在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

實(shí)用的初中周記匯編 初中周記簡(jiǎn)短篇一

來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞,。操場(chǎng)是那么無(wú)比的寬敞,，地上鋪著柔軟的細(xì)沙。許多同學(xué)都在操場(chǎng)上興奮的玩著,，也許是因?yàn)樗麄兘坏搅诵屡笥巡湃绱说母吲d吧,。

上課鈴聲響了。走進(jìn)教室,，只見(jiàn)教室和窗戶一塵不染,，課桌和椅子整整齊齊的擺放著。雖然看起來(lái)不怎么漂亮,，但坐在上面還挺舒服的,。上課時(shí)，瞧同學(xué)們那高興的樣子,，真是可愛(ài)極了,。

我初中的生活就從現(xiàn)在開(kāi)始了。也就是說(shuō),；從現(xiàn)在開(kāi)始我就是初中的一名學(xué)生了,，因此，我要嚴(yán)格要求自己,，要謙虛不驕傲,，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里取到好成績(jī)，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,。我相信我一定能做得更好更出色,。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,，我堅(jiān)信自己一定能做到,。

我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,，我要在新的知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的展翅飛翔,。讓老師和父母對(duì)我滿意，希望我能在這三年的生活里能一帆風(fēng)順,，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò),。

我要對(duì)著藍(lán)天白云大喊一聲；我上初中了，我要加油,，努力學(xué)好一切知識(shí),。

實(shí)用的初中周記匯編 初中周記簡(jiǎn)短篇二

鴻蒙以后多少年，只有善于攀援的金絲猴來(lái)游,。以后又多少年,，才來(lái)到了人。第一個(gè)來(lái)者黃帝,，一來(lái)到,，黃山命了名。他和浮丘公,、容成子上山采藥,。傳說(shuō)他在三大主峰之一，海拔1840公尺的光明頂之傍,，煉丹峰上,，飛升了。

又幾千年,，無(wú)人攀登這不可攀登的黃山,。直到盛唐，開(kāi)元天寶年間,，才有個(gè)詩(shī)人來(lái)到,。即使在猿猴愁攀登的地方，這位詩(shī)人也不愁,。在他足下,，險(xiǎn)阻山道阻不住他。他是李白,。他逸興橫飛,，登上了海拔1860公尺的蓮花峰，黃山最高峰的絕頂,。有詩(shī)為證：丹崖夾石柱,，菡萏金芙蓉，伊惜升絕頂,，俯視天目松,。李白在想像中看見(jiàn)，浮丘公引來(lái)了王子喬,，“吹笙舞風(fēng)松”,。他還想“乘橋躡彩虹”，又想“遺形入無(wú)窮”,，可見(jiàn)他游興之濃,。

又?jǐn)?shù)百年,，宋代有一位吳龍翰，“上丹崖萬(wàn)仞之巔,，夜宿蓮花峰頂,。霜月洗空，一碧萬(wàn)里,?！笨磥?lái)那時(shí)候只能這樣，白天登山,，當(dāng)天回不去。得在山頂露宿,，也是一種享樂(lè),。

可是這以后，元明清數(shù)百年內(nèi),，極大多數(shù)旅行家都沒(méi)有能登上蓮花峰頂,。汪以“從者七人，二僧與俱”,，組成一支浩浩蕩蕩的登山隊(duì),，“一仆前持斧斤，剪伐叢莽,，一仆鳴金繼之,，二三人肩糗執(zhí)劍戟以隨?！彼麄冎坏搅税肷剿?，狼狽不堪，臨峰翹望,，敗興而歸,。只有少數(shù)人到達(dá)了光明頂。登蓮花峰頂?shù)母倭?。而三大主峰之中的天都峰,，海拔只?810公尺，卻最險(xiǎn)峻,，從來(lái)沒(méi)有人上去過(guò),。那時(shí)有一批詩(shī)人，結(jié)盟于天都峰下,，稱天都社,。詩(shī)倒是寫(xiě)了不少，可登了上去的,，沒(méi)有一個(gè),。

登天都,，有記載的，僅后來(lái)的普門(mén)法師,、云水僧,、李匡臺(tái)、方夜和徐霞客,。

記一次難忘的游記6

白露之晨,，我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑,，看到了從前的人登山之途,，五百級(jí)羅漢級(jí)。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來(lái)的石級(jí),，沒(méi)有扶手,，僅可托足，果然驚險(xiǎn),。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山,。另外有比較平緩的，相當(dāng)寬闊的石級(jí)從瀑布旁側(cè)的山林間,，一路往上鋪砌,。我們甚至還經(jīng)過(guò)了一段公路，只是它還沒(méi)有修成,。一路總有石級(jí),。裝在險(xiǎn)峻地方的鐵欄桿很結(jié)實(shí)；紅漆了,，更美觀,。林業(yè)學(xué)校在名貴樹(shù)木上懸掛小牌子，寫(xiě)著樹(shù)名和它們的拉丁學(xué)名,，像公園里那樣的,。

過(guò)了立馬亭，龍?bào)雌?，到半山寺,，便?jiàn)天都峰挺立在前，雄峻難以攀登,。這時(shí)山路漸漸的陡削,，我們快到達(dá)那人間與勝境的最后邊界線了。

然而,，現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級(jí)鋪砌的了,，相當(dāng)寬闊，直到天都峰趾,。仰頭看吧,！天都峰,，果然像過(guò)去的旅行家所描寫(xiě)的“卓絕云際”。他們來(lái)到這里時(shí),，莫不“心甚欲往”,。可是“客怨,，仆泣”,，他們都被勸阻了?！安豢缮?，乃止”，他們沒(méi)上去,。方夜在他的《小游記》中寫(xiě)道：“天都險(xiǎn)莫能上,。自普門(mén)師躡其頂，繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之,，歸而幾墮崖者已四,。又次為李匡臺(tái),，登而其仆亦墮險(xiǎn)幾斃,。自后遂無(wú)至者。近踵其險(xiǎn)而至者,，惟余侶耳,。”

那時(shí)上天都確實(shí)險(xiǎn),。但現(xiàn)今我們面前,，已有了上天的云梯。一條鳥(niǎo)道,，像繩梯從上空落下來(lái),。它似乎是無(wú)窮盡的石級(jí)，等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣,，累亦累人，卻并不可怕,。石級(jí)是不為不寬闊的,，兩旁還有石欄，中間掛鐵索,，保護(hù)你,。我們直上，直上,，直上,，不久后便已到了最險(xiǎn)處的鯽魚(yú)背,。

那是一條石梁，兩旁削壁千仞,。石梁狹仄,，中間斷卻。方夜到此,，“稍栗”,。我們卻無(wú)可戰(zhàn)栗，因?yàn)轹a魚(yú)背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護(hù)我們,。這也化險(xiǎn)為夷了,。

如是，古人不可能去的,，以為最險(xiǎn)的地方,，鯽魚(yú)背，閻王坡,，小心壁等等,，今天已不再是艱險(xiǎn)的，不再是不可能去的地方了,。我們一行人全到了天都峰頂,。千里江山，俱收眼底,；黃山奇景,，盡踏足下。

我們這江山,，這時(shí)代,，正是這樣，屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人,。雖然這里歷代有人開(kāi)山筑道,，卻只有這時(shí)代才開(kāi)成了山，筑成了道,。感謝那些黃山石工,，峭壁見(jiàn)他們就退讓了，險(xiǎn)處見(jiàn)他們就回避了,。他們征服了黃山,。斷崖之間架上橋梁，正可以觀泉賞瀑,。險(xiǎn)絕處的紅漆欄桿,，本身便是可羨的風(fēng)景。

勝境已成為公園,。絕處已經(jīng)逢生,?？春牵於挤?，蓮花峰,，玉屏峰，蓮蕊峰,，光明頂,，獅子林，這許多許多佳麗處,，都在公園中,。看呵,，這是何等的公園,！

實(shí)用的初中周記匯編 初中周記簡(jiǎn)短篇三

20xx年xx月xx日

許多人覺(jué)得校園生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……

暑假結(jié)束了,，我升入了四年級(jí)了!開(kāi)學(xué)的第一天,，我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了,，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天,，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

令我最難忘的一節(jié)課,，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了,，這是一節(jié)語(yǔ)文課,，老師讓我們自己自我介紹一下,，這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，啊!這真是有意義的一節(jié)課,。

新學(xué)期我們重新分了班,，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí),，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象,。

新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德,、智,、體、美,、全面發(fā)展得好學(xué)生,。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己努力,。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力!

校園生活是緊張的,，但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……