制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇一

一,、樹(shù)立強(qiáng)烈的滲透意識(shí)：

幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,，處處有德育,。”在教學(xué)活動(dòng)中,，教師首先要樹(shù)立德育滲透意識(shí),，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng),。因?yàn)榉e極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程積極化，沒(méi)有情感色彩的認(rèn)知,，便是僵死的,，沒(méi)有生命力的，沒(méi)有良好的驗(yàn),。學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的,。因此，在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí),，熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì),，使德育大綱所提出的目標(biāo)要求，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解,、滲透到學(xué)期,、月,、日及各個(gè)活動(dòng)的具體計(jì)劃中去，并根據(jù)這些要求來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),，布置環(huán)境,，使之有明確的目的性、計(jì)劃性,。

二,、提供一個(gè)“健康、和諧”的社會(huì)環(huán)境,。

從幼兒心理學(xué)的角度來(lái)看，愛(ài)模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),，常常會(huì)聽(tīng)到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,，教師的言語(yǔ)行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事,，都成為幼兒的良好榜樣。

對(duì)于我們的教師來(lái)說(shuō)要做到：

第一,，有愛(ài)心,，充滿感情地去愛(ài)每個(gè)幼兒，尊重班上那些淘氣,、各種能力顯露較遲,、膽小懦弱幼兒的要求和心理；

第二,，師生共同參加活動(dòng),，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,，

第三,，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到,，一言一行,，做幼兒的表率。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1,、對(duì)人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)說(shuō)普通話,；

2,、能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶、不排擠,，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)?/p>

3,、能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò)，有初步的是非觀,；

4,、懂得尊重勞動(dòng)者，尊重長(zhǎng)輩,，尊重同伴,；

5、熱愛(ài)集體,，有初步的集體榮譽(yù)感,；

6、愛(ài)護(hù)花草,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，在公共場(chǎng)合不喧嘩；

7,、開(kāi)展值日生活動(dòng),，培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任感、使命感,、榮譽(yù)感和與人交往的能力,。

8、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難,，勝不驕,，敗不餒。

我們要時(shí)刻將德育教育貫穿在幼兒與同伴以及與成人的各種交往之中,，具體措施如下：

利用文學(xué)作品,，進(jìn)行德育教育，如“十兄弟”“葫蘆娃”等,。利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。

利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表，對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng),。檢測(cè)幼兒教育效果,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

利用教研學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,，原則途徑,，交流好的教育經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇二

幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,，往往都是從自我角度出發(fā),，缺乏與人交往、合作等意識(shí),，因此我們將情感教育放在德育德育的首位,，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)父母,、老師,、小伙伴，與同伴友好相處,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等,。

每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),，興趣多樣，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。

每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、吸手,、入廁、入睡,。配合成人穿,、脫 衣褲等，幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,，讓幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題。

每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,，要對(duì)老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”,，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見(jiàn)”，遵守班級(jí)班規(guī),。

教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系,，因此,，教師要做到平等對(duì)待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,，對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作,，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。

總之,，幼兒園小班孩子的德育培養(yǎng)是我們幼兒教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)也是一個(gè)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持的工作,，我們有信心把這項(xiàng)工作做好，做扎實(shí),。為培養(yǎng)出能夠順利升入小學(xué)的孩子而努力,。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇三

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

1,、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng)，以及愛(ài)伙伴,；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化,、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，能遵守生活作息制度,，不挑食、不偏食,，早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品,，遵守交通規(guī)則,，有病及時(shí)告訴成人，配合治療,。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，不打人、罵人,，與同伴能友好相處,，樂(lè)意幫助同伴，遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,，知道自己能做的事應(yīng)該自己做；

3,、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格,，有同情心,、寬容心，能原諒,、諒解別人,，能積極、主動(dòng)地和小朋友交往,；喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴(lài)別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。

1,、愛(ài)集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,，能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2、愛(ài)勞動(dòng)教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事,，不事事依賴(lài)他人。要自己吃飯,、穿衣服,、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護(hù)玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時(shí)不玩水,。

3、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>

4、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),，在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長(zhǎng)。

5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口,、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣。不把手指,、玩具放入口中,，不玩刀、剪,、玻璃等利器,，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病，打針,、吃藥時(shí)不哭,。

6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,，每天早上向父母問(wèn)好，道再見(jiàn),，見(jiàn)到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人。

7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩,，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具。愛(ài)護(hù)玩具,，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕,、說(shuō)話輕,、取放東西輕。

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群。愿意做好孩子,，自己有事或有要求,，能對(duì)成人說(shuō)，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人,，會(huì)獨(dú)立游戲。敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演、講話,，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇四

xx年春季,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，牢固確立“教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想,。要堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

要適應(yīng)新形勢(shì),，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,，必須真正做到全員育人,，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。

1,、完善管理網(wǎng)絡(luò),。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力,。

2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系,。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

1,、充分發(fā)揮宣傳作用，將“三愛(ài)三節(jié)”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級(jí),、班級(jí)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,，每周進(jìn)行小結(jié),。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全園形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。本學(xué)年將開(kāi)展“說(shuō)文明話，做文明事,，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),，從站好隊(duì)、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、開(kāi)展幼兒心理健康教育,。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過(guò)觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課,。

根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承,，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如升旗教育,，3月份開(kāi)展“愛(ài)媽媽”活動(dòng),，4月份開(kāi)展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，5月份開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),，6月份開(kāi)展“慶六.一”等活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)。

一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局,，有集體意識(shí),，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí)，激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

(1)教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬、熱愛(ài)他們,。

(2)培養(yǎng)幼兒從愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),。

(3)讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽，了解國(guó)歌,、首都等,。

(4)培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感,。

(5)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。

好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開(kāi)始，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛(ài)衛(wèi)生,，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來(lái)做,。

(1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭,、洗澡，會(huì)刷牙,。

(2)遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫(huà),。

(3)知道必要的安全保健常識(shí)，不吃不干凈的食物,，學(xué)學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

(4)坐、立,、行,、看書(shū)、寫(xiě)字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生,，會(huì)保護(hù)眼睛。

(5)有基本的生活自理能力,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

(1)對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

(2)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系。

(3)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。

(4)不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班常規(guī)

(5)能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

(6)未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西,。

幼兒的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,，起源于幼兒同周?chē)澜绲姆e極主動(dòng)的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),，幼兒的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思;幼兒因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界,，幼兒也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”。幼兒是社會(huì)的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助,、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。

(1)學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

(2)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

(3)培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚,、活潑開(kāi)朗、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

(4)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇五

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

1、對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

2、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,。

3,、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴,。

4,、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。

5,、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。

6,、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。

1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí)。教育幼兒說(shuō)真話,，不說(shuō)假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還,。

2、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話,、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園要充分利用家園欄,、聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會(huì)為基石,，以幼兒園、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車(chē)身,，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車(chē)運(yùn)行式德育。

1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,，為什么對(duì),，哪些做法是不對(duì)的，為什么不對(duì),，從小事入手,，從成人做起。如：教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),，稱(chēng)贊一聲你真棒或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑，無(wú)聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。

2,、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育

推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來(lái),，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立以德育兒，為國(guó)教子觀念,。

我園充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法。如利用家長(zhǎng)學(xué)校,、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫(xiě)出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流,；

3、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活、游戲,、學(xué)習(xí)）為研究主線,，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇六

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而大班幼兒正處于學(xué)前教育晚期，是由學(xué)前教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,，因此,，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期大班組6個(gè)班,，絕大部分幼兒知道自己是集體的一員，喜歡參加集體游戲活動(dòng),，樂(lè)意為班級(jí)做事情,，幫助小伙伴，幫老師整理圖書(shū),、玩具,，知道玩具玩完以后要放回原處，不亂丟垃圾,。

但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德,。 如：心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。 不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒,，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流,，不尊重成人的勞動(dòng),。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神,。做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，不能有始有終地完成成人的委托,，在有些時(shí)候還表現(xiàn)出依賴(lài)性，不愿主動(dòng)嘗試和探索,；幼兒還不能自己解決生活上的小問(wèn)題：自理能力差,，進(jìn)餐速度慢，一些幼兒還有挑食,、偏食的現(xiàn)象,，個(gè)別幼兒午睡穿脫衣服時(shí)還需要老師的幫助；還有部分孩子玩好玩具不懂得及時(shí)整理,，收拾能力還有待加強(qiáng),；一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差；文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌,，不謙讓?zhuān)闹杏兴说囊庾R(shí)不足,，不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人等,。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，特定如下教育目標(biāo)：

1,、衛(wèi)生習(xí)慣

掌握正確的洗手方法,，能安靜有序的盥洗，初步懂得節(jié)約用水,；能保持桌面地面整齊,，會(huì)整理桌面，正確收放餐具,。

2,、禮貌習(xí)慣

對(duì)人有禮貌,，熱情待客,，不說(shuō)粗話，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，不插嘴,。尊重父母、老師和長(zhǎng)輩,，樂(lè)意和他們交往,，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

3、體育習(xí)慣

能情緒愉快的參與體育游戲活動(dòng),，遵守活動(dòng)規(guī)則,；正確使用運(yùn)動(dòng)器械，活動(dòng)后能自覺(jué)收拾整理器械,；學(xué)習(xí)基本動(dòng)作走,、跑、跳,、爬,、攀登、鉆,、投擲和拍球,，學(xué)會(huì)聽(tīng)口令做動(dòng)作和變換對(duì)形。能掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng)。

4,、安全習(xí)慣

不在教室,、睡室打鬧；不遠(yuǎn)離老師和小朋友,，不做危險(xiǎn)的事,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；不將異物放入口,、鼻,、耳內(nèi)。

5,、誠(chéng)信習(xí)慣

講實(shí)話,，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物,。有責(zé)任心，能有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅(jiān)持做自己能做的事,；學(xué)習(xí)和同伴商量著玩，一起玩,。不經(jīng)別人同意,，不隨便翻拿別人的東西。

6,、紀(jì)律習(xí)慣

安靜有序的按教師要求排隊(duì),，上下樓梯靠右行，做到不在樓梯上蹦跳,、推擠,；學(xué)會(huì)收拾整理自己的物品；操作活動(dòng)中不大聲喧嘩,，不影響別人,。

7、學(xué)習(xí)習(xí)慣

坐姿正確,，精神集中,，在教師的引導(dǎo)下積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)；分組活動(dòng)中做到三輕：說(shuō)話輕,、走路輕,、取放東西輕；正確使用并愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能在集體面前大膽表現(xiàn)自己,；在活動(dòng)中手腦并用,，能獨(dú)立、認(rèn)真地思考問(wèn)題,。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問(wèn)題的能力,。

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育,，著重對(duì)幼兒五愛(ài)教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、克服困難,、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開(kāi)朗的性格,，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，注重潛移默化,。

2,、利用每天的晨間談話時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。

3,、把德育貫穿于五大領(lǐng)域之中，在幼兒一日活動(dòng)中充分發(fā)揮各種教育手段,，使之達(dá)到品德教育的目的,。

4、根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn),，并結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

5,、建立家園聯(lián)系制度,，利用多種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒保健知識(shí)，共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù),。

三月份：

1,、 回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),。

2、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài),、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

3,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴,，并樂(lè)于幫助別人,。

4、幼兒常規(guī)教育,、禮儀教育,。

5、利用春游活動(dòng),，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感,。

四月份：

1、 體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話，懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3,、加強(qiáng)防火安全、交通安全,、飲食衛(wèi)生等教育,。

4、其他有關(guān)安全的主題教育,。

五月份：

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng),，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2、幫助大人做事,，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

3、在活動(dòng)中能出主意,，想辦法,，敢創(chuàng)新。

4,、進(jìn)行“慶六一”成長(zhǎng)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備,。

5,、能通過(guò)成長(zhǎng)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)大膽的鍛煉自己、展示自己,。

六月份,；

1、通過(guò)老師對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià),，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過(guò)幼兒對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人,。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇七

素質(zhì)教育從娃娃抓起，為提升幼兒的思想道德素質(zhì),，我們五常市幼兒園堅(jiān)持以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,，深入貫徹市教育局下發(fā)的《五常市教育局20xx德育工作實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合本園實(shí)際狀況特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃,。

職責(zé)心是孩子健全人格的基礎(chǔ),，是潛力發(fā)展的催化劑。培養(yǎng)幼兒的職責(zé)意識(shí),，能夠喚起幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)社會(huì)主義的職責(zé)感和良好品質(zhì),。為培養(yǎng)幼兒的職責(zé)意識(shí)，我們將循序漸進(jìn)的開(kāi)展主題活動(dòng):

1,、組織開(kāi)展《我是幼兒園的小主人》活動(dòng),，透過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒園是我家》、《我愛(ài)我的幼兒園》等兒歌的學(xué)習(xí),，讓幼兒建立“小主人”的職責(zé)感,，深刻理解自己是幼兒園中的一員，要為幼兒園做力所能及的事,。

2,、組織開(kāi)展《我是小雷鋒》活動(dòng)，三月是“雷鋒月”,，透過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒，進(jìn)一步開(kāi)展踐行活動(dòng),，大班幼兒走進(jìn)托班幫忙托班的弟弟妹妹穿衣帶帽,，做一些力所能及的事；中班班幼兒也要挽起袖子,、拿起抹布在老師的帶領(lǐng)下清掃園內(nèi)樓廊,；小班幼兒看關(guān)于雷鋒的圖片，學(xué)唱歌曲,，聽(tīng)講故事,。結(jié)合家園共育，讓爺爺奶奶每周為幼兒講述一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,，激發(fā)幼兒樂(lè)于助人的情感,。

3、組織《我是中國(guó)娃》系列活動(dòng),，舉行每周升國(guó)旗儀式,，以個(gè)別幼兒為代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞或以班級(jí)全體幼兒朗誦的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。教師每周講述至少兩個(gè)歷史名人小故事,，學(xué)習(xí)有代表性的歌曲,，讓幼兒明白作為一名中國(guó)人感到驕傲，并要求幼兒把聽(tīng)到的故事帶到家庭中,，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽(tīng),，構(gòu)建“小故事進(jìn)大家庭”模式，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)幼兒職責(zé)感的意識(shí),。大班將組織“我是中國(guó)娃”故事比賽,，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的職責(zé)感,。

4,、建立“愛(ài)心植物站”，在操場(chǎng)綠地處建立“愛(ài)心植物站”,，幼兒可自發(fā)帶來(lái)植物及種子,，園內(nèi)班級(jí)每周輪換一次負(fù)責(zé)為植物澆水、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程(繪畫(huà),、拍照,，大班可用文字方式)。

此刻幼兒都在處于“四二一”的家庭教育中,，孩子們的自理潛力在一點(diǎn)點(diǎn)削弱,，為培養(yǎng)孩子的自理潛力將開(kāi)展以下活動(dòng):

1、組織開(kāi)展《自己的事情自己做》主題活動(dòng),，要求幼兒每一天來(lái)園后要獨(dú)立完成自己的衣服自己換,，自己的玩具自己收，自己的床鋪?zhàn)约赫?。中大班開(kāi)展“小能手大比拼”活動(dòng),，比一比疊被子，穿衣服等簡(jiǎn)單的潛力,。結(jié)合家園共育,，讓家長(zhǎng)為幼兒在家里設(shè)置一個(gè)崗位,，并提出職責(zé)，讓幼兒能夠建立起家庭職責(zé)感的同時(shí)自理潛力能夠得到很大的鍛煉,。

2,、為了提高幼兒的耐力，培養(yǎng)幼兒的意志力,，我園將開(kāi)展“每一天一分鐘”活動(dòng),，大中小班每一天堅(jiān)持以情境游戲的方式讓幼兒堅(jiān)持做一分鐘靜止動(dòng)作，例如“我是小交警”游戲,，孩子能夠做交警的手勢(shì)一分鐘不動(dòng),。

禮貌禮儀是道德培養(yǎng)的基石，是幼兒園思想品德教育的重要資料,。加強(qiáng)幼兒禮貌禮儀教育,，不僅僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,，更是提高全民族素質(zhì),，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作,，提高幼兒的禮貌禮儀素養(yǎng),，道德自律的養(yǎng)成，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，構(gòu)成一個(gè)從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。

我園在本學(xué)期廣泛開(kāi)展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),，打造五常市幼兒園新的辦園特色。我們將從“坐,、立,、行、走”入手,，透過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣,。開(kāi)展“禮儀故事天天講,，禮儀兒歌人人吟”，教育幼兒學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)講禮貌用語(yǔ),、學(xué)會(huì)做禮貌人。結(jié)合一日生活滲透禮儀教育，教師以身作則,，注重一言一行,，待人接物，給幼兒創(chuàng)設(shè)禮貌的環(huán)境和氛圍,。

在日?；顒?dòng)中,，我們將堅(jiān)持“五個(gè)抓”原則,，即:1、抓晨間接待,。設(shè)“禮儀小標(biāo)兵”,，每一天早上由教師帶領(lǐng)六位幼兒在園門(mén)口戴“禮儀小標(biāo)兵”袖帶，向來(lái)園的小朋友,、老師鞠躬問(wèn)好,；

2、抓情景教育,，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的好處,；3、抓區(qū)角,、游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒間的合作、謙讓,、協(xié)商的潛力,；4、抓“三習(xí)慣”培養(yǎng),，(包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育,；5,、抓重大活動(dòng)教育，利用“三八婦女節(jié)”,、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,，讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛(ài)、孝敬和感恩,。并開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園，走進(jìn)家庭,，走向社會(huì),，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，增強(qiáng)禮貌禮儀教育的有效度,，擴(kuò)大禮貌禮儀教育的輻射面,。我們還將借助六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)了解我園禮儀教育的做法,，向社會(huì)和家長(zhǎng)展示我園禮儀教育的初步成果,，宣傳“禮儀教育從娃娃抓起”的重要性，讓社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)禮儀教育有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),。

德育工作不容忽視,，每項(xiàng)活動(dòng)我們將做到有計(jì)劃、有部署,、有實(shí)施,、有總結(jié)，在總結(jié)中摸索經(jīng)驗(yàn),。開(kāi)展活動(dòng)不是德育工作的根本目的,，目的是讓孩子們能夠在活動(dòng)中素質(zhì)得到提高，道德得到規(guī)范,，思想得到進(jìn)步,，為幼兒的一生奠定良好的基石，為推動(dòng)社會(huì)的和諧禮貌做貢獻(xiàn),。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇八

主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育,。尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事,。

1,、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

2,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣,，關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理,，不動(dòng)手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3,、相信自己的力量，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

1,、“九月十日”教師節(jié),，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)老師、阿姨教育活動(dòng),。

2,、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,，幫助老師,，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。

3,、“國(guó)慶節(jié)”,，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感,。

1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣,，敢于說(shuō)出自己的想法。

2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人。

向他們進(jìn)行革命史教育,，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感萌芽

1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山，給民族,、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌、首都北京,。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感,。

2、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛(ài)模范。

3,、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,。

向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí),，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念,。

1、具有初步評(píng)價(jià)別人的.行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷,；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn),。

2,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

3,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇九

新學(xué)期開(kāi)始了，我們將要用嶄新的面貌去迎接新寶寶們?nèi)雸@,，一起開(kāi)始快樂(lè)的幼兒園生活,。幼兒剛?cè)雸@，幼兒的德育教育尤為重要,，幼兒期又是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，所以對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,。

以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),、實(shí)際情況以及日常生活,，并遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，向幼兒滲透德育教育,，全面提高幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展,。

(一)初步培養(yǎng)幼兒基本的禮貌待人習(xí)慣,。

(二)初步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)能夠在成人提醒下按時(shí)睡覺(jué)起床,，并能堅(jiān)持午睡,。

(四)有初步遵守各活動(dòng)的規(guī)則和秩序的意識(shí),。

(一)培養(yǎng)幼兒在不同情況下會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

1,、見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、老師、同伴要問(wèn)“你好”道別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”,。

2,、請(qǐng)求他人幫忙時(shí)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”，得到別人幫助后會(huì)說(shuō)“謝謝”做錯(cuò)事情認(rèn)錯(cuò)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,。

(二)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,。

1、在老師的引導(dǎo)下會(huì)自己穿脫鞋子和外套,。

2,、洗手時(shí)自己擼衣服。

3,、飯前便后記得洗手,。

(三)在老師的提醒下能按時(shí)睡覺(jué)起床，睡覺(jué)時(shí)不做小動(dòng)作,，不亂說(shuō)話,，不打擾其他小朋友睡覺(jué)。

(四)在活動(dòng)和日常生活中不斷滲透各種規(guī)則,。

1,、上廁所、喝水時(shí)要排隊(duì),。

2,、區(qū)域活動(dòng)時(shí)，遵守進(jìn)區(qū)規(guī)則,，互相謙讓,。

3、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，不亂跑亂跳,，積極參與活動(dòng)，活動(dòng)中能夠在教師提醒下,，注意安全,。

(一)三月份

1、能情緒穩(wěn)定,、較快地適應(yīng)集體生活,。

2、樂(lè)于做力所能及的事,。

3,、能愉快的上幼兒園,，學(xué)會(huì)和他人、自己的相處,。

4,、讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的來(lái)歷和含義，對(duì)老師,、媽媽的辛勤勞動(dòng)懂得感激與珍惜,。

(二)四月份

1、與同伴友愛(ài)相處,，能主動(dòng)關(guān)心同伴,。

2、愛(ài)護(hù)公物,，節(jié)約用水,。

3、不浪費(fèi)糧食,，不剩飯,。

4、喜歡參加游戲活動(dòng),，并在活動(dòng)中與同伴友好相處,。

5、初步了解“清明節(jié)”的意義,，感知清明是春天的節(jié)日,，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

(三)五月份

1,、在成人提醒下可以將用完的東西能放回原處,。

2、能夠有序的進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，并在老師提醒下可以遵守活動(dòng)規(guī)則。

4,、不亂寫(xiě)亂畫(huà),、不亂扔垃圾，不破壞集體環(huán)境,。

5,、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

6,、通過(guò)觀察，參與成人勞動(dòng),，初步了解成人勞動(dòng)的辛苦,。

7,、活動(dòng)中幼兒可以友好相處，學(xué)會(huì)謙讓,、分享,。

(四)六月份

1、做到有禮貌,、耐心的聽(tīng)別人談話,，懂得尊重他人。

2,、樂(lè)意收拾玩具整理物品等,。

3、有初步的安全健康知識(shí),，知道關(guān)愛(ài)和保護(hù)自己,。

4、愿意和小伙伴分享玩具,、圖書(shū),、食品。

5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,。

6、幼兒保持樂(lè)觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),，興趣多樣，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。

(五)七月份

1,、收集德育資料，做好整檔工作。

2,、完成德育工作總結(jié),。

幼兒德育的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的,，是在活動(dòng)和日常生活中,，不斷地去培養(yǎng)，去滲透,，所以幼兒的品德教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,，所以我們會(huì)努力做好這項(xiàng)工作,，如有不足會(huì)積極改正。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十

我園現(xiàn)有一線教師x名,，隊(duì)伍較年輕,，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過(guò)自薦和他評(píng),，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。

在上學(xué)期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,，以牽手結(jié)對(duì),、拜師結(jié)對(duì)為載體，開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)反思能力,，改進(jìn)教育實(shí)踐,，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

2、依托各教研組,，開(kāi)展教學(xué)研討,，培養(yǎng)教師反思能力。

3,、深化教育科研,，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容,。

4,、利用多方資源，拓展教育途徑,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理,，宏揚(yáng)民族文化,，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作,。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。

3,、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,。

4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程,。

（一）加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率

1,、完善教研制度,，使園本研修有時(shí)間上的保證。

骨干研究組活動(dòng),，兩周一次（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,；

小教研組活動(dòng)，兩周一次（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,；

大教研組活動(dòng),，每月一次（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。

2,、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),，促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。

骨干研究組：由8名骨干教師組成,，主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思,。主要目的：教育理念、行為,、理論落實(shí)的先行一步,，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級(jí)組教師參與,，主要探究如何合理使用新教材,，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平,，滿足不同幼兒需求,，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組：全體教師參加,，圍繞幼兒園特色,，開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng),，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料。

3,、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)

1、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,，提高相應(yīng)的能力,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,，教師制定專(zhuān)題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課,、聽(tīng)講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力,。

3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化,；

在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題,，展開(kāi)討論,。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比,。

4,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課,、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5,、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對(duì)三年以?xún)?nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。

6、重常規(guī)教學(xué)管理,，經(jīng)常深入班級(jí),，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看,、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

（三）開(kāi)展課題研究,，做好科研工作

結(jié)合園課題研究的開(kāi)展，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書(shū)心得,、教育隨筆交流活動(dòng),，為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息,、分析成敗得失,；

多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法,、談體會(huì)——交流信息心得,；

多寫(xiě)：寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章,、寫(xiě)觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；

多思：思成敗,、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論,，積極開(kāi)展教科研工作,，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對(duì)象,、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效,。

（四）樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

1,、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”,。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)；

向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,；

設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議,；

以電話聯(lián)系,、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,；

各班出刊好家長(zhǎng)園地,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,；

繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣；

密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。

3、通過(guò)多種形式的家園合作和聯(lián)系,，溝通家園的教育信息,，以達(dá)成家園合力的教育效果，本學(xué)期末將繼續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),，更好地為孩子服務(wù)。

我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，團(tuán)結(jié)全體教職員工,，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī),，為清幼的明天不斷的努力,。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十一

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德,。

2、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒,，圖書(shū)隨意撕,，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng),。

4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神,。

5、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒(méi)禮貌,，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話,。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3,、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

二月份：

了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅(jiān)持做值日生。

1,、樹(shù)立安全意識(shí),，不獨(dú)自玩火、玩水,、玩電,。

2、在家人的幫助下做力所能及的事。

3,、外出做客要有禮貌

三月份：

回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),。關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人,。

1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份：

體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

1、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”,，訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的能力。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

五月份：

體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。

1、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀,、觀察,、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng),，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2、通過(guò)故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母,。

六月份,；

體驗(yàn)祖國(guó)，社會(huì)對(duì)自己的愛(ài),。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人。

1,、通過(guò)老師對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià),，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、通過(guò)幼兒對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育,。

4、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè),。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十二

這學(xué)期我們本著以?xún)和l(fā)展為本,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，以嶄新的視角,，開(kāi)放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀,、發(fā)展觀,、資源觀、效益觀,，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn)，愉悅情感，發(fā)展能力,，開(kāi)展好區(qū)域活動(dòng),，結(jié)合我們各班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，同時(shí)努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo),。

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。

具體措施：

1,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。

2,、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí),。

3、年級(jí)組內(nèi)平時(shí)要加強(qiáng)各方位的檢查力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決,。

4、會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促,、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生,。各班主任,，老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育教育工作規(guī)范。

5,、堅(jiān)持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預(yù)防工作,。

教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的,、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智,、體,、美、勞諸方面的教育,。

具體措施：

1,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2、開(kāi)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力,，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。

3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)、勇敢,、克服困難,、自信、有禮貌等良好的品德,、行為和習(xí)慣,，以及活潑開(kāi)朗的性格。

結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材,，樹(shù)立綜合的教育觀,，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi)，在主題生成,、開(kāi)展,、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。

增強(qiáng)教師科研意識(shí),，務(wù)實(shí)求真,，認(rèn)真研究課題中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去,。

1,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼

我們以電話反饋,、校通訊,、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得,，從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征,，從而找到教育幼兒的有效方法。

2,、挖掘家長(zhǎng)教育資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。

繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性教育,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)以及我們的教學(xué)。

3,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

工作安排：

1,、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。

2,、布置班級(jí)環(huán)境，學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng),，豐富材料,。

3盡快讓新生及家長(zhǎng)盡快適應(yīng)幼兒園和老師。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。（小班先開(kāi)開(kāi)學(xué)第二周）

4,、開(kāi)展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德教育,。

5,、全體教師會(huì)議，以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想及解決近況問(wèn)題,。

6,、完成各類(lèi)計(jì)劃的制訂。

四月份：

1,、開(kāi)展主題活動(dòng)“尋找春天“,，組織幼兒春游，感受周?chē)h(huán)境的變化,，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察,、善于表達(dá)的習(xí)慣。

2組織教師安全教育,。

3,、著手準(zhǔn)備“六一“節(jié)的研究方案。

五月份：

1,、圍繞“五一“開(kāi)展系列主題活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。

2、結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng),。

3,、排練“六一節(jié)活動(dòng)及學(xué)前班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容,。

六月份：

1、排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)前班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備,。

2,、幼兒進(jìn)行速算比賽。

3,、學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì),。

4、組織學(xué)前班幼兒拍畢業(yè)照,。

5,、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作。

6,、畢業(yè)典禮及班級(jí)工作總結(jié),。

周工作安排

二月份

第一，二周：（2/14--2/28）

1,、2/14日正常開(kāi)展一日活動(dòng),，穩(wěn)定幼兒情緒。

2,、各班統(tǒng)計(jì)未入園人及原因,。

3、安全工作匯報(bào),。

4,、做好幼兒上興趣班動(dòng)員工作，統(tǒng)計(jì)興趣班人數(shù),，規(guī)劃興趣班計(jì)劃

三月份

1,、：如何營(yíng)造融洽的班級(jí)

2、做好幼兒興趣班報(bào)名工作,。

3,、幼兒活動(dòng)：慶祝“三.八”節(jié)活動(dòng),。

4,、教師活動(dòng)：外出踏青活動(dòng)過(guò)三八節(jié)。

5,、抓好各班幼兒常規(guī)工作,，

6、期初各班幼兒測(cè)體重,。）

7,、教師活動(dòng)：組織教師外出聽(tīng)課。

8,、幼兒活動(dòng)：小,、中,、大，學(xué)班繪畫(huà)比賽,。

9,、安全工作匯報(bào)。

四月份

1,、幼兒活動(dòng)：小,、中、大,，學(xué)各班早操比賽,。

2：討論家長(zhǎng)會(huì)方案。

3,、研討：大班組好課活動(dòng),。

4、幼兒活動(dòng)：中,、大班講故事比賽,。

5、幼兒活動(dòng)：小班兒歌朗誦比賽,。

6,、年級(jí)組活動(dòng)：安全工作的研討。

7,、教師活動(dòng)：自制教玩具大比武,。

8、幼兒活動(dòng)：小,、中,、大體育競(jìng)技比賽。

9,、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

五月份

1,、幼兒活動(dòng)：每班一個(gè)經(jīng)典節(jié)目展示

2、幼兒活動(dòng)：經(jīng)典節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練,。

3,、慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)做籌備、組織工作,。

六月份

1,、幼兒活動(dòng)：六.一文藝匯演

2：教師如何做好幼兒離園工作

3、各班撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),。

4：如何處理與同事間的關(guān)系,。

5、學(xué)前班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備,。

6,、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估,。

7、暑假安全教育,。

8、學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十三

幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的,。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛(ài),、富有同情心,，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、文明、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。

本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：

主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處,，說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理,，不動(dòng)手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3,、相信自己的力量，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

1、“三八”節(jié)愛(ài)教師,、愛(ài)媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5、有初步的集體榮譽(yù)感,。

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣,，敢于說(shuō)出自己的想法,。

2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人,。

1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,、首都北京,。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。

2,、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范,。

3,、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié),、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等,，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

1,、“三月十四”植樹(shù)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)草坪，不摘花的教育,。

2,、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷,；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn),。

3,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯(cuò)誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量,，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。

選擇配備思想好,、身體健康,、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。

定期做好家訪和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái),。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十四

我班幼兒男孩多，女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園,，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí)。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體,。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，將自己的東西整理好，等父母,。

（一）有愛(ài)心（是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)）

目標(biāo)１ 尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。

措施１ 結(jié)合系列主題

活動(dòng)“我和周?chē)娜恕?通過(guò)參觀,、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng),，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

２ 通過(guò)故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心,、熱愛(ài)自己的父母。

３ 通過(guò)家園配合,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員,。

目標(biāo)２ 關(guān)心友愛(ài)同伴,，并樂(lè)于幫助別人。

措施１ 在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài),、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

２ 通過(guò)助殘日的宣傳活動(dòng),，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人。

３ 教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人,，使他們有一個(gè)幸福,、快樂(lè)的晚年。

目標(biāo)3 了解一般的安全常識(shí),，有一定的自我保護(hù)能力,。

措施１ 通過(guò)小問(wèn)號(hào)、小實(shí)驗(yàn),、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),，豐富幼兒日常的安全知識(shí)。

２ 利用智力游戲,、情景表演,、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

３ 請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和防護(hù)方法,。

（二）講文明

目標(biāo)１ 能主動(dòng)使用日常禮貌用語(yǔ)，待人有禮,。

措施１ 老師以身作則,，堅(jiān)持正面教育,，為幼兒樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

２ 通過(guò)兒歌,、故事,、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對(duì)人有禮貌,。

３ 家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌,。

目標(biāo)２ 講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話，不隨便打斷別人的話,。

措施１ 通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

（四) 結(jié)束

幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十五

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣構(gòu)成的規(guī)律,，在堅(jiān)持體、智,、德,、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,。

具體工作和措施

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、民族精神教育和生命教育務(wù)必有高素質(zhì)的教師,，教師的德育狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī),、德育文件的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,，開(kāi)展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，構(gòu)成教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

(二)常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1、班級(jí)每一天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，有順序地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié),、開(kāi)展豐富多彩的開(kāi)展系列主題活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識(shí),，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

3、經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng),，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng),。

4,、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級(jí)的“家園之窗”，利用開(kāi)放日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)入園交流指導(dǎo)工作,。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用,，指導(dǎo)家庭德育，幫忙家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念,，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒，為國(guó)教子”觀念,。充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法。

(三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對(duì)照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。

2,、抓好教師的師德師風(fēng)教育,，樹(shù)立教師職業(yè)道德標(biāo)兵,，要求對(duì)幼兒和家長(zhǎng)實(shí)行“三心(愛(ài)心耐心童心)、三愛(ài)(師愛(ài)母愛(ài)友愛(ài))”服務(wù),。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，和有關(guān)文章,、理論,，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。

1,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃,。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。

2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施,。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,，透過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

3、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理,。

選取配備思想好,、身體健康、教育效果好的班主任,。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。

4,、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系。

定期做好家訪,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展家教宣傳和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一齊來(lái),。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。

二月份:

1,、全園開(kāi)學(xué)主題談話:“新學(xué)期開(kāi)始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來(lái)的喜悅,，用心努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展快樂(lè)的好孩子。

3,、環(huán)境布置:圍繞新學(xué)期開(kāi)學(xué)為主題,。

三月份:

1、常規(guī)要求:(1)開(kāi)學(xué)常規(guī):對(duì)人有禮貌,，天天上幼兒園,。(2)培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)自己的家人，明白媽媽很辛苦,。

2,、專(zhuān)欄:“3。8”主題活動(dòng)——媽媽?zhuān)覑?ài)您,。

四月份:

1,、常規(guī)要求:

(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正,，不隨意走動(dòng),。

(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出禮貌寶寶,。

五月份:

1,、主題活動(dòng):“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié):激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)，透過(guò)對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),，明白要愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果,，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做，開(kāi)展年級(jí)生活自理潛力的訓(xùn)練和比賽,，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感,。

2、常規(guī)培養(yǎng):

(1)養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。

(2)三個(gè)輕:起路輕,、說(shuō)話輕、放下東西也要輕,。

(3)教育幼兒誠(chéng)實(shí),，明白要說(shuō)真話，不說(shuō)假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還,。

3,、專(zhuān)欄——爸爸,、媽媽?zhuān)量嗔?

六月份:

1、共慶“六一”兒童節(jié),。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、社區(qū)代表來(lái)園與孩子們共渡節(jié)日,，讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂(lè),。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,，不同民族的人民和小朋友,。

2、常規(guī)培養(yǎng):

(1)向幼兒進(jìn)行友愛(ài),、謙讓的教育,。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的群眾生活，與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂(lè),。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書(shū)等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓?zhuān)鸩綄W(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。

(2)教育幼兒敢于在群眾面前說(shuō)話、表演,，敢于參加力所能及群眾活動(dòng),，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。

3,、環(huán)境布置:快樂(lè)的六一。

4,、專(zhuān)欄——六一活動(dòng)剪影

九月份:

1,、開(kāi)學(xué)常規(guī)提出要求:

(1)做有禮貌的好孩子。對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，分年級(jí)學(xué)習(xí)常用禮貌用語(yǔ),，明白有禮貌是好孩子,。會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,。別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。

(2)幼兒盥洗潛力的培養(yǎng),。教育幼兒明白飯前,、便后要洗手，和洗手的正確方法,。

2,、主題活動(dòng):老師，老師,，我愛(ài)您,。透過(guò)一系列教師節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感,。

十月份:

1,、主題活動(dòng):國(guó)慶節(jié)。全園開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,，培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，特色建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己完美、富饒祖國(guó)的思想感情,。讓幼兒明白我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人；我們的國(guó)家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，明白國(guó)歌的主要資料。大班認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。明白北京有天安門(mén),、天安門(mén)廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。

2,、專(zhuān)欄——祖國(guó)我愛(ài)你

十一月份:

1、主題活動(dòng):幼兒美工展,。利用廢舊材料制作教玩具,，發(fā)展幼兒的動(dòng)手潛力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

2,、專(zhuān)欄幼兒美工展剪影。

十二月份:

1,、主題活動(dòng):“寒冷的冬天”,，讓幼兒在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓私庹莆斩咎卣骱拖嚓P(guān)的知識(shí),，不怕寒冷堅(jiān)持入園,。

2、主題活動(dòng)“新年到了,，我又大了一歲”,。激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的驕傲,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、常規(guī)培養(yǎng):意志品質(zhì)的培養(yǎng),、做事認(rèn)真,、有始有終，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神,。

4,、專(zhuān)欄——我又大了一歲