演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇一

今天我演講的題目是《資本論》。

以我為例,。以前我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候,，我好擔(dān)心,，不知道怎么寫(xiě),?？吹臅r(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)上去,；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答,。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,。

從這一刻開(kāi)始,，我意識(shí)到了書(shū)籍在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。每天放學(xué)后做完作業(yè)后,，我總是看書(shū),。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界是如此的豐富和精彩,。我可以和書(shū)上的各種人物對(duì)話,，和他們分享我的生活。我會(huì)為他們的幸福而高興,，為他們的不幸而悲傷,。我通過(guò)書(shū)去祖國(guó)的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊,，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)那么多的快樂(lè)和享受,。真的很后悔理解的太晚了。

現(xiàn)在上作文課,，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了,，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，更愛(ài)看書(shū)了,。但是我也想告訴同學(xué)們,，讀書(shū)其實(shí)是很快樂(lè)的，那我們就趕緊在書(shū)里旅行吧,！

我的演講結(jié)束了,。

謝謝大家。

大學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇二

讀書(shū)是一種享受,，是一種快樂(lè),，是一種成長(zhǎng),，是一種奇妙的體驗(yàn)。

第一次翻開(kāi)《生活的藝術(shù)》這本書(shū)的時(shí)候,，我就被林語(yǔ)堂幽默風(fēng)趣卻又文筆優(yōu)雅的文筆深深吸引住了,，拿著這本書(shū)當(dāng)寶貝，整天研究著,。書(shū)中幽默的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)到的見(jiàn)解令人耳目一新,。

讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè),，一種成長(zhǎng),，一種體驗(yàn)，一次次精彩的旅行,！

大學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇三

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是綠化精神荒原的綠草，是培養(yǎng)人格情操的花香,。

讀書(shū)使人明智,，使人理解，升華我們的人生價(jià)值,?？v觀古圣先賢，從孔子的繽紛故事,、魏的三絕編著,，到馬克思與大英圖書(shū)館的不解之緣，近在咫尺的偉人,、學(xué)者們都為我們樹(shù)立了光輝的閱讀榜樣,。所有這些事實(shí)都說(shuō)明，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，就相當(dāng)于擁有一雙展翅高飛的翅膀,，飛向成功的圣地，對(duì)我們的益處是巨大的,。

最近學(xué)校給我們發(fā)了借書(shū)證,，給我們班開(kāi)了“漂流書(shū)店”，旨在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。希望大家能主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的課外書(shū),。這本書(shū)是愛(ài)的傳遞，是灑脫的智慧,，是信任的傳播,。一條小溪最終會(huì)很難穿越沙漠，但如果成千上萬(wàn)條小溪匯合,，那就勢(shì)不可擋了,。你的一本書(shū)和我的一本書(shū)加起來(lái)有無(wú)數(shù)本書(shū),。

“漂流書(shū)店”的設(shè)置可以促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的好習(xí)慣。作為中學(xué)生,，我們有責(zé)任和義務(wù)為人類(lèi)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量,。此次活動(dòng)的開(kāi)展是我們貢獻(xiàn)微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

所以如何健康科學(xué)的學(xué)習(xí)是我們必須要提到的問(wèn)題,。當(dāng)今社會(huì),，各種書(shū)籍和期刊層出不窮，合理選擇書(shū)籍非常重要,。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有些書(shū)可以淺嘗輒止,，有些書(shū)只需讀一部分，有些書(shū)完全可以讀完,，但不必讀得太仔細(xì),。還有幾本書(shū)要完整,、經(jīng)常,、用心的讀。一本好書(shū)可以是明智的,；一本好書(shū)可以思路清晰,。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非，知禮知恥,，在有益書(shū)籍的指引下調(diào)整自己努力的方向,，用準(zhǔn)則約束自己的行為，用信條支配自己的行動(dòng),，用行動(dòng)引導(dǎo)自己的思想,，在精神世界為自己打造一個(gè)無(wú)與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔(dān)心自己的困難了,。你將得到的是享受,、信心、勇氣和成功,。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的閱讀環(huán)境，讓書(shū)籍幫助我們克服重重困難,，勇往直前,。

大學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇四

大家好!

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！敝挥凶x好書(shū)，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),，才能我們的頭腦;只有讀好書(shū),，才能使我們克服重重困難,，成為生活中的強(qiáng)者。

就拿我來(lái)說(shuō)吧,，以前,，我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,。老師布置的作文,，都不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí),，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,。那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,，由于穿臟了,，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后,，一盆的紅水,，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái),，再撒上些細(xì)鹽,，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去,，十幾分之后,，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈,?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色,，顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪地說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的,。

從那一刻,，我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后,，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),，我沉浸在書(shū)書(shū)的海洋里。在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富,、如此奇妙,，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話，與書(shū)中的人物同呼吸,、共命運(yùn),，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò),。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,，可以盡情地去想象……讀書(shū)原來(lái)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受,。我真后悔明白得太晚,。

現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,，語(yǔ)文成績(jī)也提高了,，我嘗到了甜頭，更愛(ài)讀書(shū)了,。同學(xué)們,，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)，快快到書(shū)中去遨游吧!

大學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇五

大家好!我演講的題目是《品味書(shū)香放飛夢(mèng)想》,。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。讀書(shū)能讓你從無(wú)知變得聰明,，從幼稚走向成熟;能讓你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富,，從枯燥走向?qū)庫(kù)o，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信,。

“書(shū)到用時(shí)方恨少”,，作為一名剛涉教壇不久的年輕教師而言，“書(shū)必讀,，必讀書(shū)”是至關(guān)重要的,。記得我在執(zhí)教《再見(jiàn)了親人》這篇課文時(shí)，志愿軍為了抗美援朝在戰(zhàn)場(chǎng)上付出了血的代價(jià),，體現(xiàn)出了中朝兩國(guó)人民之間的友誼,。有學(xué)生這樣問(wèn)我：“為了體現(xiàn)友誼就要付出血的代價(jià)嗎?志愿軍為什么一定要抗美援朝呢?”我一無(wú)所知，尷尬得無(wú)地自容,。閱讀了大量的書(shū)籍后才得知：這是因?yàn)槌r離中國(guó)很近,，如果朝鮮戰(zhàn)亂，會(huì)威脅中國(guó)的安定，為了保衛(wèi)國(guó)家,，同時(shí)也是為了支持正義而幫助朝鮮,。從書(shū)中我還知道了：美國(guó)為什么要出兵朝鮮等一系列問(wèn)題。是書(shū)給了我答案,，解除了困惑,，點(diǎn)亮了心燈?？磥?lái),，只有多讀書(shū)，才能在課堂上游刃有余,，遇到問(wèn)題,，才不會(huì)感到束手無(wú)策。只有多讀書(shū),，以知識(shí)充實(shí)大腦,，用智慧澆灌思維，才能得到學(xué)生的認(rèn)可,，才能獲得教學(xué)的自信,。只有多讀書(shū)，才能豐富自己的教學(xué)語(yǔ)言,，以新穎的見(jiàn)解,、真摯的情感，叩響學(xué)生的心弦,。

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有我所求”，書(shū)籍成了我生命的主心骨,，讀書(shū)成了我生活的主旋律,。讀書(shū)使我自己逐漸地充實(shí)起來(lái)，讓我學(xué)到了很多的教育新理念新方法,，為我的教學(xué)工作打開(kāi)了一扇希望之門(mén),。讀書(shū)也開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多專業(yè)以外的知識(shí),，使我的課堂也變得更加生動(dòng),、豐富起來(lái)。現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得讀書(shū)成了我的需求,，我會(huì)主動(dòng)地去找自己喜歡的書(shū)來(lái)讀,，來(lái)豐富我的業(yè)余生活。蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,、陶行知的《陶行知教育名篇》,，魏書(shū)生的《班主任工作漫談》等書(shū)籍都成了我的朋友。閱讀中我不僅學(xué)到了他們成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我感受更為深刻的,，就是他們對(duì)教育的熱愛(ài)與癡迷,，他們對(duì)教育的理解與剖析，他們強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,，一直在激勵(lì)著我前行,。

《給教師的100條建議》這本書(shū)中每一條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例,，又有精辟的理論分析,，帶給我極大的啟發(fā)和感觸。書(shū)中指導(dǎo)教師：如何應(yīng)用分配時(shí)間,，如何掌握教育技巧,、如何與學(xué)生交流等等，在閱讀的時(shí)候,，我把這些理論和自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，仔細(xì)揣摩其中的深刻含義。啟發(fā)就是：教書(shū)的重點(diǎn)不是教知識(shí)的多少,，而是教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧,，以及培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在他的指引下,，課堂中我努力創(chuàng)設(shè)各種情境,，引起學(xué)生的驚奇、興趣,、疑問(wèn),、新鮮，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終有一種吸引力,，吸引學(xué)生積極地投入到學(xué)習(xí)中,，主動(dòng)去獲取知識(shí)。

《班主任工作漫談》讓我知道了如何去科學(xué),、民主地管理班級(jí)，在班級(jí)管理中,，絕不能千人一面,，應(yīng)因材施教;面對(duì)“后進(jìn)生”絕不能放棄，而應(yīng)采用靈活的育人方法;寬容學(xué)生的過(guò)失,，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展;班主任應(yīng)少埋怨環(huán)境,，多改變自我，才是名副其實(shí)的班主任!

一本《陶行知名篇精選》使我走近陶行知,，也讓我體會(huì)到他的精神所在,。他“教學(xué)合一”的觀點(diǎn)，他“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷,，他“蹲下身子辦教育”的思想,，他“不能舍身試驗(yàn)室，亦當(dāng)埋骨邊疆塵”的大丈夫豪氣,，正是陶行知精神的具體體現(xiàn),，這些都將成為我的追求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！必S富的知識(shí)與廣博的學(xué)問(wèn),，并不是一朝一夕就能擁有的，我們更要堅(jiān)持讀書(shū),，持之以恒才會(huì)有所成就,。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,。書(shū)讀得多了,，思路就像泉涌，下筆也就輕松多了,。以前準(zhǔn)備演講稿時(shí),，我承受著巨大的壓力，不知從何處下手,，心里有東西就是寫(xiě)不出來(lái),。而我現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)把讀書(shū)的體會(huì)、教學(xué)的反思,、生活的感悟?qū)懺诓┛蜕?。我的博客?nèi)容有：校園動(dòng)態(tài)，主要記錄學(xué)校日常發(fā)生的事情;他山之石,，是借鑒別人的方法來(lái)提高自己;心海拾貝,，是從別人的文章中吸收對(duì)自己有用的知識(shí);成長(zhǎng)日志，是把工作中的點(diǎn)滴記下來(lái),，隨時(shí)進(jìn)行反思;還有家長(zhǎng)平臺(tái),、學(xué)生天地等等，這些都是對(duì)讀書(shū)結(jié)果的總結(jié),，思想的整理,，內(nèi)容的概括，思維的培養(yǎng),，不僅可以和大家一起分享讀書(shū)的心得,，更重要的是無(wú)形中提高了自己的能力,，為教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為專業(yè)水平的提高,、發(fā)展添磚加瓦,。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，輕輕打開(kāi),，看著自己的悄然變化,，回憶著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如在品一杯清茶,，讓我久久沉浸在幸福與感慨之中,。

讀書(shū)，能拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),，能使我們明白做人的道理，更好的教書(shū)育人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂“知識(shí)的力量是無(wú)人能敵的,，只要擁有知識(shí),，就能擁有極大的財(cái)富?！弊屛覀儚淖x書(shū)中去感受城市喧囂的一片寧?kù)o!讓我們的心靈在書(shū)籍的海洋中得到洗滌!讓我們虔誠(chéng)地去接受那些偉大心靈的震撼吧!讓我們大家一起熱愛(ài)讀——書(shū)——吧!

讓我們多讀書(shū),、讀好書(shū)，一起在書(shū)的海洋里暢游吧!

大學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇六

大家下午好!

兒時(shí)的我,，在"鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土"的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū),，看著那毫無(wú)生命的方塊字,，我總是大喊沒(méi)意思，讀書(shū)是我最頭疼的事了,。

漸漸長(zhǎng)大了,，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文,，我都不知從何說(shuō)起,。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,，那天晚上,，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思,，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,，說(shuō)道："金蟬脫殼(ké)。"剛一說(shuō)完,，爸爸,、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪,，不知道他們笑什么,，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)："自己看看拼音,，到底讀什么,。""噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)："以后要注意多讀書(shū),，那才能積累知識(shí)呀!"于是,，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū),，懂得好多好多的知識(shí),。

從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話"讀書(shū)能醫(yī)愚,，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病,，讀書(shū)能礪志,，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá),，讀書(shū)能聰慧,，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人,，怎樣說(shuō)話,，怎樣做事，怎樣活著才身心健康,，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾,。"是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡,。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,，深深融入到里面時(shí),，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,，深深地把我折服,，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望,。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》,、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà),、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默,，更加富有想象力,。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣,，讀書(shū)更給了我力量,。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?