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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音學(xué)習(xí)篇1

一、目標(biāo)

本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市及鎮(zhèn)教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神,，全面貫徹黨的教育方針，按照規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

二、理念

以學(xué)生發(fā)展需求為本,，以謀取學(xué)生終生幸福為本,，充分相信學(xué)生，高度尊重學(xué)生,，全面依靠學(xué)生,。

三、具體舉措

(一),、規(guī)范教學(xué)管理

1,、完善、落實(shí)教學(xué)管理機(jī)制,。讓每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)工作制度》，并嚴(yán)格落實(shí),、執(zhí)行;進(jìn)一步規(guī)范備課,、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、聽課,、教研等教學(xué)常規(guī)管理，開足開好每一門課程;規(guī)范學(xué)籍,、繼續(xù)教育和第二課堂的管理,。

2、每個(gè)科組進(jìn)一步提高教研,、集備的質(zhì)量,，加強(qiáng)示范課的力度，讓每一次活動(dòng),、每一位教師都有收獲,。

3、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)中如何進(jìn)一步提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究;扎實(shí)開展評(píng)研工作,，真正實(shí)現(xiàn)以評(píng)促學(xué)習(xí)的目標(biāo)，堅(jiān)持杜絕對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的做法(行為),。

4,、抓好質(zhì)量監(jiān)控。組織進(jìn)行各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，及時(shí)反饋,，做出評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)習(xí)氣氛濃,、學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、進(jìn)步明顯的班級(jí)和班主任、任課教師大力表?yè)P(yáng),，及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問題,注意跟蹤把關(guān),。

5、建立語(yǔ),、數(shù),、英三科學(xué)科資源庫(kù)。

(二)全面提升學(xué)生素質(zhì)

1,、從后進(jìn)生工作抓起

各任課教師要對(duì)其做到“不放棄,，不拋棄”。要從學(xué)習(xí)態(tài)度,、上課情況,、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流,、參加課外活動(dòng)等方面優(yōu)先進(jìn)行關(guān)注,、提問,、跟蹤、輔導(dǎo),、幫扶,。決不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

2,、向40分鐘課堂要質(zhì)量

堅(jiān)決杜絕“放羊式”教學(xué),。上課前，教師除個(gè)人備課外,，還要積極參加集體備課,，要根據(jù)學(xué)生情況和教材特點(diǎn)，制定明確,、合適的教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)生本理念、學(xué)科特點(diǎn)及自己特長(zhǎng),，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。上課時(shí)，教師要以學(xué)生的思維發(fā)展為中心,，精心組織好課堂,，讓每個(gè)學(xué)生有效地自主合作學(xué)習(xí)，文明,、充分地展示思維過程和學(xué)習(xí)成果,，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況,，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)低負(fù)高質(zhì)的目標(biāo),。

3,、努力開好第二課堂

充分發(fā)掘師資隊(duì)伍的潛力，有效利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源,，積極開展二課堂活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、開展學(xué)生素質(zhì)比賽

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教科研意識(shí)

本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式,，積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍,，豐富教師的科研理論知識(shí),。

1,、精讀書籍，扎實(shí)開展讀書活動(dòng),。

充分利用教學(xué)雜志、書籍,，加強(qiáng)自學(xué),，要求全體教師不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向。

(1)開展師生共讀活動(dòng),。

(2)師生讀書卡展示評(píng)比活動(dòng),。

(3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動(dòng)。

2,、組織好“讀書分享”活動(dòng),，使專業(yè)引領(lǐng)有行動(dòng)，更有智慧,。

本學(xué)期,，我們將利用每周教研活動(dòng)前20分鐘的時(shí)間組織“讀書分享”。每位教師對(duì)在本周學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理論,、教學(xué)技巧等結(jié)合專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行集中交流,。做到人人參與，共同學(xué)習(xí),，一起分享,。逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習(xí)、展示自我的舞臺(tái),?；顒?dòng)在內(nèi)容上，一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長(zhǎng)如教育故事,、課堂教學(xué)反思,，一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究。

(四)、以活動(dòng)促發(fā)展,，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵

積極為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件,、搭建舞臺(tái)，全力打造一支師德好,、教藝精、底蘊(yùn)厚,、發(fā)展快的教師隊(duì)伍,。

1、完善教研日活動(dòng),。本學(xué)期,，對(duì)教研活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)一步落實(shí),，明確主題，時(shí)間,，承擔(dān)人：原則上語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、隔周舉行一次,，其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動(dòng)計(jì)劃,，重點(diǎn)開展：集體備課、新教材通讀,、研讀,、課堂教學(xué)方式的研究與指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動(dòng),。

2,、開展教師的各類評(píng)比活動(dòng)：論文評(píng)比、課題評(píng)比,、教育,、教學(xué)故事、教育隨筆活動(dòng),，通過一系列競(jìng)賽活動(dòng),，使教師在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，加快專業(yè)發(fā)展,。

(五)以隊(duì)伍促實(shí)效,，提高教科研的品位

加大教研組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)，具體措施：

1,、建立一個(gè)良好的教研組長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)制,，給教研組長(zhǎng)的成長(zhǎng)提供一個(gè)廣闊的空間和良好的氛圍，使其在片區(qū)集體備課活動(dòng)中上公開課和展示課,。每學(xué)期給予外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。最大限度地發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)和教改中的作用。

2,、保證教研組長(zhǎng)們擁有充分的思想自由和發(fā)言權(quán),。教研組長(zhǎng)要主持本學(xué)期好本學(xué)期“讀書分享”活動(dòng)、主持組內(nèi)教研活動(dòng)等促進(jìn)教師間的思維碰撞,。

3,、以學(xué)習(xí)代訓(xùn)的方式提高教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校定期開展教研組長(zhǎng)會(huì)議,，每月召開教研組長(zhǎng)例會(huì),，在會(huì)上既交流一個(gè)以來(lái)的工作，又培訓(xùn)教研組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，如進(jìn)行博客制作,、課件制作,、前言信息的理論學(xué)習(xí)等一系列培訓(xùn)，了解在教學(xué)科研方面的最新情況,，同時(shí)根據(jù)活動(dòng)開展情況學(xué)校及時(shí)調(diào)整工作思路,。

(六)、開展各類活動(dòng),，營(yíng)造書香校園,、活力校園

1、開展閱讀評(píng)比活動(dòng),，營(yíng)造書香校園

啟動(dòng)閱讀評(píng)比活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織,，語(yǔ)文教研組配合,，全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開學(xué)初教務(wù)處出臺(tái)閱讀評(píng)比活動(dòng)要求,，教研組配合擬定各年級(jí)閱讀書目,，各班積極參與，11月份組織全校性的讀書評(píng)比活動(dòng),，期末表彰,。

配合閱讀評(píng)比活動(dòng)，開展各類讀書活動(dòng)：師生共讀活動(dòng),、朗讀比賽,、班級(jí)小書架評(píng)比、讀書的故事評(píng)比活動(dòng)等,。

2,、開展寫字比賽活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的寫字水平,。

本期開展寫字展示活動(dòng),，提高全體學(xué)生的寫字水平。

具體措施：

①班級(jí)開展中午寫字短課訓(xùn)練,，加強(qiáng)訓(xùn)練的力度

②營(yíng)造校園墨香氛圍,，開展優(yōu)秀書法、小書法家展評(píng)活動(dòng)各班每月開展一次寫字展示評(píng)比活動(dòng),，布置于各班教室外墻

③舉辦學(xué)校寫字比賽活動(dòng),，各班推薦10人參加寫字比賽，分高,、中,、低段進(jìn)行。

3,、組織開展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽,、過關(guān)活動(dòng)

組織好各類競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)各學(xué)科,，特別是體藝學(xué)科的學(xué)生基本達(dá)標(biāo)素養(yǎng)的過關(guān)檢測(cè),。

附：本學(xué)期擬舉辦的活動(dòng)

1.語(yǔ)文單項(xiàng)競(jìng)賽：硬筆字、命題作文

2.英語(yǔ)單項(xiàng)競(jìng)賽：書寫,、單詞

3.數(shù)學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽：口算

4.課堂教學(xué)比賽

5.舉行“優(yōu)秀教學(xué)法評(píng)選活動(dòng)”,，并推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀教學(xué)法,、教學(xué)模式的評(píng)選,。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音學(xué)習(xí)篇2

一、強(qiáng)化德育工作,，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

1,、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面,、家庭層面,、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,，努力構(gòu)建學(xué)校,、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò),。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊,、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì),，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果,。

2、抓好日常行為規(guī)范教育,。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，對(duì)照《揚(yáng)州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，從最基本,、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過各種形式,，利用各種陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室,，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣,。

3、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng),。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，通過讀書活動(dòng)、征文演講,、道德短劇大賽,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念,、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、責(zé)任意識(shí)、“三創(chuàng)”精神教育,。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),，對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,，要學(xué)會(huì)知恩,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩,。

4,、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園,、許曉軒故居,、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

5、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神,，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任,、征集評(píng)選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng),。

二、精致教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,，學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》，精致學(xué)校管理,，提升辦學(xué)水平,。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《揚(yáng)州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我們制定了校本教研制度。開學(xué)初,，各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統(tǒng)一要求,。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心,，在實(shí)際工作中自覺執(zhí)行。

2,、抓好校本教研制度的落實(shí),。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度,。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況,，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問題，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng),。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度,。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,，即：堅(jiān)持每周聽課不少于2節(jié)（分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)）,，堅(jiān)持每周匯總聽課情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度,。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，落實(shí)研究專題,，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題,。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題,。各備課組要開展集體備課活動(dòng),，堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,，鉆研教材，做到心中有教案,。備課時(shí),，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理,、教法的運(yùn)用,、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后,，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師,。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性,、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性,、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo),。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選,、精講,、精練、精批,；“四必”：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ),；要減少課堂上教師講解的時(shí)間,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,，教好每個(gè)學(xué)生,。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù),、多激勵(lì)”的辦法,，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高,。

4,、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，采取扎實(shí)有效的措施,，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率,、均分,，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課,、組織調(diào)研考試,、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究,，全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科,。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué),、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師,，籌集資金,，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè),，質(zhì)量分析,，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量,。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造名師工程

1,、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)開展師德建設(shè)活動(dòng),。通過開展多種形式的學(xué)習(xí),、演講、表彰等活動(dòng),，并以相關(guān)的考核,、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障,，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)，自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為,。2008為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”,，學(xué)校將重點(diǎn)抓好揚(yáng)州市、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”,、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實(shí),，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。

2,、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高,。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,，加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐,，繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科進(jìn)修,，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干教師的示范作用,，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì),，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍(lán)工程”,、“讀書活動(dòng)”,、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)競(jìng)賽”等活動(dòng),，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動(dòng)：

（1）骨干教師培育計(jì)劃,。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動(dòng),，積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí)，邀請(qǐng)專家來(lái)校講座,，請(qǐng)市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),，定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動(dòng)，大力提高教師的教育科研能力,。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)實(shí)踐、勤于反思,，盡快脫穎而出,。

（2）青年教師讀書活動(dòng)。讀書活動(dòng)要采取教師喜聞樂見的形式,，注意讀書與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合,，增強(qiáng)讀書效果，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)市局要求,，將在40歲左右的教師中開展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,，“三機(jī)一化”即：運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī),、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化,。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵，“三自一化”即：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主研究,、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。

4,、深入課題研究,，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,，結(jié)合課堂教學(xué)改革,，深入課題研究,。在課題研究過程中，要注重過程管理,，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理,。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,，經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象,。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié),。

四,、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益,。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神,，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,，同時(shí)加強(qiáng)下午大課間活動(dòng)的組織,，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí),，積極對(duì)足球隊(duì),、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作,；堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),，心理健康咨詢室要定期開放,。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。本學(xué)期,，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化,，保證時(shí)間,、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員,，及時(shí)訓(xùn)練,。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo),，并且建立好梯隊(duì),，形成一套完善的體制。

五,、完善數(shù)字校園,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化

經(jīng)過努力，學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成揚(yáng)州市數(shù)字化校園,，在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步,。我們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化，學(xué)校還有許多工作要做,，數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善,。

1、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程,。當(dāng)今信息技術(shù)時(shí)代,，辦公自動(dòng)化、信息化已勢(shì)在必行,。本學(xué)期,，學(xué)校要在配齊班級(jí)、辦公室電腦的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室,、多功能電教室、微機(jī)室,、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),，成立信息技術(shù)教育研究中心，完善學(xué)校教育信息化設(shè)施,，初步實(shí)現(xiàn)教育信息化,、現(xiàn)代化。

2,、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站,、專題網(wǎng)站及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作,，結(jié)合自身特點(diǎn),，不斷充實(shí)內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),，家庭,、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶,。

3,、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭(zhēng)取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化,。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理,、圖書檔案管理,、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。

4,、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期,，學(xué)校將分層次,、有計(jì)劃地對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，所有教學(xué)人員都要積極主動(dòng)參加培訓(xùn),，能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)友情的語(yǔ)言,，不是文字，而是意義,?！罅_

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音學(xué)習(xí)篇3

一、指導(dǎo)思想

音樂是一門情感的藝術(shù),，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,，以興趣愛好為動(dòng)力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系,、享受音樂,、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系,。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展,，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任一到五年級(jí)十七個(gè)班的音樂課。從整體的水平看,，學(xué)生在音準(zhǔn),、對(duì)歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以，大部分學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生很多,。執(zhí)教的十七個(gè)班級(jí)學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn),，我在視唱練耳、音樂知識(shí),、等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識(shí)欠佳,?？偟膩?lái)說(shuō)，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,，進(jìn)一步鞏固,、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)目標(biāo)

（一）感受與鑒賞

1.音樂表現(xiàn)要素

（1）對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

（2）能聽辨不同類型的女聲和男聲,。知道常見的中國(guó)民族樂器和西洋樂器,，并能聽辨其音色。

（3）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,，能夠初步辨別節(jié)拍的不同,，能夠聽辨旋律的高低、快慢,、強(qiáng)弱,。

（4）能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條,、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

2.音樂情緒與情感

（1）聽辨不同情緒的音樂,，能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描述,。

（2）夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化。

3.音樂體裁與形式

（1）聆聽少年兒童歌曲、頌歌,、抒情歌曲,、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲,、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

（2）聆聽不同體裁和類別的器樂曲,，能夠通過律動(dòng)或打擊樂對(duì)所聽音樂作出反應(yīng),。

（3）能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏,。

（4）能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,，能夠聆聽音樂主題說(shuō)出曲名，每學(xué)年2～4首,。

4.音樂風(fēng)格與流派

（1）聆聽中國(guó)民族民間音樂,，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞,、民間器樂曲和戲曲,、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格,。

（2）聆聽世界各國(guó)民族民間音樂,，感受一些國(guó)家和民族音樂的不同風(fēng)格。

（二）表現(xiàn)

1.演唱

（1）樂于參與各種演唱活動(dòng),。

（2）知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法,，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),。

（3）能夠用自然的聲音,、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱,。

（4）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià),。

（5）每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。

2.綜合性藝術(shù)表演

(1)能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng),，并從中享有樂趣,。

(2)在有情節(jié)的音樂表演活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色。

(3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論,。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音學(xué)習(xí)篇4

本學(xué)期教學(xué)工作，依據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，科學(xué)地開展教學(xué)管理,。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客為服務(wù)平臺(tái)，開展機(jī)愛學(xué)研究工作,；以個(gè)學(xué)校教研博客為基地,，強(qiáng)化教研組建設(shè)；以小課題為載體,，深化各級(jí)課題研究工作,；以質(zhì)量工程評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

重點(diǎn)工作：

依據(jù)xx中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案,，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,，合理地完善教學(xué)管理工作,。

以校本教研為載體,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教學(xué)研究活動(dòng),。

強(qiáng)化學(xué)科管理,，特別市薄弱學(xué)科的管理，達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展,。

發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的作用，促進(jìn)教師共同提高,。

具體工作：

一,、發(fā)揮xx中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案的監(jiān)管作用，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,，合理地實(shí)施教學(xué)管理工作

結(jié)合“教育質(zhì)量管理年”實(shí)施,，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)工作的管理。今年也是《方案》修訂實(shí)施需要完善的時(shí)候,，各學(xué)校要組織教師認(rèn)真審視《方案》,。結(jié)合當(dāng)前教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和學(xué)校實(shí)際修訂《方案》。中心小學(xué)將修訂出教師業(yè)務(wù)考核檔案,，

各學(xué)校教務(wù)處要突出對(duì)教學(xué)過程的管理,，做到常規(guī)工作不放松，特色工作要?jiǎng)?chuàng)新,。同時(shí)中心小學(xué)將加大對(duì)教學(xué)的監(jiān)管力度,，各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作，每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報(bào)教師月考核量化結(jié)果,。

二,、以校本教研為載體,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教學(xué)研究活動(dòng)

以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)效性為突破口,，開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。各學(xué)校教研組要深入課堂中切合實(shí)際開展教研活動(dòng)。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

以小課題研究為重點(diǎn),，繼續(xù)做好課題研究工作。在已著手研究的幾個(gè)不同類別的課題中,，要求課題組成員積極參與,，定期上報(bào)研究成果。已申報(bào)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,，應(yīng)迅速投入到研究工作中,。

以中心教研組為龍頭，以各學(xué)校為教研基地,，強(qiáng)化教研組建設(shè),。我們將以每所學(xué)校為一個(gè)教研組，以學(xué)科為個(gè)體開展活動(dòng),。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語(yǔ)教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動(dòng),，同時(shí)協(xié)調(diào)校際間的交流活動(dòng)。

合理有效的利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客的交流平臺(tái),，開展教學(xué)研究、信息交流,、資源共享等活動(dòng),。有效的利用遠(yuǎn)程教育資源，各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù),、資源的下載,、有效的利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?！?，就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用，在先前取得的經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要在資源的“用”字上很下功夫,，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用，要求全體教師根據(jù)自己的實(shí)際情況,，針對(duì)兩種模式的特點(diǎn),，大力開展資源運(yùn)用的大練兵活動(dòng)，本學(xué)期：一是將分三個(gè)階段對(duì)學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查,；二是開展遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),；三是在學(xué)生中進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng),。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用觀摩交流評(píng)比活動(dòng)。

三,、強(qiáng)化學(xué)科管理,，特別市薄弱學(xué)科的管理，達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展

校發(fā)展不均衡,，各學(xué)科教學(xué)有差異,，一定程度上影響著我校教育教學(xué)的發(fā)展。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期將從師資培訓(xùn),、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等工作入手,。召開“讀課外書,、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng),。從語(yǔ)文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入,，夯實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)。

繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)學(xué)科的成果,，并不斷深化,，以此帶動(dòng)其他學(xué)科均衡發(fā)展。開展校際間的教學(xué)交流活動(dòng),，使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

四、發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的作用,，帶動(dòng)教師共同成長(zhǎng)

各級(jí)骨干教師要在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討,、教學(xué)觀摩等活動(dòng)中積極發(fā)揮作用,。帶動(dòng)教師在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”、“同說(shuō)一節(jié)課”,、“骨干教師與老師對(duì)話”等多種教研活動(dòng),。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音學(xué)習(xí)篇5

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點(diǎn),，科學(xué)管理,、依法管理,、從嚴(yán)管理，深化教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，力爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，努力創(chuàng)立“平安學(xué)?！保瑘?jiān)持零安全事故,。以安全穩(wěn)定為前提,，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2,、深入開展課程改革,，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué),，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、開展各項(xiàng)文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo),，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康歡樂成長(zhǎng)。

4,、加大學(xué)校文化建設(shè)力度,，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望,。

5、在上級(jí)的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績(jī)效工資實(shí)施方案,。注重工作業(yè)績(jī),、工作量、工作程度,，與績(jī)效工資掛鉤,，確保工作取得實(shí)效,。

三、工作措施

（一）,、強(qiáng)化德育工作,，提高德育素養(yǎng)。

各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求,，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，創(chuàng)新德育工作方式,，拓展德育工作渠道，豐富德育資料,。構(gòu)建和諧,、安全、溫馨的學(xué)校環(huán)境和文化,。

1,、強(qiáng)化師德建設(shè)。

教師是學(xué)生的道德榜樣,，是學(xué)生人生的道路的引路人,。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng),，做學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教師,。大力提倡愛生樂教,，禮貌執(zhí)教,，依法從教,，進(jìn)一步做好對(duì)留守兒童、特困兒童,、后進(jìn)生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。

重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、心理健康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際,，采取思想引導(dǎo),、制度約束,、活動(dòng)實(shí)踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法,。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí),。經(jīng)過各種形式，利用各種陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，調(diào)動(dòng)家、校,、社會(huì)各方面的教育力量,，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,，健康成長(zhǎng),。

3、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng),。

要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，經(jīng)過讀書活動(dòng)、征文演講,、主題班隊(duì),、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂,，生動(dòng)活潑的開展德育教育,。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng)，開展防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理本事。

（二）,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，把時(shí)間,、健康和歡樂還給學(xué)生。任課教師不得隨意增減課程和課時(shí),，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,。

2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂,。加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。做到：教學(xué)目標(biāo)明確,；教材處理合理；教學(xué)方法靈活,；教學(xué)手段多樣,；教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng)；教學(xué)效果良好,；教師基本功扎實(shí),。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂,。要立足課堂,，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。

3,、切實(shí)抓好校本教研。校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體,，圍繞自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開,。各教研組以“互相學(xué)習(xí),、互相幫忙、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高”為原則,，開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。加強(qiáng)課題研究,，組織參加教師信息技術(shù)本事培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校多媒體教室的建設(shè),，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科,、名師的示范輻射作用,，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)和機(jī)會(huì),。

4,、抓好體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé),，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，抓好每一天的大課間活動(dòng),，抓好早操、眼保健操,，確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。各校要進(jìn)取組建各類興趣小組,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間,，組織學(xué)生活動(dòng),，努力構(gòu)成切合本校實(shí)際的特色。

（三）,、抓好安全工作,，構(gòu)建和諧學(xué)校。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障,，所以,，要重視安全工作，為營(yíng)造一個(gè)安全,、穩(wěn)定,、健康、禮貌,、和諧的學(xué)校環(huán)境而努力,。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理,。各校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想,，加強(qiáng)生命教育，創(chuàng)立平安學(xué)校,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境

進(jìn)取貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求,，層層簽訂職責(zé)狀,，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，清除安全隱患,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

2,、加強(qiáng)安全教育宣傳,。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。廣泛開展綜治平安建設(shè),、各類安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn),，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。

3,、完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施,，及時(shí)根據(jù)新情景,、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí),，全員參與,。加大教育、監(jiān)督,、檢查力度,。要以防為主，經(jīng)過加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,，確保學(xué)校及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

（四）,、堅(jiān)持管理創(chuàng)新,，增強(qiáng)工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性。

1,、堅(jiān)持人本管理,。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展、成長(zhǎng),，要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,，搭建施展才華的舞臺(tái)，要充分相信教師的潛能,，激發(fā)廣大教師教書育人的進(jìn)取性,。

2、堅(jiān)持民主管理,。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開,，政務(wù)公開，經(jīng)過多種形式,，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù),，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心理解來(lái)自各方的意見和提議,，使廣大教師成為教書育人的主人,，成為學(xué)校管理的主人。本學(xué)期學(xué)校召開教代會(huì),，審議完善學(xué)校分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的方案,，同時(shí)共同制定學(xué)校的

規(guī)章制度

3,、堅(jiān)持制度管理,。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行考核獎(jiǎng)懲制度,，完善績(jī)效工資分配制度,。根據(jù)教師不一樣的崗位從德、能,、勤,、績(jī)、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求,，期末進(jìn)行全面考核,，體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動(dòng)教師工作的進(jìn)取性,。

（五）,、強(qiáng)化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件,。

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí),。

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算,，開源節(jié)流,，節(jié)儉開支，堅(jiān)持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,。

2、加強(qiáng)公物管理,，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,，抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財(cái)產(chǎn)職責(zé)到人,，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度,，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

3,、加強(qiáng)食堂管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)制度的管理，切實(shí)改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件,。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂許可制度,，嚴(yán)把食品及原料的采購(gòu)關(guān)，加強(qiáng)食品制作過程管理,，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間,。學(xué)校經(jīng)常對(duì)食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生,、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，改善工作,。

總之，20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,，工作任務(wù)重,、職責(zé)大,。我們堅(jiān)信：在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們必須能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，必須能取得優(yōu)異的成績(jī),，教育教學(xué)工作必須會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。