每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

《霧都孤兒》閱讀心得篇1

今天下午,，媽媽從書店買回來一本書《霧都孤兒》,。讀了這本書后，我的心久久不能平靜,。

這個故事講的是有個孤兒叫奧利弗,，本是上流社會一個有錢人的私生子，他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛,，只身一人飽經(jīng)跋涉,、思慮之苦，在生下他后就辭世了,。奧利弗來到人世后,，從未得到母愛和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過著地獄一般的生活,，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒,。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦,，卻不想被壞人所騙,，跌進(jìn)了一個事先安排好的一個陷阱里。由于遇到了好心人,，才轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活,。

讀了這本書,，我感到孤兒奧利弗從未得到母愛和家庭的溫暖，是那么的可憐,。而我們卻和奧利弗恰恰相反,，過著那么幸福的生活，父母疼愛著我們,、關(guān)心著我們,，照顧著我們，是多么的幸福,。我們應(yīng)該用各種方式去報(bào)答我們的父母,，讓他們每天都開開心心的。

讀了這個故事,，我的心情久久不能平息,，因?yàn)檫@個故事告訴我們幸福的生活來之不易,，我們?yōu)槭裁床缓煤玫娜フ湎?

《霧都孤兒》閱讀心得篇2

讀《霧都孤兒》有感俗話說的好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。暑假里我又讀了一本好書——《霧都孤兒》,。作者查爾斯?狄更斯是英國著名的小說家,。《霧都孤兒》是他的著作之一,。

故事發(fā)生在19世紀(jì)30年代的英國,。在一個北風(fēng)呼嘯的冬天，一名男嬰在救貧院里誕生了,，他的母親隨后就去世了,，成了孤兒。在救貧院里度過了凄苦的童年,，救貧院把奧立弗送到了棺材店,。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細(xì)打量奧立弗,，然后讓人給他弄點(diǎn)剩飯,。奧立弗有一雙憂郁的眼睛。和他一起學(xué)徒的還有個叫諾厄,。諾厄?qū)W立弗很不滿,，一次戲弄他，把他弄哭了,。奧立弗氣的咬牙切齒,，一把卡住諾厄的脖子。

索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗,，把他鎖在了屋里餓著他,。奧立弗哭了很久，他收拾衣裳等天亮打算逃走,。我讀到這里,，熱淚盈眶，諾厄他們的所作所為真是太可惡了.奧立弗真是太善良了!這部小說寫得太令人傷感了,奧立弗真是個可憐的孩子啊

《霧都孤兒》閱讀心得篇3

假期看了由查爾斯原創(chuàng),，理查德改寫的《霧都孤兒》,。感覺受益匪淺，同時(shí)也感受到了西方的一些文化氣息,。在這里,，我將自己的體會與大家分享一下。

《霧都孤兒》這部書大致分為14個部分,，它向我們描述了奧利弗坎坷的人生,。從小，奧利夫就受到命運(yùn)的摧殘,。剛出生便與自己的生母陰陽相隔,，而眾人又不知道奧利夫的父親是誰,。幸好有一家專門收養(yǎng)孤兒的機(jī)構(gòu)將奧利弗收養(yǎng)，但這并不意味著奧利弗就會生活得很幸福,。相反,，奧利弗所在的這家濟(jì)貧院也是一個靠出賣孤兒勞動力來牟取暴利的機(jī)構(gòu)。由于孩子們都還太小,，因此沒有人會對他們所受到的不公正待遇進(jìn)行反抗,。終于有一天，奧利弗長到9歲了,。他開始意識到自己每天都受到那些濟(jì)貧院管事們的壓榨,，雖然只是在潛意識中，但是他有一天卻在吃過正常飯之后向打飯者又要一碗粥,。雖說這個要求并不過分,，而且孩子們正在長身體，多吃一些也符合生理上的需要,。但是執(zhí)事們卻被奧利弗的這一行為嚇壞了,。他們意識到這是孩子們反抗的開始，他們要將這些萌芽遏制住,。為此,，他們要將奧利弗驅(qū)逐出濟(jì)貧院，條件是誰將奧利弗帶走,，誰就會得到獎賞,。

從此，奧利弗的生命開始了第一次的轉(zhuǎn)折,。棺材鋪的老板班布爾先生將奧利弗領(lǐng)回去做童工,。老板對奧利弗很好，因?yàn)閵W利弗很聰明,，可以說是一點(diǎn)就通,，為此老板更加器重他。有什么活都帶著奧利弗一同前往,，這引起了老板身邊人的記恨，原本已過上暫時(shí)安逸生活的奧利弗又受到老板娘以及兩個雇傭工人的壓迫,?？梢哉f，哪里有壓迫,，哪里就有反抗,。奧利弗再一次反抗起來，與老板娘等三人進(jìn)行了“殊死搏斗”,。終于,，奧利弗逃脫了飽受壓迫的鄉(xiāng)村,。轉(zhuǎn)而開啟了他的第二個人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他的“夢中天堂”——倫敦,。

倫敦是一個令人神往的大都市,，多少人夢寐以求來到倫敦大展宏圖。奧利弗卻誤打誤撞的來到了這個人間天堂,，在這里他遇到了他的恩人,，拯救了他的生命。起先,，奧利弗遇到了比他大幾歲的神偷,，神偷見他孤苦伶仃便將他領(lǐng)到了老偷費(fèi)金那里。費(fèi)金是一個神秘的人物,，他見到奧利弗,，仿佛認(rèn)識他似的給奧利弗好吃好喝，還對奧利弗很好,。但隨著故事的一步步發(fā)展,，我們看到費(fèi)金要求奧利弗與其他兩個孩子一起去偷他人的貴重物品時(shí)，奧利弗卻懷著一顆善良的心,，不忍下手,。最后誤打誤撞的與被偷者布朗洛先生待在了一起。布朗洛先生發(fā)現(xiàn)奧利弗與他認(rèn)識的一位女士長得十分相像,，但卻隨即打消了奧利弗可能是那位女士孩子的念頭,，因?yàn)閵W利夫的身份地位與那位女士極不相符。所以在神偷們將奧利弗帶回費(fèi)金住處后,，布朗洛先生并沒有追查奧利夫的下落,。但是，奧利弗卻被其他人深記在了心里,。正在奧利弗受到壞人們的追殺與迫害之時(shí),，梅麗太太等人及時(shí)趕到將奧利弗“解救”出來。

最后真相終于大白,，原來奧利弗在事實(shí)上屬于一個私生子,。他同父異母的哥哥蒙克斯因?yàn)橄氇?dú)得父親遺留下來的財(cái)產(chǎn)而雇人殺害奧利夫。但是他萬萬想不到他父親的朋友布朗洛先生早就發(fā)現(xiàn)了他的陰謀而使他沒有得逞,。故事以大團(tuán)圓的方式收場,。虐待奧利弗的班布爾夫婦失去了工作，進(jìn)了濟(jì)貧院得到應(yīng)有的懲罰,。費(fèi)金的盜竊團(tuán)伙也各自逃到海外隱姓埋名,。布朗洛先生收養(yǎng)了他好朋友的兒子——奧利弗。最后，奧利弗與布朗洛先生過上了幸福的生活,。

《霧都孤兒》告訴了我們?yōu)槿艘屏?，要做一個正直的人，不與世俗同流合污,，要敢于同惡勢力作斗爭,。只有這樣，我們才能做一個對社會有用的人,。

《霧都孤兒》閱讀心得篇4

《霧都孤兒》是英國小說家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品,。資本主義的發(fā)展，使英國成為世界超級大國,。但繁華之下,，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險(xiǎn)和骯臟的工廠和煤礦里,。階級沖突越發(fā)明顯,，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀(jì)末期,，大英帝國國力逐漸下降,。作為一個時(shí)代的產(chǎn)物，文學(xué)日趨多樣化,，許多偉大的作家出現(xiàn)在那個時(shí)代,。

《霧都孤兒》寫于《濟(jì)貧法》通過之時(shí)。英國正經(jīng)歷一場轉(zhuǎn)變,，從一個農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向城市和工業(yè)國家的轉(zhuǎn)變,。《濟(jì)貧法》允許窮人依賴接受公共援助,，卻要求他們進(jìn)行必要的勞動,。為了阻止窮人依賴公共援助，逼迫他們?nèi)淌茈y以想象的痛苦,。因?yàn)樨毭裨旱木仍暶墙?，許多窮人寧死也不尋求公共援助?！稘?jì)貧法》沒有提高窮人階級的生活水平,，卻對最無助和無奈的下層階級施以懲罰。

《霧都孤兒》閱讀心得篇5

在暑假里,，我讀了一本書,，名叫《霧都孤兒》它是英國著名作家，查爾斯,。狄更新寫的。在這本書中,，他運(yùn)用了幽默夸張的語言,，諷刺了英國社會底層生活的黑暗,。文章有著強(qiáng)烈的感情，使人無不引發(fā)深思,。

這本書以倫敦為背景,，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟(jì)貧院,，他的母親在生下他后便去世了,，后來他就一直生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院，被人們當(dāng)作物品一樣被送來送去,，受盡折磨,，從未得到過母愛和家庭的溫暖。在他九歲時(shí),，便被人送進(jìn)棺材店,，因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇觯D苦逃難,，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費(fèi)根一伙,，歷經(jīng)無數(shù)艱苦和心酸，最后在,，好心人的幫助下轉(zhuǎn)危為安,，過上了幸福的生活。

讀完這本書,，我的心情久久不能平靜,，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子,。奧利弗的勇敢,，布朗婁先生，梅里太太,，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的對比,，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實(shí)虛,，影子是虛的,，體現(xiàn)的是正義，而影子卻是惡,，但是,，邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個白鍵,，有36個黑鍵,，而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無論何時(shí)何地,，善人總比惡人多,。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染,。而我們也沒有見過他失敗,。因?yàn)樗缫芽赐噶诉@個邪惡的世界，他明白,，只有去拼搏,，去奮斗，才會讓自己活得更好,。而我們也不是應(yīng)該明白這個道理嗎?無論做什么事情都要去努力,，都要去拼搏才能成功，不會失敗,。所以讓我們行動起來吧,，去努力去拼搏，讓自己的明天更加的輝煌,。

《霧都孤兒》閱讀心得篇6

《霧都孤兒》是英國作家狄更斯的名著,。故事發(fā)生在霧都倫敦，小說的主人公奧立弗生活在濟(jì)貧院里,，他一出生母親就去世了,，父親也早在他出生前就去世了?？蓱z的小奧立弗忍饑挨餓,，受盡了欺凌。在遭到一次次不堪忍受的虐待后,，決定獨(dú)自逃往倫敦,，卻不幸落入騙子手中，被逼成為一個扒手,。后來在好心的南茜的幫助下,，奧利弗逃出匪窩，并找到自己的小姨露絲和父親生前的好友布朗羅先生,。在經(jīng)歷了重重磨難后,，奧利弗的身世終于真相大白，他被布朗羅先生收為養(yǎng)子,，并繼承了父親的財(cái)產(chǎn),，過上了幸福的生活。

讀了這篇小說,，不禁讓我為奧利弗前面悲慘的生活感到悲傷,，又為他后來能過上幸福的生活而高興,。奧利弗僅僅因?yàn)橄朐谝恍┫≈嗑捅槐薮颍@是多么殘酷的事情啊!但是世上還有很多很多善良的人,，什么樣的困苦都不能讓他們屈服,。邪惡是不能戰(zhàn)勝正義的，善良的人終會得到好報(bào),，邪惡的人最終將受到懲罰。

比比受盡磨難的小奧利弗,，再想想我們,，在父母的寵愛下，飯來張口,，衣來伸手,，卻往往還在抱怨，還不知足,。讀過這篇小說,，我們真該好好的反思一下，反省一下了,。

《霧都孤兒》閱讀心得篇7

狄更斯在小說中無情地揭露和鞭撻了資本主義社會的黑暗和虛偽,。1838年和1839年，他發(fā)表了〈霧都孤兒〉和〈尼古拉斯,。尼可貝〉,，描寫了資本主義社會窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗,。狄更斯是英國最偉大的小說家之一,，英國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，對世界文學(xué)有巨大的影響,。霧都孤兒》一書于1838年首次刊行,。當(dāng)時(shí)并不時(shí)興寫作反映生活的悲慘現(xiàn)實(shí)小說，但狄更斯存心要使讀者震驚,。他想要展示出罪犯們的真實(shí)面目,，揭露出隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力,。因此他為我們寫了邪惡的費(fèi)金,，殘暴的比爾.塞克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜,。這些人撒謊,、欺詐、偷竊,，害怕進(jìn)監(jiān)獄,，害怕劊子手把絞索套到他們的脖子上,，在惴惴不安中生活。

狄更斯試圖說明,，善良能克服一切艱難險(xiǎn)阻,。因此，他為我們塑造了小奧利弗——一個孤兒,，他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界,，忍饑挨餓，挨打挨罵,，從來沒有人愛他,。還為我們寫出來南希——可憐,、凄慘,、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界里,，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛的人,。

而且,正如在一切最好的故事里一樣，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡,。

《霧都孤兒》個性化的語言是狄更斯在人物塑造上運(yùn)用得十分出色的一種手段.書中的流氓,盜賊,妓女的語言都切合其身份,甚至還用了行業(yè)的黑話.然而,狄更斯決不作自然主義的再現(xiàn),而是進(jìn)行加工,提煉和選擇,避免使用污穢,下流的話語.主人公奧立弗語言規(guī)范,談吐文雅,他甚至不知偷竊為何物.他是在濟(jì)貧院長大的孤兒,從未受到良好的教育,所接觸的都是罪惡累累,墮落不堪之輩,他怎么會講這么好的英文呢?這用"人是一切社會關(guān)系總和"的歷史唯物主義觀點(diǎn)是無法解釋的.可見,狄更斯著力表現(xiàn)的是自己的道德理想,而不是追求完全的逼真.在優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義小說中,故事情節(jié)往往是在環(huán)境作用下的人物性格發(fā)展史,即高爾基所說的"某種性格,典型的成長和構(gòu)成的歷史".然而,狄更斯不拘任何格套,想要多少巧合就安排多少巧合.奧立弗第一次跟小偷上街,被掏兜的第一人恰巧就是他亡父的好友布朗羅.第二次,他在匪徒賽克斯的劫持下入室行竊,被偷的恰好是他親姨媽露絲·梅萊家.這在情理上無論如何是說不過去的.但狄更斯自有天大的本領(lǐng),在具體的細(xì)節(jié)描寫中充滿生活氣息和激情,使你讀時(shí)緊張得喘不過氣來,對這種本來是牽強(qiáng)的,不自然的情節(jié)也不得不信以為真.這就是狄更斯的藝術(shù)世界的魅力.狄更斯寫作時(shí),始終有一種感同身受的想象力,即使對十惡不赦的人物也一樣.書中賊首,老猶太費(fèi)金受審的一場始終從費(fèi)金的心理視角出發(fā).他從天花板看到地板,只見重重疊疊的眼睛都在注視著自己.他聽到對他罪行的陳述報(bào)告,他把懇求的目光轉(zhuǎn)向律師,希望能為他辯護(hù)幾句.人群中有人在吃東西,有人用手絹扇風(fēng),還有一名青年畫家在畫他的素描,他心想:不知道像不像,真想伸過脖子去看一看……一位紳士出去又進(jìn)來,他想:準(zhǔn)是吃飯去了,不知吃的什么飯?看到鐵欄桿上有尖刺,他琢磨著:這很容易折斷.從此又想到絞刑架,這時(shí),他聽到自己被處絞刑.他只是喃喃地說,自己歲數(shù)大了,大了,接著就什么聲音也發(fā)不出來了.在這里,狄更斯精心選擇了一系列細(xì)節(jié),不但描繪了客觀事物,而且切入了人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)了他極其豐富的想象力.

《霧都孤兒》中的南希是個非常關(guān)鍵的人物,南希這個人物有無比豐富,復(fù)雜的內(nèi)心世界.南希是個不幸的姑娘,自幼淪落賊窟,并已成為第二號賊首賽克斯的情婦.除了絞架,她看不到任何別的前景.但是,她天良未泯,在天真純潔的奧立弗,看到往日清白的自己,同情之心油然而生.她連奉賊首之命,冒稱是奧立弗的姐姐,硬把他綁架回賊窟時(shí),內(nèi)心充滿矛盾.歸途中,她和賽克斯談起監(jiān)獄絞死犯人的事,奧立弗感覺到南希緊攥著他的那只手在發(fā)抖,抬眼一看,她的臉色變得煞白.后來,她冒著生命的危險(xiǎn)偷偷地給梅萊小姐和布朗羅通風(fēng)報(bào)信,終于把奧立弗救了出來.梅萊和布朗羅力勸南希掙脫過去的生活,走上新生之路,但南希不忍心把情人賽克斯撇下.賽克斯在得知南希所作所為后,他只能持盜匪的道德標(biāo)準(zhǔn),把南希視為不可饒恕的叛徒,親手把她殘酷地殺害.狄更斯在給這兩個人物取名時(shí)是有很深的用意的,南希和賽克斯英文縮寫是n和s,正是磁針的兩極.他倆構(gòu)成一對矛盾,既對立又統(tǒng)一,既相反又相成,永遠(yuǎn)不可分離.南希離不開賽克斯,寧愿被他殺害也不肯拋棄他;而賽克斯也離不開南希,一旦失去她,他就喪魂失魄,終于在房頂?shù)?脖子被自己的一條繩子的活扣套住而氣絕身死.南希的形象復(fù)雜,豐富又深刻,不但不是"扁平"的,而且達(dá)到極高的藝術(shù)成就.

讀這本小說,，使我受益非淺，《霧都孤兒》以小奧利弗這個人物為線索貫穿全文,，情節(jié)絲絲人扣,，牽住讀者的心。書中的時(shí)代背景仿佛映襯在我的眼簾,，把我也帶到了另外一個世界中,。同時(shí)我也感嘆，當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境下人們受著怎樣的哀苦,，過著貧困的生活,，反映了當(dāng)時(shí)人與人之間的金錢利益關(guān)系，人們之間的利用關(guān)系,，黑暗的現(xiàn)實(shí)社會下人們的冷漠,、自私的本性得到了全然的體現(xiàn)。在那樣的國度里,，人們?nèi)狈ν晟频墓芾碇贫?，同時(shí)也揭露了許多的社會問題，在邪惡與正義的對抗中,，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡,，印證了這一不變的真理。這部名著在我心中留下了深刻的印象,，使我懂得無論環(huán)境怎樣惡劣,，世界怎樣復(fù)雜,，我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛的的精神,，這樣于人于己都會帶來快樂和幸福,。

《霧都孤兒》閱讀心得篇8

終于把《霧都孤兒》給看完了，雖然是兩個不同時(shí)期,，生活環(huán)境也不同的人,，但是他的經(jīng)歷讓我感觸頗深。

《霧都孤兒》是本世界名著,，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個動人的故事,。書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟(jì)貧院,，出生不久他的媽媽就死了。后來,，他被當(dāng)作一件物品被送來送去,，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,，這位先生收留了他,，從此過上了好的生活。

讀完這本書,，我的心情久久不能平靜,。可憐的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下,，受了這么多折磨,。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志,，能使他堅(jiān)持不懈,，使他在饑餓、寒冷,、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭，向美好的生活前進(jìn)。最令我感動的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷,。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,，饑餓難忍，疲倦不堪,。他遇到杰克一個小偷,。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個小偷,。但奧利弗受盡折磨也不愿意,，逃了出來,。讀到這，我心中油然而生敬佩之情,。他只有10歲,，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活,，也不愿意成為一個小偷,。他對美好生活的向往，對生命的向往,，是支持他前進(jìn)的力量,。

與奧利弗相比較，我們生活的多幸福,，可還是不滿足,，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上,，也是一遇到小小的困難,，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在,，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓,、孤獨(dú),、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活,。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件,，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長為一個對社會有用的人,，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子,，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。

在多余的時(shí)間,，我們要經(jīng)?？匆恍x書可以讓我們的視野開闊,，增加我們的內(nèi)涵修養(yǎng),。