總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇一

1,、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋游和家長開放日活動,。教研活動有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進行了開課研討,，期中開課根據(jù)課題的分工進行了展示，我都全程參與,，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài),，以便更有針對性地指導(dǎo)。

2,、檔案整理,。上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來一看,，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方,。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來，重敲了頁碼,，進行了裝訂,。檔案整理看看簡單，其實也是有一些規(guī)矩在里面,，需要有經(jīng)驗的人帶著新人做,，這樣才會減少不必要的返工,。

3、團隊式開課研討,。本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》,。經(jīng)歷了選材、備課,、開課,、評課、再到新一輪的研討,，反復(fù)推敲,，使思路越來越清晰，教學(xué)效果也越來越好,。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的,。

4,、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準備工作,。特別是博客集的趕制，時間緊而又任務(wù)重,，急匆匆地做事感覺很是不好,。希望以后能有更寬裕的時間來做好每一件事。

5,、協(xié)助報賬員做好零星工作,。主要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開具伙食費和學(xué)習(xí)生活用品費發(fā)票。對全員職工進行了考勤統(tǒng)計,，并準備好下月的考勤卡,。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。

6,、廚房基建的掃尾工作,。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,，總算完工了,。

另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動會,，獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園,，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過關(guān),，這月的雙休日都在讀書中度過,。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題嬌嬌交的新朋友教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號,。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力,。

一、 教育教學(xué)活動

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學(xué)習(xí),、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,，借助嬌嬌交的新朋友這個主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識,。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教育教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點,，在藝術(shù)活動內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往，如何表達自己對好朋友的愛意,。在整個課程活動過程中,，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動,。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件,。

二、 班級日常工作：

幼兒是獨立的個體,，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,，我們就應(yīng)該認真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,，或合作玩,。

為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感,，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識,，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能積極,、主動地參與;遇到困難,，小糾紛時,，能樂觀,、自信地面對。

天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥,，增加衣服、天氣干燥,，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì),。

三,、家長工作

因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時來園的情況,。為此,，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施,，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與家長溝通,，了解幼兒在家的情況析原因,，商討教育方法。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項活動中來,，共建家園合作一致的教育模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作,，除此之外,，成長紀念冊也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熣J真填寫,，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長,，讓家長了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴老師,，家園互動幫助幼兒更快更好的進步，讓他們在健康,、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強,。

以上是我們小二班十月份的工作總結(jié),，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好,，我們會不斷進取,，為更好的開展班級工作而努力!

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇三

一、 以“用價值觀凝聚人,、用文化感染人,、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅,、開放,、有思想、擅合作的雨實幼教師”為目的,，開展了別具一格的教師活動：

1,、 與名企互動，感受企業(yè)文化,，體驗管理理念,。

中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學(xué)習(xí)其先進的管理。

2,、 與園訓(xùn)碰撞,，感悟園所文化,，升華團隊精神。

召開了以園訓(xùn)“責(zé)任,、榮譽,、幼兒園”為主題的師德會議，通過情景再現(xiàn),、教師對話,、參與式研討等形式，教師們表達了對幼兒,、同伴,、幼兒園的祝福，樹立了責(zé)任意識,，增強了團隊的凝聚力,。

3、 與藝術(shù)相約,，陶冶教師情操,，提升審美情趣。

團支部利用業(yè)余時間邀請體育舞蹈教練指導(dǎo)教師體育舞蹈,，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的名片,，讓教師們在高雅的藝術(shù)活動中陶冶身心，提升審美情趣,。

二,、 積極開展反思性教學(xué)研究，提升教研,、科研質(zhì)量

1,、三位黨員、園長率先垂范為教師上反思性教學(xué)示范課,，并結(jié)合課例解析反思性教學(xué),，使教師了解了反思的概念,、特征,、分類、環(huán)節(jié),、要求;構(gòu)建了前反思,、中反思、后反思的反思策略框架,。

2,、以反思性教學(xué)研究為核心，以教師為主體,，由一線教師親自策劃,、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動：第一次教研活動名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對事物的認識從混沌到明晰的過程，結(jié)合美術(shù)教研,，教師們逐漸明晰了對關(guān)鍵理論的認識,，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動的導(dǎo)入規(guī)范要求，明確了預(yù)見美術(shù)作品成果的重要意義;第二次名為《成長在線》訪談式教研活動,，將研討組分為新教師組,、老教師組與專家組，通過訪談,、對話的形式,，激發(fā)了教師們參與研討的積極性，最后業(yè)務(wù)園長結(jié)合自身案例現(xiàn)身說法,，分析反思的策略與方法,，對教師進行教學(xué)反思的示范。

三,、 積極籌辦雨實幼第三屆體育節(jié),，彰顯園本特色，提高教師設(shè)計,、實施園本課程能力,。

1、結(jié)合體育節(jié),，開展了生成性園本課程開發(fā)的研究,，在認真分析項目教學(xué)、方案教學(xué),、整合課程構(gòu)建特點的基礎(chǔ)上,，進行了體育節(jié)園本化整合課程設(shè)計研究，探詢主題構(gòu)建的規(guī)律,，設(shè)計體育節(jié)主題活動方案,，并及時進行階段性反思，提高教師教學(xué)實踐能力,。各年級在晨間鍛煉,、區(qū)域活動、日?；顒拥拳h(huán)節(jié)都能有效滲透體育節(jié)主題教育內(nèi)容,，并積極開展了各具特色的體育競賽，激發(fā)了幼兒參與體育活動的積極性,，培養(yǎng)了幼兒的體育技能,。

2、利用體育節(jié)教育契機,，萌發(fā)幼兒的民族自豪感,，并將第三屆體育節(jié)親子運動會命名為“奧運寶貝爭霸賽”,，我們的運動口號是“今日奧運寶貝，明日奧運新星”,、“全家總動員,，爭過奧運年”，幼兒園,、每一個幼兒家庭都沉浸在快樂運動的氛圍中,。

四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動評比,，繼續(xù)開展區(qū)域活動構(gòu)建與組織的園本教研活動,，重點進行了圖標在區(qū)域游戲運用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價值的經(jīng)驗編匯成區(qū)域教育信息寶典,，在全區(qū)區(qū)域評比中獲得評委的一致好評,。

五、積極開展系列消防安全教育主題活動,，孩子們參觀了消防中隊,，在消防官兵帶領(lǐng)下進行了消防自救演習(xí);與共青團路派出所開展警民共建教育活動。兩次活動分別被《新華日報》,、《南京日報》,、《現(xiàn)代快報》、《金陵晚報》,、《江蘇法制報》等多家省市媒體宣傳報道,，在獲得良好教育成果的同時，也獲得了積極的宣傳效應(yīng),。

六,、 國家級幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對我園早期閱讀研究系列活動方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學(xué)特色研究已初見成效,，研究成果已向省外宣傳,、拓展。

七,、組織教師參加全國優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，三位教師獲一等獎，一位教師獲二等獎,，一位教師獲先進個人獎,。

八、將反思性研究帶入管理工作中,，對發(fā)現(xiàn)的問題不回避，本月重點針對保教協(xié)調(diào)問題,，在園務(wù)帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務(wù)兩個部門共同對執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進行了重新梳理,，通過觀察,、調(diào)研、反思,、討論,，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過去保教崗位職責(zé)不清的問題,，真正做到各歸其崗,，各負其責(zé)。

九,、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評比活動,。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇四

一、行政事務(wù)

1.配合中心做好繼續(xù)教育驗證,，順利通過了xx年度的年檢工作,。建立教師檔案袋，做好教師個人資料的搜集整理工作,，業(yè)務(wù)主任整理xx年度園本研修資料,，并做好資料的整理工作。組織年級組長對繼續(xù)教育上交資料和教師填寫的個人檔案資料進行認真的檢查,，重點檢查教師的研修記錄手冊,。

2. 11月24、26日園長,、業(yè)務(wù)主任,、年級組長對全園角色游戲開展了隨機調(diào)研。主要看：一,、活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和物品擺放是否合理

二,、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容

三、材料是否豐富是否與主題匹配

四,、教師的組織指導(dǎo)是否有效

五,、幼兒玩得是否認真和投入

六、活動評價是否緊扣目標?在調(diào)研過程中我們及時把要調(diào)整的地方反饋給教師,，提出調(diào)整策略,，幫助改進。另外把調(diào)研情況通過網(wǎng)絡(luò)進行反饋交流溝通,，針對班級游戲中出現(xiàn)的問題,，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實到實處,。

3. 開展了“班級常規(guī)之我見”研討活動,。11月25日上午，園內(nèi)組織召開了班級常規(guī)管理研討活動,，全體班主任參加,。此次研討活動意在探討班級管理的策略和途徑,，提高班級常規(guī)管理的能力。會上,，各班主任教師就班級所遇到的常規(guī)問題,、采取措施、成果經(jīng)驗等內(nèi)容進行了面對面的剖析與研討,。大家熱烈討論,、積極發(fā)言，特別分享了班級管理工作中好的經(jīng)驗做法;對于工作中棘手的一些問題和困惑,，大家也都積極獻言獻策,。

此次活動，使大家都感到受益非淺,，對每個人都有晉升和輔助,，經(jīng)過這一次的交換分享，大家對常規(guī)管理又有了更進一步的認識,，為各自今后的工作提出了更多的小妙招,，同時大家也對今后的班級常規(guī)管理工作更有信念。最后,，園長強調(diào)：班級常規(guī)工作是重中之重,，希望大家高度重視，常抓不懈,，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長,。

二、教育教學(xué)

1.做好園內(nèi)觀察記錄評比工作,，結(jié)合中心的工作意見和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫好角色游戲觀察記錄?”,，組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。本次活動共有12位教師參加,，在評比方法上我們采用教師個人推薦的方式,，評出2篇優(yōu)秀觀察記錄，馬文宇和吳燕老師被推薦到中心參加評比,。通過評比活動,，提高教師的觀察、記錄,、分析,、指導(dǎo)的能力和水平。

2.開展園本培訓(xùn)活動,，組織教師解讀《一日活動組織規(guī)范》,，并結(jié)合我園在一日活動常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題進行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進，力爭常規(guī)管理上一個新臺階,。通過培訓(xùn)活動,，讓教師們對照細則并認真落實到一日活動各個環(huán)節(jié)之中,。

3.組織骨干教師和見習(xí)期教師參加太倉市級課堂教學(xué)觀摩研討活動,。

4. 加強年級組管理。一做好周計劃的審議工作,，經(jīng)組長審議后再傳給業(yè)務(wù)主任,。(一)看主題重點表述是否簡潔明了突出重點。

(二)看集體教學(xué)活動內(nèi)容是否圍繞主題重點展開,。(三)看各活動內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性,、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動靜交替的原則,。通過審議活動,，確保課程計劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng),。

二開展集體教學(xué)活動研課活動,重點圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗有哪些目標制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點?根據(jù)領(lǐng)域特點是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標落實到各個環(huán)節(jié)?活動過程是否體現(xiàn)層次性?通過研課活動,，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性,。

5.做好見習(xí)期教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,。11月25日，中心楊雅婷主任,、中心業(yè)務(wù)負責(zé)人錢燕對我園的新教師吳艷進行了常態(tài)下課堂教學(xué)調(diào)研,。楊主任和錢老師對新教師進行了現(xiàn)場聽課、評課,。既有充分的肯定與表揚,，也提出了寶貴的意見和建議，同時也進一步提出了更高的要求和希望,。授課教師能虛心聽取兩位老師的評課并認真做了記錄,。

三、教育科研

1.選送家教論文,、案例,，參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評比活動,。

2.結(jié)合專題開展了“主題背景下角色游戲主題化的實踐研究”的專題學(xué)習(xí),，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評價主題背景下的角色游戲?”首先我們通過網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上,，通過網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué),，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過程中遇到的問題進行網(wǎng)絡(luò)回復(fù),，隨后有主持人馬文宇老師梳理,，針對在存在的問題開展園本研修活動,，在研討過程中教師們針對問題結(jié)合自己的教學(xué)實踐積極參與發(fā)言，給有問題的老師給予了很大的支持和幫助,，并能學(xué)以致用,。

3.做好角色游戲周計劃記錄表的整理工作。結(jié)合專題研究計劃,，嘗試開展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機地整合,，我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容，把有價值的可生成的游戲主題挖掘出來,，然后結(jié)合專題學(xué)習(xí),，在目標的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、游戲材料的準備,、組織指導(dǎo)等方面進行了梳理，逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進行游戲活動，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要,。首先請顧艷老師結(jié)合到上海參觀學(xué)習(xí)的機會,，給教師們做了一個有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專題講座，內(nèi)容是“談?wù)勅绾谓Y(jié)合年齡段進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?,。然后結(jié)合講座,，各班根據(jù)班級的格局和實際情況進行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，老師們花了很大的精力,，放棄了很多的休息時間,，創(chuàng)設(shè)出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。

2. 圍繞“秋天”主題,，出版了第二期家教宣傳櫥窗,。

3.各班更換了家長園地內(nèi)容。

五,、安全衛(wèi)生保健

1.園內(nèi)服務(wù)性人員培訓(xùn)活動,。

(1)11月17日，保健老師對園內(nèi)的5位保育員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護理和消毒常識”,，保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動，認真聽取秋冬季幼兒傳染病護理和消毒常識,，要求她們要將平時業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識運用于今后的實際工作中,。當(dāng)天還召開了食堂人員和保育員會議，園長回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況,，以及嘗試實行保育員輪崗制的好處,，并對下一階段的后勤工作提出了要求。

(2)為進一步加強校園安全防范,，保障師生安全,，本月由園長組織對園內(nèi)的兩名保安進行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門衛(wèi)值班制度,、門衛(wèi)管理制度,、警衛(wèi)人員工作職責(zé),，《保安工作條例》等,。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，根據(jù)自己的工作實際情況,，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ螅瑘@長也及時解答保安的疑問,。通過培訓(xùn),，不僅充實了保安的業(yè)務(wù)知識，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì),，而且加深了對校園保安的了解,，提高了對校園保安工作重要性的認識，增添了作為校園專職保安的責(zé)任感,，表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能,，切實肩負起維護校園安全秩序的重任，確保師生們的安全,。

(3)為了普及消防安全知識,，提高我園全體教工的消防安全意識，防范于未然,，積極創(chuàng)建平安校園,，11月25日中午在園長的組織下，對全體教職工進行了一次“消防安全知識培訓(xùn)與測試”,。 通過此次培訓(xùn)測試,，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場逃生知識，學(xué)會了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護自己,，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力,，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動教職工參與率為100%,，包括門衛(wèi)保安,，達到了共同參與共同教育的目的。

2.安全工作。

(1)根據(jù)上級文件精神,，我園切實加強了校園安全的檢查,，尤其是消防安全排查，及時上報排查表;對全體教職工進行了一次“消防安全知識培訓(xùn)與測試”;巧用櫥窗宣傳陣地,，對全園師生強化安全教育,，將安全教育落到實處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容,、幼兒園不安全因素,、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實到班級細則,，同時利用圖文結(jié)合的形式,，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象,，寓教于樂,，具有很強的針對性、可讀性和實用性,，成了師生喜聞樂見,、易于接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來,，“亮”起來,。通過本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全,，時時將安全記在心上,，并將安全知識運用到日常生活中去，使校園遠離各種危險,。

(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力,，11月23日下午14:50左右，我園開展了一次地震緊急避險疏散演練活動,，當(dāng)擴音器里發(fā)出低一聲警報時,，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查,。當(dāng)擴音機發(fā)出第二次警報時,，幼兒在各班老師的指揮下，緊急,、有序地向操場安全區(qū)域撤離,。幼兒到達指定位置后，迅速下蹲雙手抱頭待命,，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀律,，清點人數(shù)并向負責(zé)人報告,。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域,，孩子們在老師的指揮下,，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動作要領(lǐng),，演練活動有效提高了全園師生應(yīng)對突發(fā)地震時的能力,。

(3)做好xx年度“校園安全”工作自查評估及資料整理工作。

3.11月16日,，市衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂進行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部),，從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們及時進行了整改,。

4. 天氣漸冷,，各班加強戶外體育活動運動量，采用多種形式,，組織幼兒開展體育鍛煉,。每天出好午間操，確保兩小時的戶外活動的時間,。幼兒的多發(fā)病控制在3%左右，無傳染病的發(fā)生,。

5. 在行政領(lǐng)導(dǎo),、保健教師和年級組長的每周一查中發(fā)現(xiàn)：我園整體的衛(wèi)生工作做得很好，午餐,、午睡的組織工作也比較到位,，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高,。還特別加強了對小廁所清潔,、消毒工作的指導(dǎo)和具體操作，希望在下月能做得更好,。

6.保育員清洗了幼兒的床單,。

六、家長工作

1.本月中旬小班組向家長開放了半日活動,，各班向家長展示了兩個集體教學(xué)活動,，小(1)班語言和數(shù)學(xué)。小(2)班數(shù)學(xué)和繪畫,。集體活動之前,，班主任先給家長提出了參加活動的要求：靜靜地旁觀，不隨便給幼兒幫助,，也不影響幼兒的活動,，手機不發(fā)出聲音,。再提填寫“半日活動情況反饋記錄表”的要求：讓家長對照表格有目地地觀查自己孩子在活動中的表現(xiàn)，并如實地填寫記錄,，不做橫向比較,，家長參與活動的積極性高，出勤率也高,。

2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習(xí)慣方面存在的共性問題,，查找資料，有針對性地開展了第一次家庭教育專題講座,。

存在的問題：

1.班級常規(guī)欠缺,，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽習(xí)慣較差,。幼兒的禮貌習(xí)慣和盥洗方法,、姿勢管理不到位。

2.課堂教學(xué)活動中提問缺乏層次性?難點得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來突破?

3.角色游戲主題化整合力度不夠,。

下階段的努力方向：

1.經(jīng)一步加強班級常規(guī)管理,，做到常抓不懈，加強幼兒思想品德教育,，幫助幼兒分辨是非,，商議必要的班級常規(guī)，加大家園共育的教育力度,，加強個別化教育,，力爭班級常規(guī)有新的起色。

2.加強課堂教學(xué)研究,，以語言領(lǐng)域為載體,，開展故事教學(xué)研課活動，開展一課多上和一課多研活動,，具體操作流程：組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學(xué)內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開展示——評課研討,。(做好過程性資料積累)

3.結(jié)合觀摩研討活動，結(jié)合存在的問題開展園本研修活動和沙龍研討活動,。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇五

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，__結(jié)束了,，回顧__來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下：

一,、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

在日常工作中,，我堅持讀書學(xué)習(xí),，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用。

二,、強化安全工作,，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級安全工作,。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量。

1,、我園教師雖然老齡化比較嚴重,，但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品，自制玩,、教具,，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時,，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用這個機會,，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高,。

2,、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、電訪,、家長一封信等,，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊,。

3,、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園,，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進行教室的布置,，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種、育苗,、撒肥,、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道,、象征著奧運的五環(huán)、火炬,、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料,，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。

總之,，在這一年里,，我們面臨的任務(wù)繁重的同時,，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進,、埋頭苦干,、頑強拼搏、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇六

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動,，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱,。趕緊讓我們回顧一下!

一、教育教學(xué)

本月我們開展了《紅黃藍綠》,、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動,。

《紅黃藍綠》主題延續(xù)上月活動繼續(xù)讓幼兒運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富,。

主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官,，通過看一看,、摸一摸、聞一聞,、嘗一嘗,，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀,、顏色,、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,，并運用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》,。

在主題《運動身體》中，我們利用故事,、兒歌,、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處,，在區(qū)域活動中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作,。

本月,，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準備好了二元錢,，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場,。通過活動我們不僅認識了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,，他們是土豆,、西紅柿、辣椒,、西蘭花,、萵苣等。

本月我們還接受了園部調(diào)研,，調(diào)研老師從來園活動,、晨間鍛煉、盥洗點心,、區(qū)域活動,、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動,，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路,。

二、衛(wèi)生保健

一日活動中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手,、飯后漱口、擦臉,，時時提醒著孩子,。活動中,，注重孩子完整語言的培養(yǎng),，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。天氣漸冷,，我們時時注意孩子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服,，預(yù)防著涼。

本月,，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”,、“上廁所的安全”,，提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動,，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處,。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,。

11月9日是“全國消防安全日”,，我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了 “消防安全進校園” 動畫片,，使孩子們不僅認識了火,、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識,。下午開展了消防疏散安全演練活動,，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。

三,、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》,、班級網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,，并且將家長家教經(jīng)驗進行交流和分享,。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰、李奧航家庭開展了上門家訪活動,。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活,，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內(nèi)容,，有效的利用家長資源收集主題所需的材料,，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片,、圖書等,。為孩子準備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動。

幼兒園的教育離不開家長的理解,、支持和參與,。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動,，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會,、家委會會議，讓家長全面細致地了解幼兒園情況,，更好地參與幼兒園的民主管理,。

本月,，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與，積極行動,，在家長們的智慧碰撞下,，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動的開展,，家園合作的默契氛圍更加濃厚,，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空,。最后評選出一,、二、三等獎各一名,，鼓勵獎5名,，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎,，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎,。

四、常規(guī)培養(yǎng)

在生活衛(wèi)生方面,，我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊喝水,，上衛(wèi)生間,，飯前便后要洗手，吃飯時不說話,，睡覺前將鞋擺整齊,，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿,，回答問題時請舉手,，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學(xué)會傾聽,，學(xué)會謙讓,，學(xué)會合作。

五,、班級特色

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間,，《小雞一家》、《看天空》,、《金鉤鉤》,、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達能力,、記憶力,。

十一月的活動,，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇七

9月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里,，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動,。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲,，不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時,，知道了該如何去做;與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩,，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作,，相互配合,，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的,，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個貧血,，全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查,。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到。了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂,，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心,，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。

四,、教研工作：

1、一年來,，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究，獲得了一些經(jīng)驗,。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié),。

2、堅持做好每周的班級教研工作,。保教人員認真地對一周來的情況進行總結(jié),，找出存在的問題、分析原因,，并討論相應(yīng)的措施,，使每周的工作重點突出，有針對性和實效性,。

五,、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提醒幼兒多喝水,，根據(jù)天氣變化增減衣服,，給幼兒準備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,，并注意對個別幼兒保健工作,，按時按量喂藥，給幼兒擦汗,，換衣服,，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子,，別弄濕了衣服,，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口,，使用餐巾擦嘴巴,。教育幼兒不玩口水,，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲,，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧,，走路要輕輕,，說話要輕，擺放物品要輕,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作,。

六、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊,，并準時發(fā)放,。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進大自然,，幼兒玩得開心,，也開闊了視野。與年級組商討編排了團體操,。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。

七,、問題與不足：通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進一步豐富環(huán)境,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具,，采用多種教學(xué)方式來進行教學(xué),，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面,，有個別幼兒需控制自己的不良情緒，在進餐時,，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。

在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇八

本月我班出勤率：xx0% 生病率：20% ,，其中兩名幼兒長期病假,，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱,，免疫力不好,，至入冬以來未來園,，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系,。事故發(fā)生率：0,，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼杰請假一下午,，劉琳琳請假半小時,。事故發(fā)生率：0

1、 組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,，讓幼兒感受到了競賽的樂趣,。

2、 參與了媽咪沙龍活動,。

3,、 班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，并從中得到了提高和鍛煉,。

4,、扎扎實實做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語,，為教學(xué)成果展做好準備。

5,、 針對幼兒年齡段生理特征,，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動,，利用課堂教學(xué),，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識,。

6,、 在家園共建方面，我們通過家訪,、媽咪沙龍,、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條,、短信息等方式與家長保持聯(lián)系,。

1月份我班將從以下開展工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，保證每位幼兒的安全,。

2、繼續(xù)做好家園共育工作,，通過教學(xué)成果展,、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采,。

3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作,。

4,、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平,。

重點工作：

1,、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”,。

2,、繼續(xù)扎實的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成果展,。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇九

一,、新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒,，通過家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，我們針對有些情緒容易波動的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流,，由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體,。

二,、開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了,，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,，自己收拾玩具,，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了,，家長們都說我們這個值日生活動很好,。

三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,，做好教學(xué)工作計劃,，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里,，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,，感受長大的心情。同時引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息,，及時展示幼兒的活動過程,。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點,，在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編,，增加地面的動作，師生一起練習(xí),，幼兒很感興趣,。效果較好。我們還加強早練活動,，組織幼兒鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

五,、在家長工作方面。我們召開了家長會,，請專家開展“課程理念”的知識講座,，傳達科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級會議,，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)計劃以及注意事項等等,。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,。

六,、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結(jié)。王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。幼兒的出勤率較高,。并受到家長的贊揚。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間匆匆度過了忙碌而充實的一個月,。反思過去的一月，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下,，順利完成了所有工作計劃,。我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，扎實抓好安全工作,，深化教育改革,，深入完善家長工作，同時,，努力提高保教質(zhì)量,，優(yōu)化教師隊伍，讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育,。努力向建設(shè)有特色的,、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進。現(xiàn)將具體工作完成情況總結(jié)如下：

一,、行政工作

本月開學(xué)初我園召開教師座談會議,，為了打造更加團結(jié)向上，努力拼搏的集體,，我們對員工進行了如：員工職業(yè)道德,、員工安全意識教育、員工儀容儀表,、員工手冊等多方面的培訓(xùn),，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì),。由于安全工作抓得緊落實好,，員工的安全意識得到提高，本月我園未出現(xiàn)任何大的安全事故,。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼,，努力為孩子營造一個童趣、藝術(shù)氛圍濃厚的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,，我們結(jié)合節(jié)日主題去布置環(huán)境,，讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗真實生活。

二,、教學(xué)工作

我園聘請的教師多是年輕老師,，工作經(jīng)驗不足，很多老師還需要進一步的學(xué)習(xí),，在工作中不斷的積累經(jīng)驗,。在這個月中，我們組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和幼兒現(xiàn)代化教育理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)活動中促進教師真正從觀念向行為轉(zhuǎn)化,，積極開展課題研究，提高教師科研意識,。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機會，組織教師進行各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以骨干教師的輻射作用,，帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。通過各種培訓(xùn),，教師在教學(xué)活動設(shè)計中,，能處處從孩子的角度去考慮問題，注重啟發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí),，樂于探索,，勤于動手、動腦,，培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們通過園內(nèi)教學(xué)觀摩活動及派老師外出參觀、學(xué)習(xí)觀摩其他姊妹園的優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,，回園后與大家分享,、交流，學(xué)習(xí)姊妹園的長處,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習(xí)的機會,，也促進了我園各項教學(xué)活動的開展,。在教學(xué)上，老師們都能積極根據(jù)教學(xué)進度去授課,，制作教具及操作材料,，扎扎實實的開展教學(xué)工作，教研工作順利開展。教學(xué)主任每周認真檢查教案,、教具;不定期隨堂聽課,，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通、解決,，不斷提高老師教學(xué)水平,。本月舞蹈、*規(guī),、兒歌表演教學(xué)活動的開展,，改變了以往的教學(xué)模式，孩子在課堂上愉快的學(xué)習(xí),，家長也在幼兒活動中了解了我們的教學(xué)活動開展情況,，我們不僅重視幼兒智力開發(fā)，還非常重視幼兒情商,、藝術(shù),、英語等方面興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓幼兒能全面均衡的發(fā)展,，為小學(xué)輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

三、后勤,、保健工作

我園密切關(guān)注幼兒的成長,，積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動,，根據(jù)天氣情況,，組織每天幼兒戶外活動兩小時，增強幼兒體質(zhì),，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作,，做細做實,，嚴格規(guī)范。注重消毒,、防病的過程工作;加強食堂管理,，嚴格把好進菜關(guān)，做好人員體檢工作,。保證餐點的質(zhì)量安全,，科學(xué)合理制定菜譜;及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識,，積極做好預(yù)防傳染工作,。能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，對老師進行崗位培訓(xùn),、常見疾病預(yù)防處理培訓(xùn)以及緊急事件處理方法的培訓(xùn),，總結(jié)工作，布置任務(wù),，明確搞好保育工作的重大意義,。同時，積極開展月初與月末的幼兒體檢工作,，并將幼兒的成長發(fā)育評估反饋給家長,。強化安全意識，安全第一,，警鐘長鳴,，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，定期檢查維修，合理考評,，防止安全事故的發(fā)生,。在倉庫管理上采取了倉庫的成本控制、倉庫清存等一系列措施,，取得了一定的成績,。本月我們配合財務(wù)部對成本進行了控制，逐步降低各項費用,。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十一

x月是開學(xué)的第一個月,，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項活動,。

一、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲，不受約束,。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標,。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到,。了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,，要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,，等待我們的將會是更多的快樂,，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個星期,，為了讓家長更加安心,，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解,，做到真正的家園共育。

四,、教研工作：

1,、一年來，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究,，獲得了一些經(jīng)驗,。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié)。

2,、堅持做好每周的班級教研工作,。保教人員認真地對一周來的情況進行總結(jié),，找出存在的問題、分析原因,，并討論相應(yīng)的措施,，使每周的工作重點突出，有針對性和實效性,。

五、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,，提醒幼兒多喝水,，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準備汗巾,，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥,，給幼兒擦汗,，換衣服，提醒幼兒洗臉,，洗手時卷好袖子,，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,，督促幼兒飯后漱口,，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,，不挖鼻子,，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛護自己的身體,，不在教室打鬧，走路要輕輕,，說話要輕,，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作,。

六,、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準時發(fā)放,。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動,，讓幼兒走進大自然，幼兒玩得開心,，也開闊了視野,。與年級組商討編排了團體操,。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平,。 七,、問題與不足：通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富教具,，采用多種教學(xué)方式來進行教學(xué)，以孩子為中心,，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒,，在進餐時,，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

在下一個月里,，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L高,，我明白我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活,，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,?！，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、班級概況

我班共有46名幼兒,，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位教師認真,、細致地教育和護理下,，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園,，喜愛老師,，學(xué)會了和小朋友們之間友好交往。

二、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后,，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不一樣,。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入群眾生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,，也是幼兒成長的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,，如毛巾,、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手,、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,，還用說兒歌的方式帶小朋友們一齊洗,，幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí),、游戲,、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,，根據(jù)聽不一樣的音樂,，明白此刻就應(yīng)做什么。

三,、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的各方面發(fā)展也依靠于它的實施狀況,。因此,，有計劃、有目的,、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)計劃是十分重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩,、樂于一堂,，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，讓幼兒在游戲中簡單愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合,，調(diào)動幼兒的用心性;我們將游戲貫穿于一日活動中,，充分發(fā)揮幼兒的主動性、用心性,，讓幼兒在簡單愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,，掌握更多的技能。

四,、安全德育工作

安全工作一向以來都是幼兒園工作的重中之重,，它決定著一切工作能否順利開展。我班也一向都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護意識，提高自我保護的潛力;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不留意就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小,，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，德育工作的開展是一個漸進的過程,，我們以身作則的做好幼兒的榜樣,，利用游戲、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、有禮貌,、愛護公共財產(chǎn),、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾,、樂于助人的良好品質(zhì),。透過戶外活動選取器械，讓幼兒加強合作意識,。透過音樂活動讓幼兒明白,，團結(jié)力量大。透過一日活動中的各個環(huán)節(jié),，讓幼兒明白不能夠說臟話,、學(xué)會說禮貌用語，見到老師要問好,，別人幫忙要說多謝,，不留意碰倒別人要說對不起,，回家要說再見。

五,、在“手足口”病流行期間,，我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,，向家長宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識,，受到家長的好評。同時,，每一天早上,，每位老師還對班上的幼兒進行晨檢。應(yīng)對這些瑣碎的工作,，我們不厭其煩,，認真做好。使家長放心孩子在園的每一天,。小班家長比較慣孩子,，每一天總會有許多叮嚀，我們都能耐心接待,，熱情向家長匯報孩子在園的一日生活狀況,，了解孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長對幼兒園的了解,，使家長對老師更加信任,，尊敬,，主動用心地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

五、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃,，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的范本。因此,，我們十分重視家長工作,。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長帶給各周教育教學(xué)資料,、各類教育信息,、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,，我們召開了家長會,，會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動,，邀請家長來園共同參與游戲,，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的狀況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù),，用心配合幼兒園的教育工作,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,。

這個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,，建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步,，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對幼兒:愛心,、耐心、細心,，那幼兒必須會健康愉快地成長,，我們要再接再厲、不斷努力,，讓每個孩子身心健康成長,。看吧,，孩子們學(xué)會了穿衣,、疊被，學(xué)會了唱歌跳舞,，懂得了自我的事情自我做,，也明白了做錯事情要主動承認錯誤，把它改正```````作為教師的我們,，心里有說不出的高興,。本學(xué)期中，我們一向按照師德標準嚴格要求自我,。本著一顆為家長服務(wù)的心,，認真完成每一項任務(wù)。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好!時光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中轉(zhuǎn)眼即逝,，回顧這個月,，我想就本園各項工作情況作以下總結(jié),。

一、總體情況

我園于20_年3月投入使用,，設(shè)置有標準教室10個,，可容納幼兒400人。本學(xué)期,，我園于9月2日正式開課,，在冊幼兒數(shù)204人，編制班級5個,。其中,，少數(shù)民族幼兒71人，漢族幼兒133人,，這部分幼兒采用混合編班的形式,，分布在我園的中班、大班,。本園現(xiàn)有教職工13名,，其中，專任教師10名(其中1名教師為報賬員),代課教師3名,。

二,、 本月工作重點：

1、招生工作開展情況：我園上學(xué)期畢業(yè)40名幼兒,，本學(xué)期計劃招生40至45人,，因為我園陸續(xù)新增教師，所以擴充了幼兒招生名額,，實際招生80人,，現(xiàn)在我園各班幼兒均達到40人以上。

2,、安全工作:

(1),、本學(xué)期我園把安全工作放在首位,。開學(xué)初,，我們進行了全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改,。對園內(nèi)的水,、電、桌椅,、門窗,、幼兒臥具、自制玩具等進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，以防安全事故的發(fā)生,，為幼兒營造一個良好的安全環(huán)境。

(2),、我園與各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,，提高安全意識，全面部署幼兒園的各項安全防范工作,，進一步加強教職工的安保意識,。

(3)、進一步規(guī)范各項規(guī)章制度,，繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,，校園實行封閉式管理，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,，要求家長接送孩子一律憑接送卡出入幼兒園大門,，安排好值班護導(dǎo)工作，每天安排護校隊在幼兒入園,、離園時段進行值班,，并不定時的巡邏，確保幼兒安全,。

(4),、開學(xué)前，教師對室內(nèi)各處進行衛(wèi)生的清掃工作,，消除衛(wèi)生死角,，確保幼兒入園后身處于一個安靜、溫馨,、整潔的環(huán)境之中,。

(5)、后勤對班級各類物品的清點,，盤查,，對固定資產(chǎn)進行再次的審核，盡量做到“物盡其用”“杜絕浪費”;

(6),、完成九月份伙食結(jié)算公布,。

3、教育教學(xué)工作：

(1),、新生入園,，合理安排幼兒住宿和分班，教師班級安排,，并選出班主任及成員。開學(xué)初對幼兒進行了安全知識教育,、“常規(guī)養(yǎng)成”教育和“禮儀”教育,。

(2),、確立各項規(guī)章制度，工作計劃,，明確大班組,，中班組教育教學(xué)指向,，做到了目標明確，可實施性強,。

(3)、努力提高教師的專業(yè)技能技巧及雙語能力,，從教師的基本功抓起,，進行了鍵盤比賽及“每日一句”雙語學(xué)習(xí)。

(4)積極進行“雙語大賽”和“情景劇大賽”的籌備工作,。

(5)、開展了以“廢棄物品新游戲”為主題的環(huán)創(chuàng)比賽,，各班教師斗智斗勇,，奮力趕超，力求做到最好,，我們以班級為基準,，做出公正的評比。

(6),、為了進一步推進校園文明建設(shè)和班級文化建設(shè),。我園以班為單位定期展出“四個主題”宣傳板報(我的夢〃中國夢;快樂的幼兒園;民族團結(jié)一家親;爭做文明、幸福,、自豪葉城人),。

(7)、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),，組織開展了一系列活動(園內(nèi)評比優(yōu)秀教師),。

(8),、我園已圓滿完成了幼兒實名制的錄入工作，并完善了幼兒成長檔案,。

4,、家長工作：

(1),、開學(xué)時向家長發(fā)放告知書，從孩子入園,、離園,、接送問題、衛(wèi)生保健等方面提出各項要求,，請家長配合幼兒園共同做好幼兒的教育工作,。

(2)、各班召開了家長會,，從幼兒“一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行宣傳,，并提出了一些具體要求，家長到會率高,，班主任的組織能力有所提高,。

(3)、積極配合衛(wèi)生防疫部門對幼兒進行疫苗接種工作,。

三,、下一階段開展的活動及工作安排:

1、節(jié)日的安排:為迎接“十一”國慶節(jié)的到來,，我園定于10月11日進行 “昆侖幼兒園慶國慶暨廣播操比賽”,。

2、啟動我園特色建設(shè)項目“創(chuàng)意課堂”,，每周一位至兩位教師進行公開課,，直接的提高我園教師的教育教學(xué)水平，間接提高我園教師的膽量及個人能力,。

3,、組織一次安全知識講座，并當(dāng)場演練,。

4,、組織幼兒參加“雙語大賽”和“情景劇大賽”活動。

5,、開展自制幼兒玩教具活動評比,。(延至十一月)

6、對各年齡班級設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，在本月進行第一次教學(xué)內(nèi)容檢查,，督促教師完成教學(xué)任務(wù)，提高幼兒的各方面能力,。

7,、加強衛(wèi)生宣傳，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒,、流行性感冒)伙食工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點,，調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,，選擇適合秋季特點的食譜，保證孩子的營養(yǎng)充分攝入,。

四,、目前辦園過程中存在的突出問題和目前采取的措施

1、在設(shè)施及幼兒園建設(shè)方面存在的突出問題

自我園開辦以來,，雖然加大了各方面力度,，但仍然存在一些亟待解決的突出問題。主要是：

(1)教學(xué)樓側(cè)門未安裝防盜門,，校園內(nèi)未安裝監(jiān)控器,。

(2)沒有冬季取暖設(shè)施，供熱公司不予供熱,。

(3)各班級未配毛巾架,、口杯架等衛(wèi)生設(shè)施及窗簾，不利于幼兒個人衛(wèi)生用具的存放,。圖書,、教學(xué)卡片等也是暫時保存在教師用牛奶箱自制的小柜中，不利于書籍的保存,。幼兒桌面玩具和

室外小型玩具不足,。

(4)在校園規(guī)劃中，我園已根據(jù)幼兒園實際情況,，預(yù)留出了平衡木,、秋千、戲水池,、攀巖墻,、蹺蹺板等活動區(qū)域，幼兒小運動場基本也已硬化,，還需要進一步建設(shè),。

(5)雖然校園建設(shè)已見雛形，但距離美化,、綠化,、亮化、文化的建設(shè)要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x,，還需不斷努力,。

2、在日常教育教學(xué)管理工作中存在的突出問題

因為是新建幼兒園,，日常管理工作相對薄弱,，主要反映在：

(1)管理人員缺乏管理經(jīng)驗，教師技能有待進一步加強是我園面臨的重要問題。針對這一問題,，我園將加強人員的崗位學(xué)習(xí)鍛煉做為突破口,，每周參加集中學(xué)習(xí),，希望他們能有更多的學(xué)習(xí)鍛煉機會,。

(2)我園教師都是20_年和20_年新錄用的年輕教師，平均年齡25歲,，其中5名教師的教齡剛滿一年,，有5名教師教齡還未滿一年，教育教學(xué)水平參差不齊,，缺乏工作經(jīng)驗,，對待幼兒缺乏愛心，要達到一定要求,，還需要時間,。

(3)校園文化建設(shè)水平還處于落后水平，幼兒教育應(yīng)有的文化教育氛圍有待進一步提高,。

我們要總結(jié),，要學(xué)會反思，在今后的工作中不斷探索,，做到“終身學(xué)習(xí)”不斷創(chuàng)新,，不斷進取，新的學(xué)期意味著新的開始,，讓我們重新調(diào)整好自己,，做好準備，投入新的工作

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十四

一,、共同體建設(shè)啟動,、教學(xué)游戲研討深入開展。

隨著_月_日的藝術(shù)幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設(shè)的簽約,，我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設(shè)活動也開始啟動,，本月，結(jié)合我園的集體教學(xué)教研活動,，浮橋幼教中心的下屬幼兒園的老師向后2次來園參與共同活動,，(小班備課一組二教展示、大班備課一組的四教展示),。小班組開放了語言活動“肥皂泡泡”,。備課1組全體教師參與活動，圍繞“集體活動中有效師幼互動的策略”展開了研討,，大家各有收獲,。_月_日，備課2組的全體教師圍繞“創(chuàng)設(shè)有效環(huán)境，促進幼兒愉快游戲”展開了研討活動,。大家首先觀摩了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),，聽取了各組關(guān)于區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考介紹，學(xué)習(xí)了徐_師關(guān)于幼兒游戲的講座精神,。4月28日,，圍繞“區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略”再次研討。

二,、安全月活動有序進行,。

在為期三周的“安全每一天”安全月活動中，全園上下能圍繞主題月目標,，堅持從現(xiàn)在做起,、從身邊做起、從自己做起,。扎實,、有序地開展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動,，取得了較好的成效,。

(一)心系安全、全員排查,。全體教職員工根據(jù)“安全工作,，預(yù)防第一”精神進行了幼兒園安全隱患大排查活動。由年級組老師,、保育員,、保安人員、保健老師以及食堂負責(zé)人等不同層面的人員分別展開了安全隱患排查,，排查內(nèi)容涉及幼兒日常安全隱患,、周邊環(huán)境安全隱患、大型玩具和戶外活動玩具安全隱患,、消防及用電安全隱患,、藥品安全管理、食堂食品采購,、環(huán)境衛(wèi)生等,，各個條線通過會議討論、實地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患,。園部將對表格形式上報的各類安全隱患進行匯總,，及時溝通、調(diào)整,，不斷完善幼兒園的安全管理工作,。

(二)安全教育,、各有實招。1.各班的安全教育注實在,。根據(jù)主題月計劃,，各班根據(jù)幼兒年齡特點，開展了豐富的安全的教育,。有集體安全教學(xué)活動,、開心一刻的安全小常識、一日活動個環(huán)節(jié)的安全隨機教育,。2.年級組安全主題教育活動有個性,。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動,，各個年級組針對孩子的年齡特點,，各自開展了豐富多彩的安全主題教育活動。大班年級組的“安全就在我身邊”,、中班年級組的“安全在心中”,、小班年級組的“交通安全我知道”等。在動畫視頻,、說說標記,、念念兒歌、情境游戲等形式多樣,、生動有趣的安全教育中,，孩子們不僅增強了各種安全知識，學(xué)會了一些自我保護的方法,，更提高了孩子們的自我保護意識與能力,。

(三)關(guān)愛教師健康教師保健知識講。為了讓教師們能在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,，關(guān)注健康,，關(guān)愛身體，擁有一個健康的身體,。4月27日,，由市人民醫(yī)院的毛虹醫(yī)生(中一班毛毅凡的家長)為教師們進行了一場保健知識講座。毛醫(yī)生詳細介紹了上呼吸道感染,、腸胃道炎癥的防治知識以及合理營養(yǎng),、均衡食物的具體方法，并與教師們進行了疾病治療的咨詢互動,。(此次活動由于時間緊沒來得及對講座內(nèi)容把關(guān),，下次類似活動園部要先對講座內(nèi)容把關(guān)，以保證講座更有實效)

四)全自然狀態(tài)下的安全疏散演練,。_月_日14：35分,，一陣急促的警鈴聲打破了南園幼兒園寂靜的校園,。南園全體教職員工、幼兒開展了一次安全疏散演練活動,。在以往安全演練的基礎(chǔ)上,，本次活動采取了全自然狀態(tài)下的安全疏散撤離，整個疏散撤離過程用時僅為2分鐘,。通過活動,，師生們進一步明確了安全疏散的方法、程序,、路線,，提高了孩子與教職員工的自救防范能力。(調(diào)整：演練時注意中1,、2班到操場后位置稍往東移動)

(五)安全宣傳,、精致及時。1.由中班組制作的安全教育展板,、青年黨團員合作制作的安全知識展板,，精致、豐富,。發(fā)揮了宣傳,、教育的雙重價值。(希望老師們關(guān)注相關(guān)信息)2.充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用,。安全月活動方案及時上傳,、安全教育經(jīng)驗等在校園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站發(fā)布,、結(jié)合五一節(jié)安全教育的“致家長一封信”發(fā)布網(wǎng)站,，通過網(wǎng)站、展板等的媒介來提高師生,、家長的安全教育意識和能力,。

三、家長學(xué)?；顒佑行?。

_月_日、_日,、_日晚上,，南園幼兒園大班、中班,、小班年級組分別進行了“家園協(xié)力,，為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂交往中成長”,、“今天怎樣愛孩子”家長學(xué)?；顒?。本次家長活動由于園部對各個年級組、班級的具體方案進行把關(guān),、反饋,，老師及時調(diào)整、充實,，準備充分,，各個年級組都很扎實、有效沒,，從家長反饋表上及家長的口碑中看到,、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。同時,，各位老師把家長意見反饋統(tǒng)計匯總,，為教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作。

四,、教師隊伍建設(shè),。本月,，中心基本功競賽活動有三位教師參加(表揚小班組),，高獲得中心一等獎，將參加市的比賽,。希望以后類似的活動,，各位老師能積極參加。特別是年輕的老師,。另外,，本月外出學(xué)習(xí)較多，蘇州市教育學(xué)會優(yōu)質(zhì)課評比,、“新理念”幼教改革觀摩學(xué)習(xí)活動,、太倉市游戲觀摩學(xué)習(xí)活動。

五,、后勤管理,。添置、安裝好大型玩具,、毛巾架,、熱水器等。根據(jù)中心要求完善了幼兒園網(wǎng)站,，充實了內(nèi)容,，參加蘇州市的評比活動。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十五

針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,，我園結(jié)合工作實際,，進一步健全原有的安全制度,，開展了一系列安全教育活動。

1,、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案,。進一步完善了每天行政值班巡視制度;加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購,、存放,、保潔、核價制度,、大型集合集會應(yīng)急案,、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2,、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃,，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個特點：一是加強宣傳教育,，突出形式的多樣性,、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,，有針對性地安排各類活動,。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強自我防范意識,，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生,，確保師生人身和本園財產(chǎn)安全,。

3、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,，食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查,、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督,。6月初,，本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，對一些存在的問題及時督促整改,，落實向供貨方索證制度,，杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生,。

4,、6月_日,，在教職工會議上強調(diào)各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,，加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作,。要求教師結(jié)合汛期,、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛、防雷電,、防溺水,、防火等安全教育，嚴格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié),，并認真組織落實,。

5、我園加強每天對教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄,。6月中旬,，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入幼兒園各個角落，對全園教育教學(xué),、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓,、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改,。

6,、6月_日，在全園教職工會議上,，要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,，把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實處;各班交接班記錄的認真填寫，對班級的安全排查情況記錄在案;加強汛期防范雷電,、山洪,、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,，并把宣傳資料張貼在家長園地里。

7,、6月_日,，幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會議，在會議上,，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達了《電白縣教育科技局關(guān)于加強防洪,、防雷工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實際情況開展如下工作：

①,、加強教職工樹立防汛安全工作意識;

②,、各班以防汛、防洪,、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標;

③,、行政、后勤,、中層干部提高防洪減災(zāi)意識,，在日常管理工作始終貫穿安全教育;

④,、加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn)：要求加大對幼兒園安全的巡查力度，嚴格執(zhí)行安全隱情上報制,，確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤,、加強保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn)，確保幼兒身體健康,，有一個舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十六

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,，建立關(guān)于幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,，以加強對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

小班幼兒的自我保護能力較差,，安全意識薄弱,，雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練,。

二,、工作目標

1、提高幼兒安全意識和自我保護能力,。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三,、具體實施方案

1,、一日活動中的體現(xiàn)

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名、藥品名,、劑量,、服法。

②幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110,、119,、120)。

④進歺時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進歺,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

⑤戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

⑥幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

2,、家長工作中心體現(xiàn)

(1)向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址，電話號碼,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人。

3,、教師工作中心體現(xiàn)

幼兒園11月教育工作總結(jié) 幼兒園11月月總結(jié)篇十七

12月,，一年的最后一個月。12月,，積蓄了一年的工作經(jīng)歷,。寒冷的天氣里，我們的工作依然緊張而忙碌的進行著?，F(xiàn)對12月工作總結(jié)如下：

一,、 常規(guī)方面

幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中，良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重,。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng),。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，幼兒的衣物也隨之增多,。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo),、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進餐時,，老師會先報菜名,，講講吃的是什么食物，對小朋友的身體有什么好處等等,，以引起幼兒的食欲,。餐中，老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,，如：陳君卿小朋友,，我們對此調(diào)整了教育措施，由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,，這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力,，還增強了幼兒對吃飯的興趣，此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,，經(jīng)過在家的實驗,，他的媽媽非常認可老師的此種方法。

二,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

12月份,，我們的活動主題為冬天來了。在墻面中，老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹,、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物,。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天，感受冬天,。

三,、 戶外活動方面

本月，音樂天氣很冷

四,、 家長工作方面

國際班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了,。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱,。班級博客,，家長們的瀏覽率非常低，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品,，剛開始沒有幾個家長帶,，后來在老師的表揚與鼓勵下，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品,，給班級帶過來,。通過家長們配合班級的工作，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來,，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~

五,、 大活動

12月8日，班級進行了家長開放日活動,。國際班因為孩子的年齡問題,，所以我們進行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長的肯定,，孩子們也積極與老師互動,，積極回答老師的問題。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),。此次開放活動得到了家長們高度的認可!

12月23日,，圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍森林,，親子同樂嘉年華”的活動,。活動之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報演出,。早上8點半正式開始,。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中，拉開了此次匯報演出的序幕,。開著孩子們跟隨老師認真的做著各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力量與信心,。經(jīng)過：英語展示,、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦,、和多個舞蹈,、兒童歌曲的演唱之后，在孩子們的歡歌笑語聲中,，家長們的稱贊聲中,，我們的學(xué)期匯報演出圓滿結(jié)束了。家長們對這次匯報活動,，非常滿意,，紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動，真的是讓孩子們和家長一起同樂了,。家長帶著小朋友一起互動游戲,，也留下了歡聲笑語，增近了親子感情!此次活動,，對于很多的小朋友來說,，他們?nèi)松械牡谝淮巍?相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶,。