時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小小班保教工作計劃 小班下學(xué)期保教計劃篇一

保教要求：

身體發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受到體育活動的樂趣。

認(rèn)知發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識柜子,、茶杯,、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

3.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事,。

社會性發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,，愿意親近老師,，有什么要求能主動地和老師講，喜歡和小朋友一起活動,，能交到一兩個知心的好朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生,、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格,。

針對措施：

教育教學(xué)：

(1)以生活化、游戲化,、綜合化的形式,、開展各種教育教學(xué)活動、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮,。

(2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領(lǐng)幼兒坐小火車,、滑滑梯,、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園,。

(3)通過參觀,、欣賞中大班幼兒的活動，使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī),，并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣,。

保育保?。?/p>

(1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。

(2)通過保健醫(yī)生的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。

(3)秋冬季節(jié)，勤曬被子,，提高幼兒免疫能力,。

家長工作：

(1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作,。

(2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡,，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,。

(3)通過家長會議，評選家長委員會,，帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策，并能主動,、及時的帶動其他的家長參與活動,，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域：

1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈,。

4、對體育活動有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動,。

社會性領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,。

3、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),，愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。

4、享受與同伴分享的樂趣,。

語言領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

2、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。

2,、在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2,、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中,、游戲等活動,，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園,。

2,、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。

4,、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。

5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī)。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作

1,、召開學(xué)期家長會,，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1,、制訂學(xué)期班級工作計劃,。

2、研究制定課題方案,。

3,、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃,。

4,、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，高高興興地上幼兒園,，也很快得融入幼兒園的各項活動，認(rèn)識同伴與老師,，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程,。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢,，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱,，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。

小小班保教工作計劃 小班下學(xué)期保教計劃篇二

新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù),，制定出以下的班級保教工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名,，女孩13名,。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快,。

2、 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋。

3,、 了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

4,、 愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

(二) 語言領(lǐng)域

1、 學(xué)習(xí)普通話,，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2,、 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3,、 喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

(三) 社會領(lǐng)域

1,、 愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、 樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待,，體驗其中的快樂,。

3、 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4,、 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5,、 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、 在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、 樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

3,、 喜歡操作,、擺弄。

4,、 親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、 在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、 喜歡聽音樂,，能借助動作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

3,、 嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

4、 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動，喜歡打擊樂活動,，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。

三,、教育教學(xué)工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會,，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4,、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

6,、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時,，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,，并做到隨換隨洗,。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中,，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

五、家長工作

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的交流與溝通,，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

六,、具體安排

8月份：

(1)新聘教師上崗培訓(xùn),。

(2 組織教師學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》,、一類園評估細(xì)則及安徽省幼兒用書教學(xué)光盤。

(3)邀請專家對教師進(jìn)行游戲區(qū)角培訓(xùn),。

(4做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

(5)迎接幼兒報到注冊。

9月份：

(1)迎接新老生入園,，做好安定情緒工作,。

(2)興趣班開展活動。

(3)召開班級家長會,。

(4)編排,、學(xué)習(xí)新操。

(5)制定新學(xué)期各項工作計劃,。

(6)參加班級區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評比,。

10月份：

(1 開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。

(2 參加班級主題墻評比活動,。

(3)組織幼兒秋游,。

(4)參加玩教具制作比賽。

(5)迎接專家,、領(lǐng)導(dǎo)對我園進(jìn)行一類園達(dá)標(biāo)評估,。

11月份：

(1 開展社區(qū)活動。

(2) 對家長開放半日活動,。

(3)開展“我愛運動”為主題的晨間體段小競賽活動,。

12月份：

(1)參加教師互相觀摩教學(xué)活動,。

(2)開展元旦迎新活動。

元月份：

(1)填寫幼兒發(fā)展情況評估,。

(2)收集,、歸整各類資料準(zhǔn)備存檔。

(3)做好班級總結(jié)工作,。

小小班保教工作計劃 小班下學(xué)期保教計劃篇三

一,、班況分析：

本學(xué)期我們班共有幼兒34名，其中男生17名,，女生17 名,，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動,，樂意上幼兒園,，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮,、倔強,，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此,，開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

二,、保教工作目標(biāo)：

1,、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護(hù)意識,，確保無安全事故發(fā)生,。

4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動,。

5,、重視家長工作，增強服務(wù)意識,，促進(jìn)家園聯(lián)系,。

6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。

三,、工作措施：

(一),、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子,。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

2,、加強禮貌教育,，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,，離園時互說再見,。學(xué)會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語,。學(xué)會

正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點。

(二),、開展豐富多彩的區(qū)域活動,，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定,。

2,、學(xué)會獨立進(jìn)餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙,、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,，學(xué)習(xí)坐,、站、行的正確姿勢,。

3,、樂意參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、鉆等方面能力,。

語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。

2,、樂意與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題,，表達(dá)自己的意愿和需要,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,，看表演等，初步了解內(nèi)容,，并樂意表達(dá)自己的感受,。

社會領(lǐng)域：

1、能從性別,、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同,。

2、遵守常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日的快樂。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

3、親近大自然,，喜歡并愛護(hù)周圍的動植物,。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,。

3,、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌。

(三) 重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護(hù)意識,。

(四) 家長工作：

1、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識,。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)等。

3,、向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與、互動的機 會,，增進(jìn)教師與家長之間的交流,。

(五) 每月工作安排：

九月：

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除

入園焦慮情緒,，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,，愿意上

幼兒園,。

2.常規(guī)教育，初步建立盥洗,、用餐,、午睡常規(guī)。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動,。

十月：

1.進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,，加強幼兒行為常規(guī)教育。

2.加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，知道和老師,、同伴交談,。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》,。

十一月：

1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月：

1. 主題活動《天冷我不怕》,。

2. 元旦聯(lián)歡,，半日開放,，做好幼兒發(fā)展評價工作。

一月：

做好各項總結(jié),，準(zhǔn)備放假,。