,、組織團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)宣傳陣地建設(shè),、優(yōu)秀班集體建設(shè)等,。
(三)安保處工作人員:陳華、聶艷(職責(zé)由安保處制訂)
(四)總務(wù)處工作人員王世瑛主要負(fù)責(zé)食堂及營(yíng)養(yǎng)餐管理,,具體職責(zé)由總務(wù)處負(fù)責(zé)人確定,。
附件2:
西鄉(xiāng)縣特教學(xué)校活動(dòng)安排
八月份:
1,、召開(kāi)中層以上干部及全體教職工會(huì)議,研究部署新學(xué)期工作,;
2,、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;
3,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查,;
4、做好食堂、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理,、消毒等工作;
5,、落實(shí)好班主任工作及課程分工,;
6、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,,做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。
九月份:
1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),;
2,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);
3,、教師制訂各科教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃;
4,、建立新生學(xué)籍電子檔案,;
5、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書,;
6,、慶祝教師節(jié)活動(dòng);
7,、簽訂師德師風(fēng)承諾書,,學(xué)生各類安全責(zé)任書;
8,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
十月份:
1、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動(dòng),;
2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流,;
3、舉辦傳染病預(yù)防知識(shí)講座,;
4,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育主題月活動(dòng);
5,、開(kāi)展課例研討活動(dòng),。
十一月份
1,、開(kāi)展專題教研活動(dòng);
2,、消防安全日和安全月教育,;
3、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),;
4,、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳;
5,、青年教師進(jìn)行校級(jí)公開(kāi)課,。
十二月份
1、教師讀書心得交流,;
2,、特教理論專業(yè)知識(shí)考試;
3,、開(kāi)展正常教研活動(dòng),;
4、組織元旦慶?;顒?dòng),;
5、冬季消防知識(shí)宣傳,;
6,、開(kāi)展環(huán)境整治、衛(wèi)生大檢查活動(dòng),;
7,、進(jìn)行一次安全隱患大排查;
8,、青年教師基本功大賽,。
元月份:
1、開(kāi)展正常教研活動(dòng),;
2,、做好年度考核工作;
3,、做好假期工作安排,;
4、期末復(fù)習(xí),;
5,、組織期末調(diào)研測(cè)試及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析;
6,、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;
7、興趣組活動(dòng)成果展示,;
8,、期末公物使用情況檢查,校產(chǎn)校具清理登記,;
9,、做好期末各項(xiàng)資料歸檔工作。
學(xué)校跑步計(jì)劃篇五
:
認(rèn)真貫徹市,、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),,幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育,,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,,改進(jìn)班主任方法,,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。
⒈注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,。
⒉重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),,努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng),、普及、教育等工作,。
⒊做好班級(jí)保健的培訓(xùn)工作,。
⒋不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平
⒌重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作,,以“對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行心理健康教育”為切入口進(jìn)行以點(diǎn)帶面開(kāi)展研究活動(dòng),。
⒍認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動(dòng)。
⒎做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座,。
8組織心理健康區(qū)域教師學(xué)習(xí),、交流,并整理出心理活動(dòng)課及心理輔導(dǎo)課的評(píng)價(jià)方案,。
㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高自身素質(zhì)
⒈參加有關(guān)心理健康教育的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法、形式等,,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平,。
⒉繼續(xù)通過(guò)家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)組組學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性,,不地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。
㈡認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
⒈加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),,做好學(xué)生心理咨詢工作,,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案,。
咨詢途徑:
⑴學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>
⑵班主任老師推薦
⑶輔導(dǎo)老師訪談
⒉設(shè)立“傾心鏈接”心理咨詢信箱,,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
⒊建設(shè)心理咨詢室,,做好六月份迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備,。
⒋在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,舉行專題講座,,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
5積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育,。
三月份:
⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。
⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
3做好班級(jí)心理咨詢員的培訓(xùn)工作,。
4召開(kāi)五年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì),,并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
5舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(四,、五年級(jí)部分女生),。
6組織心理健康區(qū)域教師研討,并整理出心理活動(dòng)課及心理輔導(dǎo)課的評(píng)價(jià)方案,。
四月份:
⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等,。
⒉出好心理健康教育專題黑板報(bào)。
⒊召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì)議,,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢,。
4與全區(qū)的心理健康教育教師交流評(píng)課的方案,。
五月份:
⒈繼續(xù)指導(dǎo)心理健康保健員在班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng),。
⒉利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
3進(jìn)行心理健康測(cè)試
六月份:
⒈做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析,、心理檔案建立工作,。
2分析心理問(wèn)題
3參加香坊區(qū)心理區(qū)域教研匯報(bào)活動(dòng),爭(zhēng)取圓滿完成評(píng)課任務(wù),。
面對(duì)新的學(xué)期新的工作任務(wù),,心理的壓力很大。但是我相信,,只要我努力,,我呈現(xiàn)給學(xué)生、家長(zhǎng)的答卷,,只有更好,!
學(xué)校跑步計(jì)劃篇六
本學(xué)期,我們將繼續(xù)以教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,根據(jù)《20xx年安溪縣學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃》(安心育【20xx】1號(hào))和《沼濤中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》的重要精神,,以學(xué)校政教處工作計(jì)劃為參照,把我校中學(xué)生心理健康教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,。本學(xué)期的心理健康教育工作安排將以課堂教學(xué),、課外教育引導(dǎo)為主要渠道和基本環(huán)節(jié),形成課內(nèi)與課外,、教育與引導(dǎo),、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理教育網(wǎng)絡(luò)和體系,通過(guò)多種形式對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),,讓每一位學(xué)生享受適合自己的教育,。
1、通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳,、普及工作,,讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。
2,、通過(guò)心理課程及各種心理健康活動(dòng),,培養(yǎng)中學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài),、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,,使之具備較強(qiáng)的心理調(diào)適能力,;促進(jìn)中學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,,從而提高中學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3,、密切與年段長(zhǎng),、班主任的聯(lián)系,更好地關(guān)注學(xué)生心理健康,。
4,、配合學(xué)校的工作安排開(kāi)展相應(yīng)的'活動(dòng),讓廣大師生在輕松的環(huán)境中,,學(xué)會(huì)更好地調(diào)適自己的心理,,為我校師生心理的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件和機(jī)遇。
1,、做好心理健康教育日常教育工作
(1)心理咨詢室每周一—周五下午17:00-19:00均對(duì)學(xué)生開(kāi)放,,其余時(shí)間根據(jù)需要實(shí)行預(yù)約制。專兼職心理老師根據(jù)安排接待學(xué)生來(lái)訪咨詢,,通過(guò)心語(yǔ)信箱,、在線qq、電子郵箱和咨詢熱線,,全天24小時(shí)預(yù)約,,以最快的時(shí)間答復(fù),以最大限度滿足學(xué)生咨詢需要,,及時(shí)幫助解決學(xué)生的心理困惑并做好咨詢記錄工作,。
(2)做好心理健康知識(shí)宣傳教育工作。本學(xué)期,,我們繼續(xù)完善學(xué)校心理文化氛圍提高心理健康教育作用:在校報(bào)上的心理健康教育專版《心語(yǔ)》上提升質(zhì)量,,傳播和報(bào)道符合我校心理健康教育狀況的知識(shí)和消息、更新校道宣傳長(zhǎng)廊“心語(yǔ)心苑”心理知識(shí),、開(kāi)展校園廣播“心之聲”欄目,、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)宣傳心理健康知識(shí),讓學(xué)生通過(guò)多渠道接受健康心理知識(shí)的熏陶,,提高心理健康教育影響力,。
2、加強(qiáng)心育師資建設(shè),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
我校領(lǐng)導(dǎo)一向重視師資建設(shè),,本學(xué)期我校專職心理老師將繼續(xù)參加“福建省20xx年基礎(chǔ)教育萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn)班”的后續(xù)階段培訓(xùn),屆時(shí)專兼職老師將會(huì)一起分享專業(yè)技術(shù)和理論知識(shí)。另外,,心理咨詢室將繼續(xù)以公開(kāi)課,、心理講座、心理沙龍,、個(gè)案討論,、等形式開(kāi)展心理健康教育教研活動(dòng),讓心育老師在自助互助過(guò)程中增加專業(yè)素養(yǎng),。
3,、重視心理健康教育教學(xué),開(kāi)展心理健康教育課程
本學(xué)期的心理健康課主要圍繞環(huán)境適應(yīng),、班級(jí)凝聚,、學(xué)習(xí)心理、人際交往,、情緒管理等方面開(kāi)展。我們將對(duì)往年的課題內(nèi)容及開(kāi)課形式稍作修改,,并著手編訂《沼濤中學(xué)心理健康教育校本教材》,。
4、開(kāi)展好心理健康月活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校政教處工作安排,,11月份側(cè)重心理健康教育,,我們將從以下幾方面開(kāi)展活動(dòng):
(1)由政教處組織,心理老師負(fù)責(zé),,班主任支持,,全校學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng),建立20xx—20xx學(xué)年學(xué)生心理檔案,。本次測(cè)量采用《中小學(xué)生心理健康狀態(tài)診斷量表(mht)》,。
(2)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。屆時(shí)將于學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)心理,、情緒管理,、人際交往、家庭關(guān)系等方面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,。
(3)開(kāi)展以“關(guān)注心理健康”為主題的黑板報(bào)比賽,。
(4)開(kāi)展中學(xué)生心理健康知識(shí)講座。
5,、舞動(dòng)心靈,,展示青春健康風(fēng)采
校園心理情景劇演出作為中學(xué)生心理健康教育的特殊形式,是我校的特色所在,。它是提高學(xué)生心理健康水平的一種自我教育活動(dòng),。本學(xué)期我們將舉辦第六屆校園心理情景劇演出比賽,鼓勵(lì)同學(xué)們把自己在生活,、學(xué)習(xí),、交往中的煩惱,、困惑等,以角色扮演,、情景對(duì)話,、內(nèi)心獨(dú)白、小品表演等方式編成小劇本進(jìn)行表演,,以此表現(xiàn)和解決心理問(wèn)題,。我們將選擇優(yōu)秀作品參加首屆縣級(jí)校園心理情景劇演出比賽活動(dòng)。
學(xué)校跑步計(jì)劃篇七
校園健康
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),,結(jié)合校園實(shí)際情況,,堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,,注重預(yù)防為主,治標(biāo)兼治本,,綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn),,以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康,、環(huán)境健康,、人群健康,實(shí)現(xiàn)校園全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
1,、主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)校園。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)校園考核評(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求,。在組織發(fā)展,、政策保障、物質(zhì)環(huán)境,、社會(huì)健康環(huán)境,、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能,、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),,力爭(zhēng)辦出特色。
2,、樹(shù)起健康認(rèn)識(shí),,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,,健康的生活方法,。
3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,,努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。
1、加強(qiáng)組織建設(shè),,提高健康管理水平
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示,,組織校園有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,,充分認(rèn)識(shí)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,,明確校園是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),,主動(dòng)調(diào)動(dòng)校園建立各班衛(wèi)生工作制度,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教育,,擴(kuò)大宣傳力度,,建設(shè)文明健康校園。
2,、加強(qiáng)組織管理,,充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開(kāi)展健康教育課,已成為校園重要的一部分,。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,,通過(guò)學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,形成優(yōu)良效益,。校園主動(dòng)開(kāi)展健康教育課,,在高年級(jí)開(kāi)展心理課,在中低年級(jí)開(kāi)展健康教育,,主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng),,并按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,以提高健康知識(shí)掌握程度為目標(biāo),,能夠把上課,、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,,有筆記,,有年終考核成績(jī)。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,,減輕學(xué)習(xí)壓力,。使健康教育多層次、渠道廣,、領(lǐng)域?qū)?,成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境
響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)開(kāi)展綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境。主動(dòng)開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),,推進(jìn)校園的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,陶冶師生的情操。督促校園每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生,。
4,、加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量
每年因氣候,,季節(jié),,危險(xiǎn)因素等變化都會(huì)有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童,青少年,,對(duì)此要加強(qiáng)校園預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強(qiáng)預(yù)防接種認(rèn)識(shí),確保學(xué)生健康,。
(1)定期檢查校園黑板報(bào),、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,做到有檢查有記錄,。
(2)每學(xué)年為各校園開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講課,傳授季節(jié)性,、流行性疾病,,突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí),。
(3)主動(dòng)進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作。
5,、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計(jì)工作
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,校園應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,,要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。
6,、主動(dòng)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,,本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,,治療為輔,”主動(dòng)開(kāi)展“六病”
防治工作,,一預(yù)防齲齒,、沙眼、近視為重點(diǎn),。主要開(kāi)展工作:
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,,飯后漱口,睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,,定期檢查口腔和牙齒,,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對(duì)于預(yù)防沙眼工作中,,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒,。不要用手揉搓眼睛,,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,,提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,,嚴(yán)格控制近視率,。
(4)督促校園對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給校園,,督促校園將及時(shí)通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,,防止意外事故的發(fā)生,。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告
督促校園衛(wèi)生老師,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,,以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),,早治療,,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好校園治療收集匯總工作,,及時(shí)上報(bào)疾控中心,。
學(xué)校跑步計(jì)劃篇八
1、加強(qiáng)組織建設(shè),,提高健康管理水平
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示,,組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),,積極調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教育,擴(kuò)大宣傳力度,,建設(shè)文明健康校園,。
2、加強(qiáng)組織管理,,充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開(kāi)展健康教育課,,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識(shí)的主要渠道,,通過(guò)學(xué)生把健康知識(shí)帶給每個(gè)家庭,,形成良好效益。學(xué)校積極開(kāi)展健康教育課,,在高年級(jí)開(kāi)展心理課,,在中低年級(jí)開(kāi)展健康教育,主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng),,并按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,,以提高健康知識(shí)掌握程度為目標(biāo),,能夠把上課、宣傳,、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,。做到學(xué)生有教材,有筆記,,有年終考核成績(jī),。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力,。使健康教育多層次,、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?,成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
響應(yīng)號(hào)召,,積極開(kāi)展綠化、凈化,、美化學(xué)校環(huán)境,。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,陶冶師生的情操,。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。
4,、加強(qiáng)健康教育,,提高健教質(zhì)量
每年因氣候,季節(jié),,危險(xiǎn)因素等變化都會(huì)有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童,,青少年,對(duì)此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強(qiáng)預(yù)防接種意識(shí),確保學(xué)生健康,。
(1)定期檢查學(xué)校黑板報(bào),、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,做到有檢查有記錄,。
(2)每學(xué)年為各學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講課,,傳授季節(jié)性、流行性疾病,,突發(fā)性疾病等健康防治知識(shí),。
(3) 積極進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”進(jìn)行健康教育工作。
5,、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作及統(tǒng)計(jì)工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作與上半年完成,,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)(即體檢)提前準(zhǔn)備工作,,要求班主任做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作,,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)表格。
6,、積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中,,本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,,治療為輔,”積極開(kāi)展“六病” 防治工作,,一預(yù)防齲齒,、沙眼、近視為重點(diǎn),。主要開(kāi)展工作:
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,,定期檢查口腔和牙齒,,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對(duì)于預(yù)防沙眼工作中,,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時(shí)治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延,。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,認(rèn)真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,,提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作,,嚴(yán)格控制近視率。
(4)督促學(xué)校對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,,督促學(xué)校將及時(shí)通知體育教師,,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生,。
7,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,,以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,,提高學(xué)生出勤率,。認(rèn)真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)疾控中心,。