人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

開展消防安全知識培訓(xùn)活動 消防安全知識培訓(xùn)計(jì)劃篇一

__x教育局和__x消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”,，旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識，傳遞消防安全知識,，目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,，讓每一名師生意識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧__貢獻(xiàn)一份力量。

二,、活動主題：

關(guān)注消防

生命安全至上

三,、活動時間

1,、報(bào)名時間：____年x月x日前

2、比賽時間：____年x月x日下午一時

3,、比賽地點(diǎn)：教育局四樓會議室

四,、選拔形式：

比賽采取層層選拔形式進(jìn)行。先由各學(xué)校組織參賽學(xué)生進(jìn)行初賽,，然后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位推薦初中,、小學(xué)各一名學(xué)生，縣義務(wù)教育段學(xué)校推薦一名學(xué)生參加由縣教育局和縣消防大隊(duì)聯(lián)合組織的預(yù)賽,，最后推薦小學(xué),、初中各一名選手參加全州決賽。請各參賽單位將學(xué)生演講稿于x月x日前上傳至安全科郵箱：________

五,、演講要求：

參賽選手為全縣中小學(xué)生,；內(nèi)容要緊扣消防安全主題，觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容充實(shí),，格調(diào)積極向上，體現(xiàn)時代精神,，感召力強(qiáng),；要脫稿演講，語音規(guī)范,，吐字清晰,，聲音洪亮，表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、自然，語速適當(dāng),，要符合思想感情起伏變化,；著裝樸素大方，舉止自然得體,，富有感染力,；主題演講時間為3-4分鐘。

六,、比賽規(guī)則：

1,、演講順序：賽前抽簽決定；

2,、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內(nèi),；

3、參賽選手必須準(zhǔn)時到場，超時未到視為棄權(quán),。

七,、評分規(guī)則

1、比賽設(shè)評委多名,，取算術(shù)平均值作為選手最后得分,。

2、比賽現(xiàn)場公布成績,，并決出比賽名次

3,、評委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧,、儀容儀表三個方面進(jìn)行分項(xiàng)打分,，滿分為100分。

八,、獎項(xiàng)設(shè)置,。

全縣預(yù)賽獎項(xiàng)分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品,。

九,、注意事項(xiàng)

1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場,，到指定區(qū)域就坐,。進(jìn)入會場手機(jī)靜音。

2,、各參賽選手和帶隊(duì)教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀(jì)律,，做文明觀眾,。

開展消防安全知識培訓(xùn)活動 消防安全知識培訓(xùn)計(jì)劃篇二

今年11月是全省第4個法定消防安全宣傳月，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20__-20__）》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),，制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以平安消防專項(xiàng)行動,、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào),、首屆“119”消防獎評選,、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容，通過開展內(nèi)容新穎,、形式多樣,、社會廣泛參與的宣傳教育活動,，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識,，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

二、活動主題

消防安全,、你我有責(zé),。

三、活動內(nèi)容

認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》等文件精神,，加大消防宣傳工作力度,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來,。宣傳月期間,，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，突出本校特色,，認(rèn)真組織開展宣傳教育活動,。

（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容,，集中開展公益宣傳活動,。充分利用校園廣播、國旗下講話等,，宣傳“二十條”消防公益廣告,；通過主題班會、宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,，形成良好的輿論宣傳環(huán)境,。

（二）開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的原則,，加強(qiáng)對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對師生的'消防安全教育,。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄,、消防文化角,、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生,，帶動一個家庭,，影響整個社會”的工作理念，帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展,。

（三）組織師生進(jìn)行滅火疏散演練,。進(jìn)一步提高對應(yīng)急演練活動的認(rèn)識，真正把消防演練活動納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作,。11月份,，我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練，并確保演練中的安全,，要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會,。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能,。

（四）組織開展消防志愿集中服務(wù)活動,。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項(xiàng)行動，各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,，將隱患消滅在萌芽狀態(tài),。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動,，全面提高社會消防安全意識,。

（五）開展好“七個一”活動。即：

1,、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會,；

2、開展一次消防安全自查活動,；

3,、舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn)；

4,、組織一次滅火疏散演練,；

5、舉辦一期消防知識板報(bào)或手抄報(bào),；

6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語,；

7,、對單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評估。

四,、工作要求

（一）高度重視,，強(qiáng)化組織,。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識，把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，共同研究制定宣傳月活動實(shí)施方案，細(xì)化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實(shí)處,。

（二）內(nèi)容豐富,，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,，突出特色,，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實(shí)踐基地的作用,，組織師生參觀體驗(yàn),，傳播消防常識，普及消防技能,，切實(shí)提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力,。

（三）廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經(jīng)驗(yàn),，營造正面的輿論氛圍,。

開展消防安全知識培訓(xùn)活動 消防安全知識培訓(xùn)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令,、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,，落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ?，全面提升學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識,，提高自防自救能力，維護(hù)學(xué)校平安,、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)?！薄?/p>

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長：

成員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：

主隊(duì)長：

成員：

三,、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求

（一）對照驗(yàn)收細(xì)則,，全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)

1、落實(shí)消防安全責(zé)任,。消防安全管理責(zé)任制度明確,，消防安全管理人落實(shí)，防火巡查,、應(yīng)急疏散演練,、安全獎懲等措施落實(shí),；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范,；義務(wù)消防組織健全,；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患,。

2,、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃,、方案和教材,，教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施,、懂火災(zāi)撲救方法,、懂火場逃生方法；會報(bào)火警,、會使用滅火器材,、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散,、會開展消防宣傳,。簡稱“四懂五會”。

學(xué)生懂得基本的防火,、報(bào)警,、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識,。

3,、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計(jì)劃和教材,，將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容,；每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前,、學(xué)生軍訓(xùn)期間,，對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn),，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員,。

4,、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào),、廣播,、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火,、疏散逃生等消防安全常識,。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識,。

（二）創(chuàng)建要求

全校要積極響應(yīng),，對照創(chuàng)建評估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo),；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施,，組織全體師生積極參與，人人知曉,，人人參與,；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持,。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.

四、開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案（共分五個階段）

按照省教育廳,、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ笈c總體部署，我校積極響應(yīng),，將創(chuàng)建過程分為五個階段：

（一）第一階段（9月1日——9月31日）：宣傳發(fā)動階段,。

全校召開動員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,，認(rèn)真進(jìn)行組織分工,，詳見發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》,。

（二）第二階段（10月1日——10月20日）：自查自糾階段,。

全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實(shí)隱患整改措施,，消除隱患,，部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。

（三）第三階段（10月21日——11月15日）：自我總結(jié)階段。

全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,，進(jìn)行自我總結(jié)評估（將自我總結(jié)評估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）,。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善,、改進(jìn),。

（四）第四階段（__月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。

創(chuàng)建辦對照驗(yàn)收細(xì)則,，全面總結(jié),，進(jìn)行自我評估，提交創(chuàng)建申請,。

（五）第五階段（1月1日——1月20日）：鞏固發(fā)展階段,。

全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié),，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處,。

開展消防安全知識培訓(xùn)活動 消防安全知識培訓(xùn)計(jì)劃篇四

活動目標(biāo)

1,、教育幼兒遇事不要緊張。

2,、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力,。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火,、滅火知識,，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

活動準(zhǔn)備

1,、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2,、相關(guān)vcd一盤,。

3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”，相關(guān)字卡,、電話機(jī)一部,、濕毛巾若干。

活動過程

(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性,。

(二)出示圖片,，幼兒觀察。 教師提問,，啟發(fā)幼兒討論,。

1、你剛才看到了什么?

2,、火災(zāi)會帶來什么后果?

3,、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭,、空氣呼吸器,。)

(三)著火了，怎么辦?

1,、火燒得很大,，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

2、如果小朋友家里著火了,，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,，彎下腰往樓下跑)

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,，人們呼吸困難,，容易窒息死亡)

4,、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

(四)模擬打火警電話,。

教師演示撥打“119”電話的方法,，提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號碼,。

引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話,。

(五)預(yù)防火災(zāi)。

出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”，講解其含義,。

觀看錄像,，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹,。

開展消防安全知識培訓(xùn)活動 消防安全知識培訓(xùn)計(jì)劃篇五

活動目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備

圖片,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,，火有什么用處,，它能干什么?

教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯,，能照明,，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會燒毀森林,，污染空氣，我們一起來看看吧!

三,、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1、小朋友想一想,，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們,。

2,、那著火的時候，消防叔叔還沒到,，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法()

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品,。 ③不能隨便燃放煙花 爆竹,。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。