總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

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初二生物上冊知識點歸納總結(jié) 初二上學(xué)期生物知識點100個篇二

第一章根據(jù)生物的特征進行分類?? 第一節(jié)嘗試對生物進行分類

1 ,、生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）把生物劃分為界、門,、綱,、目、科,、屬,、種從大到小的七個等級，并對每一類群地形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述,，以弄清不同類群之間的 親緣 關(guān)系和 進化 關(guān)系,。

2 ,、分類的依據(jù)是生物在 形態(tài)結(jié)構(gòu) 和 生理功能 等方面的特征。分類的基本單位是 種 ,。

3 、植物的主要類群： 藻類植物 ,、 苔蘚植物 ,、 蕨類植物 、 裸子植物 ,、 被子植物 ,。（低等到高等、水生到陸生）

4 ,、被子植物的主要分類依據(jù)是： 花,、果實、種子

5 ,、動物的主要類群：原生動物,、腔腸動物、扁形動物,、線形動物,、環(huán)節(jié)動物、軟體動物,、?? 棘皮動物,、節(jié)肢動物、魚類,、兩棲類,、爬行類、鳥類,、哺乳類,。（低等到高等、水生到陸生）

5 ,、我國特有的珍稀動物有： 金絲猴,、白鰭豚、朱鹮,、揚子鱷

我國植物界的“活化石”： 銀杉,、珙桐 （中國鴿子樹）

第二節(jié)從種到界

1 、科學(xué)家根據(jù)生物之間的 相似程度 ,，把生物分成不同等級的分類單位,，

2 、生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的 親緣關(guān)系 ,，依據(jù)是生物之間的相似程度,，

3 ,、生物分類單位從大到小依次是 界、門,、綱,、目、科,、屬,、種 ，

4 ,、 種 是分類的最基本單位,。（ 07 中考）

5 、分類單位越大 ,，包含物種越多 ,，但物種間的相似程度越小 ，親緣關(guān)系越遠 ,；分類單位越小 ,，包含物種越少 ，而相似特征越多,， 同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,。

6 、生物命名法：?? 瑞典人林奈提出的雙名法 ,，即屬名＋種加詞

初二生物上冊知識點歸納總結(jié) 初二上學(xué)期生物知識點100個篇三

第一章 動物 的主要類群

腔腸動物

1 ,、 代表動物：水螅 （ 身體內(nèi)外兩層細胞 - 內(nèi)胚層和外胚層、外胚層有刺細胞在觸手處較多 ）

2 ,、共同特征：身體呈輻射對稱,；體表有刺細胞；有口無肛門

3 ,、與人類關(guān)系,；食用、珊瑚礁,、

4 ,、其他動物：水母、 ?？?、海蟄、珊瑚蟲

扁形動物

1 ,、 代表動物：渦蟲（自由生活,，其他大多是寄生生活）

2 、共同特征：身體呈兩側(cè)對稱,；背腹扁平,；有口無肛門,。

3 、其他動物：華枝睪吸蟲（先寄生在紋沼螺等淡水螺內(nèi)再感染草魚,、鯽魚以及蝦類）,、日本血吸蟲（幼蟲在釘螺內(nèi)發(fā)育）

線性動物

1 、 代表動物：蛔蟲（寄生 ,， 有的自由生活）

2 ,、共同特征：身體細長，呈圓柱形,；體表有角質(zhì)層；有口有肛門,。

3 ,、其他動物：蟯蟲、鉤蟲,、絲蟲,、線蟲

環(huán)節(jié)動物

1 、 代表動物：蚯蚓（ 蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,，晝伏夜出,。 食性：枯枝落葉、垃圾 ,， 有相似的環(huán)狀體節(jié),，前部有環(huán)帶，肌肉與剛毛配合運動,，體壁呼吸）

2 ,、共同特征：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成,；靠剛毛或疣足輔助運動

3 ,、其他動物：沙蠶、蛭

軟體動物 （動物界第二大類群）

1 ,、 代表動物：縊蟶（雙殼類,，貝殼由肉質(zhì)外套膜分泌物質(zhì)形成，通過身體后端入水管吸入水,，攝食水中食物顆粒,，經(jīng)出水管排出殘渣，由鰓呼吸）

2 ,、共同特征：柔軟的身體表面有外套膜,，大多具有貝殼；運動器官是足

3 ,、其他動物：石鱉,，蝸牛，烏賊,，魷魚，章魚,，釘螺

節(jié)肢動物 （動物界第一大類群,，目前已命名的 120 萬種以上，占動物種數(shù) 80% ,，昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類動物,， 是 無脊椎動物 中惟一會飛的動物， ）

1 ,、 代表動物：蝗蟲（一對觸角,，兩對翅，三對足,。頭部有感覺器官，胸部有運動器官,，腹部有氣門,，體表有外骨骼,，觸角和足等是昆蟲的附肢）

2 ,、共同特征：體表有堅韌的外骨骼,；身體和附肢都分節(jié)

3 、其他動物：蚊,，蜘蛛,，蟬等

1 、運動器官：尾鰭 —— 控制并保持前進方向）

胸鰭和腹鰭 —— 保持平衡

尾部和軀干 —— 產(chǎn)生前進的動力

2 ,、呼吸器官：鰓,，鰓絲（內(nèi)布滿毛細血管，有利于氣體交換）口與鰓蓋交替張合,。

3,、?? 魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點：

①能通過尾部的擺動和 鰭 的協(xié)調(diào)作用游泳來取食和避敵。

②用 鰓 在水中呼吸,。（ 08 中考）

4 ,、魚離不開水的原因：呼吸器官是鰓，鰓絲在水中時能展開來,，離開了水就不能展開，就得不到充足的氧氣而死亡,。

5 ,、模擬實驗 ： 科學(xué)研究過程中，在難以直接用研究對象做實驗時,，就可以用模仿實驗?zāi)骋粚ο笾谱髂Ｐ?，用模型來做實驗，或者模仿某些條件來進行實驗,， 這樣的實驗就叫模擬實驗,。

6 、共同特征：生活在水中,；體表常有鱗片覆蓋,；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

兩棲動物 （ 青蛙,、娃娃魚,、蠑螈等 ）：

共同特征： 幼體生活在 水 中，用 鰓 呼吸 ,；成體大多生活在陸地上,，也可在水中游泳， 用 肺 呼吸,， 皮膚 輔助呼吸

爬行動物 （真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物 ,，烏龜、蛇等 ）

適應(yīng)陸地特征：頭部有頸可以靈活找食物和發(fā)現(xiàn)敵害,，皮膚表面覆蓋角質(zhì)的鱗片可以保護身體和減少體內(nèi)水分蒸發(fā),，肺呼吸滿足對氧氣需求,，卵外有卵殼保護擺脫生殖發(fā)育對水環(huán)境的依賴

共同特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸,；在陸地上產(chǎn)卵,，卵表面有堅韌的卵殼

鳥?? 類：

適于空中飛翔生活的結(jié)構(gòu) 特征

（ 1 ）外型：流線型或梭型結(jié)構(gòu)，體表被覆 羽毛 ,，前肢變成 翼 ,。

（ 2 ）運動：有翅（翼）：羽毛、翅膀展開利于飛行

胸肌 發(fā)達,，骨輕,，長骨中空，有利減輕體重

（ 3 ）消化：角質(zhì)喙,，無牙齒,， 食量大、消化快,、 直腸短,，排便快，沒有膀胱,，不貯存糞便,，減輕體重。

（ 4 ）呼吸：用 肺 呼吸,， 氣囊 輔助肺的呼吸,，呼吸一次在 肺 內(nèi)進行兩次氣體交換，進行雙重呼吸 ,。

（ 5 ）循環(huán)：心臟 4 腔,，輸送氧的能力增強，有利于有機物的分解,。 體溫 恒定,， 42 度左右。

主要特征：體表覆羽,；前肢變成翼,；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸

哺乳動物 ：

主要特征： 體表被毛,； 胎生,，哺乳 ； 牙齒： 有門齒,、犬齒,、臼齒的分化 。如兔、大熊貓

呼吸：用肺呼吸,；

循環(huán)：心臟有四腔,；體溫恒定；大腦發(fā)達,；

體腔：有膈分為胸腔和腹腔,，

膈 是哺乳動物特有的特征。

變溫動物和恒溫動物的區(qū)別：

（ 1 ）恒溫動物： 鳥類和哺乳動物 可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,，使體溫不隨外界的變化而變化的動物 .? 恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性,，擴大生活和分布范圍

（ 2 ）變溫動物：體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇,、昆蟲等,。

第二章?? 動物的運動與行為

第一節(jié)動物的運動

（ 1 ）哺乳動物運動系統(tǒng)由 骨 、關(guān)節(jié) 和 肌肉 組成 ,，骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,，附在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。

（ 2 ）骨胳肌結(jié)構(gòu)： 骨骼肌包括中間較粗的 肌腹 和 兩端較細呈乳白色 的 肌腱,，

骨胳肌特性： 骨骼肌受神經(jīng)刺激后有 收縮 的特性,，骨骼肌只能 收縮牽拉 骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有 兩組 相互配合活動的,。

（ 3 ）運動的產(chǎn)生 過程：骨本身是不能運動的,，骨的運動要靠 骨骼肌 的牽拉。 當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,，會牽動骨頭繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動

（ 4 ）運動系統(tǒng)在 神經(jīng)系統(tǒng) 控制和調(diào)節(jié),，以及消化系統(tǒng),、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運動,。

（ 5 ）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖：如右圖?? （ 09 中考）

（ 6 ） 骨,、關(guān)節(jié)、 肌 肉 的協(xié)作

屈肘 ：肱二頭肌 收縮 ,，肱三頭肌 舒張 ,；

伸肘：肱三頭肌 收縮 ，肱二頭肌 舒張 ,。

（雙手自然下垂同時處于 舒張 狀態(tài),，雙手有重物同時處于 收縮 狀態(tài)）

第二節(jié)?? 先天性行為和學(xué)習(xí)行為

1 、動物的行為分類：

按行為表現(xiàn)不同可分為：取食行為,、防御行為,、繁殖行為、遷徙行為等；

按獲得途徑不同可分為： 先天性行為 和 學(xué)習(xí)行為 ,。

2 ,、區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：

（ 1 ）先天性行為：是動物 生來就有 的，由動物體的 遺傳物質(zhì) 所決定的行為,。如 蜘蛛織網(wǎng),、 蜜蜂采 蜜、母雞孵蛋,、小鳥喂魚,、幼袋鼠吃奶、鳥的遷徙,。

（ 2 ）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,，通過環(huán)境因素的作用，由 生活經(jīng)驗 和 學(xué)習(xí) 而獲得的行為,，稱學(xué)習(xí)行為,。如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù),，猴做花樣表演,、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶,。 嘗試與錯誤是常見的學(xué)習(xí)行為,。

3 、動物學(xué)習(xí)行為意義：動物越 高等 ,，學(xué)習(xí)能力越 強 ,， 適應(yīng)環(huán)境 能力也就越強，對生存也就越有意義,。

第三節(jié)?? 動物的社會行為

1,、?? 社會行為 ：營群體生活的動物， 群體內(nèi)部 不同成員之間分工合作,，共同維持群體的生活,，從而具有的行為。如白蟻群體,、狒狒群體 ,，狼,，蜜蜂

2,、?? 社會行為特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的 組織 ②成員之間有明確的 分工?? ③有的還形成 等級

3、?? 通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象,。分工合作需隨時交流信息，交流方式有 動作、聲音,、 和 氣味 等,。（ 09 中考）

蜜蜂跳舞 — 動作?? 黑長尾猴 — 聲音?? 螞蟻 — 氣味?? 蝶蛾類昆蟲 — 性外激素 （氣味）

第三章?? 動物在生物圈中的作用

1 、 ①維持自然界中 生態(tài)平衡?? ②促進生態(tài)系統(tǒng)的 物質(zhì)循環(huán)?? ③幫助植物 傳粉,、播種

2 ,、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 數(shù)量 和所占的 比例 總是維持在 相對穩(wěn)定 狀態(tài)的現(xiàn)象。

3 ,、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著 相互依賴、相互制約 的關(guān)系,。其中任一環(huán)節(jié)出了問題,，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng),。正是由于 物質(zhì)流 、 能量流 和 信息流 的存在,，使各種 生物 與 環(huán)境 成為一個統(tǒng)一的整體,。

4 、生物防治就是利用 生物 來防治病蟲害,。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數(shù)量,。主要方法有： 以蟲治蟲 ,、 以鳥治蟲 、 以菌治蟲

第四章細菌和真菌

第一節(jié)細菌和真菌的分布

1 ,、 菌落 ：一個細菌或真菌繁殖后?? 形成的肉眼可見的集合體稱為 菌落 。

2 ,、列表細菌和真菌菌落的不同

3 ,、培養(yǎng)細菌真菌的方法：①配制 培養(yǎng)基 （含營養(yǎng)物質(zhì)的有機物）② 高溫滅菌?? ③ 接種?? ④ 恒溫培養(yǎng) （ 07 中考）

4 、接種 —— 將少量的細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫 接種 ,。

5 ,、細菌和真菌的生存也需一定的條件： 水分、適宜的溫度,、有機物 ,。另外，有些 需氧 ，而有些則 厭氧 （即有氧時生命活動受抑制）,。 酵母菌可有氧呼吸,，也能無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣,。 除少數(shù)細菌外,，都不能自己合成有機物，只能利用 現(xiàn)成的有機物 作為營養(yǎng)（即營養(yǎng)方式為 異養(yǎng) ）

第二節(jié)細菌

1 ,、細菌是由 列文·虎克 發(fā)現(xiàn)的

2 ,、法國的 “微生物學(xué)之父” 巴斯德 利用 “鵝頸瓶” 實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是 原已存在的細菌 產(chǎn)生的,。

3 ,、細菌特征：微小，有 桿 狀,、 球 狀,、 螺旋 狀等形態(tài)，無 成形細胞核 ,。大多只能利用現(xiàn)成的有機物來生活,，屬 分解者 。 分裂繁殖 （裂殖）,。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的 休眠體 ,，叫 芽孢 。

4,、?? 細菌 快速繁殖 和 形成芽孢 的特性,，使它們幾乎無處不在。

5 ,、細菌的結(jié)構(gòu)：如下圖（從外到內(nèi)）

（ 1 ）一個細菌也是 一個細胞 ,。 單細胞 生物。

（ 2 ）它和動植物的細胞都不同,，主要區(qū)別在于它雖有 dna 集中的區(qū)域,，卻沒有 成形的細胞核 。此外,，細菌有 細胞壁 （有些細菌的細胞壁外有 莢膜 ,，有些細菌生有 鞭毛） ，卻沒有 葉綠體 ,，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,，并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解 者,。

5 ,、細菌生殖

細菌是靠 分裂 進行生殖的,，? 20-30 分鐘一次。 有些細菌在生長發(fā)育后期,，個體縮小?? ,、細胞壁增厚，形成 芽孢 ,。芽孢是細菌的 休眠體 ,，對 不良環(huán)境 有較強的抵抗能力。

6 ,、動物,、植物、細菌,、真菌細胞的對比

7 ,、營養(yǎng)方式（異養(yǎng)）： 腐生 和 寄生 （靠現(xiàn)成的有機物來養(yǎng)活）

腐生細菌和真菌：分解動物植物遺體；

寄生細菌和真菌：寄生在活的動植物體內(nèi),。

8 ,、作用：作為 分解 者促進自然界物質(zhì)循環(huán)。

第三節(jié)?? 真菌

1,、?? 真菌的種類：

（ 1 ）大型真菌：木耳,、牛肝菌、香菇,、靈芝（多細胞真菌）

（ 2 ）霉菌：青霉,、曲霉（多細胞真菌）

（ 3 ）酵母菌（單細胞真菌）

2 、真菌的結(jié)構(gòu)：菌體由許 多細胞 連接形成的 菌絲 構(gòu)成,；每個細胞都有細胞壁,、細胞膜、細胞質(zhì)（無葉綠體）,、細胞核,；另外還有 單細胞 的真菌，如 酵母菌 ,；均利用現(xiàn)成的有機物生活,；

3 、真菌的生殖：用 孢子 繁殖后代

4 ,、酵母菌（單細胞真菌）

⑴結(jié)構(gòu)：細胞膜,、細胞質(zhì)、細胞核,、細胞壁、液泡,、 無葉綠體

⑵營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）

有氧呼吸 ： 葡萄糖?? 二氧化碳 + 水 + 能量（多）

無氧呼吸 ： 葡萄糖?? 酒精（多） + 二氧化碳 + 能量（少 ）

⑷生殖方式： 出芽 生殖,，特殊情況進行 孢子 生殖

5 ,、霉菌（青霉、曲霉）（多細胞真菌）

⑴形態(tài)：（多細胞）

⑵結(jié)構(gòu)：青霉：直立菌絲,、營養(yǎng)菌絲頂端孢子囊： 掃帚 狀,， 青綠色

曲霉：直立菌絲、營養(yǎng)菌絲頂端孢子囊： 放射 狀,， 黑褐色

⑶生殖： 孢子 生殖

⑷營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）

6 ,、蘑菇（多細胞真菌）

⑴結(jié)構(gòu)：菌蓋和菌柄又稱 子實體 ，菌褶,，菌絲,；制作孢子印時，放射狀孢子印是由菌褶上散落下來的 孢子 組成的,。

⑵營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生） 從 腐爛的植物體 獲得營養(yǎng),。

⑶生殖： 孢子 生殖

⑷生活環(huán)境： 生活在 溫度適宜 、 水分 充足且 富含有機物 的地方

第五章?? 細菌和真菌在生物圈中的作用

第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用

1 ,、 細菌真菌在自然界中作用：

（ 1 ）作為 分解者 參與物質(zhì)循環(huán),。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,，被植物重新吸收利用,，制造有機物。故對于自然界中 二氧化碳 等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用

（ 2 ）引起動植物和人患病,。這類微生物多營寄生生活,，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎,，真菌引起癬,、小麥葉銹病（注意： 腳氣和細,、真菌沒關(guān)系（是缺維生素 b 導(dǎo)致的

（ 3 ）與動植物 共生 ,。

2 、 共生 指一種生物與另一種生物共同生活在一起,，相互依賴,、不能分開的現(xiàn)象，簡言之,，互利共生,。

（ 1 ）如 真菌 與 藻類 共生形成 地衣

（ 2 ）根瘤菌與豆科植物，

（ 3 ）與動物：兔,、牛,、羊內(nèi)有些細菌幫助分解 纖維素

與人：人的腸道中有一些細菌能制造 維生素 b12 和 維生素 k 對身體有益

第二節(jié)人類對細菌和真菌的作用

1 、 食品制作,。即發(fā)酵原理的應(yīng)用,， 發(fā)酵 就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程?? （ 08 中考）

釀酒,、制作饅頭和面包 —— 酵母 菌?? 酸奶、泡菜 —— 乳酸 菌?? 制醋 —— 醋酸 菌?? 制醬 —— 霉 菌

2,、?? 食品保存,。

腐敗原因 ------- 細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致；

保存原理 ------- 將細菌和真菌 殺死或抑制 其生長繁殖,；

保存方法 ------- 低溫保存,、高溫滅菌保存（如巴氏消毒）、缺氧保存等

巴斯德“消毒法,、罐藏法,、脫水法、腌制法,、真空包裝法,、曬制煙熏法?? 滲透法、冷藏冷凍法

3 ,、疾病防治,。主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品?？股厥?真菌 （另外還有放線菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì),。胰島素是對 大腸桿菌 轉(zhuǎn)基因形成治 糖尿病 的藥物。

4 ,、環(huán)境保護,。無氧時一些 桿菌、甲烷菌 可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解,，產(chǎn)生甲烷等,，而有氧時另外一些細菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化 ,。

第六單元