從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧?/p>

領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟篇一

全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會召開后，省統(tǒng)計局立即召開黨組(擴大)會,，專題研究貫徹國家局會議精神,，及時部署，從速開展工作,。按照會議要求,，迅速制定了落實方案,，并向各市州局印發(fā)了通知。同時,，省統(tǒng)計局還向省委,、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)書面報告了中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于統(tǒng)計工作的重要批示和寧吉?局長在座談會上的講話及全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會精神，提出了全省統(tǒng)計系統(tǒng)貫徹落實意見和措施,，得到省委,、省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。省委,、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)在做出重要指示的同時,，省委辦公廳還下發(fā)了通知，要求全省上下要認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于統(tǒng)計工作的重要批示精神和省委,、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要指示,，按照國家局要求不折不扣地抓好貫徹落實。

在此基礎(chǔ)上,，省統(tǒng)計局又于5月30日組織召開了全省市州局長會議,，系統(tǒng)傳達學(xué)習(xí)了近兩年等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于統(tǒng)計工作的重要批示精神和全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會精神及省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要指示,，研究部署貫徹落實意見,。局黨組從嚴格落實全國統(tǒng)計系統(tǒng)座談會精神，確保省委,、省政府決策科學(xué)正確,，維護統(tǒng)計事業(yè)長遠發(fā)展的高度，深入領(lǐng)會中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示精神,。要求全省上下充分認識統(tǒng)計造假,、弄虛作假對黨和政府科學(xué)決策的極端危害性，從而將思想和行動統(tǒng)一到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的批示精神上來,，統(tǒng)一到國家局部署上來,，統(tǒng)一到省委省政府的決策上來，并將貫徹落實批示精神和國家統(tǒng)計局的要求作為當(dāng)前乃至今后統(tǒng)計工作的重點,，以對黨和國家,、人民高度負責(zé)的精神，增強統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實準確的責(zé)任感和緊迫感,，認真研究部署,，狠抓推進落實;充分認識提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要性，堅持標本兼治,，采取綜合措施,，加大統(tǒng)計執(zhí)法力度，堅決遏制和防范統(tǒng)計造假、弄虛作假行為,，堅持依法統(tǒng)計,。要求全省上下認真對照檢查，切實把各級領(lǐng)導(dǎo)的批示和國家局部署要求落到實處,，貫穿于統(tǒng)計工作的方方面面,，打好遏制和防范統(tǒng)計造假弄虛作假的攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),，積極開展自查自糾,，形成堅決遏制和防范統(tǒng)計造假、弄虛作假的共識,，不斷提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,，推動我省統(tǒng)計工作再上新臺階，為省委,、省政府宏觀經(jīng)濟決策提供科學(xué)支撐,。

在貫徹落實過程中，從省統(tǒng)計局機關(guān)到市縣統(tǒng)計局,，各級按照國家局座談會精神和要求,，對照中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于統(tǒng)計工作的重要批示，主動對號入座,，認真查找問題,，深入剖析問題根源。各市州,、各縣(區(qū)、市)都進行了自查,，對自查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范,、不符合統(tǒng)計法精神的行為及時糾正，并向省統(tǒng)計局上報了自查落實情況報告,。在查找問題中,，有的市州對主要領(lǐng)導(dǎo)進行約談，面對面交流,，總結(jié)過去,，分析現(xiàn)狀，規(guī)劃未來,。有的在研究商討改進目標和措施的基礎(chǔ)上,，提出具體措施和要求，以期達到提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的目的,。

省統(tǒng)計局由設(shè)管法規(guī)處和工業(yè),、農(nóng)村、核算、投資等專業(yè)處組成四個數(shù)據(jù)質(zhì)量調(diào)研核查組,，分赴四個市對45個投資項目,、6戶規(guī)上工業(yè)企業(yè)和3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及所屬村進行了調(diào)研核查，并形成了書面核查調(diào)研報告,。

查找問題過程中,，各級充分認識到，當(dāng)前統(tǒng)計工作離黨委政府要求和社會公眾需求存在一定差距,，存在統(tǒng)計法治觀念和數(shù)據(jù)質(zhì)量意識不夠強,，統(tǒng)計調(diào)查制度貫徹執(zhí)行不夠到位，基層基礎(chǔ)工作不夠扎實,，數(shù)據(jù)報送流程不夠規(guī)范,，相關(guān)指標數(shù)據(jù)不夠匹配等問題。

針對查找出的這些問題,，省統(tǒng)計局要求全省上下形成共識,，各級統(tǒng)計機構(gòu)要深入剖析產(chǎn)生問題的根源，結(jié)合各地實際,，圍繞黨委,、政府的重大決策部署，進一步完善科學(xué)完備的統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送,、審核,、發(fā)布管理制度，確保統(tǒng)計工作始終依法依規(guī),，統(tǒng)計數(shù)據(jù)客觀真實可靠,，從根本上徹底解決統(tǒng)計造假、弄虛作假問題,。

省統(tǒng)計局根據(jù)自查落實情況,，提出了改進措施及今后工作打算。

一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)重要批示精神,，進一步提高思想認識,，筑牢防范和遏制統(tǒng)計造假、弄虛作假的思想防線;二是進一步查擺問題,，針對問題進行整改;三是堅持依法統(tǒng)計,，依法治統(tǒng) ，嚴懲統(tǒng)計數(shù)據(jù)造假;四是推進統(tǒng)計制度方法改革 確保全面準確反映全省經(jīng)濟社會發(fā)展;五是加快甘肅統(tǒng)計大數(shù)據(jù)建設(shè),，打造統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集的第二軌;六是強化統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè),，確保源頭數(shù)據(jù)數(shù)出有據(jù);七是建立健全統(tǒng)計部門內(nèi)部機構(gòu)，提升統(tǒng)計隊伍綜合素質(zhì),。

領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟篇二

20xx年8月18日至22日,，在市分行安排下我有幸參加了浙江大學(xué)“中國銀行安慶分行中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班(第二期)”的學(xué)習(xí),，端坐在浙江大學(xué)寬敞明亮的教室內(nèi)，聚精會神聆聽知名教授們深入淺出,，精彩授課,，令我耳目一新，受益匪淺,。在理論,、理性、理智方面有了進一步的提高,，在此我對各位學(xué)識淵博的老師表示崇高的敬意,，對市行領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望表示衷心的感謝。現(xiàn)將幾天來學(xué)習(xí)心得闡述如下：

一,、弘揚復(fù)命精神,，打造完美執(zhí)行力

王建軍教授在講課中提到：單位員工存在的怪現(xiàn)象“主管總是沒時間，而下屬總是沒工作;制度定了一大堆,，卻沒有辦法落實;天天泡在會海里,，卻沒有改進和結(jié)果;員工總是有很多道理讓你覺得他做不好是有原因的”。這不正是我們在工作中常出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題嗎?而改變這種現(xiàn)狀的方法就是要弘揚復(fù)命精神,，打造完美執(zhí)行力,。

“復(fù)命”單純的講就是對工作任務(wù)的無條件接受、無條件完成和兌現(xiàn)并予以第一時間答復(fù)和反饋,。但我們對復(fù)命的理解不應(yīng)該僅局限在完成工作的層面上,，而更應(yīng)該把它提升到這個復(fù)命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上。作為一名員工,，必須要擁有良好的工作態(tài)度,，科學(xué)的工作觀念，虛心的工作精神,，扎實的工作作風(fēng),，以及不斷豐富自身的復(fù)命意識，才能夠在工作中不斷歷練自己,，完善自己,。只有這樣,，才能夠完成好上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù),，做到優(yōu)質(zhì)復(fù)命。所以在今后的工作中,，我將加強自身修養(yǎng),，帶動周邊的同志，進而提升整個團體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力,。

二,、弘揚復(fù)命精神,，完善營銷體制

目前，我支行幾乎沒有系統(tǒng)的營銷體制,，主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢,。隨著外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進入使競爭逐步加劇，應(yīng)對競爭,、加強營銷成為我行下一步業(yè)務(wù)拓展的關(guān)鍵而且是長期發(fā)展戰(zhàn)略的需求,。做好客戶分層、分類,、掌握客戶貢獻,，建立貢獻度網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計手段也很關(guān)鍵，同時,，針對不同的客戶開發(fā)適應(yīng)產(chǎn)品,，靠實力抓住新客戶，穩(wěn)住老客戶顯得更加關(guān)鍵,。

三,、通過心靈拓展，提升領(lǐng)導(dǎo)力

通過學(xué)習(xí)使我更加認識到生命是短暫和寶貴的,，認識到了工作生活的快樂和幸福的真諦,，那就是學(xué)會尊重他人、聽取和采納他人的意見,。

作為領(lǐng)導(dǎo),，要有激情，才能做好各項工作,，對上,、對下、對家庭實現(xiàn)自己的承諾,，對單位,、員工、家庭負起責(zé)任來,，懂得欣賞他人,、懂得聆聽下屬的意見、學(xué)會付出才會得到同事和下屬信任,，做到用人不疑,，才會感召同事、下屬實現(xiàn)共贏,。

四,、做好風(fēng)險管理工作

操作風(fēng)險是造成問題貸款的隱性殺手，內(nèi)部管理的缺陷,，主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足,，再有內(nèi)外勾結(jié)騙取貸款,。因此進一步加強內(nèi)控，做好崗位分設(shè),，貫徹執(zhí)行授信管理辦法,，認真執(zhí)行前、中,、后信貸管理制度成為防范操作風(fēng)險重要手段,。

總之，這次的培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個環(huán)境,，使我收獲了以往在工作和學(xué)習(xí)中所不能獲取的知識和經(jīng)驗,。在一定程度上改變了我的思維模式，幫助我進一步認識了自己,，培養(yǎng)創(chuàng)新,、應(yīng)變、溝通,、進取等素質(zhì),，深層次挖掘個人潛能，提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì),。提升我的思維能力,，幫助我培育辯識能力、判斷能力,、管理能力和組織戰(zhàn)略推進能力,，我建議市分行多進行類似的培訓(xùn)，并針對支行管理薄弱環(huán)節(jié),，對支行員工也要加強培訓(xùn),，以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。

領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟篇三

通過20xx年昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，本人感覺受益匪淺,。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點心得體會：

作為一校之長,，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力 我認為：首先，校長要有自己的辦學(xué)思路,，學(xué)校要辦出特色和成績,，讓主管部門滿意，甚至欣賞,，校長不要總是抱怨,，關(guān)鍵是要有行動,，要有所作為,，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校,。

近幾年來，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈,，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場,，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天,。但到最后很少有長久生命的東西，為什么 我認為校長因為沒有自己的辦學(xué)思路,，沒有堅定的教育操守,，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的,，比如教材,、教法、分數(shù),、作業(yè),、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人,、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”,。

試查一所好的學(xué)校,，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇,，也不在那些張揚的東西,，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流,，師生共進,，教學(xué)相長，形成一種獨具特色的教學(xué)氛圍,，并不斷完善和發(fā)揚,，影響越來越多的學(xué)生，打造出亮點,，創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時時刻刻想到和做到,。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，校長必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念,。山東樂陵市實驗小學(xué)李升勇校長得出了“學(xué)會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長,。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”,。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例,。

由此看來,，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,，而是學(xué)生的興趣愛好,、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達,、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì),。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、 人心問題

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,，一旦失去教師的齊心協(xié)力,，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難,。真正為學(xué)生負責(zé)的教育,，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷,，因為有了這些靈魂的東西,，教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學(xué)生生命,，為學(xué)生生命添彩的教育,。

二、 打造隊伍

有一支積極進取,、業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學(xué)校形成一種積極進取,、不斷創(chuàng)新,、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍,，才能使課堂改革穩(wěn)步推進,，并結(jié)出累累碩果。

三,、 改革探索

要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,，解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。

校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中,，課程改革照樣轟轟烈烈,，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力,。

通過這次學(xué)習(xí)，我認識到：時代的發(fā)展,、社會的進步對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良,，而是重建,。總之,，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐,，讓自己先進的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展,。

領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得感悟篇四

通過20xx年昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì),，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點心得體會：

作為一校之長,，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力 我認為：首先，校長要有自己的辦學(xué)思路,，學(xué)校要辦出特色和成績,，讓主管部門滿意，甚至欣賞,，校長不要總是抱怨,，關(guān)鍵是要有行動，要有所作為,，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校,。

近幾年來，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈,，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場,，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天,。但到最后很少有長久生命的東西，為什么 我認為校長因為沒有自己的辦學(xué)思路,，沒有堅定的教育操守,，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材,、教法,、分數(shù)、作業(yè),、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段,。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人,、奴役人的異己物,，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。

試查一所好的學(xué)校,，它不在高樓大廈,，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚的東西,，而在有自己獨特的靈魂,。通過討論與交流，師生共進,，教學(xué)相長,，形成一種獨具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚,，影響越來越多的學(xué)生,，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考,，要有自己的教育哲學(xué)——時時刻刻想到和做到。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，校長必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念,。山東樂陵市實驗小學(xué)李升勇校長得出了“學(xué)會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長,。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”,。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例,。

由此看來,，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,，而是學(xué)生的興趣愛好,、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì),。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一,、 人心問題

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力,，失去教師的信賴和支持,，校長想要有所作為很難。真正為學(xué)生負責(zé)的教育,，自然少不了要人文關(guān)照,、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西,，教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,，也才能成為潤澤學(xué)生生命,，為學(xué)生生命添彩的教育,。

二、 打造隊伍

有一支積極進取,、業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學(xué)校形成一種積極進取,、不斷創(chuàng)新,、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍,，才能使課堂改革穩(wěn)步推進,，并結(jié)出累累碩果。

三,、 改革探索

要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,，解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。

校長運籌帷幄,，穩(wěn)坐校中,，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去,，這就是領(lǐng)導(dǎo)力,。

通過這次學(xué)習(xí)，我認識到：時代的發(fā)展,、社會的進步對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良,，而是重建,。總之，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐,，讓自己先進的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展,。