為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇一

“心語星愿”借“心語”“心?！痹S下誠摯的`愿,，與他（她）共續(xù)前世的緣。

七夕節(jié),。

與他（她）共譜一首浪漫的詩,，與他（她）共同立下一個神圣的盟約，與他（她）一同分享心靈深處的語言,，今生與他（她）共牽手,，共續(xù)前世的緣。

傾情推薦：“心語”情侶卡

3399（長長久久）——家庭年卡3344（生生世世）——200次卡

3213（相愛一生）——雙年卡20xx（愛你一世）——100次卡

有你也有他（她）,，不變的真情,，永恒的期待，只因為愛在我們的心中,。送給他,，送給你們一個共同的祝福吧，會實現(xiàn)的,，因為它就是愛的化身,。

傾情推薦：“心海”祝?？?/p>

2475（愛是幸福）——情侶卡1573（一往情深）——年卡

920（鐘愛你）——60次卡720（親愛的）——季卡

520（我愛你）——30次卡（游泳）

彩碟成雙的日子里,，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會,，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現(xiàn)的地方,。

傾情推薦：“天使之吻”幸運卡258（愛我吧）——10次卡

驚喜：活動期間購卡者均可得精美禮品一份（先到先得，送完為止）,。

鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇二

1,、感受和表現(xiàn)音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作,。

2,、探索散步，并用相應的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷,、下雨等天氣變化的反應,。

3、遵守游戲規(guī)則,，并在散步時注意尋找合適空間,，不與同伴相撞。

1,、彩色的絨布動物,。

2、音樂錄音帶,。

1,、復習律動〈生活模仿動作〉,。

2、復習歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉,。

（1）齊唱歌曲,。出示彩色的`絨布小動物，幼兒根據(jù)動物的名稱和相應的色彩替換歌詞并唱出來,。

3,、介紹游戲內容,。

“小朋友睡午覺了,，睡得真香甜呀。睡醒了,，和朋友們出去散步吧,！玩得正高興的時候，突然,，天空中烏云滾滾,，轟隆隆，轟隆隆,，打雷啦,，下起雨來了，小朋友們快快跑回家去,?！?/p>

4、探索散步動作,。

（1）“星期天,，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的,？”“我們去秋游,，到野外看風景，又是怎樣走路的,？”“這就是散步,。”

（2）“大家學一學,，走一走,。”“我看見有一個人自己走的,，有媽媽帶著孩子走的,，有和朋友拉著手走的……”

（3）教師唱散步音樂旋律，幼兒隨音樂散步

5,、聽音樂,。

（1）完整傾聽,。

（2）在座位上表現(xiàn)對音樂的感受，根據(jù)音樂的變化做相應的動作,。

（3）探索和表現(xiàn)打雷,，下雨時的心情和動作。

6,、完整玩游戲,。

（1）提醒幼兒注意散步時，和朋友們保持合適距離,。（處處都有好風景）

（2）反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作,。

表揚遵守游戲規(guī)則，在“下雨”音樂結束時,。找到座位的幼兒,。

鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇三

1、記住歌詞,，學唱兒歌,。

2、唱兒歌的同時,，體會兒歌帶來的快樂,。

3、通過學唱兒歌,，學會如何團結合作,。

學唱兒歌，初步感受兒歌帶來的快樂,。

學會用輕快的節(jié)奏去唱兒歌,。

課件、音樂,、大蘿卜道具,、頭飾

一、warn—up

小朋友同教師先一起玩一個手指游戲,，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來,。

二、播放歌曲《拔蘿卜》

小朋友跟著教師的節(jié)奏,，一起打拍子,。提問小朋友，在這首歌里你們都聽到什么呢,？（表揚）

那我們再來聽一遍,，聽聽他們到底在做什么！

三,、欣賞音樂《拔蘿卜》

學唱《拔蘿卜》,，跟著教師,，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個人物,、動物都唱出來,。

四、角色扮演,，進一步學唱兒歌,。

老師提問：

1、師：小朋友,，剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢,？（老爺爺，老奶奶,，小黃狗,，小花貓）老師請小朋友們來演一下他們好嗎,？（好）

2,、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦,！是什么呢,？（拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,，拔蘿卜）

3,、師：老師請一位小朋友來扮演老爺爺，老爺爺先來拔蘿卜（拔蘿卜拔蘿卜,、嗨吆嗨吆,，拔蘿卜）小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了,？（拔蘿卜拔蘿卜,，嗨吆嗨吆，拔蘿卜,、嗨吆嗨吆,，拔不動）

4、師：那老爺怎么辦呢,？他喊了誰來幫忙呢,？（老太婆，快快來,，快來幫我們拔蘿卜）

5,、師：再請一個小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語,，結果呢,？他們又喊了誰來幫忙,？（拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,，拔蘿卜,。嗨吆嗨吆，拔不動,。小黃狗,，快快來，快來幫我們拔蘿卜,。）

6,、請出一位小朋友演小黃狗，哎呀,，這個羅拔太大了,，結果……（拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,，拔蘿卜,。嗨吆嗨吆，拔不動,、小花貓,，快快來，快來幫我們拔蘿卜,。）

7,、師：小花貓來了。好,，讓我們大聲的`把咒語給唱出來,。（拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,，拔蘿卜,。嗨吆嗨吆，拔出來了）

8,、師：哇,！真厲害！終于拔出來了,！小朋友們拔得開心嗎,？（開心）最后這個大蘿卜需要幾個人才能拔出來呢？（四個）如果自己一個人,，拔得動嗎,？（拔不動）拔不動你開心嗎？（不開心），如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢,？老師告訴你哦,！我們可以請多幾個人來幫忙，對嗎?。▽Γ┼?，我們可以請小朋友來幫忙，也可以請小動物來幫忙,！

9,、小結：一個人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到,，人多力量大,。所以我們小朋友們平時也要互相幫忙，團結合作,！

四,、帶領孩子學唱《拔蘿卜》

幼兒集體和教師一起聽著音樂，唱起來,！教師可以帶領小朋友一起做著拔蘿卜的動作唱歌,，讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂！

五,、小結,，結束活動。

鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇四

音樂之魂（直播/錄播）

周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期

這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目,。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈,，放松身心享受并欣賞可產生共鳴的佳樂,。

學生及中青年職業(yè)群體

沈陽電臺音樂網(wǎng)

1 收集主題的素材

2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓

3 節(jié)目整理制作

4 節(jié)目播出

1 制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）

2 制作片花：

a 總片頭文字內容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）

放慢生活的腳步,，遠離喧嘩的都市,，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的.音樂心情,，在音樂中冥想,！在音樂中升華！在音樂里重生,！和你共鳴在音樂之魂,！

b參與及獎品片花：享受不同的音樂心情，選出你心中的音樂之魂,！您可通過沈陽電臺音樂網(wǎng)投票,，有機會成為幸運嘉賓！

1：點一首歌曲給最愛的人,，并附上經(jīng)典的真情告白

2：做一次做客dj,，同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟,。

鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇五

“年輕的領域音樂的地盤”——xx師范大學大學生音樂節(jié)

20xx年4月——20xx年6月

xx師范大學學生社團聯(lián)合會

xx日報

音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文,，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作,。然而，作為新時期的`大學生,，由于現(xiàn)代教育的不完善,，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視,。網(wǎng)絡音樂節(jié)也隨之興起,。

師大新校區(qū)所有大學生

通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化,，讓音樂傳遍校園,，使學生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,，體會到社團文化特色,。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座,，音樂知識普及宣傳周,，xx師范大學校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成，活動形式各異,，內容豐富,，主題新穎。

a）前期準備與整體宣傳

b）開幕式

c）音樂講座

d）音樂知識普及宣傳周

e）樂隊大型匯演

f）詞曲創(chuàng)作大賽

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方,、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調查來評估,。

一萬元人民幣

鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇六

1、繁榮校園文化,，營造向真,、向善、向美的校園文化藝術氛圍,；

2,、為學生展示個人才藝與風采搭建舞臺；

3,、培養(yǎng)學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現(xiàn)能力,。

20xx年12月24日——20xx年12月28日

全校師生

組長：

副組長：

組員：

1、校園音樂節(jié)啟動儀式：12月24日升旗儀式（藝術節(jié)節(jié)目展示）

2,、一～六年級個人才藝秀展示（“小百靈”聲樂比賽,、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂比賽，周二,、周三,、周四7：30——8：30詳見附件1）

3、一～六年級班班有歌聲比賽（周五下午12：30開始,，詳見附件2）

4,、頒獎儀式：周五一～六年級班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場頒獎。

略

1,、本屆藝術節(jié)以班級,、個人為單位，組織開展內容豐富的校園藝術活動,，由教導處,、少先隊統(tǒng)一組織實施，學校相關科組人員積極參與指導,、配合,。

2、各位班主任要重視此次活動,，及早籌備,，要讓每個學生都能參與展示自己，使得本屆校園藝術節(jié)真正成為學生們自己的節(jié)日,，而不是極少數(shù)同學的表演與展示,。

3、因演唱活動與伴奏有重大關系,，因此,，請班主任能及早選好歌曲，充分利用周三中午,、音樂課和其他時間給予練習,，使學生能發(fā)揮最佳水平。

鄉(xiāng)村音樂節(jié)策劃方案篇七

音樂之魂（直播/錄播）

周六,、日晚8：00—10：00（120分鐘）/期

這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力,，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈,，放松身心享受并欣賞可產生共鳴的佳樂。

學生及中青年職業(yè)群體

沈陽電臺音樂網(wǎng)

1收集主題的素材

2節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題,，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓

3節(jié)目整理制作

4節(jié)目播出

1制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）

2制作片花：

a總片頭文字內容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）

放慢生活的腳步,，遠離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂,。與你分享變幻萬千的音樂心情,，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生,！和你共鳴在音樂之魂,！

b參與及獎品片花：享受不同的.音樂心情，選出你心中的音樂之魂,！您可通過沈陽電臺音樂網(wǎng)投票,，有機會成為幸運嘉賓！

1：點一首歌曲給最愛的人,，并附上經(jīng)典的真情告白

2：做一次做客dj,，同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。