當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

消防應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié) 消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位

這次消防演練活動(dòng)，安排周密,，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。汽修廠總經(jīng)理白如剛作為汽修廠安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，對這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制,。汽修廠分管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長劉緒華,，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);公司的主要領(lǐng)導(dǎo)柏天友也對此次演練特別關(guān)注，給予了大力支持,。

1,、對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。

2,、籌劃縝密,，演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我汽修廠安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,，擬定了“消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。

二,、積極參與,，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20__年5月15日下午15：30分到17：30分別進(jìn)行。首先由分管安全的副廠長劉緒華組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件,，然后由安全員劉捷和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,，最后由總經(jīng)理白如剛給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器,。消防演練緊張有序,，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

三,、通過消防演練,，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1,、參與人員的消防安全意識有所增強(qiáng),，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處,。

3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),，使參與人員特別是新員工的消防安全知識,、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4,、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動(dòng)聽指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

5,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識和自救的能力,，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速,、有序、及時(shí),、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害,，減少事故損失，確保公司安全,、健康,、有序的發(fā)展。

消防應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié) 消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇二

我部為提高全員消防意識,，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識,。消除火災(zāi)隱患,。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月“為楔機(jī),，圍繞“全民關(guān)注消防,，生命安全至上“為主題。我部在20__年11月9日“消防日“舉行了防火演練,。邀請了業(yè)主桂工,、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一,、取得的成績

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,，在“安全第一，消防為主”的方針下,，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,，于__年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命,。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿,。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng),。

11月9日上午,，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng),。通過角色演練,，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬,。在中班,，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng),。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中,。而托小班的寶寶們也不甘落后,，進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛的人,。

下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,，跑到操場上,。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng),，讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師,。為保障全體師生的安全,，全園教職工分工明確，各行其責(zé),，特別在疏散演習(xí)時(shí),，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,，從二號樓梯下樓的班級有中一班,、中二班,。他們做得井然有序，防止了的發(fā)生,，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前,，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程,。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成,，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師教育幼兒,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識,。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生,、如何自救,，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜,。在以后的教學(xué)中,，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈,，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境,。

消防應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié) 消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇三

為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,，我校于20__年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，用了2分鐘,，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全,、有序：

1,、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),，確立了安全第一,，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2,、演練前,，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密,、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,，召開了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié),，確保萬無一失,。

3 、3月14日上午,，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離線路,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作預(yù)備。

4,、在班主任的帶領(lǐng)下,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域,。5,、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長,、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié),。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力,。

消防應(yīng)急演練個(gè)人總結(jié) 消防應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇四

為增強(qiáng)員工安全意識,，提高員工應(yīng)急能力，北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20__年5月13日下午,，組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),。

此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn)，主要圍繞消防“四個(gè)能力”,、應(yīng)急逃生,、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。

首先由劉老師對大家講解消防“四個(gè)能力”??檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初級火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力,。以及各類滅火器的使用方法,、及疏散逃生的技巧。

培訓(xùn)結(jié)束后,，大家又模擬進(jìn)行了火災(zāi)逃生,，及現(xiàn)場進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,，撲滅燃著物,，圓滿完成了滅火實(shí)戰(zhàn)演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動(dòng)的消防知識課,，使員工的滅火實(shí)戰(zhàn)能力得到了提高,。在應(yīng)急逃生上，按照正確的逃生姿勢,、方法有序地進(jìn)行逃生,，使演練達(dá)到了預(yù)期的目的。此次演練,，使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程,，明確了崗位職責(zé)，掌握了報(bào)警,、消防器材的使用方法,，切實(shí)增強(qiáng)了安全防范意識。同時(shí),，也通過演練對安防設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢查,，消除了消防安全隱患。

消防連著你我他,，安全保障靠大家??水火無情,，防患于未然，消防安全,，警鐘長鳴,，通過此次培訓(xùn)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全防范意識,，提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運(yùn)營奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。