在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

少先隊員班主任評語篇一

2. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認(rèn)真鉆研教材教參,，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點,。上課時認(rèn)真授課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

3. 班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校運會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生,，動之以情,，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，行為上約束以前的壞本文來自小草范文網(wǎng)習(xí)慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力,，高級班不論是在班風(fēng),，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進步,。

4. 經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé),，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格。

5. 該同志在一年的工作中,，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣

6. 本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動,，教育教學(xué)較往年,，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,，卓有,。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作,，且本學(xué)期中成績,，望下學(xué)期能做得。

7. 本學(xué)期你能從的,，在班級管理,，教育教學(xué)做得較往年有的，能學(xué)習(xí)理論專著,，并寫好摘抄和心得,。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話，你會有更大的進步,。

8. 你機敏靈活,，敢管敢干，強烈的責(zé)任心給我印象,。在學(xué)生管理上,，你有一套的辦法，令人欽佩,。你比的青年老師多一份持重,，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,，更因你善于動腦的習(xí)慣,。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點?，F(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會,，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績,，可以說明一切。我對你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項中的擔(dān)當(dāng),。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的,，是你的學(xué)生的。

9. 該同志在教學(xué)中任勞任怨,，認(rèn)真鉆研教材,，精心備課，敢于打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)常規(guī),，進行大膽的教育教學(xué)新探索,。她教學(xué)思維新穎，教學(xué)方法獨特,，取得了顯著的教學(xué)實績,。她所教的xx級班xx級班英語在兩結(jié)合考試中位居全縣第一;級班xx級班xx級班xx級班在兩結(jié)合考試中位居全縣第二,。xx年月與xx年月,，她指導(dǎo)的………………等學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽,，分別獲國家級一二等獎,。學(xué)校對教師的評語,。

10. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,，很注重教學(xué)反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。

少先隊員班主任評語篇二

1. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事,，擁護以同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,。

2. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認(rèn)真鉆研教材教參,，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點,。上課時認(rèn)真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

3. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會。利用校運會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體,。對留守學(xué)生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞本文來自小草范文網(wǎng)習(xí)慣,，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷,。通過努力，高級班不論是在班風(fēng),，還是學(xué)風(fēng)方面,，都取得了很大的進步。

4. 經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

5. 該同志在一年的工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣

6. 本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動,，教育教學(xué)較往年,，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,，卓有,。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績,，望下學(xué)期能做得,。

7. 本學(xué)期你能從的，在班級管理,，教育教學(xué)做得較往年有的,，能學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得,。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話,，你會有更大的進步。

8. 你機敏靈活,，敢管敢干,，強烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上,，你有一套的辦法,，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重,，我,，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣,。有句古話“勤能補拙”,，在你身上印證了這點。現(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績,，可以說明一切,。我對你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的,，是你的學(xué)生的,。

9. 該同志在教學(xué)中任勞任怨，認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,，敢于打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)常規(guī)，進行大膽的教育教學(xué)新探索,。她教學(xué)思維新穎,，教學(xué)方法獨特，取得了顯著的教學(xué)實績,。她所教的xx級班xx級班英語在兩結(jié)合考試中位居全縣第一;級班xx級班xx級班xx級班在兩結(jié)合考試中位居全縣第二,。xx年月與xx年月，她指導(dǎo)的………………等學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽,，分別獲國家級一二等獎,。學(xué)校對教師的評語。

10. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,，很注重教學(xué)反思，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。

少先隊員班主任評語篇三

1. xx老師他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來委以重任,，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,，樂于奉獻,，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李,。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù),，*老師全身心投入教科研工作,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合,，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。

2. 該同學(xué)在實習(xí)期間擔(dān)任副隊長職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長共同配合處理實習(xí)隊其他的相關(guān)事項,，時刻關(guān)心實習(xí)隊的整體情況并且表現(xiàn)積極進齲在教學(xué)任務(wù)方面從備課講課課后反思說課等方面都有突出表現(xiàn),。學(xué)校對教師的評語。

3. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認(rèn)真鉆研教材教參,，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點,。上課時認(rèn)真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

4. 你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì),，你的和顏悅色,，你說話時的細(xì)潤甜美。你總是笑容可掬,，彰顯你不一般的生活品味,，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪,。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語,，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車?yán)蠋煟x謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神,，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神,，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程,，建議你更加投入本職工作,，更主動地與家長溝通，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè),，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!

5. 該同學(xué)實習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能,，對實習(xí)學(xué)校計算機硬件的維護和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習(xí),，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn),，實習(xí)過程中一直都在進步，但是時間觀念還要加強,。

6. 該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助,。實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí)，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐,。除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。

7. 本學(xué)期你能從的，在班級管理,，教育教學(xué)做得較往年有的,，能學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得,。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話,，你會有更大的進步。

8. 你的前三腳踢得非常好,，如你所說實現(xiàn)了“零投訴”真不容易,。你的青春活潑朝氣美麗，讓我們感受到與你共事的開心,。你的待人真誠,，工作認(rèn)真，與家長溝通時的智慧,，給我留下深刻印象,。在你身上，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性,。我想,，在未來的工作中，你一定會更開心,，更順利,，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)教學(xué)和治班經(jīng)驗,，尤其注重加強理論修養(yǎng)，這是你持續(xù)發(fā)展的根本,。心懷“感恩之心,，敬畏之情”，珍惜南開給我們的平臺,，則百事可成,。

9. 張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責(zé),，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生,，循循善誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實豐富,，能吸收學(xué)科新知識新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教,，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點突出,，難點疑點處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心 細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

10. 該同志在一年的工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣

少先隊員班主任評語篇四

1、“人非圣賢,，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí),，你的態(tài)度也比以前大有進步,，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了,。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重?！弊鰝€名副其實的男子漢,，好么?

2、“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

3,、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn),?！背瘀?，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”,，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實穩(wěn)重，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華，你樸實的為人,，你從容的氣度,，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你,。

4,、“和羞走，倚門回首,，卻把青梅嗅,。”你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純，總是為別人著想,，從來不計較個人得失,。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間，你以身作則,，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,，蘇老師相信,，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

5,、“天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

6,、“人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認(rèn)可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子,，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生,，怎么能不驕傲呢?

7,、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青,?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,，又是那么才華橫溢,。對待學(xué)習(xí)，對待勞動,，對待班級的一切一切,，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范,。雖然你不善言辭,，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你,。

8,、“余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,，你的詩，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”

9,、“有緣千里來相逢,。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福。

10,、“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服,。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時變得井井有條,。作為小護士,，你是那么細(xì)心，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你,。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵,，使未來的日子更加陽光燦爛,。

11、“心地?zé)o私天地寬,。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職,，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆?wù)，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，合理分配時間,，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

12,、“愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者,，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，加上你聰明的小腦瓜,，還有什么克服不了的困難呢?

少先隊員班主任評語篇五

1、性情溫和,、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

2,、你是一個聰明、有才華的女孩,。但性格上有點任性,，常不考慮后果，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變,。對集體，對工作,，你都能積極的參與且負(fù)責(zé)任,，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思,，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美,。預(yù)祝新年你是最快樂的!

3,、相對于上個學(xué)期而言，本學(xué)期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里,，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己,，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力、有序,、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

4,、在班級工作中,，你是老師的好幫手。關(guān)心班級,、樂于助人,，這是你身上的閃光點，作為班長,，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

5、用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道,，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你,。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

6,、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

少先隊員班主任評語篇六

1. 我不管你小學(xué)的評定如何，也不管其他人怎樣看你,。在我的眼里,，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子。你其實很聰明,，有些問題其實老師一點就懂了,，但你卻有惰性，怕辛苦,，不能持之以恒,。以你的成績和潛力，應(yīng)該爭取考高中才是,。好好的聽鄧?yán)蠋熤v：辛苦半年,，幸福一生!

2. 白凈的臉龐，溫文爾雅的風(fēng)度,，活像一個紳士,。其實老師認(rèn)為你很多時候是很可愛的，但勞動值日你就可惡了,。因為老是不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上也不太可愛,，因為你有惰性，遇困難就畏縮不前,，這樣可不行,。只有半年了，你看看劉健,，他是怎樣上課,，怎樣學(xué)習(xí)做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣,，好好學(xué)一學(xué)吧,。

3. 初一初二，眼看著你的進步,，到了初三,，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮：call機耳環(huán)……真讓我看了心疼,。我想,，好不容易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對,，為什么輕易放棄,。幸好，學(xué)期末你意識到這一點,，恢復(fù)到以前的你,，讓我欣慰。現(xiàn)在,，我相信你也非?？释袝勺x，所以未來的日子,，你仍須努力!

4. 你的智商不低，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得,。聰明自負(fù)的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭辯的口才,。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維,。我說,，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話,，你的榮譽就會毀于一旦了。

5. 吳天翔吳天翔，天高任你飛,。你卻動也懶得動,，好令老師失望。初三的學(xué)生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮,，換來只能是明天的懊喪!

6. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時仍有遲交抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,，堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生。

7. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵,。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!

8. 斯斯文文，心靈手巧,，小家碧玉似的,，那就是你。在老師的印象中,，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔,。總讓人疼愛,。從初一到現(xiàn)在,，你對學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來講,，你還較好,，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,，不太理想。你可要注意各科的均衡,，多總結(jié)經(jīng)驗,，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結(jié)出后來是上課認(rèn)真聽,，掌握重難點,，復(fù)習(xí)全面而已，對理科要多聽多練多思考才行,。

9. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”,，要多練多想才行,。在班上，你稍有內(nèi)向,，從不愿意結(jié)交同學(xué),，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草,。還剩半年了,，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功，爭取靠上一間如

10. 成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”,，現(xiàn)在你能認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了,。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!

11. 你的快速記憶,，讓你有學(xué)好文科的資本,，就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人,，對同學(xué)總是很熱心,，對老師非常的尊敬，我們都很喜歡你,。但理科,，如物理這一些科目，你的工夫下得不夠,，對它們你要有拼勁和鉆勁才行。

12. 一次又一次,，我與你詳談,，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立更自主讓媽媽老師為你驕傲,。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好，你盡力就行了,，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

13. 真不知如何形容你!在我的腦海里,，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,，老師試了很多次都徒勞無功,，要畢業(yè)了，對你而言,，半年后你肯定要步入社會,，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

14. 我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑可愛的一面,。你的成績還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事,，你要多加把勁,。還有一點想提醒你，在集體中,，你還是太文靜了,，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機會，把握機會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

15. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你,。這兩年來，你幫老師做了很多工作,，比較認(rèn)真負(fù)責(zé),，但我也看到你走了很多彎路，當(dāng)時老師很著急?，F(xiàn)在你認(rèn)真多了,，老師也欣慰了，可是成績還不理想,，你可要努力了,。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗，這一點要注意,。

少先隊員班主任評語篇七

1. 我不管你小學(xué)的評定如何,，也不管其他人怎樣看你。在我的眼里,，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子,。你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了,，但你卻有惰性,，怕辛苦,，不能持之以恒。以你的成績和潛力,，應(yīng)該爭取考高中才是,。好好的聽鄧?yán)蠋熤v：辛苦半年，幸福一生!

2. 白凈的臉龐,，溫文爾雅的風(fēng)度,，活像一個紳士。其實老師認(rèn)為你很多時候是很可愛的,，但勞動值日你就可惡了,。因為老是不認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也不太可愛,，因為你有惰性,，遇困難就畏縮不前，這樣可不行,。只有半年了,，你看看劉健，他是怎樣上課,，怎樣學(xué)習(xí)做作業(yè)的,。他就可以是你的榜樣，好好學(xué)一學(xué)吧,。

3. 初一初二,，眼看著你的進步，到了初三,，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮：call機耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想,，好不容易熬過了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄,。幸好,，學(xué)期末你意識到這一點，恢復(fù)到以前的你,，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x,，所以未來的日子，你仍須努力!

4. 你的智商不低，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維,。我說，你也要練練寫字了,，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了,。

5. 吳天翔吳天翔,，天高任你飛。你卻動也懶得動,，好令老師失望,。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚,，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,，你今天所謂的快樂,，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!

6. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時仍有遲交抄襲現(xiàn)象,，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,，堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

7. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。這個學(xué)期,，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵,。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!

8. 斯斯文文,，心靈手巧,，小家碧玉似的，那就是你,。在老師的印象中,，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真,。文科來講,，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,，不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗,，就如你上次語文測驗取得高分,，你也總結(jié)出后來是上課認(rèn)真聽，掌握重難點,，復(fù)習(xí)全面而已,，對理科要多聽多練多思考才行。

9. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,，就是數(shù)學(xué)除外,，這是你的“死穴”，要多練多想才行,。在班上,，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué),，或大膽參與問題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭取靠上一間如

10. 成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了,。但這需要刻苦和毅力,，我希望在以后你能做的更好!

11. 你的快速記憶，讓你有學(xué)好文科的資本,，就看你懂不懂珍惜和運用,。你是個很真誠的人，對同學(xué)總是很熱心，對老師非常的尊敬,，我們都很喜歡你,。但理科，如物理這一些科目,，你的工夫下得不夠,，對它們你要有拼勁和鉆勁才行。

12. 一次又一次,，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你,，一次又一次你使我失望希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立更自主讓媽媽老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好,，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

13. 真不知如何形容你!在我的腦海里,，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,，老師試了很多次都徒勞無功,，要畢業(yè)了，對你而言,，半年后你肯定要步入社會,，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

14. 我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑可愛的一面。你的成績還比較理想,，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁,。還有一點想提醒你,，在集體中,，你還是太文靜了,，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機會，把握機會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

15. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你,。這兩年來，你幫老師做了很多工作,，比較認(rèn)真負(fù)責(zé),，但我也看到你走了很多彎路，當(dāng)時老師很著急?，F(xiàn)在你認(rèn)真多了,，老師也欣慰了，可是成績還不理想,，你可要努力了,。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗，這一點要注意,。

少先隊員班主任評語篇八

1,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

2該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強,，能認(rèn)真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10

、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好

班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏

實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

11,、你是個做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動,。你也是幸

運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，

要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來,。

少先隊員班主任評語篇九

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點突出,。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點 …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢,。

5、事例敘述生動,、具體,、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動,。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

8,、本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨特合理。

9,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作,。

10、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。

11,、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12、詳略得當(dāng),，虛實相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動,。

13、全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘，值得借見,。

14,、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進了開心樂園,，令人眉開眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強。

16,、全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強,。

17,、注意觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體

19、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),。

20,、本文取材真實生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強。

21,、全文語言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。

22、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動,，情感豐富而真實，讀來津津有味,。

23,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

24、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

26,、全文節(jié)奏明快，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮。

27,、全文敘事集中,，不枝不蔓，語言樸實流暢,，感情真摯感人,。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

29,、作者構(gòu)思巧,，善于選點展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

30、全文可圈可點的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

少先隊員班主任評語篇十

1. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級,，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

2. 你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學(xué)善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。

3. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯,，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧,。

4. 你性情溫和，待人誠懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強練習(xí),，提高成績,。學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

5. 你有上進的欲望,，有較強的接受能力，是一名誠實進取拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進。

6. 如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心。

7. 你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

8. 文靜認(rèn)真的女孩子,。安靜平和,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),，快樂的參加各種班級活動,，總是擁有一份好心情，總有笑容 ,。

9. 思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

10. 樂觀積極,，笑對挫折，不怕困難,，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和,，與同學(xué)與舍友相處融洽。學(xué)習(xí)方面非常努力,，一學(xué)期以來,，進步顯著。

少先隊員班主任評語篇十一

1. 你是一個活潑開朗的孩子,。課堂上你用心回答問題的聲音給大家留下了深刻印象,。這學(xué)期，你明顯比以前懂事多了,，課堂上沒有了小動作,，思維更加敏捷，發(fā)言越來越精彩,?？吹侥愕倪M步，老師是多么的開心呀!老師喜歡你不斷創(chuàng)新的精神,，還期望你能持續(xù)住自我的特色,，注重知識的積累，做一個全面發(fā)展的孩子,。

2. 百折不撓的奮斗最后讓你再一次當(dāng)上了讓人羨慕的班長,。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，老師也從心底佩服你,。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自我的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心,，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。

3. 你是個很有潛力的孩子,，只要一努力,，學(xué)習(xí)就會隨之進步。但是這學(xué)期,，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你,，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí)。你此刻的成績并不能代表你的潛力,，因為你沒有去辛勤耕耘,。老師期望你快快懂事起來，加油把學(xué)習(xí)趕上去,，你看看身邊的孩子,，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!

4. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

5. 你發(fā)明了好多游戲：比如夢幻西游男女大戰(zhàn)在濕地上滑冰等等，你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者,。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,，是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快，但思考問題不夠全面,。你要花更多的時間整理你學(xué)到的知識,，并將它踏踏實實地用出來。還像陳老師一年級時跟你說過的：你別“君子動口不動手”呀!

6. 你是個熱情大方,，關(guān)心群眾的孩子,。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿意,。你是咱班的體育委員,，每次看到你發(fā)號施令的時候，覺得你好神氣,，但這只能證明你一方面的潛力,，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣,，擴大自我的興趣愛好,，學(xué)習(xí)更多的知識，學(xué)會更多的技能,，這樣才會得到更多人的欣賞和欽佩,。

7. 你被評為全能學(xué)生，恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯,。但在老師心目中,，你還缺少一樣：溝通表演笑的本領(lǐng)。比如你的英語口語成績不如筆試,，sophia說你很少開口說話,。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,，是嗎?而且你還很深沉，老師不?？吹侥阈?。這也是一個缺點哦。想想在下一學(xué)期,，你怎樣改正自我的缺點吧!加油!

8. 老師從你撲索迷離的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

9. 上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明,，不僅僅會說,，還會寫出篇篇好文章來，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手，老師對你有更高的期盼,，期望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,，約束自我，那樣,，同學(xué)們會更佩服你,，老師會更信任你!

10. 撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一齊生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作潛力會提高得更快，愿意試試嗎?

11. 做手工小制作的時候,，你很文靜,，你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時候，你很投入,，小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時候,，你很擔(dān)心，總覺得自我是錯的,，總認(rèn)為別人的是對的,，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,。你也知道,，這樣不好的，對嗎?做任何事情都一樣,，只要你專心,，有自我的想法,，你的學(xué)習(xí)也會像你的小制作一樣出色!

12. 這學(xué)期,，你跟你的好朋友李青燦一樣，在比賽誰進步得多!陳老師再也沒看到作業(yè)沒完成的你了,，而是看到每次考試都能九十分以上的你了,，老師真開心!你開心嗎?柔伊，你來排排隊吧,，語文數(shù)學(xué)英語,，哪個最好?是英語，對嗎?總結(jié)一下你是怎樣來學(xué)習(xí)英語的吧,，然后,，再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗用在學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)上，你的進步會更大的!

13. 升上三年級,，老師感到你長大了,，更懂事了。作業(yè)能按時完成,，書寫比較工整,。但不知道從什么時候開始，粗心與你交上了朋友,，作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤,。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,。學(xué)知識精神要專注,，態(tài)度要謙虛,，思維要活躍，回答要精準(zhǔn),。趕快克服掉“小粗心”,，你才會收獲更大的進步!

14. 你是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，你幾乎不休息,，課間飯前飯后,，無時無刻，你都在讀書,，做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時間最長了!但你是不是沒有玩的時間了呢?不是的,，你無時無刻不在玩，上課,，做作業(yè),，甚至吃飯也在玩!老師期望你能把時間安排地合理些，學(xué)習(xí)的時候十分認(rèn)真地學(xué),，把時間擠出來,，爽爽快快地玩!這樣是不是能更開心些呢?

15. 你的身體著實讓老師們擔(dān)心了好久，看到你皺著的眉頭,，老師真是不忍心讓你花更多的時間學(xué)習(xí)呢,。最后，你的身體好了,。上課時,，老師能聽到你的發(fā)言了;下課時，同學(xué)能聽到你的笑聲了;但是,，還不夠,，老師期望你的發(fā)言更響亮，更自信!同學(xué)們期望你的笑聲更爽朗,，更開懷!我們都期望你能跟三的每個同學(xué)一樣在雙語學(xué)校里快樂地成長!

少先隊員班主任評語篇十二

1. 號你是一個善良的孩子,，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,，捧過作業(yè)呢,。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑,，而不知疲倦的往事,。可惜,，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,，其實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復(fù)青春朝氣,。你呀,，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大獨立?初三的畢業(yè)生了,，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點東西,。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,，克服困難,，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時間里，看多點書寫多點字,。

2. 號雖然身體弱小,，但意志堅強。你敢于提意見,，為老師出謀劃策,。你有個性，有思維,，這就是你!我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗考試,，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學(xué)會獨立,，你說是嗎?在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看,，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心!

3. 號有時你很溫馴,，有時你很沖動調(diào)皮，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角,，靈敏的反應(yīng)，可理科,，尤其數(shù)學(xué),，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”,，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學(xué)的心理陰影,，多做練習(xí),，多請教同學(xué)和老師，只有這樣,，你的“病”才有救,。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)!

4. 號現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個上班族,，也可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證,，應(yīng)該拼一拼。

5. 看你的樣子,，黑乎乎的,，咧嘴一笑，雪白的牙齒,，與黝黑的皮膚相映襯,，非常可愛,，加上能熱心助人,，怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的。這個學(xué)期,，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外,，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的,?？墒牵Z文是進步了,，其他成績卻老上不去,，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧,。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”,，劉勁,，你可要抓緊一點了，否則“時間不饒人”啊,。

6. 你能認(rèn)真的完成各科的作業(yè),，但老師認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不是嗎?你是一個聽話的學(xué)生,，至少在學(xué)校里,，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎?有點頑皮,，但挺受同學(xué)們歡迎的,。你也能為我做點工作，而且還很認(rèn)真,。在學(xué)習(xí)上,，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮,，把過去丟失的知識找回來,，并抓的牢牢的，這樣才能有進步!

7. 你是一個非常特別的學(xué)生,，愛幻想,，愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候，讀著你所寫的書,，你說,，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行。

8. 你是一個很讓老師無奈的學(xué)生,，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維,。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想,。但你可知，考不上高中,，你與理想的距離會越來越遠(yuǎn),。學(xué)期末，我的確見你認(rèn)真了些，但我擔(dān)心會否是“三日打魚,，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點恒心與毅力。

9. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,，我想,，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作，多為自己將來想一想,。

10. 你無論是性情形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸薄Ｄ闶且粋€乖巧的孩子,，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道。

11. 看你的樣子,，黑乎乎的,，似乎正氣凜然。咧嘴一笑,，雪白的牙齒黝黑的皮膚相映襯,，簡直可以作廣告。這個學(xué)期,，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影繪畫愛好外,，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實也不低，詞語量也挺大的,?？墒牵煽儏s拉不上去,。原因嘛,，就是少了勤奮刻苦,。俗話說“少壯不努力，老來徒傷悲”,。你要像你名字那樣強勁,，用成績改變自己的前途和命運。

12. 提到你的名字,，頭也有點痛,，但你的小聰明幫助了你，也害了你,。小小的個頭,，本來應(yīng)該是家長老師最疼愛照顧的對象。但你的反叛,，你的不理智,，做了許多讓同學(xué)讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人,，也不在自己身上找原因,。正當(dāng)青春年少，但思想?yún)s異于同齡人,。我想,，假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上，那該多好,，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了,。還剩半年了，在奉獻一句“好自為之”之外,，我想你看看胡伯康楊志誠黎加瑩怎么做,，你就有方向了。

13. 你的熱情大方聰明好學(xué)留給老師深刻的印象,。在兩年多里,，老師曾表揚過你，批評過你,，在挫折中,，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時,，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢,。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁,，爭取在中考里考出好成績,。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了,，同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)!

14. 前一段時間,，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了,。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改,，對家人對老師對同學(xué)“想點就點”，太沒規(guī)矩,。你想想,，“幸福是爭取來的，不是應(yīng)分得到的”,。老師對你的關(guān)心,，家人對你的愛護，都不是法定要給你的,。一次又一次的傷害,，一次又一次的失望，人的心自然會冷,，到頭來你只會越來越孤獨,。我還曾記得你對我講過你都想學(xué)點文化。但現(xiàn)在的你,，我覺得越來越陌生,，很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了,，你要為你今天所做的負(fù)責(zé),，也要為自己的將來負(fù)責(zé)。不要再給自己找借口了,，你現(xiàn)在就是一個“懶”字,，沒有其它更大的原因。陳劍豪,，你想別人理解你,，你必須先學(xué)會了解別人。

15. 對你來說,，足球是摯愛,，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來,，但下的功夫仍不夠，如物理,，你的分?jǐn)?shù)還不夠好,，不夠尖。你想報考重點高中,，一定要付出,，犧牲玩的時間,。寒假好好的總結(jié)一下，補習(xí)欠缺的知識,，這樣對你有好處,。

少先隊員班主任評語篇十三

1. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進，不與人爭鋒,，在當(dāng)今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，高三能有更大的突破,。

2. 你尊敬老師關(guān)心同窗,，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真職掌,，練習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步

3. 你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ,，幫班級做事那么積極,，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮,，腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重,，“甩掉”粗心的毛病,，那時你就更棒!

4. 你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考,，注意學(xué)習(xí)方法,，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

5. 你能歌善舞,，勤勞能干，是班級中的小能人,，是老師的好幫手,，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識來,，不斷進步!

6. 純真可愛的小女孩，不光思維敏捷,，而且想象力豐富,。你很文靜認(rèn)真，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績很好,，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,。課堂上,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，老師真的好喜歡你哦!

7. 你有一副熱心腸,，關(guān)心集體，樂于助人,，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

8. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人,，真為你高興啊,，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進步,。

9. *同學(xué)眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。課堂上，總是聚精會神,。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。

10. 你團結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，老師布置的事情,，能默默地記在心里，積極去做,，不用老師操心,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑,，我相信你定能戰(zhàn)勝自己,，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進步!

11. 你熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生,，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,，希望你好好的努力，知難而進,，將玩耍的時間用在學(xué)習(xí)上,，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

12. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手,，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。老師相信,，你今后一定會更出色!

13. 該生在我加工部實習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好,， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到我部師傅的表揚。

14. 本學(xué)員在本單位工作,，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,，按時上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力,，服從主管工作安排,，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人,。

15. 該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好,，有責(zé)任心,，與同事之間和睦相處，社交能力強,。

16. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

17. x同學(xué)：學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

18. 你為人誠實正直,，能遵守校紀(jì)校規(guī),，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績,。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，勤思索。

19. 你樂觀開朗,，尊敬師長,，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋,。積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動,。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今天的孩子,。

20. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的?子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

少先隊員班主任評語篇十四

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

2. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

3. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4. 你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也很好。同時,，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長跑和春季運動會上,，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故,，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”,，上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此,，你也偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,，這樣，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,，你愿意嗎?

5. 你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

6. 你就是個精美的小話匣子,，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,，讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開,，影響老師上課和同學(xué)聽課,，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子,，好嗎?

7.

8. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,，心里時刻想著這個集體,。在隊會上，你主動借來了服裝,，老師和同學(xué)們都要謝謝你,。你熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,，那樣子真像一位小老師,。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足,，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了,。相信你會迎頭趕上，再次當(dāng)選咱們班的學(xué)習(xí)委員!

9. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿,，忘不了賽場上你奮力的拼搏,，忘不了……一直以來老師都認(rèn)為你是一個聽話懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做,。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮。你熱愛勞動,，學(xué)習(xí)也積極要求進步,，對課堂上所學(xué)到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂,，說明你還缺少相信自己的勇氣,。再勇敢點，好嗎?

10. 作為一名班級干部,，你不僅能嚴(yán)格要求自己,，還任勞任怨地堅持每天為同學(xué)們發(fā)報刊，在同學(xué)中樹林了較高的威信,。你熱愛學(xué)習(xí),，上課積極舉手發(fā)言,，說話條理分明;你熱愛勞動，每次值日都干得那么認(rèn)真,。運動賽場上,，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。望在今后的工作中,，再主動些,，放開些，那樣你的進步會更快!老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累,，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記，能做到嗎?

11. 這學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了,，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認(rèn)真,，你的確努力了,，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了,?！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12. 你是個質(zhì)樸文靜的小女孩，平時不愛說話,，但老師知道你積極要求進步,。你熱愛學(xué)習(xí)，老師看得出,，為此你付出了很大的努力,。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也熱愛勞動,，每次輪到你值日,，都清掃得那么賣力，那么徹底,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。由此老師看出你還是一個做事認(rèn)真的好孩子。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習(xí)慣,，能試著改掉這個壞毛病嗎?

13. 你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭,。你聰明好學(xué)會聽課會思考，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美,，很有想象力。你性格開朗,，不斤斤計較,，能夠團結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動,，做值日總是帶頭清掃,。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細(xì)心些，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

14. 雖然你是后轉(zhuǎn)來的,，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了，并且深愛著這個集體,。你努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生，都清掃得那么賣力,，那么徹底,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你愛學(xué)習(xí),，課前知道預(yù)習(xí),，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了，課后更是努力復(fù)習(xí),。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結(jié)果,。但老師對你還有更高的要求,，希望你向著一個更高的目標(biāo)不斷努力!

15. 老師看得出你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，因為你每天都能按時完成作業(yè),。你的字寫得好漂亮，批改你的作業(yè),，簡直就是在欣賞書法作品,。課后你能及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直很好,。但是,，在紀(jì)律上你對自己要求不夠嚴(yán)格,，上課時常常與旁邊的同學(xué)偷偷說話，這多影響學(xué)習(xí)呀,，課上分鐘多寶貴呀,，不要白白浪費掉。

少先隊員班主任評語篇十五

1. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學(xué)生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學(xué)生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此，你還是慢慢適應(yīng)下來了,。 現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學(xué)習(xí)或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習(xí)效率還需要提高!

2. 在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學(xué)生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),， 其他各科也學(xué)得很認(rèn)真。 現(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有,，祝賀你! 你是上期全班學(xué)習(xí)成績進步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長會上,，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容! 第二學(xué)年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識,。

3. 你聰明，人品好! 你是勇敢的,，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你 充滿了求知的欲望,。 積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力,。你只要學(xué)會學(xué)習(xí),，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 你有一位了不起的母親,，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的! 對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)懂事!

4. 還記得老師第一天就叫你當(dāng)班長嗎? 因為你看起來很調(diào)皮喲。其實老師冤枉你了,，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動，有時顯得有些“吊二郎鐺 ”而已,。其實你是本班第一個關(guān)心國家大事的人， 顯得很有點學(xué)生的貴氣,，老師很喜歡知識面廣些的學(xué)生,。 你本具備優(yōu)等生的一切條件， 但你的成績卻與之大相徑庭,。請別忘了你母親,，為了你，她放棄了一切!對于你來說 全身心的搞好學(xué)習(xí)才無愧于你的母親,， 懂嗎?

5. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

6. 一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確態(tài)度認(rèn)真,，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法，并要持之以恒,，有始有終,，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你支持你,。加油干吧，你一定會更加出色,。

7. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

8. 難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往,，與人為善,，以誠相待,，身擔(dān)要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。

9. 你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面,，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生,。

10. 你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,，組長工作做得也不錯。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強，在作業(yè)方面要多思考,，多演算,，要把作業(yè)做得再干凈些。

11. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,，負(fù)責(zé)班級宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡，真的一副小學(xué)者模樣,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標(biāo)邁進!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進,，你取勝的機率才更大，你說對么?再努把力,，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

13. 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

14. 你是一個聰明的孩子，性格開朗樂觀,。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經(jīng)常一個人抱一大桶水，為班級做好事,，有什么集體活動,，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,。可要說到學(xué)習(xí),，有點叫人遺憾,，因為學(xué)習(xí)不夠刻苦，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點,，多記一點，作業(yè)認(rèn)真一點,，你會進步的,。

15. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆,?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”。