為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

少兒活動策劃方案盈利篇1

孩子，是一叢叢向陽的葵花,，張揚著他們的笑,，如珠落銀盤的聲音，任何語言,，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛,。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音,，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯,。

但，有這么一群孩子―他們的眼神黯淡,，聲音渾濁,，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴,，縱使他們有人實際年齡已經超過20歲,，你聽不懂他們的咿呀語調，看不懂他們的比劃手勢,，你看不到他們的未來,，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里,，迷失了方向,。但，他們的笑,，仍然明凈,，是那清晨初升的太陽散下的一縷溫熱的陽光，讓人心疼,，讓人不忍,，讓人想要去守望。

他們,，需要我,，需要你，需要我們,。

組織協會新會員前往陽光中心看望智障兒童,，深入了解，走近他們的生活,。

1. 為了使新拓荒者們更快的明確自己的責任,，激發(fā)他們想為社會公益有所作為的心，盡快完成愛心定位,，堅定自己關愛并幫助弱勢群體的信念,，更好的在團隊里發(fā)光發(fā)熱,，更好的珍惜生活，回報社會,。

2. 為了更好的貫徹拓荒者協會“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏,，拓荒者定會堅持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神,，擴大協會影響力,。

3. 希望通過本次活動，為社會做出示范,，呼吁社會各界更加關注智障兒童,，伸出援手提供幫助，多去看望他們,，不要讓孩子們的世界空洞,。

4. 作為新會員入會的第一次活動,，提供一個會員之間交流的平臺,，加深彼此之間，增強社團凝聚力與向心力,。為協會進益步的發(fā)展奠定基礎,。

xx年10月24日

長沙市陽光中心

拓荒者協會負責人，新干事以及會員共20人

1,、前期準備

a,、外聯部與陽光中心相關負責人聯系交流，了解智障兒童具體情況,。

b,、宣傳部對此次活動通過橫幅傳單等進行宣傳與動員，以及活動期間的資料采集,。

c,、策劃部擬寫好活動策劃書，辦公室在活動結束后及時總結,。

d,、辦公室通知所有成員關于此次活動的相關事宜，確認志愿者名單,，通知到人,，并在出發(fā)前一天交代注意事項。

e,、印發(fā)有關智障兒童的資料,，在出發(fā)前一晚召開會議討論，初步了解智障兒童情況,。

f,、 文藝部提前準備好節(jié)目,，游戲，以及一些小禮物小食品等,。

2,、活動過程

a、于24號早上八點在學校南門口集合,，清點人數,，并分為兩個小組，統(tǒng)一乘車出發(fā),，踏上愛的旅途,。

b、9點鐘到達陽光中心,，在與有關負責人協商后,，進入陽光中心，按已分小組與智障兒童進行接觸交流

c,、進行節(jié)目表演,，并與智障兒童合作;做一些合適的無危險性的游戲，調動智障兒童的情緒

d,、小禮物的贈送和食品的分發(fā)

e,、與陽光中心的負責人以及照顧孩子的'有關人員進行交流，更深入的了解智障兒童的日常起居,，病因及各自喜好,，加深對他們的認識，激發(fā)會員的愛心與責任心

f,、在活動結束后集體拍照留念

g,、告別，統(tǒng)一乘車返校,。返校途中交流心得,。

3、活動結束

1,、 要求參加此次活動的成員寫好活動總結與感想,，及時上交。

2,、辦公室負責將本次活動的圖片等整理成材料,，發(fā)布到本協會宣傳網頁等宣傳媒介上。

1,、準備的節(jié)目,，游戲，食品等,，應適合智障兒童接受,，并確保無危險性,。

2、在與智障兒童進行接觸交流時,，要有足夠的耐心與細心,，并保障自己的安全。

3,、活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排,，嚴禁脫離團體單獨行動。

車費約40元

有位哲人曾經說過“為了看看陽光,，我來到這世界上,。”

當我們出現在他們的視野里,，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無比欣喜的光亮,，是深秋溫暖的陽光，照亮了我們的心,。我們與他們一起歌唱,，他們的小手緊緊牽著我們的衣角;我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動的雙臂,。那一刻,，再沒有什么能比得上他們的笑容純凈,，再沒有什么能夠動搖我們想去幫助他們的決心,。

你們是陽光，雖然微弱但絕不膽怯;

你們是陽光,，雖然殘缺但從不絕望,。

為了看看陽光，我來到這世界上,。而我們要說：為了你們,，我們愿意守望!

少兒活動策劃方案盈利篇2

活動開場：

今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,，獲勝者能得到獎品。

活動目標：

1,、知道六月一日是國際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2,、在游戲,、舞蹈中,，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

活動內容：

1,、開場秀：Shy boy (舞蹈)

2,、小小神投手

準備：若干小球、兩個籃筐

規(guī)則：將幼兒分兩組,，每個幼兒有6個小球,，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據投球的多少進行獎勵,。

3,、迷迷轉

準備：熟悉兒歌內容

則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉,，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉,，迷迷轉，大風吹來快快站,。當念到“站”字時,，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈,。

4,、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運球

準備：乒乓球

規(guī)則：在規(guī)定時間內,，用嘴吹氣運乒乓球,，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利,。

6,、聽力大比拼

準備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間,，老師隨便指一人發(fā)出怪聲,，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來,，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7,、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領進行表演,，可以是一個人表演,，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進行獎勵,。

活動結束：

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日,。)

少兒活動策劃方案盈利篇3

同一片藍天下,，心手相牽，筑起留守學生健康成長的階梯

破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定,，對于閉塞的農村,，留守兒童對于放防災減災知識知之甚少，為加強防震減災知識科普教育活動,，增強留守兒童的防災減災知識,，提高地震災害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全,，xx區(qū)志愿者協會天使助學服務隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學開展防災減災知識普及活動,。同時，發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長,，教孩子們如何預防疾病,、如何洗手、刷牙等,。此外,，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯,、進行團隊游戲,，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求,、感受,，對孩子進行心理調適，及時疏導孩子的心理壓力,，讓孩子樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,。

xx年4月29日

xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學

8：20――――8：30

xx區(qū)志愿者協會辦公室集合

9：00――――12：30

與孩子們一起做午飯，包餃子

13：00――――14：30

志愿者為孩子們講解防災減災知識,、醫(yī)學常識（如何洗手,、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）

14：40――――15：10

防災減災演練

15：20――――17：00

團隊游戲

17：00

活動結束,，送離家遠的孩子回家,，志愿者返回

社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參與協會志愿服務活動3次以上,，擅長與小朋友溝通,，會做飯，能獨立帶領小朋友做團隊游戲）