為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇一

1.通過活動讓孩子了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,。

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴,，老師共同分享節(jié)日快樂,。

二、活動時間：

20__年x月x日,。

三,、活動準備：

彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干,、圣誕帽每人一頂,、圣誕蠟燭一支,、小禮物每人一個、氣球若干,。

四,、活動流程：

(一)大家一起來布置教室環(huán)境。

主要為幼兒幫忙遞送彩帶,、窗花等,，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂,，感受勞動帶來的充實與自豪感,。

(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風俗習慣,，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié),、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭,，帶幼兒許愿,，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物,，但幼兒需會說“merry christmas,。”

(三)分享平安果

(四)游戲：

1,、快樂傳遞,。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好,，教師發(fā)出口令后,，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒，依次傳遞,，在規(guī)定時間內傳遞的氣球多的一組為勝,。

2、踩氣球,。

本組幼兒手拉手圍成一圈,，把本組的氣球放在圈內，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,，但是手不能松開,。

3、歌伴舞,。

在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下,，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

(五)制作圣誕節(jié)禮物,。

請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂,。

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇二

一,、 活動目標

1.通過活動讓孩子了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,。

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂,。

二,、活動時間：

20__年x月x日。

三,、活動準備：

彩帶6米,、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂,、圣誕蠟燭一支,、小禮物每人一個、氣球若干,。

四,、活動流程：

(一)大家一起來布置教室環(huán)境。

主要為幼兒幫忙遞送彩帶,、窗花等,，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂,，感受勞動帶來的充實與自豪感,。

(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風俗習慣,，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié),、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭,，帶幼兒許愿,，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物,，但幼兒需會說“merry christmas,。”

(三)分享平安果

(四)游戲：

1,、快樂傳遞,。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好,，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒,，依次傳遞,，在規(guī)定時間內傳遞的氣球多的一組為勝,。

2、踩氣球,。

本組幼兒手拉手圍成一圈,，把本組的氣球放在圈內，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,，但是手不能松開,。

3、歌伴舞,。

在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下,，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

(五)制作圣誕節(jié)禮物,。

請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂,。

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇三

一、日期：12月24日

二,、形式：二樓宴會廳自助餐,、抽獎、演藝

三,、價格：128元/位,，提供菜品、酒水,、飲料,、水果、點心等(菜品單后附)

其中：菜品成本60元,，演藝成本20元,，獎品成本10元，宣傳設計制作成本5元;

四,、演藝：24日20:30起至22:30結束,，含抽獎、互動節(jié)目若干(節(jié)目單后附)

五,、獎項：三名,，其中1、2,、3等獎各一名,，另鼓勵獎若干(獎品待定)

六、宣傳：

1,、店招l(wèi)ed

2,、金時針dm單整版2次

3、宣傳單1000份

4、短信平臺

5,、x展架

七,、場地：

1、大堂設圣誕老人,、雪屋,、雪橇、柵欄等裝飾

2,、玻璃噴雪

3,、圣誕貼畫若干

4、大堂獎品展示區(qū)

八,、分工

1,、酒店環(huán)境布置氛圍營造：營銷部

2、廣告設計宣傳：營銷部

3,、菜品提供：廚房

4,、自助場地布置：餐飲部

九、費用預算

1,、支出：

演藝費 5000元

宣傳單1000份 1000元

x展架 80元

dm單整版2次 3000元

獎品 3500元

菜品成本60元/位×200人 12000元

合計：24580元

2,、收入 ：

200餐位×128 25600元

3、利潤

25600—24580 = 1020元

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇四

對于美容院自身來說,，需要根據(jù)自身的資源和基本的情況,，利用節(jié)日氣氛突破傳統(tǒng)的促銷模式，最終達到的目的就是鞏固老顧客,，開發(fā)新顧客,，美容院圣誕節(jié)促銷活動：

1.促銷內容確定，這個尤為重要,，例如,，活動期間，新顧客憑未消費完畢的其他么容院護理卡在本美容院開卡,，可獲得護理贈送剩余次數(shù)的贈送活動,。同時享受正常的開卡優(yōu)惠政策;其次，憑借空瓶換購個相對應的產品,，例如,，一個空瓶可以獲得9折優(yōu)惠，兩個空瓶可獲得八五折優(yōu)惠等以此類推,。

2.確定促銷主題,，美容院根據(jù)自身能夠做到的一些促銷情況來確定主題，如圣誕大放送,，禮品拿不停等,。

3.促銷的形式采用,，抽獎，換購,，情感等形式,。促銷時間可以定位：12.18-12.31。

4.確定促銷目的,，例如：

(1)提升顧客的消費金額，促進美容院銷售業(yè)績;

(2)加強與顧客之間的情感交流,，鞏固顧客的忠誠度;

(3)利用進店有禮,，商品換購的活動來拓展新客源;

凡在美容院消費達到__元以上的顧客，均可參加1次幸運大轉盤的機會,，可以把幸運大轉盤劃分為50,、60、70,、80,、90、100元的區(qū)域,，讓顧客轉,，100%中獎?；顒悠陂g,，每位顧客都可以獲得精美賀卡一張，懸掛在圣誕樹上,。

活動期間,，所有老顧客可以獲得感恩卷一張，金額為1.1-11.30顧客在本院消費總額的5%~10%,，僅限在活動期間使用,。

美容院里面必須進行適當?shù)牟贾茫瑺I造節(jié)日促銷氛圍,，刺激顧客的購買欲望,，活動宣傳可以通過店外懸掛橫幅，派發(fā)活動單張,，電話告知顧客等形式進行傳播,，制定活動的銷售目標，分解給每位美容師相應的任務,，活動結束后進行相應的獎勵,。

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇五

活動名稱：

慶圣誕

活動目的：

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),，體驗與老師,、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,，學會分享。

2,、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,，培養(yǎng)幼兒的自信心。 活動準備：

1,、班級布置：彩球,、圣誕樹、拉花,、音樂《兔子舞》,、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等

2,、家長準備：小禮物,、祝福語、幼兒自帶小食品

活動時間：12月24日晚上7：00點

參加人員：本班教師,、所有幼兒及家長朋友

活動過程：

1,、教師祝詞，活動導入

教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞,。圣誕happy開始啦,，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將merry christmas!

2,、親子互動游戲：

(1)游戲：許愿星

準備：彩紙,、記號筆、油畫棒

游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星,，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語,，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友,。

(2)游戲：大家來占圈

準備：呼啦圈

游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當老師播放的音樂停止時家長抱著幼兒跳進呼啦圈內，依次減圈最后占到圈的為勝利者,。

3,、開心英語一刻

1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講merry christmas,，大聲講的幼兒可以得到小禮物,，英語歌曲小互動。

4,、親子游戲

(3)游戲：哪吒尋寶

準備：各類玩具,、簍子

游戲玩法：家長雙手抱起孩子,，在規(guī)定的時間內，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,，只許孩子每次拿一個寶物,，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,，依次排名,。

5、宣布比賽結果,，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名,、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結束了,，接下來老師來公布比賽結果。

6,、圣誕老人(家長)送禮物

教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛,，每個人許個美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,，孩子們,，我們一起許個愿。

7,、互贈禮物

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長、老師一起互贈禮物,，分享著節(jié)日的快樂! 活動結束：

(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天,，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結束,。感謝大家的光臨和參與,，謝謝!

(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇六

一、活動主題：

圣誕游園活動及禮物對對碰

二,、活動目的：

通過happy活動一方面豐富西溪校園的學生生活,，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情，促進愛校之情,。

三,、具體活動策劃方案：

(一)圣誕禮物派送——對對碰

活動時間：

12.22—23(報名),。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,，生科院操場對對碰(晚派送禮物),。

活動規(guī)則：

總共設15對相對應的卡片，如__與__等,，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福,，并保管好卡片,，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,，如：抽取__的寢室成員能尋找到抽取__的寢室成員,，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取),。

附：該項活動是15個男生寢室與15個女生寢室進行,，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限,，采取先到先得的方式決定,。

(二)圣誕游園活動

時間12.24(周__)下午。

地點室外生科院操場,。

內容：7個小游戲組成,，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1,、名稱：知識問答活動,。(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號碼,，回答相應的問題,。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,，如未答對在相關部分劃×,。

2,、名稱：吹氣球

道具：氣球若干,，內置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目,，獲得獎品等)

參加人員：5人一組,，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),，依氣球被吹爆速度取前3名,，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內容給該同學對獎,。比如：字條里寫著跳繩一百,，獎勵桔子兩顆，那么該同學只有得按字條,。

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇七

一,、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)

二,、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2,、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4,、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,。

三、活動內容

幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

1,、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化,。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2,、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,，與幼兒進行講述。

3,、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫,。

4,、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事,，并與同伴交流,。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,，初步感受音樂的歡樂氣氛,。

2、引導幼兒觀察活動室的墻飾,、各種道具,，引出主題——慶祝圣誕節(jié)。

3,、幼兒傾聽音樂,，引導幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂,，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進行組合,，師范表演,。

(4)引導幼兒學習韻律表演,，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4,、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,，隨音樂進行的表演。

圣誕節(jié)做活動策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動策劃方案篇八

活動目標：

1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

活動準備：

1.裝扮圣誕樹,、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrchristmas!”的字樣,、圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮當》

3.請一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌。

4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗

法國中部的色日爾斯地方,，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,，白雪皚皚，令人清新,。在西方人眼里,，白色圣誕是一種吉祥。在法國,，馬槽是最富有特色的圣誕標志,，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色,，紫色圣誕使人心曠神怡,。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝,，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游,。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹,，在襪子中塞滿禮物,，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會,。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,，每周點1支,，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了,。

丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,，可去商店兌換價格相似的其他商品。

活動流程：

1.圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽,，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who iit ?

圣誕老人： i am santa claus!

教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

please come in !

圣誕老人：i’m coming ! merrchristmas!,children!

幼兒：merrchristmas,，santa claus!

2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始,。(放禮花)

圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,，哈哈,，讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師,、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式,。

5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物,。