在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想 開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想照耀未來(lái)篇一

我難道是溫室里的花朵嗎?可我覺(jué)得不像,，因?yàn)槲要?dú)立,，我從小就不需要家人經(jīng)濟(jì)救濟(jì)，可是為什么我學(xué)會(huì)了隨遇而安的生活了呢?我討厭現(xiàn)在的生活,，因?yàn)槲矣袎?mèng)想,，可是我很怕，我要是去追求了夢(mèng)想而放棄了現(xiàn)在的一切,，要是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，反而剩下的是一堆爛攤子，那時(shí)我該怎么辦?

人生總是不完美。人活著害怕的東西越多,，走的路就會(huì)越短，當(dāng)你想跨出時(shí),，腳下總是有很多東西綁著你,，讓你不敢跨出，當(dāng)初的夢(mèng)想只好放著,，放著……

看見(jiàn)別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的開(kāi)心,，自己只有失落，有時(shí)覺(jué)得自己好空虛,，每天重復(fù)著單調(diào)的生活作息,，自己知道這樣的人生很沒(méi)色彩，很乏味,，但是生活的柴,、米、油,、鹽,、醬、醋,、茶,、讓我們畏懼。

很多人向往自由,，但是我們又有多少時(shí)間可以由我們來(lái)支配?尤其在這個(gè)沒(méi)有錢寸步難行的時(shí)代,，這時(shí)代太現(xiàn)實(shí)，我們不能總活在虛幻的世界,，我們要考慮的事情太多,，我們要做的事情也太多。就是我們想的太多,，就會(huì)畏首畏尾,。

以前我就是這樣畏首畏尾，但是在心里夢(mèng)想這個(gè)詞好強(qiáng)烈,。人活著要有動(dòng)力,，才不會(huì)懶散。人活著真的要給自己定個(gè)目標(biāo),，要不然每天我們都是空虛的,，時(shí)間就溜走了。到老了,，也沒(méi)有什么值得我們回憶,。要是有目標(biāo)，每天拍拍自己，微笑,，向自己的定的目標(biāo)走去,。再苦再累我們都知道我們做的這一切是有目的，就不會(huì)覺(jué)得這樣是苦,，這樣是累了,。

有沒(méi)有人可以去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?如果有請(qǐng)加油吧!就算有很多困難，但是去追逐夢(mèng)想的路很美,，沒(méi)有多少人能見(jiàn)識(shí)到這樣的美,。去追逐夢(mèng)想的路是幸福的，就算你最后在眼角的是眼淚,，但是那時(shí)的幸福是實(shí)實(shí)在在的,。

開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想 開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想照耀未來(lái)篇二

世界上有那么兩個(gè)人，一個(gè)住在東邊,，名為夢(mèng)想,；一個(gè)住在西邊，名為奮斗,。奮斗與夢(mèng)想過(guò)著截然不同的生活,，但他們有著共同的感慨：我在做什么，快樂(lè)嗎,？

夢(mèng)想有一個(gè)非常偉大的志向,，那就是作一位詩(shī)人，“大家都如此敬愛(ài)詩(shī)人,，如果我是一名詩(shī)人,，不僅大家會(huì)尊敬我愛(ài)戴我，而且還能以做詩(shī)為生活樂(lè)趣,?！彼偸沁@樣想，但從來(lái)不為自己的志向努力,，也不會(huì)想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年。夢(mèng)想時(shí)常會(huì)問(wèn)自己,，我在做什么,，我快樂(lè)嗎？

奮斗沒(méi)有理想,，但他非常勤奮,，父母要求的他都會(huì)去做，而且總是做得很完美,，但他總是不知道自己想要做什么,，自己喜歡做什么。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年,，奮斗時(shí)常問(wèn)自己,，我在做什么，我快樂(lè)嗎,？

那一年,，正是參加詩(shī)考大會(huì)的一年，夢(mèng)想抱著必為我設(shè)之的心態(tài),，心想：“這就是我的舞林,，我必勝之,?！庇谑菈?mèng)想就這樣上路了。

詩(shī)考的消息也傳到了西邊奮斗父母的耳里,。于是,，奮斗父母對(duì)奮斗說(shuō)你去吧。于是奮斗也就這樣上路了,。

在路上,，夢(mèng)想遇到了同他一起前往都城參賽的驕傲，他們一起交談了很多,，給夢(mèng)想印象最深的一句話就是：“失敗又怎樣,，我還是我，不一樣的煙火,?！边@句話讓夢(mèng)想學(xué)得驕傲很有“志氣”。

他們終于到了,，看著會(huì)場(chǎng)人山人海,，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都躊躇滿志。夢(mèng)想與奮斗都開(kāi)始意識(shí)到會(huì)考的對(duì)手強(qiáng)大,。終于幸福與奮斗熬過(guò)了會(huì)考三天的煎熬,，結(jié)果是，他們都落榜了,。

夢(mèng)想當(dāng)時(shí)心頭一震,，現(xiàn)實(shí)給了他當(dāng)頭一擊，開(kāi)始了漫無(wú)目的的游蕩,。奮斗他心里說(shuō)不上失望更說(shuō)不上快樂(lè),。

他們心里總有點(diǎn)不踏實(shí)。

回到家里,，有人對(duì)夢(mèng)想說(shuō),，北邊有一位叫成功的老僧。聽(tīng)說(shuō)他很厲害，總能教人走向成功,。也有人對(duì)奮斗說(shuō),，北邊有一位叫幸福的老僧，聽(tīng)說(shuō)他很厲害,，總能教人走向幸福,。

于是，夢(mèng)想與奮斗又踏上了尋找老僧的路途,。

夢(mèng)想一路上看到了許多滿載而歸的學(xué)者被親朋好友們歡喜的接歸,，心里一陣陣的酸楚。

后來(lái),，夢(mèng)想找到了成功,，奮斗找到了幸福。

夢(mèng)想將自己的故事告訴了老僧,，成功對(duì)他說(shuō)：“因木秀于林,，風(fēng)必摧之；推出于岸,，流必湍之,；余有志向者，若有心無(wú)力,，如若成也,？但凡有心者，必設(shè)其目標(biāo),，為之學(xué)習(xí),，方能得之，若余以自為傲,，必?cái)∫?。”成功又說(shuō)：“西有一奮斗者,，尋之,，必有所獲也?！眽?mèng)想記住了老僧的話,，開(kāi)啟了尋奮斗之路。

幸福聽(tīng)了奮斗的故事對(duì)奮斗說(shuō)：“先立志于心,，以余之力,，加以勤也，則可獲成功之喜悅,，成就之幸福,?！毙腋Ｓ謱?duì)奮斗說(shuō)“東有一夢(mèng)想者，尋其所獲也,?！眾^斗也開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。

幸福與成功相視一笑,，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了……

開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想 開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想照耀未來(lái)篇三

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,，五一節(jié)的一天，我跟媽媽一起去幼兒園,，體驗(yàn)了一天幼兒園教師的生活,。

早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時(shí)間,，可是,，作為一名教師，必須合理安排作息時(shí)間,，無(wú)奈的我,，只好乖乖早起了,。

來(lái)到學(xué)校,，教室里除了可愛(ài)的黑板，有些破舊的桌子,、椅子孤獨(dú)的擺在那里,，看不見(jiàn)任何其他東西。

在8:00,，可愛(ài)的小朋友們來(lái)到學(xué)校,，開(kāi)始了美好的一天。

這一天從點(diǎn)名開(kāi)始,。因?yàn)槲沂堑谝淮吸c(diǎn)名,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以總是點(diǎn)錯(cuò)名,，小朋友們都在笑我,，怪不好意思的。

第一節(jié)課教小朋友們認(rèn)識(shí)數(shù)字,，拿著教鞭,，指著1-60這幾個(gè)數(shù)字，因?yàn)樾『⒆游罩R(shí)太慢,，所以要一個(gè)一個(gè)的教,，一個(gè)一個(gè)的學(xué)，這樣他們才能學(xué)好,。一節(jié)課下來(lái),，小朋友們終于學(xué)會(huì)了,，一想起來(lái)就好有成就感啊。

一下課,，我們就來(lái)到了操場(chǎng)來(lái)做廣播操,，因?yàn)榈谝淮翁瑒?dòng)作很不協(xié)調(diào),。跳了《少兒廣播操》,，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調(diào),，但很開(kāi)心,。

第二節(jié)課我們一直上到中午。這節(jié)課我們先用用橡皮泥做太陽(yáng)花,，做完太陽(yáng)化之后,，又帶小朋友們出去玩。十分有趣,。

中午吃完飯后,，開(kāi)始午休，大家都睡了一個(gè)美美的覺(jué),。

這次做了一次老師,，是五一實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我很開(kāi)心,。

開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想 開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想照耀未來(lái)篇四

夢(mèng),，從古至今，一直是那么令人難以捉摸,。它們有的離奇,，有的耐人尋味，有的也發(fā)人深思,。但夢(mèng)想不同,，它是人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的期望。但是,，為什么要扯上夢(mèng)這個(gè)字呢,？我想，心中的事能稱得上夢(mèng)想的,，一定也像夢(mèng)一般的難以預(yù)料,。它能實(shí)現(xiàn)，但是需要付出努力與艱辛吧,。

記得,，那是初一的第一個(gè)學(xué)期。在那個(gè)學(xué)校,，每周星期一都會(huì)有一個(gè)人在升過(guò)國(guó)旗后發(fā)表講話,。起初我以為發(fā)表講話的 都是老師,，直到那天。天氣格外清爽,，晚秋的陽(yáng)光照射在身上非常溫暖,。這天，例行的周會(huì)上,，令我意外的是,，國(guó)旗下講話的并非老師、校長(zhǎng),，而是一位高年級(jí)的學(xué)姐,。

這位同學(xué)的講演，比起從前老師,、校長(zhǎng)的來(lái),，雖然顯得有些緊張，有些慌亂,，但是那講演的激情卻明顯地深深感染了我,。那時(shí)，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：如果將來(lái)我能夠站上那里,，那有多好,！

這只不過(guò)是一個(gè)一閃而過(guò)的念頭，卻刻骨銘心,，誰(shuí)會(huì)想到它能實(shí)現(xiàn)呢,？但上蒼真的給了我這個(gè)機(jī)會(huì),。那也是秋天,，一個(gè)下午，班主任叫我去辦公室,。最初我還有些不解,，旋即我意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，心想：一定是老師看我數(shù)學(xué)考得太爛,，要對(duì)我批評(píng)教育了,，頓時(shí)心中七上八下。我小心翼翼地挪進(jìn)辦公室,，一臉愁容,，等待老師發(fā)話?！敖唤o你一個(gè)任務(wù),，有點(diǎn)難度，怕不怕,？”老師笑著說(shuō),。我心中懸著的巨石終于放了下來(lái),，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)?！笆裁慈蝿?wù),？”“下周一的國(guó)旗下講話讓你來(lái)?！蔽蚁仁且惑@,，感到任務(wù)艱巨，但馬上又感謝上蒼給我的這個(gè)機(jī)會(huì),，心中無(wú)限歡喜,。可當(dāng)它真的來(lái)到時(shí),，我的確有些不知所措了,。

這天終于來(lái)了，天氣清爽,，陽(yáng)光明媚,，一切那么像從前的時(shí)候。臨上講臺(tái),，我心中才打起小鼓,，畢竟這是第一次。

講演開(kāi)始,，起初我還有些放不下,。但我立刻意識(shí)到只有放松才能成功，努力只為了這一刻,。我意外地詮釋出了一個(gè)講演者的冷靜與激情,，我為自己而驕傲。我想我成功了,。

世界就是這樣,，夢(mèng)想遙遠(yuǎn)卻又這么親近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，真是一種完美的體驗(yàn),。如果你有夢(mèng)想千萬(wàn)不要放棄，也許上蒼將會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì),。請(qǐng)為了這個(gè)夢(mèng)想努力吧,！

開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想 開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想照耀未來(lái)篇五

驀然回首，我們經(jīng)歷了小災(zāi)小難,，也經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,，我們以?shī)^斗為燈，照亮夜行的路,；我們以?shī)^斗為舟,，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,；我們以?shī)^斗為翅，劃破蒼穹,。奮斗是一種發(fā)憤圖強(qiáng)的力量,，像煉金的巖漿，滾燙滾燙,。有了奮斗,，我們才可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?/p>

激流勇進(jìn),；我們才可以“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”,，緊扼命運(yùn)的咽喉,；我們才可以“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”,，登高望遠(yuǎn),。奮斗讓我們充實(shí)，讓我們快樂(lè),，讓我們有活力,，讓我們收獲良多。

奮斗,，而不是沉淪,；奮斗，而不是低落,；奮斗,，而不是一蹶不振。在我們的人生中,，只有奮斗才能有好的未來(lái),，才能逼近夢(mèng)想，才能五光十色,。

海倫凱勒奮斗著，書(shū)寫(xiě)不屈人生,。

又聾又啞又瞎,，那將是什么樣的滋味？換做別人,，早已意志消沉,，晃晃度日?？墒呛悇P勒沒(méi)有這么做,，他接納了命運(yùn)的不幸,，更加加倍地奮斗。莎莉文老師在海倫凱勒手中劃出字母,，這開(kāi)啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的大門,。莎莉文老師是她的眼，讓她領(lǐng)略四季的變化,；莎莉文老師是她的眼,，讓她穿越擁擠的人潮；莎莉文老師是她的眼,，讓她閱讀浩瀚的書(shū)海,。奮斗的海倫凱勒終于成為一名作家，她的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,。是奮斗讓海倫凱勒忘記了自己的傷痛,；是奮斗讓海倫凱勒擁抱美好的生活，是奮斗讓她成為一名作家,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

中國(guó)乒乓球隊(duì)隊(duì)員奮斗者，笑傲江湖,。

中國(guó)乒乓球隊(duì)內(nèi)流行了一句話,，“當(dāng)你站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，你只能高興五分鐘,，之后再?gòu)牧汩_(kāi)始,，瞄向下一個(gè)冠軍”，這是一個(gè)什么樣的精神,？這是一種奮斗的精神,。不要看隊(duì)員們奪冠時(shí)是多么的英姿颯爽，在平日里他們付出了多么大的汗水,。夢(mèng)想還是要有的`,，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？隊(duì)員們的夢(mèng)想就是取得一個(gè)又一個(gè)冠軍,，為自己增添新的榮譽(yù),，他們?yōu)檫@個(gè)夢(mèng)想奮斗者，一次次發(fā)球,，一次次抽球,，一次次直線球，都是平日里的基本訓(xùn)練,，是奮斗調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性,；是奮斗追求大滿貫，是奮斗讓中國(guó)乒乓球笑傲世界，無(wú)愧于“國(guó)球”之稱,。

學(xué)子們奮斗者,，為了金榜題名。

十年寒窗苦,，寒冷冬天,，學(xué)子們聞著香氣，與臘梅作伴,；炎炎夏日,，學(xué)子們手搖蒲扇，為自己納涼,。學(xué)子們的十年是艱苦的十年,，學(xué)子們的十年是枯燥的十年，學(xué)子們的十年是奮斗的十年,。一分耕耘,，一份收獲，不奮斗的學(xué)子往往會(huì)名落孫山,，奮斗者的學(xué)子往往會(huì)名列前茅,。優(yōu)秀的學(xué)子整天在《語(yǔ)文》中，笑談阿q的“精神勝利法”,；在《數(shù)學(xué)》中,，游弋勾股定理海洋；在《英語(yǔ)》中多增加一個(gè)語(yǔ)種,。是奮斗讓學(xué)子們不辜負(fù)了這十年,，是奮斗讓他們痛并快樂(lè)著。

奮斗,，是一種姿態(tài),，向上的姿態(tài)，進(jìn)取的姿態(tài),，飛躍的姿態(tài),。

讓我們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗吧！

開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想 開(kāi)學(xué)第一課觀看心得理想照耀未來(lái)篇六

如果說(shuō),，星星的存在是為了裝點(diǎn)天空的幻想,；如果說(shuō)，彩虹的存在是為了彰顯藍(lán)天的熱情,；如果說(shuō),，云彩的存在是為了展現(xiàn)藍(lán)天的嬌羞；如果說(shuō),，大海的存在是為了映照出藍(lán)天的芳容；如果說(shuō)……，那么我說(shuō),，校園的存在便是為了讓我們放飛夢(mèng)想,。我們是天，校園便是那星星,，那彩虹,，那云彩，那大海,，它與我們同在,。

流光溢彩的青春，誰(shuí)心中沒(méi)有一個(gè)五彩的夢(mèng)想,？用勤奮區(qū)編織,，用激情去創(chuàng)造，用活力去著色,，終有一天,，夢(mèng)想會(huì)被放飛，而它的起飛點(diǎn),，就是校園,。

行走在夢(mèng)想與汗水交織的校園，追憶往昔三年,，大少往事云浮眼前,。

抬頭，藍(lán)天,，陽(yáng)光,，夢(mèng)想。九月的和風(fēng)將我吹進(jìn)了初中校園,，滿懷憧憬與希望,?！扒趭^好學(xué),，求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)鮮紅的大字格外清晰地印入我心中,。我決定,，一定要在這最美的校園盡情揮灑自己的汗水,，讓夢(mèng)想的純潔花朵盛開(kāi)在這神圣的一方凈土上。陽(yáng)光輕撫我的臉龐，輕輕的風(fēng)兒吹進(jìn)我那青春的心海。校園的小徑上,，花兒朝我微笑，青翠的樹(shù)兒向我擁抱,，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好。晴空萬(wàn)里,，仰望那飄揚(yáng)的國(guó)旗，零碎的陽(yáng)光穿透過(guò)來(lái)，向我的臉上投下淡淡紅光。我展開(kāi)臂膀,，踮起腳尖，想離那陽(yáng)光更近點(diǎn),。

低頭，淚水，汗水，堅(jiān)強(qiáng)。失敗的考試接二連三的如潮水般向我涌來(lái)，捧著如千斤鐵重般的試卷,，只感覺(jué)胸口被堵塞,，拼命的挺起了胸,，卻抬不起頭,。這可是真正的從“優(yōu)等生”進(jìn)化成“憂等生”了,。心好似碎了一地,，我不敢直視試卷上殷紅的一片,，我不敢面對(duì)對(duì)我滿懷期望的老師，我不敢面對(duì)對(duì)我滿懷羨慕的同學(xué),，我更不敢面對(duì)整日為我勞累奔波的的父母,，不敢去想明天……回想起我三年前林蔭小道里，國(guó)旗下的豪情壯志,，我心底所追求的夢(mèng)想，我抹下那不爭(zhēng)氣的淚水,，在內(nèi)心深處,，有一個(gè)聲音傳來(lái)——“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚”……我咬咬牙,，緊握了拳頭,，拿起筆，凝視著那張痛心的試卷，在心理默默為自己打氣：“不,，我能行,?！蹦闷鹁毩?xí)本，開(kāi)始分析錯(cuò)題，作練習(xí)。我相信：可以輸,，但不可以哭,，只有經(jīng)歷過(guò)最痛,，才享受的起最美，不努力，你連羨慕的資格都沒(méi)有,！

微笑，緣分,，友情,，歡樂(lè)。校園里,，在這放飛理想的圣地,，不會(huì)只是無(wú)情的給予我失敗，我相信更多的是歡樂(lè),。是他們讓我的夢(mèng)想飛的更高,，更遠(yuǎn)，更精彩,。與我朝夕相伴的58位同學(xué)及老師,。三年前，大家飄然相遇,，沒(méi)有注定,，沒(méi)有安排，就是走在了一起,。相遇,，相識(shí)，相知,，相伴……慢慢發(fā)覺(jué)喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的大家庭,，喜歡看見(jiàn)大家吵吵鬧鬧，喜歡看他們嘻嘻哈哈,，喜歡看他們互愛(ài)互助,，喜歡看他們……和諧，溫馨,，多么讓人留戀,，我愿意這樣靜靜聆聽(tīng)，觀賞，你們的歌,，你們的愛(ài),！

抬頭，成功,，欣喜,，激動(dòng)。領(lǐng)略過(guò)失敗的痛苦,，品嘗過(guò)成功的艱辛,，都是在這校園里。這校園里,，有我成長(zhǎng)的色彩,，有我放飛夢(mèng)想的足跡，我不是一個(gè)善于表達(dá)的人,，我不能將我的的校園生活寫(xiě)得熠熠生輝,，天地動(dòng)容。我會(huì)將他們永遠(yuǎn)銘刻在心上,，這是我青春的回憶,，奮斗的見(jiàn)證，是我與青春,，奮斗同行一起抗戰(zhàn)困難的戰(zhàn)場(chǎng)……

夢(mèng)想與汗水交織的青春,，校園里，林蔭道上,，國(guó)旗前,，我，正在追夢(mèng)的路上……