總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

護理本科畢業(yè)自我鑒定總結(jié)篇1

時間如流水,，轉(zhuǎn)眼十個月過去了，結(jié)束了我們護士的實習(xí)生活,，即將告別學(xué)生時代,。在這段時間里，我們收獲了很多知識,、技術(shù),、經(jīng)驗和友誼;在這段時間里，我們在身體上,、精神上和生活上都成長和成熟了,。我記得我們進醫(yī)院的那一天，我們穿上白色護士服的時候,，那一刻我的情感人格是激動的,。“保護生命,、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責(zé)。從今天起,，我將正式履行這一職責(zé),。雖然我目前只是實習(xí)護士，但我會更好地履行自己的職責(zé),?！蔽耶?dāng)時對自己說。

實習(xí)正式開始,。剛開始的幾天,，總覺得控制不住自己。我們總是跟著老師,。我們都覺得自己在學(xué)校不夠扎實,。為什么老師不讓我們?nèi)腴T?心里有一種很大的挫敗感。這些都是老師發(fā)現(xiàn)的。老師把我們叫到一起,，開了個會,。老師說：“病人不是道具，不是實驗,，不是對每個人專業(yè)水平的不信任,，而是不可能肯定每個人的實際操作。跟著我不是給大家打敗的機會,，而是給大家好好學(xué)習(xí)的機會,。”老師的話干凈利落,，就像老師熟練又安全的護理技巧,。她的話一度喚醒了我。接下來的幾天,，我們跟著老師,。我們沒有時間考慮其他事情。我們只知道不能放過老師的每一個操作細節(jié),。我們發(fā)現(xiàn)了很多操作上的問題,。如果不了解，就問他們,，讓我們迅速增加護理操作的潛力,。有一天，我們像往常一樣和老師一起學(xué)習(xí),，只是為了對付一個創(chuàng)傷病人,。老師說：“張安冉，你來處理吧,?！蔽毅读艘幌拢R上走過去一步一步完成任務(wù),。老師表揚我做得好,。繼續(xù)努力。但說實話,，我真的很緊張。我們要在醫(yī)院好好學(xué)習(xí),，這樣才能獲得扎實的專業(yè)理論知識和熟練的護理技能,，為我們將來成為一名合格的護士打下堅實的基礎(chǔ)!

在實習(xí)的日子里，我們不僅學(xué)會了做事,，也學(xué)會了做人,。在實踐中要不斷豐富自己的理論知識和護理技能;在生活中，我們處理好與同事、患者及其家人的關(guān)系,，因為建立良好的護患關(guān)系非常重要,，這可以給我們的護理工作帶來便利。護士的工作不再是簡單的注射,、配藥等技術(shù)操作,，還包括心理護理。護士不僅要幫助病人康復(fù),，還要幫助和引導(dǎo)那些已經(jīng)康復(fù)的人保持健康,。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性,，體會到了溝通給工作帶來的便利,，給生活帶來了歡笑。與患者相處時,，盡可能用一顆真誠的心與他們溝通,，用心感受他們的痛苦，體會他們的需求,，盡可能給予關(guān)心和幫助,，讓他們充實

相信我們。讓他們暫時忘記有醫(yī)院,，忘記自己是病人,，讓他們在健康和諧溫暖的環(huán)境中恢復(fù)體質(zhì)。實習(xí)期結(jié)束,，老師帶我們一起開會,。老師說：“這幾天沒日沒夜的和大家一起生活，不僅揭示了每個人身上的閃光點,，也見證了他們的成長和成熟,。我很高興，恭喜大家,，也希望大家在以后的工作生活中繼續(xù)進步,。”老師的話還是那么簡潔,，但是中間的點點滴滴只有我們能看懂,。工作讓我們戒掉過去的焦慮，平和地應(yīng)對一切,。在我們的工作生活中應(yīng)該是這樣的,。在醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影不停地穿梭在病房之間,，疲憊而滿足,。

實習(xí)結(jié)束了，但我的人生旅程即將開始。我相信經(jīng)過這段時間的鍛煉,，我們已經(jīng)變得更加成熟,，更加穩(wěn)定，能夠承擔(dān)起護士的職責(zé),。我相信,，我們一定要繼承南丁格爾的崇高精神，用愛,、耐心,、關(guān)懷和責(zé)任去對待每一個病人，全心全意為病人服務(wù),。

護理本科畢業(yè)自我鑒定總結(jié)篇2

實習(xí)快結(jié)束了,。我當(dāng)時迷茫無知，現(xiàn)在滿載而歸,。所以我們非常感謝__醫(yī)院給我們提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件,，也非常感謝所有老師的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前有這么好的實踐機會,。

臨床實習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,，是護理技能的訓(xùn)練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練,。雖然這段時間很短,，但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間,，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。

剛進病房的時候,，總覺得很茫然,。我當(dāng)時處于一種奇怪的護理工作狀態(tài)，對于在這樣一個新的環(huán)境下我能做什么還沒有一個成型的概念,。好在我們有老師介紹病房結(jié)構(gòu),，每個班的工作，還有老師豐富的經(jīng)驗,，可以快速適應(yīng)醫(yī)院各個科室的護理工作,。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，應(yīng)該算是實習(xí)階段的第一收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會成長，學(xué)會在新環(huán)境中生存,。

護士的工作很重很亂。雖然在進診所之前有一些感覺，但是真正進病房之后感覺更深了,。的確,，護士的工作是零零碎碎的，雜亂無章的,，瑣碎的,，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力,。醫(yī)院離不開護士,，可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境離不開護士。這部瑣碎的作品有一個完整的體系,，也正是因為如此,，它才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用,。因為有了臨床實踐,，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業(yè)有了更具體更細致的了解,。臨床實習(xí)第二收獲：正確的護理認識,，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度,。

在病房實習(xí)期間,，患者接觸最多，對疾病了解深入,，基礎(chǔ)護理操作掌握透徹,。實習(xí)最大也是最終的目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高各項護理技能,。所以我們在“不看就放手,，不看就放心”的教學(xué)原則下，爭取每一次鍛煉機會,，比如導(dǎo)尿,、插胃管、床上洗頭,、床上洗澡,、口腔護理、自動洗胃,、靜脈輸液,、各種灌腸等基礎(chǔ)護理操作,。同時不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問題,，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題,，做知識筆記。老師沒時間回答的時候,，我們會在下班后找書,，或者找老師和更多的人咨詢，更好的加強理論知識和臨床實踐的結(jié)合,。我們跟蹤的大多數(shù)護士都是管事的,。在跟隨負責(zé)患者的老師的同時，加強對患者病情的觀察,，提高對患者疾病的認識,，對患者進行各種健康知識的教育，鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用技能,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求,，我們積極完成病歷書寫、教學(xué)查房,、講座等,，培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達能力,?？偟膩碚f，實習(xí)期間的第三個收獲也是最大的收獲：護理技能提高,，疾病意識水平上升,，各項護理工作日益熟練。經(jīng)過思考,，在培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技能的同時也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在這短暫的實習(xí)中，我們收獲了很多,。如果用簡單的文字概括,，會顯得蒼白無力，至少不能準(zhǔn)確清晰的表達出來,。收獲有很多,，但不需要一一列舉，因為我們明白實習(xí)期間的收獲會更好的體現(xiàn)在以后的工作中,，所以我們用一些虛線代替臉,，用特殊的代替?zhèn)€別的?？傊?，當(dāng)我們感激東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們一點一滴收獲的時候,，我們將以更加進取積極的工作態(tài)度，更加扎實的操作技能,，更加淵博的理論知識,，去做好各自的工作，提高我們的臨床護理技能,，為護理事業(yè)盡自己最大的努力!

護理本科畢業(yè)自我鑒定總結(jié)篇3

一、實習(xí)目的,、要求：

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。”任何時候我們都只有把理論與實踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新,，不斷進步,。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，實踐更是不可或缺的一部分,，在校期間的理論學(xué)習(xí)能夠豐富自身的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,，真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作，因此,，我們必須以嚴(yán)謹?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結(jié)合,，讓理論指導(dǎo)實踐，讓實踐提升理論,。通過實習(xí)我們還可以走進社會,，在不斷實習(xí)的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗，不斷提高社會交際能力;通過實習(xí)我們可以使自己 的技術(shù)水平不斷提高,，服務(wù)理念逐漸形成,，自己的社會價值逐步體現(xiàn)。

二,、實習(xí)主要內(nèi)容：

邁出校門,，實習(xí)讓我充滿著好奇與遐想，同時也承載著一點點的憂慮,。在那不可預(yù)知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?2014年7月20日我來到了五河縣醫(yī)院開始了我九個月的實習(xí)生涯,。

普外科是我進入臨床實習(xí)的第一個科室，從學(xué)生過度到護士也正是在此科,，從一個坐在位置上聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯邮植僮?，向病人講述用藥知識，為病人制定護理計劃的護士,，感覺自己就像一個不知世事的小孩,，一天下來感覺昏昏沉沉，唯一有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識不夠扎實,。就這樣,，我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍,，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能熟練掌握了。雖然累,，但我真正做到了理論聯(lián)系實際,，豐富了自己的學(xué)識，同時也實現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想,。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內(nèi)科,，傳染科，兒科,，五官科,，骨科去實習(xí)。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng),，還有自己不停的摸索操作,，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚間護理,、發(fā)藥,、輸液、換液,、霧化,、打針??這一切看來都是那么的簡單，必定要做到的一條注意事項也很簡單,，就是三查七對,。我慢慢的對那些基礎(chǔ)操作都越來越熟練了，也沒有了害怕的感覺,，了解的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各種護理工作能力,。所以在帶教老師的細心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，他們有的是因為疾病纏身，心情很不好,，有的卻是因為病情的好轉(zhuǎn),，心情會很好,。有時候真的不需要多說什么，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了,。沒有去醫(yī)院實習(xí)的時候,，我總認為病人都很尖酸刻薄，很難對付,，可是接觸到了,，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的，他們大多都會很熱情的和你聊天,，要是靜脈輸液沒有一次性成功,，他們也不會罵你什么，反而是鼓勵你說：“現(xiàn)在你們實習(xí)護士就是應(yīng)該多加練習(xí),，不要緊張，扎不上就再來”要是去上夜班,，他們也總會熱情的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會忘記與你說再見并道謝??他們總是很熱情很友好,，工作起來也會讓你心情很好，我也更深刻的認識到已救人為本的精神,。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病人和需要幫助的人,，那一句“謝謝”并不那么重要，而是希望他們勇敢地面對病魔與困難,，并戰(zhàn)勝它們,。這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些,，但我也會做好本分,，盡自己最大的力量做到最完美，也絕對不會放棄任何一個生命,。

九個月的實習(xí)我學(xué)到的不僅僅是學(xué)會了各個科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和如何做一名合格的白衣天使,。

三、實習(xí)總結(jié)：

九個月的實習(xí),，我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士,，九個月的磨練，九個月的努力,，我每天以微笑去面對病人,，做到耐心細致而不急躁，工作扎實不出錯,。在帶教老師前面,，我是一個勤快認真的學(xué)生，在病人前面我是一個溫柔,、和善,、平易近人的年輕護士,。實習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對誤解我不去爭辯,，面對批評我擺正心態(tài)。因為年輕,，我就要比別人做得更多;因為年輕,，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。實習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，堅持四項基本原則，積極參加各項集體活動,，團結(jié)互助,，關(guān)心集體;熱愛本職工作，工作責(zé)任心強,，作風(fēng)正派,，關(guān)心病人，尊重師長,，服從管理;不遲到,，不早退，不曠工;能規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)操作及?？谱o理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院護理評估和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理和觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,。能熟練進行內(nèi)科、外科,、婦科,、兒科及重癥監(jiān)護科的各項護理操作，對各科室的急、危,、老,、重患者做到“十知道”。交接班時“四看五巡視”,，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了全面的認識和了解,。是這些信念讓我走過了九個月，也是這些理念讓我堅信在以后的工作中我會有更加精彩的明天,。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的,。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求,。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護理工作,。急病人之所急,，想病人之所想，解病人之所難,，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理,、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等,，都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來,?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中,，有“查對制度”,、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等,。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙,，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路,，少犯錯誤，不犯錯誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護理差錯事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨生子女多,，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈,，實習(xí)階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識,，被人接受,，才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。

①認真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計劃性,。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的,，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察,，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍,。

③要勤察病情,，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察,。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察,、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,，通過觀察才能掌癇人的病情變化,，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情,，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的,。再則就是要口勤，通過言語才能溝通,，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,，不能自以為是、雜亂無章的亂講,。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨,、主動詢問,、耐心解釋、入院宣教,、科普知識等等,。護患關(guān)系、同事關(guān)系,、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,，有了良好的人際關(guān)系,，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了,。另外，最重要的還要手,、腳勤,，就是要樂于干活，主動做事,。護理工作平凡而瑣碎,，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作,。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的,。所以只要人在病區(qū),，要是工作和病人需要，都要主動去做,，絕對不能等待或推諉,。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況,，協(xié)助做一些生活護理,，以及病房環(huán)境的整理，辦公室,、治療室的清潔整理等等,。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你,。

4.做好護理文書的書寫

護理文書書寫質(zhì)量的高低,，可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性,。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,，護理文書～定要客觀,，實事求是，規(guī)范的書寫,，做到楣欄,、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰,，文字語言流暢,，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實,。

九個月的實習(xí)讓我覺得自己成長了,，進步了，不僅是理論與實踐上的進步,，也包括了我對人生的觀念,，對生活的信念上的飛躍,。在我以后的學(xué)習(xí)工作中，它將是我一生的財富,，指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗,。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，為醫(yī)學(xué)事業(yè)作貢獻,，做一名優(yōu)秀的護理人員。

來到__醫(yī)院后,，為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,，這一周，我們不論是從理論知識還是護理的基礎(chǔ)操作上都有了進一步的提高,，也具備了進入臨床實習(xí)的能力,，我實習(xí)的第一個科室是血液透析室。

報到的第一天,，護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境,，給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定：

一、進入血液透析室要還白鞋,，因為這里的環(huán)境比較特殊,，不能絕對無菌，但是我們要盡力做到盡量;

二,、與病人接觸時要帶手套,，既是對病人負責(zé)，也是在保護我們自己,，這里的病人自身抵抗力比較差,，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑,。

在科室老師對我們很好,，總鼓勵我們，要敢做,，不能什么都只是看,，要自己親自動手實踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課,，從血液透析的原理,、方式,、如何護理等方面為我們進行詳細的講解,。透析的整個流程：每次透析前都要為病人測t、p,、bp(體溫,、脈搏,、血壓)，還有就是病人的體重,。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓,、靜脈壓、超濾率,、tmp值,、電導(dǎo)、電流量等值,，這些數(shù)值看似簡單,，其中的學(xué)問大的很，因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路,，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥,，插管感染或透析器被污染都會引起感染，伴隨的癥狀就是發(fā)熱,。所以,，每次透析我們都要檢測這些數(shù)值，以防病人發(fā)生問題,。

除了這些,，我們還要為病人做宣教，這一項也是很重要的,。做a/v瘺的患者,，做瘺的一側(cè)胳膊不能測量血壓、提重物,，剛剛做瘺的病人應(yīng)自行鍛煉,，鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習(xí)。插管的病人要囑其不能自行拔管,，要常常測量體溫,，為防止感染，要保持插管周圍的皮膚清潔,、干燥,。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量,、高磷低鈣,、低鉀低鈉的食物。

在血液透析室的一個月,，忘不了第一次為病人患要時的緊張,，也忘不了熟練了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練,。感謝老師的教導(dǎo),，更要感謝病人肯給我機會,。護士長曾說，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士,，是病人把他們培養(yǎng)出來的,，如果不是病人給他們機會去實踐，誰能練出手?我認為護士長的話很有道理,，也一直記得,。

一個月的實習(xí)就要結(jié)束了，雖然說血液透析室的專業(yè)性很強,，但我相信在這里所學(xué)到的東西將會在我以后實習(xí)的科室受用,，在此感謝護士長和老師們的教導(dǎo)，我會繼續(xù)努力,，運用所學(xué)到的知識,，在以后的科室中好好表現(xiàn)。

護理本科畢業(yè)自我鑒定總結(jié)篇4

陰似箭,，時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生,，懂得的也只是書本上的理論知識,，而如今，經(jīng)過短短的護士實習(xí),，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了,，各方面本事都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ),。

護士實習(xí)主要是讓我們經(jīng)過實踐操作來鞏固理論知識,，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會,。因為實習(xí)的時間比較短,，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學(xué)習(xí),，提高自我的專業(yè)技能,。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦,，求學(xué)若渴,，互相幫忙，不求最好,，只求更好,。

護士實習(xí)第一天，剛進病房，就覺得很迷茫,，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措,，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護理操作技能。我們這次實習(xí)的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能,。所以我們進取努力的爭取著每一次鍛煉的機會,，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答,。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識,，進取主動的學(xué)習(xí)，思考,，對于不懂的知識點我會自我先查找書籍解決,，如果還是不行我就會去請教別的護士和教師，直到自我弄懂為止,，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合,。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng),，同時和病人多溝通交流,，期望他們早日康復(fù)。在這短暫的護士實習(xí)期間,，我收獲了很多,，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等,。我相信這次實習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來,。

這次的護士實習(xí)讓我受益匪淺，在此,，我要異常感激學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)鍛煉機會,，還要感激指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫忙，在以后的工作生活中,，我將更加進取努力,，刻苦專研，讓自我的理論知識更加扎實,，臨床護理本事更加完善,，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報,。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗,，我相信我的未來將會更加完美。

護理本科畢業(yè)自我鑒定總結(jié)篇5

記得進醫(yī)院的第一天,，護理部的老師就讓我們熟悉了整個醫(yī)院,。我們醫(yī)院分為幾個部分,。第一部分是門診樓共八層。一樓是急診科,、服務(wù)臺,、大堂、中藥房,、西藥房,、住院部收費處、核磁共振室,、放射科,、CT室。

二層是B超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,，還有化驗處;三層是各科的門診,，心電圖室等;四層和五層也是門診，病案室等;七層是護理部院長室等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層,，八層還有全院的會議室,。第二部分就是住院處了，分為倆部分,，一個是內(nèi)科住院部一個是外科住院部,，內(nèi)科外科分得很清，一般的科室都在那里,。傳染科和兒科以及五官科是單獨的,。其次食堂和后勤部門在一棟樓中，還有一個車庫,。大概的結(jié)構(gòu)就是這樣了,，就這樣最終開始了我期待已久的實習(xí)生活了。

我實習(xí)的第一科就是服務(wù)臺,，原本以為能夠進科室的,，結(jié)果有那么一點失望，沒想到在服務(wù)臺的這一個月中,，對接下來的實習(xí)有很大幫忙,，讓我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境，以及看到了很多各種各樣的人與事,，其實服務(wù)臺的工作很簡便,，每一天就是回答問題，沒有什么實質(zhì)性的工作,，第二科是心臟內(nèi)科,，最終要走進病房，走進科室，對此充滿了好奇與期待,。剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,，剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教教師，帶教教師先帶領(lǐng)我們熟悉了那里的環(huán)境,，介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，之后為我們講解工作性質(zhì),。好在有帶教教師什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，帶教教師的豐富經(jīng)驗,，慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨著時間的推移和對環(huán)境的熟悉,，實習(xí)生活也逐漸進入正軌,，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的很重要的收獲，學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

最終一科就是重癥監(jiān)護室了，雖然時間很短,，但卻是我感觸的一個科室,，猶豫病情嚴(yán)重，要給病人口護,，翻身,，導(dǎo)尿等等;我很認真的學(xué)習(xí)各個方面的知識，了解各種護理技術(shù),，練習(xí)各種操作,，以及無菌操作。監(jiān)護室的工作很繁瑣,，方方面面都要把病人照顧到,，雖然累可是真的學(xué)到很多東西，有的儀器是別的科室看不到的,，這一個月,，我對護理知識以及護理技術(shù)都有了新的認識，也有了進一步的提高,。

滿足病人的基本生活需要,，是從生理學(xué)角度如呼吸，循環(huán)、體溫,、飲食,、排泄、清潔,、環(huán)境,、活動、休息,、姿勢與體位等方面出發(fā),，由護士運用護理技術(shù)來實施的。當(dāng)病,、人由于疾患等原因而不能自行漱口,、刷牙時，護士應(yīng)對其進行口輕護理,，這不經(jīng)可是病人堅持口輕清潔,，濕潤、去除口臭感到舒適,，還可預(yù)防口腔感染,，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常勝利活動,，也是人的基本需要,。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情景下,，可采取一系列措施,，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部,，利用條件反射來誘導(dǎo)排尿,，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等,。如上述措施無效,，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出,，以減輕病人的痛苦,，滿足其排尿的基本需要，滿足病人的治療需要,，采取的護理活動有觀察生命體征,、給藥、肌內(nèi)注射,、靜脈輸液,、輸血等,。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位,，可促使感染局限化,，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力,，以緩解疼痛,，促進愈合。對高血脂病人,，常采用低脂飲食,，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等,。在病室實習(xí)期間掌握了各種鋪床法,，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理,，口腔護理,，褥瘡的預(yù)防,、治療及護理,，晨晚間護理，血,、尿,、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法,。明白了醫(yī)囑處理,，病室報告、重癥記錄,、護理病例,，體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服,、霧化吸入,、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法,，皮試結(jié)果的確定,，靜脈采血、輸液,、輸血的方法體溫,、脈搏、呼吸,，血壓的測量與記錄方法,，體溫單繪制法,，氧氣吸入法、吸痰法,、鼻飼法,、洗胃法、灌腸法,，男,、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護儀,、呼吸機的使用方法及保養(yǎng),。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護理要點,。在急診室習(xí)期間熟悉了分診的方法,，常用急救藥的作用，劑量,、適應(yīng)癥及用法,、常見中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機的使用及各種中毒癥狀的搶救注意事項,。掌握里心肺復(fù)蘇術(shù),。在外科實習(xí)期間掌握里無菌技術(shù)操作，穿脫隔離衣的方法,。明白了換藥原則及胃腸減壓的方法,。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的準(zhǔn)備及護理,。

努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點，護理工作有措施,，有記錄,，實習(xí)期間，始終以”愛心,，細心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考，獨立解決問題,，獨立工作的本事,，凍斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德;經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高;我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不能沒有護士，醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。同時意識到法律制度日益完善,，人們的法制觀念不斷增強，懂得依法維護自身合法權(quán)益,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,，全過程讓病人滿意。這事人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出的更高,，更新的要求,。所以豐富了法律知識,，增強了自我保護意識，能夠使護理人員懂法,，用法,，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心，細心,，膽大,。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣,，受累,，可是也必須用笑臉去應(yīng)對病人。護士長常教導(dǎo)我說,，我們護士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累，再氣,，也要臉上充滿笑容,。剛開始，我對這句話很不在意,，甚至有些反感,，覺得當(dāng)護士怎樣就這么委屈呢?可是經(jīng)過幾個科室的學(xué)習(xí)，感覺就是不一樣了,，忙了,，充實了，也學(xué)了不少東西,，也明白了怎樣處理護患關(guān)系,。

在這在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認真履行實習(xí)護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點,，護理工作有措施,，有記錄，實習(xí)期間,，始終以愛心,，細心，耐心為基本,，努力做到眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加護理查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教教師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決,，能熟練進行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理作,，對各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者以及家屬的信賴和好評,。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲太多，甚至,，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們明白實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,。總之在感激一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更進取主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作本事，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!