隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園文化請示報(bào)告 文化建設(shè)請示篇一

為了推進(jìn)舊店鄉(xiāng)均衡教育發(fā)展進(jìn)程,，達(dá)到校園文化建設(shè)人文與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一，舊店小學(xué)計(jì)劃利用其得天獨(dú)厚的地理位置和深邃的歷史文化內(nèi)涵條件,。努力打造以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影戲?yàn)轷r明個性特色的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué),。具體規(guī)劃方案如下：

一、改建學(xué)校南墻為“透視墻”,，墻內(nèi)側(cè)建東西兩個綠化帶，外側(cè)為“繼承傳統(tǒng)文化,，打造和諧校園”的鐵皮標(biāo)語口號。

二,、改建校門西側(cè)為“明德廣場”，廣場西側(cè)建以皮影造型“將相和”為主題的浮雕墻,。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個，兩側(cè)安裝槐花燈兩個,，廣場以彩色水泥磚鋪地，通過方形的色調(diào)變化,，喻示著我們的學(xué)校是一個有著完善規(guī)章制度的和諧校園,。浮雕后方種植法桐林,，林內(nèi)建“鳥語花香園”。

三,、廣場北側(cè)建東西50米長皮影文化長廊,，內(nèi)容以邯鄲成語典故為主題，圖案以皮影為主調(diào),，長廊右側(cè)設(shè)一皮影文化宣傳欄,。

四,、走到長廊盡頭,，映入眼簾的是學(xué)校生態(tài)園，生態(tài)園由四部分組成：松園,、竹園、梅園和桃李園,。園中心建一“友誼亭”，對聯(lián)為：“松竹梅歲寒三友,，桃李杏春風(fēng)一家”各園之間由鵝卵石林蔭路連接,，代表我校教師,、學(xué)生,、師生之間脈脈相通、親如一家,。

五、大門東側(cè)為操場,，操場地面全部灰土硬化，運(yùn)動場地米石硬化,，東側(cè)建一夢想大舞臺，舞臺背景墻中央為舊店小學(xué)?；?，四周以綠色圖案映襯，讓學(xué)生在這里品味成功的快樂,，追求理想的實(shí)現(xiàn)。

六,、校園東北角處建一“皮影戲演播廳”,，廳內(nèi)布置燈光,、桌椅、音箱,、皮影布景、樂器等,，四周墻壁以皮影的發(fā)展歷程和皮影表演圖片為主題內(nèi)容裝飾，供師生才藝展示和重大節(jié)日演出時使用,，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成熱愛鄉(xiāng)土文化，繼承文化遺產(chǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng),。

以上請示當(dāng)否,，請領(lǐng)導(dǎo)批示,。

舊店中心校舊店小學(xué)

20xx年7月4日

校園文化請示報(bào)告 文化建設(shè)請示篇二

尊敬的各上級主管部門：

興隆小學(xué)位于陸良縣小百戶鎮(zhèn)興隆村委會。學(xué)校共有教職員工29人,，本學(xué)年在校學(xué)生387人，其中寄宿學(xué)生176人,。因?qū)W校原教師宿舍樓下公示欄內(nèi)和教學(xué)樓教室外墻制作的噴繪經(jīng)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋現(xiàn)已老化,，其中的內(nèi)容已不能適應(yīng)當(dāng)下學(xué)校的教育環(huán)境。為豐富校園文化,，讓師生門在優(yōu)美舒適的環(huán)境內(nèi)工作、學(xué)習(xí),，經(jīng)學(xué)校校委會研究決定將這批老化的噴繪更換成更經(jīng)久耐用的室內(nèi),、外寫真。此次校園文化建設(shè)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)初步估算如下：

1,、室內(nèi)寫真60平方米x40元/平方米=2400元

2、室外寫真80平方米x50元/平方米=4000元

以上兩項(xiàng)目預(yù)計(jì)共需資金6400元整,，懇請上級各主管部門給予批準(zhǔn)采購為謝!

請示學(xué)校：小百戶興隆小學(xué)

請示時間：20xx年9月21日

校園文化請示報(bào)告 文化建設(shè)請示篇三

市教育局：

為提升校園文化品位，創(chuàng)造精品學(xué)校,，我校特提出整體改造規(guī)劃，請示如下：

一,、學(xué)校基本情況

明志小學(xué)于20xx年獨(dú)立辦學(xué),，其前身是二十五公司子弟學(xué)校,。近年來,，在市政府和上級教育主管部門的關(guān)心和支持下，經(jīng)過歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力,，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，與此同時,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，內(nèi)涵發(fā)展省內(nèi)外知名,，受到人民群眾的一致好評,、上級主管部門的密切關(guān)注及全國,、省市媒體的廣泛報(bào)道,。

二、存在問題我們也清醒地看到,，由于歷史的原因，學(xué)校在硬件建設(shè)方面還比較薄弱,。

1、學(xué)校信息化建設(shè)雖然從無到有,，且信息化水平有了大幅提高,，但面對現(xiàn)代社會的需求,，教育改革的深入,，學(xué)校發(fā)展的要求，我校的信息化還要進(jìn)入到一個新的發(fā)展高度,。

2、學(xué)?！懊髦緲恰眽w油漆斑駁,，污水浸染,，色彩暗淡,，門窗質(zhì)量太差,，常出現(xiàn)門變形、窗卡死的情況,，無法維修，希望能與將建的“致遠(yuǎn)樓”同步改造,，爭創(chuàng)精美特新。

3,、“致遠(yuǎn)樓”沒有另行設(shè)計(jì)功能房，“明志樓”現(xiàn)有的功能房不能滿足教學(xué)需要,，學(xué)校擬在“致遠(yuǎn)樓”將教室改建一間語音室，兩間計(jì)算機(jī)房,，兩間舞蹈房。

4,、學(xué)校地勢低洼,，一到雨水季節(jié),，地面受損嚴(yán)重,，致使學(xué)校常年修補(bǔ)，浪費(fèi)大量人力財(cái)力,，希望能將地面鋪上瀝青，以絕后患,。

5,、校園西圍墻和二十五公司道路緊鄰，其路面比校園地面要高,，再加上排水不暢，致使墻體斑駁欄桿腐蝕,，存在嚴(yán)重安全隱患。學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生的安全得不到根本保障,，迫切需要翻修,。

6、我校大門自獨(dú)立辦學(xué)以來沿用至今,，大門由兩個店面改造而成，十分窄小,，地勢高陡，位置正對學(xué)?；@球場,，無法通行機(jī)動車，市教育局領(lǐng)導(dǎo)視察時也多次強(qiáng)調(diào)要重新移址修建。特別是20xx年7月初舊教學(xué)樓拆除時,，由于運(yùn)輸車等機(jī)械不能進(jìn)入,，導(dǎo)致舊樓廢墟堆放至今,。這樣,，不僅影響了校貌，也讓當(dāng)?shù)氐娜罕娪泻芏嗟脑寡?，而且給學(xué)校管理帶來極大不便,，存在嚴(yán)重的安全隱患。

三,、申請項(xiàng)目及預(yù)算

1、全面改造學(xué)校信息化建設(shè),，力爭進(jìn)入江西省百家智慧校園之列,，申請資金約100萬元。

2,、明志樓外墻及門窗改造，將與新建的致遠(yuǎn)樓一致,，南北遙相呼應(yīng)，整齊美觀,，申請資金約100萬元,。

3,、致遠(yuǎn)樓功能房建設(shè),，匹配滿足需要的語音室一間,，計(jì)算機(jī)房兩間，舞蹈房兩間,，明志樓錄播室一間，申請資金約100萬元,。

4,、校園地面改造，校園馬路及部分學(xué)生活動區(qū)域鋪上瀝青,，申請資金約50萬元。

5,、校園圍墻維修申請，需要維修的圍墻長37米,，高2.5米,，地基0.6米，鐵藝面積約70平米,。申請資金約50萬元。

6,、根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的建議和校園實(shí)際情況,，我校計(jì)劃把大門南移80米左右，緊挨學(xué)校南圍墻，建成安全,、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的封閉式大門。學(xué)校多次與南面相關(guān)店主洽談店面置換事宜,，店主堅(jiān)持置換補(bǔ)助金65萬元，故申請置換補(bǔ)助資金65萬元。

各項(xiàng)總造價約465萬元,。

懇請上級領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地察看，幫助我校解決困難,，我們?nèi)w師生將以更高的熱情和更加優(yōu)異的成績回報(bào)社會。

以上請示妥否,，請予審批!

校園文化請示報(bào)告 文化建設(shè)請示篇四

文化教育體育局領(lǐng)導(dǎo)：

為了推進(jìn)舊店鄉(xiāng)均衡教育發(fā)展進(jìn)程,，達(dá)到校園文化建設(shè)人文與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一，舊店小學(xué)計(jì)劃利用其得天獨(dú)厚的地理位置和深邃的歷史文化內(nèi)涵條件,。努力打造以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影戲?yàn)轷r明個性特色的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué),。具體規(guī)劃方案如下：

一、改建學(xué)校南墻為“透視墻”,，墻內(nèi)側(cè)建東西兩個綠化帶，外側(cè)為“繼承傳統(tǒng)文化,，打造和諧校園”的鐵皮標(biāo)語口號。

二,、改建校門西側(cè)為“明德廣場”，廣場西側(cè)建以皮影造型“將相和”為主題的浮雕墻,。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個，兩側(cè)安裝槐花燈兩個,，廣場以彩色水泥磚鋪地,，通過方形的色調(diào)變化，喻示著我們的學(xué)校是一個有著完善規(guī)章制度的和諧校園,。浮雕后方種植法桐林，林內(nèi)建“鳥語花香園”,。

三,、廣場北側(cè)建東西50米長皮影文化長廊，內(nèi)容以邯鄲成語典故為主題,，圖案以皮影為主調(diào),，長廊右側(cè)設(shè)一皮影文化宣傳欄。

四,、走到長廊盡頭，映入眼簾的是學(xué)校生態(tài)園,，生態(tài)園由四部分組成：松園、竹園,、梅園和桃李園。園中心建一“友誼亭”,，對聯(lián)為：“松竹梅歲寒三友,，桃李杏春風(fēng)一家”各園之間由鵝卵石林蔭路連接,，代表我校教師、學(xué)生,、師生之間脈脈相通、親如一家,。

五、大門東側(cè)為操場,，操場地面全部灰土硬化，運(yùn)動場地米石硬化,，東側(cè)建一夢想大舞臺,，舞臺背景墻中央為舊店小學(xué)?；?，四周以綠色圖案映襯，讓學(xué)生在這里品味成功的快樂,，追求理想的實(shí)現(xiàn)。

六,、校園東北角處建一“皮影戲演播廳”,，廳內(nèi)布置燈光、桌椅,、音箱、皮影布景,、樂器等,，四周墻壁以皮影的發(fā)展歷程和皮影表演圖片為主題內(nèi)容裝飾,，供師生才藝展示和重大節(jié)日演出時使用,，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成熱愛鄉(xiāng)土文化,，繼承文化遺產(chǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

以上請示當(dāng)否,，請領(lǐng)導(dǎo)批示。