時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學三年級學期班級工作計劃表 三年級第一學期班級工作計劃篇一

本班共有46人,，其中男生19人,，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班集體,，他們團結友愛，積極努力,，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度,、習慣的培養(yǎng)上,。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重,。

二、本學期工作目標：

1,、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念,。

2,、調動學生學習的自覺性、積極性,、主動性，學好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質，使學生能有個性的全面發(fā)展,。

3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐,。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步,。

6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

三、本學期的工作方法措施：

1,、向學生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部，結合班會,、隊會做班級的各項日常工作。

2,、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪,、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn),，從而形成教師,、學生,、家長的三者有機結合,，促使學生的發(fā)展有一個物質根基,。

3,、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習,、生活氛圍,。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春,，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經來到我們的身邊,。

5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學會合作,、學會團結,、學會公平合理的競爭、學會謙讓,。

小學三年級學期班級工作計劃表 三年級第一學期班級工作計劃篇二

一,、指導思想

以“三個代表”重要思想,、黨的精神和在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導，以未成年人思想道德建設為根本,，以切實抓好中小學德育工作促進素質教育為立足點和出發(fā)點,，以和諧,、創(chuàng)新、發(fā)展為指針，以成功創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)為動力,，培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學生，為未成年人思想道德建設和蓬江教育現(xiàn)代化寫下濃墨重彩的一筆,。

二,、主要目標和任務

以紀念建國60周年為契機，以愛國主義教育為主線,，切實加強愛國主義教育、民族精神教育,、民族傳統(tǒng)教育等各類主題教育;

加強法制教育和日常行為規(guī)范教育，實現(xiàn)在校學生違法率控制在0.5‰以下,，犯罪率為0的工作目標;

加強德育隊伍建設，重點加強中小學德育干部培訓和中小學生心理健康教育的師資培訓,，切實提高中小學德育隊伍的整體水平;

加強實踐育人和傳統(tǒng)育人，培育學校德育工作特色;

加強校園文化建設,，創(chuàng)建和諧安全文明校園;

加強學校共青團和少先隊工作,，充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用,。

三、主要措施和做法

要把德育放在素質教育的首位,，放在未成年人思想道德建設的重要位置，增強德育工作的針對性,、實效性和預見性，發(fā)揮學校主渠道,、主課堂、主陣地的作用,，加強德育隊伍建設、陣地建設和網絡建設,，培育學校德育特色,，推進學校德育的生活化、實踐化,，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到“七個抓,，七個促進”和四個“進一步加強”。

(一)抓德育隊伍建設,，促進德育隊伍水平的整體提高

做好中小學德育工作，德育隊伍建設是保障,。今年將采取有力措施提高和促進德育隊伍的整體水平。一是擬請省內著名的德育研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導報告,，組織各學校的德育骨干到先進地區(qū)學習交流。二是加強班主任培訓,，繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓班，力爭使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達到100%,。同時加大b證和a證的培訓力度。三是配合市教育局的 “中小學班主任能力建設計劃”,，通過班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體，有效引導班主任教師向更專更精的方向發(fā)展,。四是要加強業(yè)務和理論學習，提高德育隊伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力,。五是各學校要結合本身的實際,，開展針對本學校德育隊伍的培訓,，如采用“請進來，走出去”的辦法,，組織交流學習、舉辦講座報告,、開展研討互動等，切實提高德育副校長,、政教主任和班主任的工作水平,。

(二)抓日常行為規(guī)范教育,，促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風學風的形成

學生行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎工程，是現(xiàn)代教育的重要內容,。一是《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》要落實在班主任工作、班級教學和學校管理的各個環(huán)節(jié),。二是要抓好學生一日常規(guī)教育，尤其要突出抓好班級常規(guī)教育,、學生自主管理、學生儀表著裝等幾個方面,。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育，以某一個方面為切入口和著力點,，進而抓好各項常規(guī)教育,。四是要抓校風,、學風、班風,。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學的關系，避免重教學輕規(guī)范,，要以規(guī)范促教學。

(三)抓中小學生法制教育,，促進學生守法意識的提高和法制教育目標的落實

一要認真落實去年12月召開的區(qū)中學生法制教育座談會的精神，用以指導并做好法制教育工作,。二要做到法制教育常抓不懈，經常開展形式多樣的法制教育活動,。如開展“法伴我成長”、“與法同行”等活動,。三要注重在有關學科教學和團隊主題活動中滲透法制教育的內容,。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。定期或不定期地請他們到學校上法制課,，有針對性地對學生進行法制教育，增強法制教育的實效,。五是中學特別是高(職)中要密切關注和監(jiān)控學生違法犯罪的苗頭和傾向，采取有力措施切實預防學生違法犯罪,。可與區(qū)司法局,、禁毒辦等單位聯(lián)系，請違法犯罪人員現(xiàn)身說法,，組織學生參觀戒毒所,。六要落實好法制教育工作責任制,。七要協(xié)同有關部門加大學校內部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度，禁止學生進入營業(yè)性的歌舞廳和網吧等不良場所,。各學校網吧義務巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次,，加強信息溝通。九要切實開展禁毒宣傳教育,，努力實現(xiàn)“學生不吸毒，校園無毒品”的中小學生毒品預防教育目標,。禁毒示范學校要發(fā)揮其示范和輻射作用,。各學校要結合“626”國際禁毒日,，組織好各種禁毒宣傳教育活動，增強學生的防范意識,。十要切實做好后進生的幫教轉化工作，落實專人結對幫教,，轉化率要達到85%以上,。

(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進學生愛國精神和民族自豪感的形成

20xx年是建國60周年,，要結合這一契機，重點抓好愛國主義教育,。一是要開展系列主題教育活動,。如開展“回顧革命歷史，展望祖國未來”,、“感受建設成就,，感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動,，激發(fā)中小學生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,，培養(yǎng)學生熱愛祖國、珍惜生活的情感,。三是經常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學習活動。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道,。五是結合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日,，利用校(班)會,、團(隊)會等形式，開展主題突出的教育活動,。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育,、敬老愛幼教育、感恩教育等等,。

要穩(wěn)步推進“廉政文化進校園”活動。要積極開展“書香校園”創(chuàng)建活動和校園讀書節(jié)活動,。要加強理想信念教育，激勵學生從小立志成才,。要有針對性地加強青春期教育和心理健康教育,。要加強誠信教育,，開展形式多樣的“明禮儀,、知榮辱,、識廉恥”實踐體驗教育活動,，引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀,。(五)抓和諧安全文明校園創(chuàng)建,，促進校園文化建設工作

20xx年的校園文化建設，各學校要在加強硬件建設的基礎上,，注重加強軟件建設,，注重提煉學校的精神理念和辦學特色，提升校園文化品位,。一要繼續(xù)以省教育廳《關于大力加強中小學校園文化建設的實施意見》和《蓬江區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導,，全面加強校園文化建設,。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)、運動會等,，為學生創(chuàng)設良好的培養(yǎng)愛好,、展示自我,、發(fā)揮特長的舞臺,。三要充分利用校園網絡,、廣播,、板報、櫥窗,、文化長廊等宣傳陣地,，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍,。校園文化建設在努力達到規(guī)范化要求的同時,，要體現(xiàn)僑鄉(xiāng)特色，突出自身鮮明的特色,，從而形成自己獨有的校園文化品牌,。我局擬以創(chuàng)建和諧安全文明校園為抓手，大力開展創(chuàng)建工作,，推動校園文化建設上新的臺階,。

小學三年級學期班級工作計劃表 三年級第一學期班級工作計劃篇三

通過這幾年來在小學體育教學中對達標工作中的感受，及其新課程標準的學習,，我對教學中的體會性練習有了深入的體會。在以往的抓達標過程中,，達標困難的同學往往表現(xiàn)出動作不協(xié)調。體力分配的欠缺，使得學生往往因為動作不協(xié)調而產生了很大的難度,，也使得學生本人對體育鍛煉有意識的逃避。對其終身體育鍛煉的發(fā)展意識制造了障礙,。是孩子本身不適合運動，還是老師教學中有誤區(qū)呢?為此,，我進行了反思和實踐,。

兒童早期對體育活動基本上表現(xiàn)了積極的態(tài)度,，愿意和喜歡投入到運動本身當中去。特別是有趣味性的運動中,。隨著年齡的增長,，個性和愛好逐漸的具有傾向化。即使是再不從事鍛煉的人,，在某一特定場合與條件下，也愿意全情的投入其中。這說明,，每個人都是能夠實現(xiàn)終身體育鍛煉的,，是有其心理和生理需要基礎的。新課標的出臺,，就是要求體育工作者把這種情緒化的偶爾鍛煉,，轉變?yōu)閺男【烷_始培養(yǎng)與引導習慣性,、自主性的終身體育鍛煉,。做好這項工作，任重而道遠,。

體會性練習是利用輔助練習器材,、改變運動環(huán)境和分解模仿等手段來解決適齡學生普遍存在的、對全過程的運動技術較難理解的環(huán)節(jié),。使學生對此項運動有比較清晰的的感知印象，能夠比較合理,、輕松的掌握此項運動技術,，并愿意就此參與和提高,。

體會性練習在新動作的學習中有其重要的作用，特別是中低段的學生,。在大綱的三年級的立定跳遠教材中，要求上,、下肢協(xié)調用力,、動作迅速連貫,、落地穩(wěn)定。我重點采用的教學方法是雙腳連續(xù)跳臺階來體會上下肢協(xié)調與連貫,、穩(wěn)定。隨著臺階高度的遞增，學生隨意應付的思想因為任務本身具有一定的危險性,，所以在心理準備和注意力集中上開始提高起來。誰也不甘心落在后面,，又都條件反射的不想受傷而在自然中突破了教學重點中的協(xié)調連貫和穩(wěn)定,。利用輔助器材(助跳板加體操墊)來鞏固落地的輕巧和穩(wěn)定,，體會騰空后的伸展。在小學體育教學中,，多媒體展示分解動作學生較難理解,，在實際教學中客觀條件有一定不便，利用輔助器材的體會性練習就更顯其突出性,。助跳板滿足學生跳得更高的心理和生理需要,，延長動作完成的時間，以彌補低齡兒童觀察力和感知能力的不足,。使其在練習中有了成就感,，體會到了充分伸展和收腹動作的連接,，提高了學生身體的感知能力,，為今后的助跑跳遠的學習打下了良好基礎,。20xx—20xx學年下學期與上學期的立定跳遠成績相比,，平均提高了8厘米以上,，最高的進步了有21厘米,，取得了很好的效果,。

在小學三年級的耐久跑教材中,，要求初步掌握途中跑技術,，發(fā)展一般耐力。因為剛開始接觸耐久跑,，最主要的矛盾體現(xiàn)在體力分配和心理承受意識方面,。在成績表現(xiàn)上很差，體力消耗大,，心肺感覺難受,。存在消極情緒、厭學現(xiàn)象,。通過對教材的分析,，兒童年齡心理,、生理特征,，以及教參的思考,。我在本學期調整了教學思路,。除了在技術動作上的練習外，著重強調體會性練習,，采用了以下教學方法：繞自然環(huán)境的隊列跟跑,、連續(xù)的跑走交替、中速跑和慢跑交替,，一切暗示和要求都圍繞著有節(jié)奏和控制速度進行,。蹬地、擺臂,、抬腿,、呼吸配合的節(jié)奏的感覺和體會。長跑后放松調整，要求學生慢走,、深呼吸后躺在草地上閉目休息，四肢盡量張開,，體會運動后的感受,。此舉受到了學生們的歡迎,，絕大多數(shù)同學有了很舒服的感覺，逐漸體會到了長跑的樂趣,。在心理上接受了長跑這項枯糙的運動,，為終身體育鍛煉打下了基礎,。學生成績普遍提高了10秒以上,，最大的有40多秒,。

綜合而論,，體會性練習讓我在教學中感到了成功,，也讓學生感到了成功,，并且體會到了進步帶來的喜悅和運動的樂趣。鑒于于中低段學生對運動技術上掌握的困難,，體會運動的節(jié)奏和運動后的感受是我今后教學的重點;輔助練習和方法是我今后鉆研教材的重點;如何培養(yǎng)學生終身體育鍛煉是我今后的教學目標。在教學方法上,，只要是有利于學生的生理健康,、有利于學生的心理健康、有利于學生的社會適應,，我都將大膽的采用合理的體會性練習的手段和方法,，來滿足于三個有利于,。

小學三年級學期班級工作計劃表 三年級第一學期班級工作計劃篇四

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、工作重點

1,、德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2),、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

(4),、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5),、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;

(6),、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;

(7),、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;

(8),、“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2、智育

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

(3),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(4),、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5),、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;

(6),、學習經驗交流會

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報;

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3),、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動;

(4),、要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5),、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務;

(6),、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動,。

三,、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班級計劃;

2,、布置教室，落實各項成績的評比;

3,、引導學生適應新學期的學習,，加強對學生行為習慣的訓練;

4,、開展“學習經驗交流”活動;

5、進行班干部的改選;

6,、出好迎開學的墻報。

三月份

1,、開展“我為母親送心意”的活動;

2,、加強對后進生的跟蹤工作;

3、加強開學初的行為習慣要求

四月份

1,、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3,、開展一次春游活動

五月份

1,、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學習經驗的交流;

3,、著手寫工作總結

六月份

1,、輔導學生準備進行期末考試;

班主任寫學生操行評定;

小學三年級學期班級工作計劃表 三年級第一學期班級工作計劃篇五

新的學期,，我擔任三年級三班的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和后進生都了如指掌了,，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲、拍球"等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。