我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
新學(xué)期開學(xué)的心得體會(huì) 新學(xué)期開學(xué)有感篇一
要努力學(xué)習(xí)。俗話說:一份耕耘,,一份收獲,。沒有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織,。只有用自我的雙手披荊斬棘,,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,,才能脫穎而出,走向成功,,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地,。
要自覺上進(jìn)。俗話說:少說話,,多做事,。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,,拒絕做語言的巨人,。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,,卻不肯付諸行動(dòng),,將永遠(yuǎn)無濟(jì)于事。定目標(biāo),,喊口號(hào)人人都會(huì),,但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺自律,,并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要,。
要專注此刻,。俗話說:過去并不重要,,重要的是此刻和將來。學(xué)習(xí)需要專注此刻,,過去的成敗固然能夠用做借鑒,,但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,,也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風(fēng)而去,,更重要的是當(dāng)下和將來,,只要放眼未來,專注眼前,,何愁成功之路遙遠(yuǎn)?
要樂于助人,。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香,。在努力學(xué)習(xí),、不斷求索中也要樂于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友,,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹立一個(gè)敵人要好,。何況,,幫忙別人取得進(jìn)步對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器,。
“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,新的學(xué)期開始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),,學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹立信心,,相信自我,,在老師和同學(xué)的幫忙下,必須能戰(zhàn)勝一切困難,,取得更大的進(jìn)步!
新學(xué)期開學(xué)的心得體會(huì) 新學(xué)期開學(xué)有感篇二
快樂的暑假結(jié)束了,,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到,。今年,,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn),。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,,學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,,沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,,世上無難事,只怕有心人,,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來,。
新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,,共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆T?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),,準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番,。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了,。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),,希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手,。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級(jí)的時(shí)光里,,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,,連我也成了近視的“四只田雞”了,,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),,又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式,。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光,。
今年,,我讀六年級(jí),明年,,我上初一,。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始,,今日不努力,,考試徒傷悲呀。
新學(xué)期開學(xué)的心得體會(huì) 新學(xué)期開學(xué)有感篇三
是新的學(xué)期,,注定也是不平凡的學(xué)期,,因?yàn)檫@次,我們不再是坐在教室聽老師講課的學(xué)生,,我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新老師,。
開學(xué)伊始,相信我們都是滿懷希望與憧憬的,,我們對(duì)未來充滿希望,,對(duì)接下來的教學(xué)生涯也有無限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待,。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái),,面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐,我由衷覺得欣慰又激動(dòng),,同時(shí),,壓力也在無形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉,,總覺得自己覺得充滿了活力,,就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過去問我,“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來,,我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極,,總是好幾個(gè)孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”,“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè),,一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背,,我詫異的扭頭看他,孩子有些靦腆地說,,“老師我給你捶捶背,,我最喜歡給老師捶背了!”,“老師你坐那里吧!那樣我能夠著,?!眱?nèi)心一股暖流流過,多貼心的孩子們,,雖然他們只有八歲,,但他們總是喜歡分享,喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人,他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思,。
孩子的喜怒哀樂都很單純,,平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子,上課就會(huì)遇到這樣的苦惱,,總是忍不住去大聲斥責(zé)他們,,不管誰對(duì)誰錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng),可后來想想這就是孩子的真性情,,也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子,,可過度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
雖然也有很多不聽話的學(xué)生,,上課喜歡小聲說話交頭接耳,,但通過我和他們相處的這段時(shí)間,對(duì)一些調(diào)皮的孩子也有了更深入的了解,,其實(shí)他們也是好孩子,,我跟他們談過兩次,孩子都很懂事,,下次上課的時(shí)候坐的特別直,,只是有時(shí)天性使然還是會(huì)上課小聲嘀咕,讓我憤怒也有些于心不忍……
孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說不完的,,我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng),,感恩,奉獻(xiàn),。
新學(xué)期開學(xué)的心得體會(huì) 新學(xué)期開學(xué)有感篇四
又是一個(gè)新學(xué)期了,,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字,。首先,我認(rèn)為,,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,,但卻總出錯(cuò),,而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,,在這點(diǎn)上,,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心,。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始,。郁悶,,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,,老師們的哀嘆,。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠,,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,,束縛著我們。但在放假很久時(shí),,就會(huì)很想很想上學(xué),。
新的學(xué)期又到了,,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。以前有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自我,相信自我,,我個(gè)人認(rèn)為,,人一生的時(shí)光有限,時(shí)光不等人,,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)光,,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)光,掙取把握好身邊的每分每秒,。
在初中,,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,,上課從來不舉手回答問題,,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),,個(gè)性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就十分不理想,。我還有一個(gè)極大的問題,,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),,覺得這并不算問題,,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,,并且我上課不愛認(rèn)真思考,,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面,。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué),,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),,但我會(huì)盡自我潛力去做,。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),。
新學(xué)期開學(xué)的心得體會(huì) 新學(xué)期開學(xué)有感篇五
新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,,新的同學(xué)和老師,,一切對(duì)于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活,,緊湊的生活時(shí)間,,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上的同學(xué)們,,這些都使我感覺到有很大的壓力,。
回想起以前,在cc中學(xué)的日子,,每天渾渾噩噩的熬日子,,知識(shí)也只是大概的,模模糊糊的掌握,,并沒有真正的領(lǐng)略到其中的'道理,,那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試,所以什么事都蠻不在乎,,無關(guān)緊要的樣子?,F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力,熱愛學(xué)習(xí),,謙虛請(qǐng)教,。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺,不自主,,不過從開學(xué)的那一天開始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法,,態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人,高一(28)班人,。即使現(xiàn)在我在平行班,,但是我并不因此而自卑,因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的,,這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配,。不然沒有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班,綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用,。所以我要用未來一年的時(shí)間好好去努力,,去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班,,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科,,不能落下。
說說這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快,,也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再強(qiáng)調(diào),,更多的需要自主學(xué)習(xí),。起初還不適應(yīng),,但是我會(huì)盡能力去追趕,去適應(yīng)?,F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了,。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候,沒有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的,,路也不認(rèn)得,,感到很無助。不過很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友,,她很友好,,熱情,也跟我很合得來,。這讓我找回了一些自信心,。很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了,,很開心,。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了,每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的,,因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒有這個(gè)能力勝任,,而且我很沒有責(zé)任心。但是這次不同,,我爭(zhēng)取到了英語科代表這個(gè)職位,。因?yàn)槲矣X得自己英語還算是可以的,,當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位,所以就毛遂自薦了,。而且能夠培養(yǎng)自信心,,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的,,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書,,所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去,所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,,所以我的決定是沒錯(cuò)的!
而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個(gè)多月的休息,,我的記憶力明顯增強(qiáng)了,背誦課文更輕松了,。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的階段把握好,。因此我對(duì)高中未來的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心!