工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇一

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，保障工作落到實(shí)處

1.機(jī)構(gòu)健全，分工明確,。

為確保少先隊(duì)活動課程的開展取得切實(shí)成效,，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動課程教研小組，分管校長鄭利芬為教研組長,，姚建玲,、馮群、賈陳誠為成員的教研組,。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動課程的實(shí)施,；大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動課程的落實(shí)及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實(shí)施,。

2,、推進(jìn)少先隊(duì)活動課程進(jìn)課表工作

安排一至六年級每周一節(jié)少先隊(duì)活動課，要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動課程實(shí)施計(jì)劃》開展活動,，加強(qiáng)對班隊(duì)課的檢查,，注重過程管理。加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會的程序和儀式?，F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊(duì)會，五六年級主題中隊(duì)會觀摩課，各年級隊(duì)知識教育活動課,，規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序,，進(jìn)行各班指導(dǎo)。

3,、建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍

建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此,，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔,、聘任、培訓(xùn)等工作,，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動課在各年級的開展,，努力形成我?；顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長處,，學(xué)會多學(xué)多看多思考,。

二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動

我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級,，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動課程實(shí)施細(xì)則,，低年級課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊(duì)的意義,，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾,、熱愛少先隊(duì)的情感。中年級要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史,，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感,，增進(jìn)組織的使命感,。小學(xué)高年級要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織,、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念,，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識,，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)隊(duì)章,、禮儀感染,、民主參與、崗位鍛煉,、學(xué)習(xí)榜樣,、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感,。

三,、落實(shí)少先隊(duì)活動課程內(nèi)容

我校少先隊(duì)課程在活動內(nèi)容,、形式和載體上，主動貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),，體現(xiàn)

各班特色,，把有意義的少先隊(duì)活動做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動,，體現(xiàn)出小隊(duì),、中隊(duì)的作用，各中隊(duì)開展了一系列主題活動,。9月份開展班級特色活動課,，如五年級開展夢想教育主題、一年級好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動,，10月份各年級組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),，活動有報道，將隊(duì)日活動與活動課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動開展,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇二

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動的通知》,、《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng),、統(tǒng)籌安排,，現(xiàn)將我校現(xiàn)階段工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，保障工作落到實(shí)處

1.機(jī)構(gòu)健全，分工明確,。

為確保少先隊(duì)活動課程的開展取得切實(shí)成效,，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動課程教研小組，分管校長鄭利芬為教研組長,，姚建玲,、馮群、賈陳誠為成員的教研組,。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動課程的實(shí)施,；大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動課程的落實(shí)及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實(shí)施,。

2,、推進(jìn)少先隊(duì)活動課程進(jìn)課表工作

安排一至六年級每周一節(jié)少先隊(duì)活動課，要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動課程實(shí)施計(jì)劃》開展活動,，加強(qiáng)對班隊(duì)課的檢查,，注重過程管理。加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會的程序和儀式?，F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊(duì)會,，五六年級主題中隊(duì)會觀摩課，各年級隊(duì)知識教育活動課,，規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序,，進(jìn)行各班指導(dǎo)。

3,、建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍

建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí),、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此,，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔,、聘任、培訓(xùn)等工作,，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動課在各年級的開展,，努力形成我?；顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長處,，學(xué)會多學(xué)多看多思考,。

二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動

我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級,，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動課程實(shí)施細(xì)則,，低年級課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊(duì)的意義,，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾,、熱愛少先隊(duì)的情感。中年級要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史,，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感,，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織,、團(tuán)組織,，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念,，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識,，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)隊(duì)章,、禮儀感染,、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣,、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛等常規(guī)課程的開展,，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。

三,、落實(shí)少先隊(duì)活動課程內(nèi)容

我校少先隊(duì)課程在活動內(nèi)容,、形式和載體上，主動貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),，體現(xiàn)

各班特色,，把有意義的少先隊(duì)活動做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動,，體現(xiàn)出小隊(duì),、中隊(duì)的作用,，各中隊(duì)開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課,，如五年級開展夢想教育主題,、一年級好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動,，10月份各年級組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，活動有報道,，將隊(duì)日活動與活動課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動開展,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇三

又是一學(xué)年期末,，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》,、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,，充分利用升旗儀式,、重大紀(jì)念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地,、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育,，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會審美,、學(xué)會生活”,。

二,、明確中隊(duì)干部工作職能

本學(xué)期一開始,，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求,。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動,、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來,，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

三,、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地,，密切聯(lián)系社會,、家庭,，開展豐富多彩的實(shí)踐活動,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。

四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

隊(duì)員是自己的主人,。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,，在學(xué)校與老師管理的同時,，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理,，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

回顧過去,，展望未來,，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn),、新的挑戰(zhàn),！我會不斷學(xué)習(xí),，提高自己的知識,、能力,、水平,，提高少先隊(duì)工作成績,，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色,、更完善。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的指導(dǎo)下,，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,，并以形式多樣的活動,，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),，取得了一定的發(fā)展,。

一,、完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),。

1,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔,，培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,，通過選定廣播站站播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn),，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,，開展新聞快報,，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng),。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》,、《中國少年兒童》等報刊,，教給他們工作的方法,，鍛煉了他們服務(wù)技能,，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識,，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長見識。

二,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期,，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。我們就升旗儀式的排隊(duì),、走路做起,，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚(yáng),、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

三,、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，促使自身建設(shè)上新臺階,。

我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),，在深化主題教育活動的同時,，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng),。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅(jiān)持“六好”教育,，本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查,。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員,，強(qiáng)化對全校學(xué)生的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每天檢查每天公布,。每天中午還派一個班的同學(xué)到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學(xué)校衛(wèi)生,，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打,。每周三進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導(dǎo)一起,，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔,、齊,、美,，使校園“文明之花”常開,。

3,、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報,、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊(duì)活動主題一致,，本學(xué)期中隊(duì)黑板報要求每月一次,，一至二年級師生合作完成,，三至六年級由學(xué)生獨(dú)立完成,，每次都定期檢查,，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題,、每期必須有學(xué)生自己的心聲,、且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線,。

4,、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度,。主題隊(duì)會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政,，還對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊(duì),。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期,，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),，按照＂一手抓活動,，一手抓建設(shè)＂的原則,，組織開展＂民族精神代代傳＂等形式多樣的少先隊(duì)活動,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,，開拓,，自立，創(chuàng)新的作用,，取得了較好的成績.一學(xué)期來，在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下,，校少先隊(duì)被評為蘇州市少先隊(duì)宣傳工作先進(jìn)集體金獎.王音沁,，張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎,；金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書館舉辦的＂我與圖書館＂征文演講比賽,，其中金安琪獲得二等獎,，蔡穎秋獲得三等獎,，我校獲得組織獎；鄒雨薇同學(xué)參加市少工委組織的＂節(jié)水＂征文比賽,，獲得三等獎.六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的＂未成年人思想道德＂論文評比,，其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學(xué)期少先隊(duì)工作開展情況.

一,、完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè).我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔,，培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),，工作,，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平.

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校＂希望之星＂紅領(lǐng)巾電視臺,，努力做好反映校園生活,，樹立學(xué)生榜樣,，讓學(xué)生互動,，喜歡的節(jié)目.每周五中午12：30-12：50播出.廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂的專題節(jié)目,，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì).充分發(fā)揮隊(duì)干部,，鼓號隊(duì)，小記者的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大,，中隊(duì)黑板報建設(shè),，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé),，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議,，活動做好充分的準(zhǔn)備.

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流.我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會方案的評選活動.做好《輔導(dǎo)員》,，《少先隊(duì)小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,，拓寬隊(duì)員的視野,，增長見識.

二,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1,、少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),，有目的，有計(jì)劃,，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.

2,、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動之中.三月份開展了＂學(xué)雷鋒樹新風(fēng)＂主題活動,；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,；五月份結(jié)合我市創(chuàng)建＂節(jié)水型城市＂開展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動；六月份以隊(duì)會的形式開展了＂民族精神代代傳＂主題教育活動.培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向.

3,、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊(duì)員積極參與廢舊報紙回收活動,，本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊(duì)員中開展了＂節(jié)水金點(diǎn)子＂，＂節(jié)水小報評比＂,，＂節(jié)水征文比賽＂等活動,，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性,，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識.

三,、以＂雛鷹行動＂為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì)

1,、學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四,，五年級隊(duì)員開展＂雛鷹假日小隊(duì)＂活動.利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔,，慰問采訪,，參觀實(shí)踐等活動，讓隊(duì)員們在社區(qū),，社會體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人,，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受,，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感,。

2、開展以＂五自＂為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，在一年級實(shí)施＂安全章＂,，＂說話章＂，＂游戲章＂.二年級實(shí)施＂好朋友章＂,，＂觀察章＂，＂孝敬章＂，三年級實(shí)施＂閱讀章＂,，＂自鍛章＂，＂環(huán)保章＂,，四年級實(shí)施了＂口語章＂,，＂小實(shí)驗(yàn)章＂,，＂服務(wù)章＂,；五年級實(shí)施了＂健身章＂,，＂公益章＂，＂友誼章＂,；六年級實(shí)施了＂會話章＂,，＂體鍛章＂,，＂救護(hù)章＂,，通過定章,，爭章，考章,，頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

3、在隊(duì)員中廣泛開展以＂民族精神代代傳＂為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動.以參加蘇州少先隊(duì)隊(duì)日活動為契機(jī),，在四（1）中隊(duì)開展了＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂為主題的小隊(duì)課題研究活動.隊(duì)員以小隊(duì)為單位對昆山的古橋,，文化遺址,，文化建筑,，民間小吃，昆山三寶,，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查,，以采訪,，參觀，動手實(shí)踐為主要形式開展了活動,，取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊(duì)開展了＂做了不起的中國人＂主題活動,，學(xué)生在收集資料,，撰寫串詞,，表演節(jié)目中對中國悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄,，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識,，受到了深刻的教育.其中11個中隊(duì)參加了隊(duì)會評比,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇六

賓川縣各小學(xué)近些年的少先隊(duì)工作,，充分發(fā)揮了少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的考核范疇,，作為學(xué)校綜合性考評的具體內(nèi)容,。在開展綜合實(shí)踐活動、建立發(fā)展性評價體系,、以及開展教學(xué)改革時,，充分照顧少先隊(duì)的發(fā)展需要，確保每名少年兒童都參加少先隊(duì),。在少先隊(duì)組織中接受政策啟蒙教育,、組織教育和自我教育，保證少先隊(duì)員都能參與少先隊(duì)活動,，得到少先隊(duì)文化的熏陶,。為了今后更好的開展好賓川縣少先隊(duì)工作，也為了給各級領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),，現(xiàn)對賓川縣各小學(xué)的的少先隊(duì)中隊(duì)活動調(diào)研工作報告如下：

一,、少先隊(duì)工作的基本情況

賓川縣現(xiàn)有88個少先隊(duì)大隊(duì)，927個少先隊(duì)中隊(duì),，在校少年兒童27173人,，其中少先隊(duì)隊(duì)員27173人,，入隊(duì)率達(dá)100%，大隊(duì)輔導(dǎo)員88人,，中隊(duì)輔導(dǎo)員927人,。近年來，少先隊(duì)組織把加強(qiáng)少先隊(duì)工作做為學(xué)校的重點(diǎn)工作,，按照“有組織,、有陣地、有活動,、有隊(duì)伍,、有機(jī)制”的五有標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)組織,，抓隊(duì)伍,，建陣地，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),，建設(shè)了少先隊(duì)活動陣地,，營造了少先隊(duì)活動氛圍，做出了一定的工作成績,。

二,、少先隊(duì)中隊(duì)活動開展情況

1、民族英雄代代傳活動,。每逢清明節(jié),，組織部分少先隊(duì)遠(yuǎn)足到賓川縣楊公箐烈士陵園祭奠革命先烈，參觀革命烈士紀(jì)念館,，舉行“墓碑上的共產(chǎn)黨員”故事會,，講一講家鄉(xiāng)的革命烈士的故事。共產(chǎn)黨員趙醒吾是賓川大營街人,，趙镕將軍是賓川彩鳳村人,，用家鄉(xiāng)的英雄來激勵隊(duì)員，趙醒吾面對敵人的酷刑,，始終保持一個共產(chǎn)黨員的高貴氣節(jié),，面對敵人的槍口，他高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”,，趙镕將軍他把畢生的精力無私地獻(xiàn)給了中國人民的解放事業(yè)和人民軍隊(duì)的建設(shè),，他的一生是革命的一生，是戰(zhàn)斗的一生,，是全心全意為人民服務(wù)的一生,。他們的光輝事跡和奮斗歷程是一部鮮活的“教科書”，發(fā)揮著榜樣的作用,，團(tuán)縣委以傳承趙镕將軍等共產(chǎn)黨員“克勤克儉,，嚴(yán)于律己,，不貪不占，奉公守法,，無私奉獻(xiàn)”精神為核心,，引導(dǎo)隊(duì)員要把革命先烈的精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，隊(duì)員們時刻把向先烈,、英雄學(xué)習(xí)作為行動指南。

2,、手拉手活動,。“手拉手共成長”活動是少隊(duì)活動的特色之一,，近年來,，一小與賓居鎮(zhèn)蹇街完小建立了手拉手活動，與鐘英大干塘小學(xué)結(jié)成幫扶對子,，又與力角鎮(zhèn)大會完小拉手,，通過活動加強(qiáng)了兩校之間的文化交流，讓城鄉(xiāng)小朋友相互了解,，相互幫助,，在此過程中建立友誼，開拓視野,，使學(xué)校共同進(jìn)步,，共同發(fā)展。開展好少先隊(duì)活動,，要根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持生活化的教育理念和方式,，從少年兒童現(xiàn)實(shí)生活中捕捉和選取教育材料，以小見大,，挖掘出鮮明的時代特征和深刻的教育意義，6至14歲的少先隊(duì)員面對“黨”的概念在隊(duì)員們心中太抽象,，太模糊，我們常常把愛黨教育和愛國教育混為一談,，忽略了黨的歷史知識和黨情的學(xué)習(xí),，以后，我們將把比較理性的知識抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的內(nèi)容,。從讓隊(duì)員說出黨的歷史,，明白黨和少先隊(duì)的關(guān)系，讓隊(duì)員說出黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名,，讓隊(duì)員說出一些黨的英雄人物,，優(yōu)秀楷模和時代先鋒的姓名，閱讀他們的事跡等方面做起,，把愛黨教育方案轉(zhuǎn)化為隊(duì)委會的活動計(jì)劃,。制定明確可行的愛黨教育目標(biāo),，采用靈活的組織形式,，讓少先隊(duì)員心中有黨，全心愛黨,，把對黨的感情深深植根于少先隊(duì)員心中。

3,、少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系建設(shè)教育活動,。“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,，我做合格小公民”道德體驗(yàn)活動是“少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系”建設(shè)教育活動的具體實(shí)踐,。要求全縣少先隊(duì)員以“小公民”道德建設(shè)“五小”行動為目標(biāo)，即在家做父母的“小幫手”,；在社會做幫人律己的“小標(biāo)兵”,；在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”；在公共場所做環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”；在少先隊(duì)里做主動向上的“小主人”,，引導(dǎo)少年兒童從小以德立身,，做繼承和弘揚(yáng)民族精神的合格小公民,。

4,、少年兒童平安行動。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康,，保證少年兒童擁有良好的健康成長環(huán)境，近年來,，團(tuán)縣委在全縣少先隊(duì)組織中圍繞少年兒童安全問題,，深入開展了少年兒童安全教育系列活動，取得了可喜的成績,。團(tuán)縣委通過整合社會資源，幫助學(xué)校少先隊(duì)組織尋求社會支持,，讓更多的社會資源和社會力量進(jìn)入學(xué)校,，開辟了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動的多種途徑。

三,、新形勢下少先隊(duì)工作存在的問題及改進(jìn)措施

1,、沒有專職大隊(duì)輔導(dǎo)員，并且任課任務(wù)較多,，沒有充足的時間開展少先隊(duì)工作,。中隊(duì)輔導(dǎo)員對專業(yè)知識不熟悉,、不了解。

2,、賓川縣所有的少先隊(duì)輔導(dǎo)員中,，沒有參加過市州以上的少先隊(duì)培訓(xùn),，其余大多數(shù)的輔導(dǎo)員都是專任教師,，學(xué)校里的教學(xué)骨干，對輔導(dǎo)員工作都是自己摸著干，或校長叫怎么干就怎么干,。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作認(rèn)識不夠,，抱著“說起來重要,、干起來不要”的態(tài)度，認(rèn)為少先隊(duì)工作會耽誤學(xué)生的上課時間,，影響教學(xué)任務(wù)完成,。

4、少先隊(duì)陣地建設(shè)薄弱,，活動經(jīng)費(fèi)緊缺,。

5,、對工作中的困難消極觀望，缺乏開拓創(chuàng)新精神,，少先隊(duì)活動形式老化,，不能適應(yīng)當(dāng)今少年兒童的特點(diǎn)。

6,、少先隊(duì)員的主體地位和隊(duì)干的作用沒有得到體現(xiàn)和發(fā)揮,。輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的指導(dǎo)者和親密朋友，少先隊(duì)組織是少年兒童的群眾性組織,，應(yīng)該自己的活動自己搞,。輔導(dǎo)員缺乏少先隊(duì)的專業(yè)知識，對輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確,，任何活動都親自去策劃,、設(shè)計(jì)，孩子們被動地充當(dāng)某個角色,，去表演一下,，參與一下，導(dǎo)致活動成人化,，缺少童趣,，缺乏吸引力，隊(duì)員們的主動性,、積極性沒有充分得到調(diào)動和發(fā)揮,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇七

本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,。

1,、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動開展各項(xiàng)活動：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動,，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,，各中隊(duì)開展《師恩難忘》《老師,，您辛苦了》《老師，您好》等中隊(duì)活動并出版相應(yīng)黑板報,，形成較好的尊師重教的良好氛圍,。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動,，出版“慶國慶”?？@著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊(duì)活動,，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽,。

10月13日建隊(duì)日,，大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育，讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育,，并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動,，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽,，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座,，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,，開展校級中隊(duì)課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采,。第四個星期日是感恩節(jié),，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動,，以感恩信、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人,，為他們做一件力所能及的事,。12月份開展“交通安全,、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動的程序和禮儀,，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論,，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動的開展中取得一定的成效,。

3,、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話,，對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，抓好每天的“三評”工作,，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中,，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。

進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中,、小隊(duì)建設(shè),，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動,，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用,。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5,、開展各項(xiàng)興趣小組活動,。

培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),，發(fā)現(xiàn)人才。

6,、心理健康教育,。

如今獨(dú)生了女多,，在家中備受寵愛，要什么有什么,，他們經(jīng)受不起挫折,，依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動和班會課對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,。

一學(xué)期又過去了,，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個新的進(jìn)展,，在隊(duì)活動中,，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,，活動還是較多流于形式,。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè),，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇八

本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動,，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,。

1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動開展各項(xiàng)活動：開展《秋風(fēng)融情誼,，感念師恩在我心》大型活動,，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福,、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,，各中隊(duì)開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師,，您好》等中隊(duì)活動并出版相應(yīng)黑板報,，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題,，進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動,，開展建國60周年活動,，出版“慶國慶”?？@著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊(duì)活動,，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就,，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

10月13日建隊(duì)日,，大隊(duì)部進(jìn)行隊(duì)史教育,，讓隊(duì)員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。11月份以“安全”為主題,，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽,，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動,，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,，開展校級中隊(duì)課觀摩活動,。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié),，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人,，感恩伙伴，感恩社會”系列活動,，以感恩信,、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,，為他們做一件力所能及的事,。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動,。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動的程序和禮儀,，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì),。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,，并把這些理論用于實(shí)踐中,，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動的開展中取得一定的成效。

3,、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì),。

利用每周一的國旗下講話,，對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中,，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。

進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大,、中,、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會,、隊(duì)日活動,，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體,，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位,。

5,、開展各項(xiàng)興趣小組活動。

培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好,，使隊(duì)員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才,。

6,、心理健康教育。

如今獨(dú)生了女多,，在家中備受寵愛,，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折,，依賴性強(qiáng),。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動和班會課對隊(duì)員進(jìn)行思想教育。

一學(xué)期又過去了,，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下,，少先隊(duì)工作又有了一個新的進(jìn)展，在隊(duì)活動中,，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉,，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式,。希望新的一學(xué)期,，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇九

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),，把這種少先隊(duì)位置加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，帶動少先隊(duì)隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強(qiáng)羊城教育,，誠信教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育陣地的建設(shè),，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,，也使少先隊(duì)隊(duì)員在這個大家庭里健康成長，先將工作情況總結(jié)如下

一,，完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1.扎實(shí)計(jì)劃，工作規(guī)范

從學(xué)期初就制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2.明確中隊(duì)干部工作職責(zé),。

本學(xué)期一開始,，經(jīng)過認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作,，對每位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作的要求,，并家長輔導(dǎo)與監(jiān)督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動,，有所提高,，其次，而要求學(xué)生,，干部做到公平公正的原則,，以起到帶頭作用。

二,、抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1.每日常規(guī)檢查,，由各班代表，少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)檢查,，督促學(xué)生的一言一行,，檢查校園的，清潔,，美麗,，安全等，使校園文明之花常開,，少先隊(duì)要做到公平公正的檢查,，每項(xiàng)工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果,。

2.單屏蔽,，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報主題,，進(jìn)行評比,，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游,，布局精巧,，主題鮮明。

三,、存在的不足

在工作中也存在一些不足,，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時間觀念,，記不住自己的知識界,，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。

總之,，一個學(xué)期以來,，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定的成績，然而還存在著很多的問題與不足,，需要改進(jìn),，因此今后的少先隊(duì)工作還需要不斷努力，不斷提升,，會一如既往的扎實(shí)開展工作,，并入少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學(xué)習(xí),，提高自己的知識能力水平,，提高少先隊(duì)的工作成績。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇十

這一學(xué)期,，我校以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，以少先隊(duì)活動為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動,，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、衛(wèi)生眼操檢查：為了對督促各個班級的衛(wèi)生和檢查學(xué)生眼操情況,，每日由少先隊(duì)小干部隊(duì)伍堅(jiān)持到各個班級檢查,，對衛(wèi)生眼操不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生及時給予糾正，并針對實(shí)際情況進(jìn)行打分,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下演講：本學(xué)期國旗下演講均由負(fù)責(zé)升旗的三、四,、五年級輪流進(jìn)行,，學(xué)生根據(jù)輔導(dǎo)員在學(xué)期初制定的《升旗主題明細(xì)表》事先進(jìn)行充分準(zhǔn)備，保證在升旗演講當(dāng)天演講富有激情,、聲情并茂,，最后由輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)提升，達(dá)到了教育的良好效果,。

二,、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期,，我們開展了多項(xiàng)活動,，讓隊(duì)員們在活動中享受了成長的快樂。

1,、常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中,。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

2,、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感

我校于9月23日進(jìn)行了“快樂校園”為主題的藝術(shù)節(jié)開幕式,。我們積極開展第二xx屆校園藝術(shù)節(jié),。我校把藝術(shù)節(jié)活動與建設(shè)書香校園，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生審美能力相結(jié)合，組織學(xué)生開展藝術(shù)展評活動,，鍛煉學(xué)生的審美辨識和評價能力,，充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，讓學(xué)生自編自演,，不但使我們的學(xué)生成為健康的人,、快樂的人、聰明的人,，更要成為藝術(shù)的人,。如小制作、書法,、繪畫,、剪紙等要求1、2年級平均每人一件展品,，3——5年平均每人兩件展品,，各班按指定位置擺放好本班作品。對優(yōu)秀作品及成果進(jìn)行展示,，讓全體師生參觀學(xué)習(xí),，對于優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人給予表彰。閉幕式并邀請了有興趣的家長前來參加,！

3,、讀書演講比賽，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,。

本校于10月中旬舉行了以“快樂校園”為主題的讀書演講活動,。同學(xué)們有的根據(jù)自己在校園發(fā)生的趣事進(jìn)行了淋漓盡致的展示,，有的學(xué)生以讀書為依托，向大家介紹了怎樣通過讀書獲得了快樂,，從而讓這個校園也充盈著快樂,。那些作為聽眾的學(xué)生們通過傾聽學(xué)生的演講也設(shè)身處地地聯(lián)系自身，體會到了在校園生活的種種快樂,，達(dá)到了教育的良好效果,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇十一

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新,，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。

1、細(xì)化輔導(dǎo)員考核制度,。

在上學(xué)期制定的《班主任考核細(xì)則》基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步對要求進(jìn)行細(xì)化，完善平時打分和記載,，力求整個考核做到公平公正,。同時組織輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),，明確自己的工作職責(zé),，對照要求做好本職工作。通過對輔導(dǎo)員的考核,，力爭限度地調(diào)動輔導(dǎo)員的工作積極性,，并對優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予一定的物質(zhì)和精神上的獎勵。

2,、充分發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用,。

通過選拔大隊(duì)干部、選拔,、招聘紅領(lǐng)巾廣播站,、組建鼓號隊(duì)、重建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動,，逐步建立規(guī)范,、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動向,，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中,，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用,。

二,、堅(jiān)持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和思想道德

1,、加強(qiáng)愛國主義教育,。

本學(xué)期，各中隊(duì)加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話,，每月一個教育主題,、每月一次專題教育、每周一次主題班隊(duì)會等途徑,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。

本學(xué)期,，我校從養(yǎng)成教育入手,，從每一天的常規(guī)入手，繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主,，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理,，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí),、懂文明,、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣，提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育,、自我管理的能力,。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度,，從規(guī)范隊(duì)員日常課桌椅的擺放,、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范,，隨時保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺行為?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境,，整齊劃一的桌椅擺放,。

3、建立健全激勵機(jī)制,。

學(xué)校一開學(xué)就組建了少先隊(duì)大隊(duì)干部,，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況,、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則,，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,，認(rèn)真值崗,，每天一小結(jié),，每周一公布。每周評出“安全文明班”,，每月評出“班風(fēng)示范班”,。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生,，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1—2次的系統(tǒng)檢查,，檢查結(jié)果及時公布，暴露不足,，宣揚(yáng)典型,。

4、增強(qiáng)安全意識,，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號,。本學(xué)期在板房教室上課，學(xué)生活動場所狹小,。為杜絕學(xué)校中存在的安全隱患,，學(xué)校進(jìn)行了防火、防震演練,，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識,。學(xué)校還及時與家長溝通，大力宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全,、板房教室用電安全,、防溺水事故等安全意識,，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認(rèn)識,，確保校園內(nèi)無安全事故發(fā)生,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇十二

少先隊(duì)是小學(xué)生在校的隊(duì)組織，做為第一批入隊(duì)隊(duì)員,，則是班級中的優(yōu)秀學(xué)生,，入隊(duì)活動也已結(jié)束，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下,，也為后期的工作打下基礎(chǔ)：

一,、本次活動的成功點(diǎn)：

1、活動之前,，經(jīng)過兩次演練,，學(xué)生熟悉過程，活動中比較流暢,。雖然涉及人員較多,，但安排比較恰當(dāng),。

2、主持人臨場應(yīng)變很好,，這里,，需要提前做好主持人的訓(xùn)練工作，特別是遇到話筒不好用的情形,，一定要提前給主持人以提示,。

3、活動中,，有家長的參與,，家長比較關(guān)心，反響較好,。

4,、學(xué)校教師的紅領(lǐng)巾在活動中佩帶，反響較好,。

5,、大隊(duì)旗手和護(hù)旗手的工作要提前做好訓(xùn)練，特別是節(jié)拍的訓(xùn)練,，一定要到位,。

二、本次活動的不足之處：

1,、活動之前,，沒有做好方案，沒有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中,，出現(xiàn),，有部分班級沒有帶紅領(lǐng)巾的情形，需要改正：每次的班級活動都要及時下發(fā)到相關(guān)班主任手中,。

2,、進(jìn)行入隊(duì)儀式，不能讓學(xué)生帶座椅,，讓學(xué)生站隊(duì)進(jìn)行,。

3、主持人要提前自己訓(xùn)練好,；

4,、大隊(duì)旗手、護(hù)旗手,，也要提前多做訓(xùn)練,。

5、10月x日是少先隊(duì)建隊(duì)日,，入隊(duì)活動要在13日之前進(jìn)行,，涉及的相關(guān)學(xué)生,，要在十一假期之前落實(shí)到位，十一假期回來,，就進(jìn)行提前演練,。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇十三

本學(xué)期隊(duì)部工作堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人,，堅(jiān)持以隊(duì)員為本,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,，開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力,、影響力。本學(xué)期,，我校獲得“江蘇省紅十字會先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。本學(xué)期大隊(duì)部做好了如下幾項(xiàng)工作,。

一,、完善制度管理，抓好基礎(chǔ)建設(shè)

1,、是加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè),。在平時的班隊(duì)活動中，隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到規(guī)范,。隊(duì)活動必須要有儀式,，讓隊(duì)員有組織感，規(guī)范地戴好紅領(lǐng)巾,、行好隊(duì)禮,，唱好隊(duì)歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等,。

2、是使用好少先隊(duì)隊(duì)室,。隊(duì)室是輔導(dǎo)員及隊(duì)員的活動場所,，平時我們注重隊(duì)室的的陳設(shè)和布置，力求為隊(duì)員提供了很好的教育平臺,。

3,、是建立并發(fā)揮好隊(duì)角作用。學(xué)期初,，各中隊(duì)按照隊(duì)部的要求,，對隊(duì)角進(jìn)行了更新,。根據(jù)年級段特點(diǎn)，布置適合本年級段隊(duì)員特點(diǎn)的隊(duì)角,，同時結(jié)合雛鷹爭章進(jìn)度表,，對隊(duì)員進(jìn)行成長記錄的評價等。

二,、發(fā)揮陣地作用,，強(qiáng)化隊(duì)員德育

在本學(xué)期的每周一國旗下講話欄目，隊(duì)部推出了時事講話,，激發(fā)隊(duì)員牢記歷史,，奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識；推出“安全教育”,、“環(huán)保教育”,、“爭當(dāng)四好少年”的教育講話，同時通過主題隊(duì)會,、晨會等形式,，開展討論、學(xué)習(xí),，并轉(zhuǎn)化到自身的行動中,。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人,、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊(duì)員們身上得到體驗(yàn),。隊(duì)部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚(yáng)優(yōu)秀,，樹立典型,，同時對不好的行為及時提醒、引導(dǎo)隊(duì)員明辨是非,，指導(dǎo)隊(duì)員從具體細(xì)節(jié)做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

三,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)養(yǎng)成教育

隊(duì)部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個學(xué)生會背,，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處,，讓隊(duì)員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理,。本學(xué)期隊(duì)部加強(qiáng)一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓(xùn),，每月都會不定期集中開會,，對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正,，提醒,，確保落實(shí)到位,；做好每周流動紅旗的頒發(fā)，激勵學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領(lǐng)巾表揚(yáng)臺的作用,，及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊(duì)員們學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇十四

少先隊(duì)的教育，主要是通過豐富多彩的具有時代特點(diǎn)的活動來實(shí)現(xiàn)的,。隊(duì)章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊(duì)會,，組織參觀、訪問,、野營,、旅行、故事會,，開展文化科學(xué),、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動,，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作,。”

所有這些活動,，都應(yīng)具有教育性,，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊(yùn)含其中,。有時為了強(qiáng)化對某一主題的教育,，特別是愛國、愛黨,、愛人民,、愛集體、愛科學(xué),、愛勞動,、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題,，我們常常圍繞其中一個主題設(shè)計(jì)一系列活動,，使隊(duì)員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深,、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認(rèn)識,，這樣的一組活動就是主題系列活動,。

一,、主題系列活動的特點(diǎn)和作用

在一定時間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個教育目的，有計(jì)劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián),、相互補(bǔ)充,、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計(jì)者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識,，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性,；在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對一組活動進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排,。

這一組活動的主題是同一的,，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系,，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展,，又是上邊活動的補(bǔ)充和完善；每個單獨(dú)活動既要能獨(dú)立起作用,，又要能合起來共同起作用,。

傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民,、“六一”節(jié)開慶祝會,、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊,，第二年又如此循環(huán),，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動,，把一個大主題分解成幾個小主題,，一次活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系,，形成系統(tǒng),，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學(xué)生形成較深刻,、較完整的政治道德概念或觀念,。

主題系列活動適宜在大隊(duì)、中隊(duì)開展,。大隊(duì)組織主題系列活動有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中,，有利用調(diào)動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢,。開展活動時,，各中小隊(duì)的活動要圍繞大隊(duì)的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,，有時還要動員,、組織家長參與主題活動或借助社會力量強(qiáng)化主題教育，使各方面的教育力量形成合力,，增強(qiáng)主題教育的效果,。

二、主題系列活動的主題如何確定

主題是少先隊(duì)活動的核心,。主題是否切合實(shí)際,、合乎時宜，是否具有教育性,，關(guān)系到少先隊(duì)活動的實(shí)效,。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地,、本校學(xué)生的實(shí)際,，確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。

一般的隊(duì)活動可以《少先隊(duì)教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí),、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題,，系列隊(duì)活動則要從《少先隊(duì)教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題,。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動”,、“五自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”、“百花園文化體育活動”,、“啟明星科技活動”等四項(xiàng)“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動,，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：

1,、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題,。要想讓學(xué)生成才，必須先成人,。在選擇主題活動時,，必須含有思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容,?？梢浴白?1世紀(jì)的雄鷹”為主線，開展“名人名言征集”,、“愛惜光陰”等主題系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生崇高美德,、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì)。

2,、從教育改革的大背景中尋找教育主題,。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng),，創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識,、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐技能,、具有適應(yīng)社會生活的能力,。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此,，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線,，開展“為書包減肥”、“特長展示”,、“有興趣的課外活動”等主題系列活動,，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。

少先隊(duì)活動總結(jié)回顧 少先隊(duì)活動總結(jié)美篇篇十五

送走了歡樂而祥和的春節(jié),，榮華道小學(xué)的少先隊(duì)員們以嶄新的面貌迎來了新的學(xué)期,。回顧這個寒假,，校大隊(duì)部積極響應(yīng)上級號召,，并結(jié)合本校實(shí)際情況，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為宗旨,，精心布置了形式多樣的假期活動,，使少先隊(duì)員們他們渡過了一個充實(shí)而有意義的假期。

1.開展“綠色假期,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。

針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,，校大隊(duì)部號召1至6年級全體少先隊(duì)員在假期做到以下五件事：1.低碳春節(jié),，不燃放*。2.拒絕吃喝浪費(fèi),，實(shí)施光盤行動,。3.綠色出行，盡量減少私家車的使用,，外出乘坐公交車,。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關(guān)于環(huán)保的書,，并向他人宣傳環(huán)保的重要性,。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學(xué)初上交到大隊(duì)部,，校大隊(duì)部對在環(huán)保方面有突出貢獻(xiàn)的123位同學(xué)進(jìn)行了表彰，并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,。這一活動得到了家長的大力支持,，孩子們熱情參與，紛紛用實(shí)際行動踐行了環(huán)保理念,。

2.開展“有意義的假期,，我在唐圖做圖書管理員”活動。

在假期,，校大隊(duì)部組織我校圖書管理員們走進(jìn)了唐山市圖書館兒童文獻(xiàn)館和幼兒繪本館做義務(wù)管理員,。幫助工作人員整理圖書，將放錯的圖書歸類,、放回指定的書櫥,；幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書；維持館內(nèi)秩序,、保持安靜,、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內(nèi)的工作一絲不茍,、認(rèn)真嚴(yán)肅,、文明有禮。整整半天的義務(wù)管理員體驗(yàn)活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽(yù),。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌,、講文明；在整理圖書時細(xì)心,、耐心且踏實(shí)肯干,。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里，得到了充分的鍛煉,。

3.開展“我?guī)透改缸黾覄?wù)”活動,，隊(duì)員們在家務(wù)活中體會勞動的快樂與辛苦。

在三四年級少先隊(duì)員中開展利用寒假的時間,，學(xué)做一件家務(wù)活活動,。并將勞動的畫面用相機(jī)、用文字記錄下來,。整理成圖文并茂的資料,。三四年級的孩子們在活動中，品味勞動的快樂,，體會家長的辛苦,，同時，也提高了自己的動手能力,。

4.傳承家庭美德,，開展“好家風(fēng)”征文活動,。

在五年級少先隊(duì)員中開展“好家風(fēng)”征文活動。圍繞“家風(fēng)的故事”為主題,，以一名少先隊(duì)員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭,、小伙伴、鄰居,、親友家庭中誠實(shí)守信,、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)的故事，寫一篇作文,。此活動讓少先隊(duì)員們懂得了家風(fēng)的真正含義,，在潛移默化中受到了品德的教育。