為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

慶元旦活動方案幼兒園標題 慶元旦活動方案幼兒園大大一班篇一

1,、表演時間：20xx.12.31上午

2,、地點：中一班

幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看,，表演的幼兒集體到場地中間進行表演,。

1、參加元旦活動時不擁擠,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

5,、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓,。

1,、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進行比賽,，每次由兩組進行比賽,，最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多,，哪一組獲勝。

2,、園本活動：籃球表演

3,、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》

4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束,。

小百科：“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元,，其實正朔元旦之春?！睗h代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”,、晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱作“元辰”、北齊時的《元會大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”,、唐德宗-李適《元日退朝觀軍仗歸營》一詩中謂之“元朔”,。

慶元旦活動方案幼兒園標題 慶元旦活動方案幼兒園大大一班篇二

為了讓幼兒了解元旦，知道元旦的含義,，體驗元旦喜慶的氛圍,，讓孩子們在幼兒園過最后一個有意義的元旦慶祝活動,，讓孩子們記住幼兒園的美好時光,，因此，設(shè)計慶祝元旦的一系列活動,。

1,、了解元旦的含義，知道元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、讓幼兒知道分享的快樂才是真正的快樂。

1,、各色彩紙,、剪刀、毛線,。

2,、氣球、音響設(shè)備,、備用音樂,。

3、教師與幼兒共同帶一些吃的食物,。

4,、事先與家長取得聯(lián)系，邀請家長參與幼兒園的慶祝活動,。

①師生共演唱《新年好》,、歌表演《我愛你》、《雪花飛》,。

②幼兒表演廣場舞《小蘋果》,、《四德歌》、《戲說臉譜》,、《鈴兒響叮當》,。

③家長與幼兒玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒,，家長和幼兒玩游戲《蜈蚣競走》,、師生和家長共同游戲《老鼠籠》、游戲《踩氣球》,。

④食物分享,。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子里，老師,、家長和孩子們一起分享美味的水果,，體驗節(jié)日的喜慶氛圍。

在恭喜恭喜的節(jié)日歌中,，感受過年的氣氛,。

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛,。

慶元旦活動方案幼兒園標題 慶元旦活動方案幼兒園大大一班篇三

中商超市,、敬之軒蛋糕房

1、親親寶貝班愿意參加的小朋友,。

2,、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的20xx年元旦節(jié)的孩子父母、祖（外祖）父母及其他親近的人,。

活動一：（13:00-14:00在中商超市）

讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》

這是一次嘗試性的社會實踐活動,，能讓孩子充分地接觸社會，并從中得到多方面能力的提高,。如：社會交往能力,、語言表達能力、計算能力,、合作能力等,。社會實踐活動的開展,，能讓孩子學(xué)到課堂以外的知識，同時,，幼兒的情感、心態(tài)也得到了較好地釋放和鍛煉,。

12：30---12：50在幼兒園交代注意事項,。

13：00到達超市。

13：10幼兒進場

13：40---14：00幼兒交費出場,。（超市廣播通知）

自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》

密切家園關(guān)系,，密切親子感情

1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷,；

2,、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕；

3,、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕,。

注：請參加者自帶：

1、水果適量,，可用來裝飾蛋糕,；

2、幼兒罩衣或袖套,，以防幼兒弄臟衣服,；

3、一次性手套,，注意食品衛(wèi)生

慶元旦活動方案幼兒園標題 慶元旦活動方案幼兒園大大一班篇四

活動目標：

1,、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2,、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂,。

3、幼兒,、家長同臺演出,，加深家園情、師生情,、親子情,。

活動日期：12月26、27,、28日

活動場地：嵐貝爾四樓

參加人員：早教部的教師,、家長,、幼兒

活動準備：場地的布置（體現(xiàn)新年的氛圍），游戲所用道具,、幼兒裝扮

活動主持：各班主任老師

音樂準備：貝貝老師

活動道具準備：jane,、心心老師

活動流程：

1、8:30家長送幼兒入園進班（一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮）,，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會,。

2、9:00老師帶幼兒入場,，為家長展示特色表演,。

3、每個班級準備3—4個表演節(jié)目（以特色活動為主）,。

4,、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎,、音樂游戲——拉個圓圈走走,、握手舞

5、結(jié)束：新年快樂歌,，送祝福

活動友情提醒：

1,、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧,。

2,、把握好每個環(huán)節(jié)的時間，做到不拖拉,。

3,、每個班視頻要到四樓進行試放,，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成,。

4、家長發(fā)言稿請于19號完成,。

5,、場地布置,、游戲材料請于25號完成并放置指定位置,。

慶元旦活動方案幼兒園標題 慶元旦活動方案幼兒園大大一班篇五

20xx年12月31日。

1,、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

1,、來園活動（各班教室）,。

2、生活活動,。

3,、新年心愿包活動。

準備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4,、親子運動會,。

準備：場地布置、主持人一名,、音樂（新年好）,。

過程：

1）律動“新年好”,。

2）元旦活動親子游戲,。

a,。放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個,。

玩法：每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

b,。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人）,，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c,。運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

d,。搶氣球游戲

準備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

e,。開火車

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

f。剝桔子

準備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。

g。踩氣球

準備：氣球,。

玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。

5、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，20xx年元旦活動結(jié)束,。

1、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3,、活動時要注意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

寶貝們今天和爸爸媽媽,，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,，心里也一定幸福和開心的,，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的,，家長朋友們，小朋友們,，深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天,，再一次祝大家今天快樂，明天快樂,，天天快樂，感謝大家的光臨與參與,，新年元旦活動到此結(jié)束,，謝謝大家,！家長們回去的路上一定要小心,、慢走,，再見！

慶元旦活動方案幼兒園標題 慶元旦活動方案幼兒園大大一班篇六

辭舊迎新,、全員參與，過一個祥和,、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行 與健康為伴”為主題,，通過全體教職工的共同參與,，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中,，增進同事間的團結(jié)與友誼,，增強凝聚力，營造和諧,、積極向上的校園文化氛圍,。

參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工

活動時間：xxxx年元月1日上午 8：30—11：00

(一)“與青奧同行 與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)

活動時間：8：30-9：20

活動負責(zé)人：xxxx

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)

獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份,。

(二)娛樂活動項目 (活動時間：9:30——10:50)

1、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室

活動負責(zé)人：xxxx

2,、羽毛球

活動地點：塑膠操場

活動負責(zé)人：xxx

3,、娛樂紙牌

活動地點：大一班活動室

活動負責(zé)人：xxxx

(一)活動要求：

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;

2,、為保證活動的順利開展,，請大家遵守每一項活動的規(guī)則，服從活動負責(zé)人員的統(tǒng)一安排;

3,、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;

(二)活動人員安排：

1,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxx

2、獎品組：

負責(zé)人：xxxx 領(lǐng)獎地點：保健室

3,、后勤組：

負責(zé)人：xxx

人 員：保育員,、食堂人員及門衛(wèi)保安

(1)準備本次活動所需器材及相關(guān)場地準備工作;(門衛(wèi)保安)

(2)供應(yīng)好茶水，做好就餐準備相關(guān)工作;(食堂人員)

(3)負責(zé)所有活動相關(guān)的攝像工作;(xxxx)

(4)做好活動后場地的衛(wèi)生工作,。(保育員)