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保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇一

您好!

”藍(lán)天是白云的家,，森林是鳥兒的家,，河流是魚兒的家，泥土是種子的家,，美麗的安溪就是我的家!“安溪,，人杰地靈、山水秀美,，我生在這兒,，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了,。

清晨,，微風(fēng)徐徐,，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上,，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊,，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里,，不管你有多少煩惱,，都會(huì)煙消云散。

可是這幾年,，隨著人們生活水平的提高,，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次,，我和媽媽在龍湖邊散步,，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙,、塑料袋一團(tuán),，就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)铮涯X袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔,，可是沒有扔進(jìn)去,，就大搖大擺地走了。慢慢地,，垃圾積少成多,，沒有人去管顧，只靠清潔工一人打掃,，所以路上總是堆滿了垃圾,，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來了危害,。這都是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保的意識(shí),，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去,，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來越差,。

為了讓我們的城市再次變得美麗起來，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1,?？梢远嘟o人們提供一些環(huán)保袋、菜籃,，讓他們買菜的時(shí)候用,，少用塑料袋。

2,?？梢越M織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì),，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾,、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象,，馬上制止。

3,。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌,，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語,，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),。

4。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶,，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來,，變成在生活中有用的東西,。

5。盡量坐公交車,，節(jié)約用水,、愛護(hù)花草樹木，少用木質(zhì)的東西,。

希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城,。

祝您工作順利!天天開心!

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇二

尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：

您好!

”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥兒的家,，河流是魚兒的家,，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家!“安溪,，人杰地靈,、山水秀美，我生在這兒,，長(zhǎng)在這兒,，已被那迷人的景色深深吸引住了。

清晨,，微風(fēng)徐徐,，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上,，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊,，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂翩翩起舞,。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱,，都會(huì)煙消云散,。

可是這幾年，隨著人們生活水平的提高,，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化,。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步,，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西,，把包裝紙、塑料袋一團(tuán),，就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)?，把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒有扔進(jìn)去,，就大搖大擺地走了,。慢慢地，垃圾積少成多,，沒有人去管顧,，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿了垃圾,，既污染了環(huán)境,，又給人們的健康帶來了危害。這都是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保的意識(shí),，只顧著自己一時(shí)的方便,，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來越差,。

為了讓我們的城市再次變得美麗起來,，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1?？梢远嘟o人們提供一些環(huán)保袋,、菜籃，讓他們買菜的時(shí)候用,，少用塑料袋,。

2?？梢越M織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì),，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾,、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象,，馬上制止,。

3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌,，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明,、環(huán)保的話語，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),。

4,。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾,，把所有可回收的垃圾都重新利用起來,，變成在生活中有用的東西。

5,。盡量坐公交車,，節(jié)約用水、愛護(hù)花草樹木,，少用木質(zhì)的東西,。

希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城,。

祝您工作順利!天天開心!

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇三

敬愛的舟山市市民：

你們好!在保護(hù)環(huán)境的問題上我要和你們談一談：

我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,，在此同時(shí),，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚,。沈家門近幾年來,，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天，每家每戶都開著空調(diào),，雖然解決了一時(shí)危機(jī),，但給許多人都造成了危害,。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物,，有罐頭,、水果皮、食品包裝袋,，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜,。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下,，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油,。嘿,，這是可憐了這海水!為此，我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議：

1,、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境,，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,，更不要扔到海邊。

2,、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒,。

3,、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,，時(shí)空氣更清新,。

4、建議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會(huì)漏到海里去,。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣,，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿,。

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇四

親愛的朋友們：

大家好!

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;

2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

3,、節(jié)約資源,廢物利用.

4,、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境.

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé).共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧.同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇五

地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣,，為我們帶給生存資源和條件,，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)狀況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了,。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了,。

人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難,。就拿塑料袋來說,，人們都明白使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也明白國(guó)家的限塑令的要求,，但是人們還是在用,，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔,。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,，使用一次性筷子,，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際狀況我提出以下推薦,。

一,、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽,、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,，討論環(huán)境保護(hù)問題,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二,、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,，節(jié)約糧食，節(jié)約有水,，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源,。

三,、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品,，不用或少用一次性紙制品,。

四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用,。

五,、引導(dǎo)市民購(gòu)買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙,，不隨地吐痰,，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

六,、保護(hù)野生動(dòng)物,，不采摘花朵，不砍伐樹木,。

我們共同,，必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)完美家園!

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇六

親愛的朋友們：

你們好!當(dāng)你清晨睜開眼睛看到的是一個(gè)清新美麗的世界，呼吸著大自然的泥土

芬芳?xì)庀?，走在干凈,、寬闊的公路上享受著新的一天給你帶來的無窮力量和井井有條的秩序，你是否感覺渾身輕松,、舒服呢?假如你看到的是一個(gè)被廢氣熏得發(fā)黑的世界,，呼吸著垃圾散發(fā)出來的臭味，走在擁擠,、沒有秩序的街道上,，每個(gè)人都帶著口罩，看不清彼此的模樣,，彼此之間冷漠無情,。朋友，你是否會(huì)心痛?我相信,，我們每個(gè)人都不想發(fā)生不好的現(xiàn)象,，都愿意生活在一個(gè)充滿溫暖、和諧的家園,。所以,，為了保護(hù)我們美好的家園，使我們的環(huán)境不再遭受破壞,，讓我們的地球媽媽不再哭泣,，我提出幾點(diǎn)建議供大家參考：

1、節(jié)約用水,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

2、節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，關(guān)閉無用電器待機(jī)狀態(tài)。

3,、綠色消費(fèi),，用無鉛汽油、無磷洗滌劑,，減少對(duì)水與空氣的污染,。

4、盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染,，不使用一次性筷子,，自備購(gòu)物袋或提籃。

5,、不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物,，將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

6、少砍伐,、破壞,，多一些保護(hù)植被，保護(hù)森林中的小生物,，讓它們的生命持續(xù),。

7、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

親愛的朋友們，讓我們從身邊的小事做起,，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士,，共同努力，以使我們的地球更美麗可愛，使我們生活的環(huán)境更美好,。

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，僅有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然學(xué)校鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),，不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下提議：

1,、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們進(jìn)取地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得異常突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書，也期望我這小小的提議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇八

老師們,、同學(xué)們：

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚,、鳥語花香,、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣,、污水,、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存,。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,，會(huì)污染家園的多少角落?

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。近年來，我院精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新,。

8,、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬物共存,。

9,、選擇環(huán)保購(gòu)物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時(shí),，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

10,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木,。

地球的安寧,，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力,。老師們,、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后,，讓我們用手牽手，托起綠色的希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇九

棲息在湯口河兩岸的人們：

你們好,！我是住在湯口的學(xué)生,。近幾十年來，湯口有著日新月異的變化,。但是,，本來和大自然共存的湯口，污染卻越來越嚴(yán)重,，迫使我向你們提議,。

你們的祖先生活在這里，那時(shí)沒有自來水,，祖先們也許是依靠湯口河才生存下來的吧,！所以可以說你們身體里流淌的血液是這條河的。據(jù)我觀察,，湯口河現(xiàn)在的樣子已是慘不忍睹：水面上漂浮著五顏六色的塑料袋,，甚至已把河面包起來了；岸邊上有數(shù)不勝數(shù)的瓜果皮屑,；廢電池綁著河的生命,，發(fā)出的毒液在河水上流淌；飯店的店主不顧后果的把剩飯剩菜倒入河中沒有用的油渣在水面漂浮,，看著都想吐,，還有人隨地大小以至河水發(fā)黃發(fā)臭。這就是我們不堪入目的湯口河,，這讓我們憑什么已黃山仙境為驕傲,，啊,？我們的河,，我們的湯口河已是楚楚可憐了！為了讓我們不會(huì)走出門映入眼簾的就是惡心的河水,，行動(dòng)起來吧,！

首先，我希望大家不要再繼續(xù)破壞我們的河了,，只有禁止對(duì)河的污染才有可能讓河干凈?。?/p>

其次，我希望大家主動(dòng)給河岸的垃圾清理干凈才有可能讓河水不再發(fā)黃,，而且我希望大家多種樹,，固定泥土，不讓水土流失,。

然后,，我希望把一些腐爛的菜葉埋進(jìn)土中，這樣即不讓河水不干凈,，也可以讓土地肥沃。垃圾袋要扔進(jìn)垃圾桶,，塑料袋不扔到河里才行?。?/p>

最后我希望大家一起行動(dòng)起來,，保護(hù)湯口河,，保護(hù)黃山。讓我們這里更干凈,，更美麗,！

建議人：謝騰

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇十

敬愛的校長(zhǎng)：您好!

我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的,，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對(duì)學(xué)校增添了感情,。

記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和老師們其樂融融,，歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，各班爭(zhēng)分奪秒，毫不示弱;區(qū)里大合唱,，我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力,，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,，比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

然而,，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此,，向您提出一些建議,。

1、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,，并且學(xué)校旁的大煙囪也長(zhǎng)期冒煙,，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場(chǎng)都是煤灰,、沙子和煙囪里的黃沙,，弄得同學(xué)們滿身沙子,，睜不開眼睛。因此,，我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣,，同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了,。

2、學(xué)校沒有圖書館,，滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望,。我覺得學(xué)校可以先開辦圖書角,，由學(xué)校大隊(duì)干部管理,，然后逐漸發(fā)展為圖書館，讓同學(xué)們讀到更多的書,，得到更多的知識(shí),。

希望以上兩點(diǎn)能被采納，請(qǐng)參考,。

祝愿校長(zhǎng)工作順利,，萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!

此致 敬禮

保護(hù)環(huán)境建議書6

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng),，惜別的淚水模糊了我的雙眼,，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,，就要離開這朝夕相處六年的母校了,。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲,，留下了我們多少快樂的身影,。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭,，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,，尊敬的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說,，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,，讓大家盡情地遨游書的王國(guó),。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的,?？墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),，成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,。書是一切智慧的源泉，有了書,，我們就能得到更多的精神財(cái)富,，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),，您說對(duì)嗎?校長(zhǎng),，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí),，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的,。書是一切智慧的源泉,，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,，還可以鍛煉意志力,，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(zhǎng),，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間,。

以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下,，謝謝!

祝您,，工作順利!

此致 敬禮

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇十一

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好!

我是揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。

我從小就在揚(yáng)中市長(zhǎng)大,，揚(yáng)中市是怎么變化的,，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,，開展了民歌節(jié),，南博會(huì)……現(xiàn)在在南寧，到處可以看到”環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé),。“ 等字樣,。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開,。

可是,，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工,，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題,。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味,。

后來，我在去過的地方,，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來我才知道,，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,，并沒有清理到底部。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來,，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可見,，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題,。我在此希望，為了揚(yáng)中市的美麗,，為了空氣的清新,，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,。

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇十二

敬愛的校長(zhǎng)：您好!

我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的,，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對(duì)學(xué)校增添了感情,。

記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和老師們其樂融融,，歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班爭(zhēng)分奪秒,，毫不示弱;區(qū)里大合唱,，我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài),。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,，比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面,，在此,，向您提出一些建議。

1,、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,，并且學(xué)校旁的大煙囪也長(zhǎng)期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng),，吹得滿操場(chǎng)都是煤灰,、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子,，睜不開眼睛,。因此,，我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平,。這樣,，同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。

2,、學(xué)校沒有圖書館,，滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)?？梢韵乳_辦圖書角,，由學(xué)校大隊(duì)干部管理，然后逐漸發(fā)展為圖書館,，讓同學(xué)們讀到更多的書,，得到更多的知識(shí)。

希望以上兩點(diǎn)能被采納,，請(qǐng)參考,。

祝愿校長(zhǎng)工作順利，萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!

此致 敬禮

保護(hù)環(huán)境建議書6

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),，我這握筆的手微微顫動(dòng),，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生,。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,，灑下了我們多少快樂的笑聲,，留下了我們多少快樂的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭,，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長(zhǎng),，我有些話想對(duì)您說,，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng)，我建議,，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,，讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白,，我們是畢業(yè)生,，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學(xué)習(xí),，成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,，有了書,，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中,。校長(zhǎng),，您說對(duì)嗎?校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,，不僅僅靠學(xué)習(xí),，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的,。書是一切智慧的源泉,，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,，還可以鍛煉意志力,，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(zhǎng),，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間,。

以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下,，謝謝!

祝您,，工作順利!

此致 敬禮

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇十三

各位市民：

大家好!

我是興安一小的一名小學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，有著非常大的隱患,。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

貪婪的人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源,，水資源，森林資源”本來是可以不斷生長(zhǎng)的,，但是人類隨意破壞資源,，濫用化學(xué)品，使我們的地球傷痕累累,。

人類隨意破壞環(huán)境,。比如我國(guó)的木蘭溪，在50年代時(shí),，河水清澈見底,，但現(xiàn)在的木蘭溪，已是渾濁不清,，魚蝦死亡,。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子,，不都是人們不環(huán)保的后果嗎?

現(xiàn)在的天空，散布著汽車尾氣,，彌漫在我們生活的上空,，早已在我們的身體里停留了?；忌细鞣N疾病,。給我們的身體帶來危害。面對(duì)這個(gè)充滿污染的空氣,，我想對(duì)廣大市民提出倡議：

1：少用一次性塑料袋,。

在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋,，掛在樹上,。我提議，每次購(gòu)物,，最好帶上自備的布袋,。

2：少用一次性筷子，飯盒

在飯店,，最好使用消毒的筷子,，買飯時(shí)，最好使用飯盒,。

3：少砍樹,，多種樹

我們一定要少砍樹，避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市,。多種樹,，在自己生日時(shí)，最好種上一棵樹,。減少二氧化碳,。

在這個(gè)地球上，我們是地球的子民,。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”,。

保護(hù)環(huán)境建議書300字 保護(hù)環(huán)境建議書10條篇十四

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好!

我是來自大連市中山區(qū)中南路小學(xué)的一名學(xué)生。大連是我出生的地方,，也是我成長(zhǎng)的家園,，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的海濱城市生活了20xx年了。經(jīng)過我今年來的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中不免會(huì)出現(xiàn)許多美中不足之處,，使城市的美麗大打折扣。例如：在學(xué)校的水房里,，水龍頭流出清澈的自來水,，用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里,，卻只用了幾頁(yè);街道上到處都彌漫著汽車的尾氣，嚴(yán)重的破壞了空氣的質(zhì)量……雖然”環(huán)?！斑@個(gè)詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語,，但是，真正做到”環(huán)?！岸值挠钟袔讉€(gè)呢?所以,，我覺得，大家現(xiàn)在一方面可能是因?yàn)榧彝ト找娓辉：?，開始不在乎資源的濫用問題,，所以才會(huì)肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對(duì)環(huán)保的理解還不透徹,，所以才會(huì)浪費(fèi)資源,。

作為一名小學(xué)生，我并不想看到我所生活的城市變得越來越臟,，生活環(huán)境越來越惡劣,，而是想看到干凈的街道，潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹木,。所以,，今天我想向您提幾個(gè)建議：

1。提倡市民多植樹,，因?yàn)樯钤诋?dāng)今社會(huì)我們會(huì)經(jīng)常用到木制品,。而且，樹木可以吸收二氧化碳,，釋放出氧氣,。但是，如果只”用“樹,，而不植樹,，那么樹木資源必會(huì)枯竭，所以我們應(yīng)該在節(jié)假日的時(shí)候多植樹,，并且還要設(shè)專人看管,，是樹木可以茁壯的成長(zhǎng)，讓樹木的成活率在70%以上,。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣,，還能讓環(huán)境受到保護(hù),。

2,。提倡市民在海邊游玩時(shí)，自覺清理帶來的垃圾,。因?yàn)榇筮B是一個(gè)海濱城市,，我們都要”吃“海,，”用“海，所以大家一旦在沙灘上扔垃圾,，那么,，海水漲潮時(shí)必會(huì)把垃圾”卷“到海里，這樣海水受到污染后,，就會(huì)讓海洋生物受到威脅,，這樣對(duì)我們的身體也不好，因此我們應(yīng)該在海濱游玩時(shí)自覺清理垃圾,。這樣海水就不會(huì)受到污染了,。

3。在每一個(gè)社區(qū)建立舊物收購(gòu)站,，讓每一個(gè)人家里的舊物(還可以使用的)無償捐贈(zèng)給社區(qū),，社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家，這樣一來,，變廢為寶,，一舉兩得，既讓市民家里舊物丟棄的問題解決了,，還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品,。

4。提倡市民不使用一次性物品,。出去吃飯時(shí),，不適用一次性筷子，用竹制筷子;讓市民出去買菜時(shí),，自帶布袋或菜籃,，這樣既解決了濫用樹木的問題，還消除了”白色“垃圾,。

希望您能對(duì)我提出的建議予以采納,，讓市民意識(shí)到環(huán)保的重要性，一定要讓市民保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源,。