演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)讀書演講稿篇一

大家上午好!

首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的___,，作為一名小學(xué)的學(xué)生,，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂,，我演講的題目是《我讀書,，我快樂》。

記得我還沒有上小學(xué)的時(shí)候,，因?yàn)椴蛔R(shí)字,，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中,，我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物,、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》,、《古詩詞》,，也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎(jiǎng),。小小的我為了掙得更多的表揚(yáng),，經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,，我認(rèn)識(shí)了一些簡單的漢字,，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了，那時(shí)候,，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛,。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

后來我上了一年級(jí),，在老師的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來,，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,，要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,，別人也會(huì)對(duì)你微笑，所有這些知識(shí),，讓我受益無窮!同時(shí),，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!

同學(xué)們,，有人說：“一個(gè)沒有書的家,，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始,，讓我們一起和書做朋友,，以快樂為前提,，每天抽出10至20分鐘時(shí)間來讀書,，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,，好嗎?

最后，再次感謝我們的老師,，感謝在座的每一位伙伴!___感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?，我的生活更快?謝謝大家!

大學(xué)讀書演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

書籍是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯,。它能陶冶人的情操,，豐富人們的知識(shí)，是我們的良師益友,，我酷愛讀書,，讀書給了我豐富的知識(shí)和極大的興趣，讀書是我的快樂,。

我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書,，有歷史類的，有文學(xué)類的,，有益智類的,。我最快樂的事莫過于讀一本好書。每當(dāng)我捧起我喜愛的一本圖書,，便開始聚精會(huì)神的閱讀,，欣賞著書中優(yōu)美的詞句，伴隨著書中的故事情節(jié),，跟隨著主人公一起喜怒哀樂,。猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。

讀書好似品茶,，沁人心脾,。我習(xí)慣完成作業(yè)后，從書柜中取出一本書,，靜靜地閱讀,，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識(shí)。當(dāng)我讀《三國演義》時(shí),，常常被里面的情節(jié),、人物深深吸引著，打動(dòng)著,，令我愛不釋手,。諸葛亮的聰明博學(xué)，足智多謀、神機(jī)妙算,、用兵入神,，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭,，唱空城計(jì)，七擒孟獲等,。文章中描述的赤壁之戰(zhàn),、火燒新野、敗走華容道等典型的戰(zhàn)役,，故事情節(jié)跌宕起伏,，精彩激烈，身臨其境,，仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,，這本書讓我百讀不厭。

我還喜歡讀有關(guān)科學(xué)家的傳記,，愛迪生,、牛頓、居里夫人,、愛因斯坦的奮斗,、勤學(xué)的故事使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題,，反而不受老師的喜歡而被學(xué)校開除,，但是他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，依舊提出各種問題,，甚至是古怪的問題,，他從小就喜歡親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià),，但是憑他的勤學(xué)好問和鍥而不舍,，他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了印刷機(jī),、留聲機(jī),、擴(kuò)音器等1000多樣機(jī)器，被譽(yù)為“發(fā)明大王”,。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開的電燈,，不知道度過了多少不眠之夜，做了不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn),，終于發(fā)明了白熾燈,，給人類在黑暗中帶來了光明。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,，也是來之不易的,。她為了這驚人的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)廢棄的破棚子,，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,，廢寢忘食地工作。她堅(jiān)定,、剛毅,、頑強(qiáng)，最終獲得成功,。他們的故事不斷地激勵(lì)著我,，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難就打退堂鼓的時(shí)候，我就想起他們那種堅(jiān)毅不拔,、永不退縮的工作精神,，我便精神煥發(fā)，努力思考,，打敗一個(gè)個(gè)“攔路虎”,，那時(shí)我快樂無比。

古人云“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，大文豪季羨林老先生也說過，要想寫好作文,，就要多讀課外書,。讓我們大家在書的海洋里暢游，體驗(yàn)讀書的快樂吧!

謝謝大家!

大學(xué)讀書演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣圩x書的人,，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,，還得從小說起,，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音,，盡管學(xué)得比較扎實(shí),，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以,，讀拼音讀物就感覺很累,。我的媽媽特別有耐心,，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀,。有時(shí)候,，讀完一句話，都要花上好長時(shí)間,，讀了后面的就忘了前面的,。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看,。拼音讀得多了,，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完,，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍,。果然,，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來,。我喜出望外,，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,，我讀的拼音讀物越來越多,，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》,、《一千零一夜》,，我都喜歡。每讀完一本書,，我都受益匪淺,。后來，隨著識(shí)字量的增加,，我的閱讀范圍越來越廣,，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書,，小說故事,，只要能讀懂的，我都愛看,。小說教給我做人的道理,，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑,、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長處,，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,，走過一個(gè)個(gè)朝代，懂得了“以人為鑒,，以史為鏡”的道理;懸梁刺股,、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識(shí)的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

最后,，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

大學(xué)讀書演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是__年級(jí)_班的___,，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》,。

從小,，我就喜愛讀書,。如今，讀書更是我的一大嗜好,。讀書真棒!這是我內(nèi)心真切的感受,。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來,，這事實(shí)就一直存在著,。并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,，用大腦去想象,，用心靈去感受。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落，在書中你能體會(huì)到任何喜怒哀樂,，書的魅力便在于此。

我的成長離不開書,，書使我成長的更快,。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深?yuàn)W,。我喜歡讀,，因?yàn)樗刮覍W(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛,，寫滿了蒼桑,。我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里,，聆聽老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí),。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤,。對(duì)了,，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了,，失敗讓我得到經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受,，我愛讀書,。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說,，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返,。我喜歡它們,，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西,。

書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食,。我愛讀書,，國為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考,，課外的書讓我,，讓我思索，而人生的品讀,，更讓我成熟,，讓我成長。我愛讀書!

謝謝大家!

大學(xué)讀書演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們,，今天我為大家演講的題目是：“我們?yōu)槭裁炊x書”，首先,，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想,，你為什么而讀書?

依我的理解，同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種：

一是為讀書而讀書,，沒有明顯的目的,。

二是為了考上一所好大學(xué)。

三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”,。

四是為了中華民族的偉大復(fù)興,，立志成為社會(huì)的棟梁之材。

在四種人中,，第一種人是最可憐的,，因?yàn)樗?她)沒有理想,，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書,，是父母硬要我來讀書的”,，沒有理想的人就如無源之水，無本之木,，她的生命之泉將提前枯竭,，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,，得過且過,，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒有人生理想,，這是最可怕的,。

我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力。

我們要堅(jiān)信：今天的努力明天一天會(huì)有大收成,。

第二種人目標(biāo)明確,，父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)一中，就是為了考個(gè)好大學(xué),，將來混個(gè)好前程,，這種人個(gè)人的算盤打得好，挺現(xiàn)實(shí)的,，古人說的“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo),，應(yīng)該無可厚非。

第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”,。

培根說過：歷史使人聰明,，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻,，總之，讀書能陶冶個(gè)性,。

高爾基說過：人的知識(shí)愈廣,，人的本身也就愈接近完美。

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好像天空中沒有陽光一樣。

我國的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字“修身,、齊家,、平天下”,，所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì)，做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子,，“齊家”就是說管理好家庭,，甚至家族，“平天下”就是說如果你能“修好身,、齊好家”的話,，那么就把你的才華用來治理社會(huì)，為社會(huì)作貢獻(xiàn),?！靶奚怼笔侨寮胰藶樽约憾ǖ淖罨镜娜松鷺?biāo)準(zhǔn)。

這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的,。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面,。相反，很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性,。

第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興,，立志成為社會(huì)的棟梁之材。

有一首歌這樣唱道“1976年,，有一位老人,，在中國的南海邊畫了一個(gè)圈……”小平同志用他那睿智的手為我國描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖。經(jīng)小平時(shí)代,、江澤民時(shí)代,，我國的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績，中國的綜合國力和國際地位得到了明顯的提高,?？墒牵覀円吹?，我們國家底子薄,，我國目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國的1/20,，日本的1/3,，我們要看到，美國人還敢用導(dǎo)彈打我國的大使館,。民族的振興,，國家的富強(qiáng)，還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè),。

同學(xué)們：我們中華民族的發(fā)展在歷曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平,，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝,，但是現(xiàn)在我們落后了,，而落后是要挨打,、受氣的。同學(xué)們,，請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考,，看你們能得出什么結(jié)論：為什么我國的領(lǐng)導(dǎo)人一再說“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理”?為什么我國的對(duì)外政策一直采取“和為貴”的方針?這次美伊戰(zhàn)爭,，為什么中國也只是嘴上說一說而已?江澤民同志在清華和北大的校慶發(fā)言稿,，兩次都提到了“要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”?結(jié)論只有一個(gè)，我國執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策,，積蓄力量,，以待來日中華民族的偉大復(fù)興。

怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代,，國家與國家實(shí)力的競爭,，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競爭，而科技之爭實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競爭,。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“_”,，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”,。事實(shí)證明,，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè),，能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵,。

親愛的同學(xué)們,，約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時(shí)候,，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言,，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重,，他就是我們敬愛的周恩來總理。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛你的祖國的話,，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

親愛的同學(xué),，如果你熱愛生命的話,，那么,，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,，生命之花才能開得燦爛,。