當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感,，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
桃花源記讀后感初中篇一
這種唯美的社會(huì)風(fēng)氣幾千年來(lái)都未形成，原因很多,，而我也悟出其中一個(gè),，那就是人性本來(lái)就是自私的?；蛟S我這樣說(shuō)太偏激了,，畢竟我的社交圈只有這么點(diǎn)，我看到的只有這么多,，其他的美麗或丑惡我都聞所未聞,。所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我只能很淺顯地談。
我小的時(shí)候我自認(rèn)為自己是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)欲和占有欲都很強(qiáng)的孩子,。從來(lái)都是想什么就要什么,，從和哥哥搶玩具到與同桌搶橡皮，從和老師爭(zhēng)答案正確與否到和家教吵得面紅耳赤,。似乎從來(lái)都沒(méi)委屈過(guò)自己,。然而那時(shí)候的對(duì)手都是那么地和善、友好,，過(guò)去就算了,，又恢復(fù)原有的平靜。隨著年齡漸長(zhǎng),，這種競(jìng)爭(zhēng)欲日漸減少,，顯得與世無(wú)爭(zhēng)一般，而也正是這樣的日子更讓我清楚地看到那些丑惡的欲望,。原來(lái)“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”這種情況也是會(huì)在我的生活中上演的。那些表面友好,，背地里手段狠辣的小人;那些仗著人高馬大就欺強(qiáng)凌弱的懦夫;那些自以為有錢(qián)
有勢(shì)就高高在上的偽君子……這一切自然并非我親眼所見(jiàn),，不然我會(huì)更憤世嫉俗些,，但長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染卻開(kāi)始讓我懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性。確實(shí),，往往我所看到的都是那些浮于表面的東西,，因?yàn)槲腋≡诒砻妫瑴啙岬乃蜃屢磺卸伎床磺宄?，于是那些遙遠(yuǎn)的臉總是顯得很親切,，因?yàn)闆](méi)有人知道那究竟是不是一張面具，至于面具下面的嘴臉就更看不清了,，而我也不想去探個(gè)究竟,。浮在上面有浮在上面的好處，那些污穢,、丑陋,、不堪入目的東西就可以眼不見(jiàn)為凈。雖然我知道這是種軟弱的行為,，但是當(dāng)我要觸及它們的時(shí)候我并不能像想象的那樣，大義凜然地撕毀來(lái)者的面具,，我怕看到我不愿意看到的東西,，所以我只有逃，逃得越遠(yuǎn)越好,。
所以,，當(dāng)我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候，我無(wú)法不被這種世外桃源的景色,、安居樂(lè)業(yè)的人們,、快樂(lè)和平的生活所深深折服。那里沒(méi)有剝削,、沒(méi)有壓迫,，人人都擁有享受自由與平等的權(quán)利，他們?nèi)粘龆?、日落而息,，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深向往,。雖是虛構(gòu)的世界,，卻給了我無(wú)限的暢想空間，似乎那些沉于水底的黑暗社會(huì)只是我做的一個(gè)惡夢(mèng),，夢(mèng)醒了,，窗外依舊是生機(jī)盎然的大地美景。我再?zèng)]有任何奢望,，只是請(qǐng)求：“主啊,，讓我的夢(mèng)快醒來(lái)吧,。”
桃花源記讀后感初中篇二
你可曾去過(guò)這樣一個(gè)地方,？
那里環(huán)境優(yōu)雅,，景色秀麗，土地肥沃,，資源豐富,，民主平等，風(fēng)俗淳樸,，沒(méi)有壓迫,，沒(méi)有戰(zhàn)亂，社會(huì)平等,。和平安寧,，令人神往，在陶淵明筆下,，我看到了那樣的地方,。
放下書(shū)，閉上眼,，我來(lái)到了這個(gè)地方,，隨漁人泛舟而行，覽周遭之景,。
清澈的溪水蜿蜒流動(dòng),，水面時(shí)不時(shí)躍起幾只魚(yú)兒，仿佛在熱情的向你問(wèn)好,，兩岸是茂密的桃花林,，似紅云，似晚霞,，若是你在空中輕嗅一下,，若你在空中輕嗅便可感受到空中花香。
漁人泛舟,，我覽湖光,，看到青草的蔥綠，花朵的芬芳,，伴著潺潺的流水,，整體給人一種美的享受，令人身心愉悅,，愿長(zhǎng)此久居,。
隨著漁人的步伐，來(lái)到一座山前，山前有一個(gè)小口,，里面有光亮,，許是好奇心太過(guò)強(qiáng)大，我們竟從小口中進(jìn)去了,，隨著越走越深,，小口逐漸變得開(kāi)闊敞亮。令其震驚不已,，原來(lái)這里別有洞天,。
一條僻靜的石子小路，兩旁有一叢叢的翠竹隨風(fēng)搖曳,，一排排桑樹(shù)拼命伸展出綠油油的枝條,，向行人熱情點(diǎn)頭招手，繼續(xù)向前走,，看見(jiàn)了肥沃的田地,，美麗的池塘，里面時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾只青蛙跳上岸,，“呱呱”的叫著,。縱橫交錯(cuò)的小徑一直蔓延到黛綠的山下,，遠(yuǎn)處白墻灰瓦的村落上空吹煙繚繞,，小雞在地上歌唱，小狗在路上笑,，人們?cè)谔镩g耕種，老人小孩兒都是高高興興的樣子,。
不知是漁人太引人注目還是怎樣,？桃源人發(fā)現(xiàn)了漁人，問(wèn)他從哪里來(lái),？漁人告訴了他,，桃源人邀請(qǐng)他到家里做客，盛情款待,，桃源村里的人,，也來(lái)打聽(tīng)情況，說(shuō)他們?yōu)楹蝸?lái)這個(gè)地方,，桃源人和漁人一番交流后,，在各家待幾日，便離去,，走之前,，桃花源里的人還特意告訴他：“不值得告訴外界的人。”漁人不以為然,，出此地后,，找到了他的船，便到處在路上做記號(hào),，告訴外人,，有這樣一個(gè)地方，可是沒(méi)有一個(gè)人能找到,，剎那間,，我睜開(kāi)了眼。
回顧現(xiàn)實(shí),，我內(nèi)心有異樣之感,，不知是對(duì)陶淵明所處亂世的同情，還是對(duì)桃花源的向往亦或是其他說(shuō)不出道不明的感情,？
我同情陶淵明所處的亂世,，戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，在短短21年間就發(fā)生了60場(chǎng)戰(zhàn)役,，任誰(shuí)看到桃花園這樣的世界,，再看到陶淵明所處的亂世，都會(huì)對(duì)桃花源向往,。我不禁想到了曹操的詩(shī)“白骨露于野,，千里無(wú)雞鳴?！边@句詩(shī)形容陶淵明所處的亂世再合適不過(guò)了,。我想就是因?yàn)樯钤趹?zhàn)亂的年代花源這樣的地方，令我向往,，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的階級(jí)分化,，爾虞我詐，亦或是其他的紛擾,，讓我向往桃花源的社會(huì)平等,，和平安寧，高下對(duì)比,，怎能不向往,？
現(xiàn)實(shí)中不可能有桃花源那樣的世界，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總會(huì)有殘酷的一面,，而桃花源就成了歷代志士仁人的精神棲地,。
現(xiàn)實(shí)也不會(huì)像陶淵明所處的亂世戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的英雄為我們的世界披荊斬棘,。疫情期間,，無(wú)數(shù)的英雄,，為了我們，趕赴一線,，同病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),，他們隨時(shí)都有犧牲的危險(xiǎn)，可仍然堅(jiān)持著,。
那我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí),？我們現(xiàn)在的世界不必為壓迫剝削而煩惱憂愁，那為何還有許多人沉迷玩樂(lè),？不珍惜這樣的生活呢,？所以珍惜當(dāng)下美好生活，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取讓國(guó)家和世界更加美好吧,。
桃花源記讀后感初中篇三
晚上，我躺在床上,，弟弟的問(wèn)題使我陷入了深深的沉思,。失去了家園的何止是這一只小鳥(niǎo)呢，有多少小動(dòng)物無(wú)家可歸,，有多少動(dòng)物瀕臨滅絕或苦苦掙扎在生死邊緣,，這都是人類(lèi)所賜。
漸漸地我開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，我仿佛變成了剛才所見(jiàn)到的那只鳥(niǎo)兒,，來(lái)到了一個(gè)人間仙境，這兒晴空萬(wàn)里,、山清水秀,、我在這蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，享受著陽(yáng)光的溫暖,，往下看,，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，四季如春的氣候，在陽(yáng)光的照耀下,，花兒顯得分外鮮艷,。這里的生活非常和諧，人們都是日出而作,，日落而息，不分四季的辛勤勞作，享受著勞動(dòng)與大自然的喜悅,。
不知不覺(jué)我來(lái)到了一條小溪邊,，看到一個(gè)小孩正在喝溪水，還跟他的同伴說(shuō)：“這水好清，好甜呀,?！贝┻^(guò)小溪來(lái)到森林，這里的樹(shù)林郁郁蔥蔥,，為了小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,，森林里一片和諧的景象。這時(shí),，聽(tīng)到一棵小樹(shù)苗說(shuō)：“這里的人們是多么注意保護(hù)我們,，把我們照顧得無(wú)微不至，為了小動(dòng)物們建立了一個(gè)和諧美麗的家園,?！彪x開(kāi)森林，來(lái)到街上,，這里一片熱鬧和諧的景象又把我深深地吸引住了,。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣鈴聲,，原來(lái)是鬧鐘響了,，這只是一個(gè)夢(mèng)而已，我回憶著剛才這個(gè)美麗的夢(mèng),，心想如果現(xiàn)實(shí)世界有那么的美該多好?，F(xiàn)在大面積地森林被砍伐，環(huán)境被破壞,，如果再不關(guān)注森林,，保護(hù)環(huán)境，我們將會(huì)像小鳥(niǎo)一樣失去我們的家園,。
桃花源記讀后感初中篇四
讀了陶淵明的《桃花源記》以后,，我的靈魂會(huì)情不自禁地跟著他走進(jìn)那個(gè)人間仙境。那里沒(méi)有煩惱,，沒(méi)有憂愁,，有的只是快樂(lè)和諧的生活。我經(jīng)?；孟胫菢拥娜碎g仙境,。
但這僅僅是幻想，當(dāng)回過(guò)神來(lái),，就會(huì)有一種說(shuō)不出的失落感,，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的世界距離那個(gè)有山有水的地方相差甚遠(yuǎn)。
一次偶然的機(jī)會(huì)使我明白了關(guān)愛(ài)森林,，保護(hù)環(huán)境的重要性,。那是一個(gè)夏日的傍晚,，我?guī)е艿艿绞彝馍⒉剑覀冄刂苫ㄌ磷哌^(guò),，微風(fēng)拂面,，淡淡的荷葉清香中夾著柏油的氣味，原本令我心曠神怡的舒適感一掃而光,。這時(shí)我想到這附近的一片竹林,，如果它還存在，那么還能夠聞到竹葉的清香呢,。但是,，此刻大部分的氣味都被塵土的氣息所代替了。當(dāng)今,，隨著科技的發(fā)展,，工廠越來(lái)越多，排放的氣體嚴(yán)重污染了環(huán)境,，還有各種車(chē)輛排放的尾氣,，使原本就污染嚴(yán)重的環(huán)境雪上加霜，想起這些,，心里一陣遺憾,。
夜幕如期降臨，我和弟弟沿著原路回到,，弟弟突然停止了腳步,，我問(wèn)他：“你怎樣不走了呢，天快黑了,?！彼钢恢淮蜣D(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“姐姐你看，是小鳥(niǎo),，好可愛(ài)呀,，也在做游戲嗎？”我說(shuō)：“可能是吧,?！彼肓艘粫?huì)兒，看著我說(shuō)：“怎樣只有一只呢,，其他小鳥(niǎo)呢,？它是不是找不到媽媽?zhuān)也坏郊伊耍客砩蠒?huì)害怕嗎,？”應(yīng)對(duì)他這一連串的問(wèn)題我愣了一下，不知如何作答,。觀望四周,，那里原本是一片茂密的竹林,，之后為了造路、建房,，竹林變成了柏油路與居民區(qū),，或許這只鳥(niǎo)兒正如我弟弟所說(shuō)的那樣失去了家園，無(wú)家可歸了,。
桃花源記讀后感初中篇五
我一生以捕魚(yú)為生,，碰到的事不計(jì)其數(shù)，但是我最難忘的是那天……我劃著我的小船靜靜地在湖上漂流,，等待一群大魚(yú)投入網(wǎng)中,。不知過(guò)了多久，漂了多遠(yuǎn),，我忽然感到網(wǎng)向下一沉,，我以為已經(jīng)來(lái)了大魚(yú)，當(dāng)我把網(wǎng)拉上來(lái)的時(shí)候,，我就傻了眼,。滿滿一網(wǎng)都是小巧玲瓏的桃花。當(dāng)我正沉浸于思考——為什么只有桃花沒(méi)有桃子的問(wèn)題時(shí),。一股清香撲入我的鼻中,。放眼四周，都是桃樹(shù),，花和草都特別鮮美,，桃花紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。隱約還有幾只野兔在奔跑,，好像不歡迎我這個(gè)來(lái)客,。我對(duì)這里感到非常奇怪，我有用手輕輕地劃動(dòng)船,。我從水里輕輕地拾起一朵,，放鼻子上聞了聞，又添了一下,?！昂锰鹧健蔽胰滩蛔〉恼f(shuō)了出來(lái)。
我一定要到林子的盡頭,，看看到底怎么回事,。我又向前劃了不知多遠(yuǎn)，忽然看到了一座光禿禿的大山,。在山下,，我感到有一股暖風(fēng)從我身邊吹來(lái)。有一個(gè)半人多高的大灌木叢,，上面的葉子還時(shí)不時(shí)的在擺動(dòng),。這時(shí)的我既害怕又好奇,。
我害怕里面萬(wàn)一有什么怪獸怎么辦？我好奇里面或許有什么寶藏,，夠我家吃喝一輩子,。
我最終還是勇敢的撥開(kāi)灌木叢，有一個(gè)小山洞里面有光,。我慢慢地向里走有一股說(shuō)不出的緊張,。里面越來(lái)越窄，只能容一個(gè)人側(cè)身走進(jìn)去,。突然我感覺(jué)光越來(lái)越亮,，一下跳出山洞，來(lái)到一片小道上,。
我驚呆了,，里面有一片片肥沃的土地，上面長(zhǎng)著一人高的莊稼,。還有一座小池塘,，荷塘上浮著幾片荷葉，在荷葉上還有幾只小烏龜在懶懶的曬太陽(yáng),。在水中還有幾只小魚(yú)悠閑自在的游來(lái)游去,，這里的一切都顯得那么的安寧美好……
我看到里面有幾個(gè)老人孩子，他們看到我都大驚失色,。這時(shí)有一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),，我問(wèn)道：“這里是哪呀？”老人嘆了一口氣,，說(shuō)道：“小伙子,，我是這里的村長(zhǎng)，這里是桃花源,，都好幾百年了,，還是有人進(jìn)到桃園來(lái)了。小伙子你是怎么進(jìn)來(lái)的,？”我又把我進(jìn)來(lái)的情況原原本本的告訴老村長(zhǎng),。“既然你能進(jìn)來(lái)也是一種緣分,，你先跟我到我家吃頓飯吧,！”
這時(shí)我剛剛從驚訝中緩過(guò)來(lái)。我看看他們的衣服,，和我們差不多,，其他東西和我們也相差無(wú)幾。我在老村長(zhǎng)家吃飯時(shí)，屋外面堆滿了村人,?！袄喜銈兪窃趺催M(jìn)來(lái)的呀,？”
“我們的祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來(lái)到這個(gè)地方,。過(guò)上了與世隔絕的生活,，就再也沒(méi)出去過(guò)，你是到現(xiàn)在第一個(gè)進(jìn)來(lái)的人?，F(xiàn)在是什么朝代了,？”“老伯，現(xiàn)在是晉朝,。從晉朝到現(xiàn)在已經(jīng)好幾百年了,。”我又把我所聽(tīng)說(shuō)的事都告訴了村人,。我又在桃源歇了幾天,，也在這看到了不少外面沒(méi)有的東西。我就準(zhǔn)備離開(kāi)了,。村人們對(duì)我說(shuō)：“你不要對(duì)外面的人說(shuō)這里的事,。”
我從那以后就把這件事藏在心里,，對(duì)誰(shuí)也未提過(guò),。這神奇的經(jīng)歷好像過(guò)去很久，又好像發(fā)生在昨天,。
桃花源記讀后感初中篇六
文字優(yōu)美,，故事動(dòng)人，一篇桃花源記,，大千世界有了詩(shī)情畫(huà)意,，蕓蕓眾生有了陶醉向往。
巍巍權(quán)勢(shì)終將被歷史淹沒(méi),，赫赫財(cái)富終將被時(shí)間流逝,，煌煌功名終將被世人淡忘，浩浩學(xué)識(shí)終將被光陰塵封,。
征戰(zhàn)殺伐,、皇圖霸業(yè)何如黃發(fā)垂髫、怡然自樂(lè)的人生愜意,，五步一樓,、十步一閣何如阡陌交通、雞犬相聞的世界美好,，廊腰縵回,、矗不知乎幾千萬(wàn)落何如屋舍儼然,、良田美池桑竹之屬隨意，能言善辯,、才智超群何如便要還家,、設(shè)酒殺雞真誠(chéng)？
夾岸數(shù)百步,，中無(wú)雜樹(shù),，芳草鮮美，落英繽紛,，世界原本如此美麗,，人類(lèi)何須再有建設(shè)創(chuàng)造？
余人各復(fù)延至其家,，皆出酒食,，民風(fēng)已經(jīng)如此淳樸善良，人類(lèi)何須再傳春秋大義,？
桃花美景,，人生何求？淳樸善良,，戰(zhàn)亂何來(lái),？
四代昏聵，三國(guó)殺伐,，兩晉混亂,，一代英明，怎如生活在桃花源神仙般的人生,？
求索終極人生,，尋覓世外桃源。
道家說(shuō),，小國(guó)寡民,。使有什伯之器而不用。使民重死而不遠(yuǎn)徙,。雖有舟輿無(wú)所乘之,。雖有甲兵無(wú)所陳之。使民復(fù)結(jié)繩而用之,。甘其食,、美其服、安其居,、樂(lè)其俗,。鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞。民至老死不相往來(lái),。
儒家說(shuō),，“大道之行也，天下為公,，選賢與能,，講信修睦。故人不獨(dú)親其親,，不獨(dú)子其子,，使老有所終，壯有所用,，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者,，皆有所養(yǎng),。男有分，女有歸,。貨惡其棄于地也,，不必藏于己；力惡其不出于身也,，不必為己,。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作,，故外戶而不閉,，是謂大同。
陶淵明說(shuō),，結(jié)廬在人境,，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,？心遠(yuǎn)地自偏,。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山,。山氣日夕佳,，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,，欲辨已忘言,。
有美麗的桃花相陪，有淳樸的善良相伴,，有酒喝,，有肉吃，幸福的人生已經(jīng)完美，生命的價(jià)值已經(jīng)沒(méi)有缺憾,，一切的努力和追求都將失去意義和價(jià)值,，一切奮斗和執(zhí)著都將破壞美麗和幸福。
美麗和幸福是一件輕松和簡(jiǎn)單的事情,，丑惡和痛苦是一件沉重和復(fù)雜的事情,，而我們總是把美麗和幸福的人生努力奮斗成丑惡和痛苦的.生活。
放下紅塵歸隱田園,，叩問(wèn)心靈探索真諦,，人生天地之間,若白駒之過(guò)郤,忽然而已。人生不能失卻真善美,，生命不需要追求假惡丑,。
一千六百年后，重讀桃花源記,，依舊有世界上最美麗的桃花,，最淳樸的善良，有世界上最真誠(chéng)的向往,，最明達(dá)的智慧,，有世界上最完美的人生，最幸福的生活,。
前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的桃花源記,，凈化了人類(lèi)的心靈，升華了人類(lèi)的生命,，重新定義了價(jià)值,，再度規(guī)劃了人生，為世界帶來(lái)了春天,，為人類(lèi)帶來(lái)了智慧,。
一篇桃花源記改變了追求，改變了人生,，改變了世界,，改變了民族。從此,，天空有了彩虹,，沙漠有了綠洲，世界變得美麗,，人生變得幸福,。
桃花源記讀后感初中篇七
“晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè),。緣溪行,，忘路之遠(yuǎn)近,。忽逢桃花林……”翻開(kāi)散發(fā)著墨香的課本，我走進(jìn)了一片“芳草鮮美,，落英繽紛”的桃花林,，在這里，陽(yáng)光明媚,，青青的小草上有一顆晶瑩的露珠不愿離開(kāi),，頑皮地在草葉兒上游來(lái)蕩去，好不快活,。小溪里的水碧清碧清,，透徹見(jiàn)底，溪水奏著歡快的樂(lè)章向前奔跑,，不知疲倦,。兩岸的桃花幽幽地開(kāi)放，輕風(fēng)拂來(lái),，花香四溢,，流連花間，不忍移步,。可是漁人的腳步并沒(méi)有停止,，他想走到林子的盡頭,。他的一顆好奇心深深地打動(dòng)了我，我頓時(shí)心生感慨：從古到今,，多少仁人志士不是懷著一顆好奇心去迎接世間萬(wàn)物的嗎,？如果哥白尼不好奇，他會(huì)發(fā)現(xiàn)地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)嗎,？如果牛頓不好奇,，他會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力嗎？如果愛(ài)迪生不好奇,，他能擁有1000多項(xiàng)發(fā)明嗎,？我也應(yīng)懷有一顆好奇心隨漁人共同去探探神秘的桃花林，也用一顆好奇心去觀察更多的人與事,。
轉(zhuǎn)眼間,，漁人發(fā)現(xiàn)了山上有一小口，他丟下船向小口走去,。最初,，小口很狹窄，只能容一人通過(guò),。過(guò)了一會(huì)兒,，小口逐漸變寬,，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。我再次駐足遠(yuǎn)觀,，一座美麗的小山村呈現(xiàn)在我的眼前——土地平坦,，屋舍整齊，有肥沃的田地,，美麗的池塘,，茂密的桑園、竹林,，令人目不暇接,。這就是陶淵明先生筆下的桃花源。我完全陶醉了,，這真是一個(gè)令人身心舒展的好地方,，到了這里，你的心會(huì)逐漸平靜下來(lái),，有一種安貧樂(lè)道,、與世無(wú)爭(zhēng)的感受，也許令你平心靜氣的不僅是美麗的景色,，還有這里樸實(shí)無(wú)華,、甘于奉獻(xiàn)、熱情好客的桃源人,。
來(lái)到桃源的村莊,，人們十分驚異漁人的到來(lái)，經(jīng)過(guò)一番交流討論得知：桃源人是由于躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,，才與“外人”隔絕,。隨后，漁人訴說(shuō)了秦朝以后世間翻天覆地的變化,，聽(tīng)了漁人的介紹,，桃源人感慨不已。他們又用好酒好菜招待了客人,。漁人停留了幾天后,，便辭去了。
出了桃花源后,，漁人一路作了記號(hào),，但是，當(dāng)他領(lǐng)著太守遣之人前往時(shí),，已再也找不到何處是桃花源了,。
后來(lái)，南陽(yáng)劉子驥也去尋過(guò),，最終也以失敗告終,。這不禁使我懷疑,，桃花源真的不存在嗎？它真的是作者一個(gè)再美好不過(guò)的愿望嗎,？我悵惘了,。為何這世上沒(méi)有桃花源的存在？它僅僅只是人們心靈的避護(hù)所嗎,？為什么那樣多的人爭(zhēng)名于朝,，爭(zhēng)利于市，勾心斗角,，爾虞我詐,，難道僅僅是為了一己私利與千古“垂名”嗎？這些人們?yōu)槭裁床荒莒o下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)山泉的訴說(shuō)呢,，汩汩的泉水濾過(guò)心田,，沖走了心靈的塵埃，留下了清廉,、無(wú)私,，任人品味，引人遐想,；為什么不能遠(yuǎn)眺蒼茫巍峨的高山,，感受一種穩(wěn)如泰山的心境；為什么不能關(guān)愛(ài)身邊的一草一木,，關(guān)注自然,，融入自然，擁抱未來(lái)呢,？是的，也許這世上沒(méi)有桃花源的存在,，但只要我們?cè)谛闹心且环郊儩嵉耐恋厣戏N上一株青翠的桃樹(shù)苗,，來(lái)年，甚至幾年后,，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)“桃花”開(kāi)的美景,，必定會(huì)在我們的眼前浮現(xiàn)，到那時(shí),，我們就會(huì)完完全全地沉醉在一片清新的桃花林中了,。
這夜，我不能入眠,，只覺(jué)眼前桃花競(jìng)相開(kāi)放,，我輕輕地漫步在美麗的桃花源中……
