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2023年幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 20:44:17
2023年幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短(10篇)
時(shí)間:2023-03-08 20:44:17     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇一

我始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律,,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

嚴(yán)格要求自己,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項(xiàng)工作,,堅(jiān)守教學(xué)工作崗位,,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,不缺勤,,并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

我作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),,為了使自己盡快適應(yīng)工作,,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué),、班主任工作,、教材研究、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中,,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,努力提高自身的教學(xué)育人水平,,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材,、教法,,及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫,,雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,,處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長的,我會(huì)以更充沛的精力,,更旺盛的斗志,,堅(jiān)定不移地走好,走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,,使自己成為一名合格的教師。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇二

在上大學(xué)之前就一直想著自己將來要去做幼師,,感覺這個(gè)職業(yè)每天的工作是充滿陽光的,,充滿生氣的跟孩子們在前一起很美好,上了大學(xué)我報(bào)的專業(yè)也就是幼師專業(yè),,很喜歡自己的專業(yè),,大學(xué)幾年都是認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè),今年上下半年畢業(yè)出來找了自己的一份幼師工作,,在x幼兒園這里,,我通過了層層篩選進(jìn)入了x幼兒園這里,這是一個(gè)在我們市區(qū)很偏的一個(gè)幼兒園,,我在這里工作了半年了,,這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺到幼師的辛苦。

在學(xué)校的幾年的學(xué)習(xí)中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學(xué),,但是在工作中才深深的體會(huì)到了幼師工作的的難,,這是要很有責(zé)任心的,在平時(shí)跟孩子們相處的時(shí)間里我感受到了那份來自小孩的童真,,很喜歡這種感覺,就像生活在另外一種沒有來自社會(huì)壓力的環(huán)境中那種舒適,,說不出來的,,在半年的試用期中,我認(rèn)真完成自己的教學(xué),在自己每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都不放過,,在長期以以來的這種工作下,,得到的園長的認(rèn)可,我很驕傲,,現(xiàn)對自己的工作做一個(gè)概述:

剛剛來到x幼兒園這里,,完全是一個(gè)新人的狀態(tài),對自己的工作是不知從何下手,,很郁悶,,在工作最開開始的時(shí)候,最重要的還是多多去請教別的任課老師,,在別的老師的指導(dǎo)下我才對自己的工作有了一個(gè)方向感,,平時(shí)我做的最多的一件事就是在平時(shí)別的老師上課的時(shí)候我在旁邊聽,看,,觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的,。

在我平時(shí)給孩子上課的時(shí)候,我都是抱著一個(gè)全新的狀態(tài),,從來不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時(shí)跟孩子們的交流中,,我覺得跟孩子相處我不像是一個(gè)老師更加的像是一個(gè)小家長,什么都要照顧的周到,,一有問題還要及時(shí)的跟班主任園長聯(lián)系,,每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài),有什么一羊要及時(shí)反應(yīng),,這些都很很考驗(yàn)我自己,。

在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的,小朋友是比較頑皮的,,自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教,,這是很重要的一點(diǎn),也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是,,作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了,,試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn)。

試用期這半年吧,,還是很有感觸,,不管是自己的專業(yè)能力,職業(yè)素養(yǎng),,這些方面都得到了一個(gè)飛躍,,在將來的幼師工作中還是要更加用心。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇三

試用期階段的工作總算要結(jié)束了,,我已經(jīng)迫不及待的想要成為了學(xué)校里的一名正式教師來參加工作,,已經(jīng)等不及的想要確定下來自己在學(xué)校里的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。所以在試用期還沒結(jié)束之前,我就迫不及待的想要跟領(lǐng)導(dǎo)寫下我這篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié),,向領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,,讓領(lǐng)導(dǎo)知道我這顆熱切想要留在學(xué)校繼續(xù)工作的心。

在試用期里,,我擔(dān)任的是二年級(jí)的語文教師崗位,。雖然我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏,但是對待試用期二年級(jí)的語文教學(xué)工作,,我卻充滿了信心,。這不僅是因?yàn)槲覍φZ文的熱愛,更是對我自己教學(xué)能力的一種自信,。

但是自信歸自信,,實(shí)力歸實(shí)力,我還是要對自己的工作負(fù)責(zé)任,,要承擔(dān)起自己當(dāng)老師的義務(wù)和職責(zé),。所以,在來到我們學(xué)校之前,,我就對我試用期的教學(xué)工作做了充足的準(zhǔn)備,。不管我能不能在xx學(xué)校呆多久,不管我能不能成為xx學(xué)校的一名正式教師,,我都要盡自己最大的努力來對待我目前所從事的工作,。所以,我花了一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備面試,,面試通過以后,,我又花了兩個(gè)星期的時(shí)間來了解xx學(xué)校二年級(jí)xx班級(jí)同學(xué)的語文成績的整體情況,來準(zhǔn)備自己教學(xué)工作的任務(wù)和安排,。

在來到xx學(xué)校接管里xx班級(jí)的語文教學(xué)工作以后,,很快我就熟悉了他們班級(jí)的各位名字和性格,也適應(yīng)了xx學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和工作氛圍,。我對xx班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行因材施教,,一對一的輔導(dǎo)他們的功課,讓他們成績好的能夠繼續(xù)保持下去,,讓他們成績不好的都能夠提上來,。針對他們語文科目的弱點(diǎn)和缺陷來對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和專攻。通過這一階段我和xx班級(jí)同學(xué)一起有目標(biāo),,有方法的努力過后,,我們終于在上一學(xué)期里,迎來了不菲的成績,。

在試用期里,,我不僅努力的做好自己的教學(xué)工作,,而且還積極主動(dòng)的配合好xx班級(jí)班主任的管理工作,。有什么問題,,我都會(huì)跟他們的班主任進(jìn)行及時(shí)的反饋加強(qiáng)和溝通,一心想讓xx班班級(jí)的成績和管理走向更好的發(fā)展,。

面對我以后的教學(xué)工作,,我任然充滿了十足的信心。我有信心能夠做好我語文教師的職位,,也有信心帶領(lǐng)我所在班級(jí)走向年級(jí)排名的第一位,。我是真的熱愛語文,真的熱愛教學(xué)事業(yè),。如果我有幸能夠成為我們學(xué)校里的一名正式教師,,我將以我一生的熱愛投入到我的語文教學(xué)事業(yè)中。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇四

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,尤其是在我的指導(dǎo)教師xxx老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下:

作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。一年來,,我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調(diào)整,,我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對較重,課時(shí)數(shù)量較大,,但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,,力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí),,我還通過反思來加快自己成長,,并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,,不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,,使自己不斷的成長。同時(shí),,我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。

教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任,,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,,爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,在此之際,,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇五

時(shí)光荏苒,不知不覺間,,我在xxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,?;叵脒^去的幾個(gè)月,,在工作方面,我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),,并在xxx老師的指點(diǎn)下,,積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí),,以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,,我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,,最大的經(jīng)歷,也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實(shí)習(xí)期而已,。如今,,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,,并且也收獲了許多的感悟?,F(xiàn)對我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié):

作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,,但我也明白,,充足的知識(shí)儲(chǔ)備對于教育來說是多么的重要。為此,,在工作方面,,我嚴(yán)格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,,以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),,充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備。

此外,,在的工作中,,我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

工作中,,我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心,,充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,加強(qiáng)自己對幼兒的了解,,積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中,積極的帶動(dòng)幼兒成長,、認(rèn)識(shí),。

當(dāng)然,在大部分的情況下,,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo),。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變,。尤其是在工作后,,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的,、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對,她總是能第一時(shí)間提出來,,并教導(dǎo)我正確的道路,。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

反思自己的個(gè)人情況,,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計(jì)劃,!作為一名教師,我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長,!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,,為此,我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,,并尋找提升自我能力的方向,,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

如今,,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,,今后正式的工作也只會(huì)更加艱難,為此,,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來,!今后,我一定會(huì)成為更加出色的老師,,培育出更多優(yōu)秀的幼兒,!

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇六

時(shí)光如梭,一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,,我順利的完成了見習(xí)期的工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一年的工作,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過去,,寄望明天工作得更好,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志,,教育的目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校、鎮(zhèn),、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng),,提升自己的業(yè)務(wù)能力。

對于一名教育工作者來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的??偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:

課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動(dòng),。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn),,確定自己的教學(xué)思路。

課堂上:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,積極參加各種活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

課后:認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,,我相信,,只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的,。

其他方面:堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng),。高興,、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,增長了很多見識(shí),,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),,積極參加各種競賽活動(dòng),取長補(bǔ)短,,收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用,。

一年以來,我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任,,不記個(gè)人得失,,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚,。踏上講臺(tái)以來,,我深刻的認(rèn)識(shí)到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵,。我真誠的與學(xué)生交往,,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,,主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,,向家長反映學(xué)生在校的情況,,爭取家長的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,不斷的探索,,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,,其次,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會(huì)改善自己的不足,,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),用“生命不息,,奮斗不止,。”不斷勉勵(lì)自己,。越做越好,,全面而不失風(fēng)格。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇七

隨著時(shí)間的關(guān)系,,我在貴定xx幼兒園的試用期生活也結(jié)束了,。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,,然而這次試用讓我也受益頗豐,。

萬事開頭難,剛進(jìn)園試用初期,,讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,,面對性格各異的孩子,,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,,看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),,做著一個(gè)個(gè)游戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,,我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過程中,,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。

而作為他們的老師,,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,,捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),,不僅要關(guān)心照顧幼兒,,還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間,,我學(xué)著,,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些,,都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,,一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表,。在實(shí)習(xí)期間,由于xx幼兒園缺少配班老師,,我都是在做配班老師的工作,。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作,。

在保育工作中,,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,,積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動(dòng),我提醒幼兒注意安全,,不追逐打鬧,。進(jìn)餐時(shí),幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,,提醒幼兒安靜進(jìn)餐,,不挑食,。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒*物,給幼兒蓋好被子,,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話,。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識(shí),。

面對上課,作為實(shí)現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌,,生怕自己講不好影響幼兒對知識(shí)的掌握及對上課的興趣,。我從熟悉教材開始,,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間,指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具,一步一步的去準(zhǔn)備,,直到得到直到老師的認(rèn)可,我才走上了“講臺(tái)”,。但當(dāng)面對幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措,、由于對幼兒的不了解太少,,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,。第一次正式上課沒有成功,。不過又一次的講課中,,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色,。

作為教師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時(shí)對于家長的無理要求,,妥善處理,,友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,,取得家長信任。

經(jīng)過這一月的試用,,雖然時(shí)間很短,,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心、愛心,、細(xì)心,、更要有責(zé)任心。

總之,,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),,通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足,社會(huì)的不斷進(jìn)步,,使幼兒園對幼教的要求越來越高,。這使我知道,必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇八

五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,,我的感受只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”,。剛開始的時(shí)候,,感覺時(shí)間好漫長,五個(gè)星期呀,,什么時(shí)候才能熬到頭啊,。可是,,轉(zhuǎn)眼間,,最后一周已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來臨,,我突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小朋友們分開,。幼兒園的實(shí)習(xí),,讓我在快樂中獲取了很多知識(shí),我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財(cái)富。

后面一個(gè)月是實(shí)習(xí),,經(jīng)過了一周見習(xí),,我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法:學(xué)到了如何使幼兒安靜下來,學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),,學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等,。在教學(xué)過程中,我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),,認(rèn)真寫好教案,,準(zhǔn)備好每一次上課的教具,虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題,,將好的意見吸收消化,,把不足的地方,在下次帶班的時(shí)候糾正過來,。教學(xué)活動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個(gè),看著幾個(gè)年紀(jì)較小的寫作網(wǎng)孩子,,上下課總是那么安靜,,會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體。

所以在我的教學(xué)活動(dòng)中,,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),,鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長處,,讓孩子們自由的去說他們想說的,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想,。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,,貫徹了“教中有保,,保中有教”的理念;戶外活動(dòng)時(shí),,孩子熱了,,我會(huì)馬上給孩子墊毛巾,適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物,;回到教室里,,督促孩子入廁,洗手,,保證孩子們在走廊上不退不擠,,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時(shí)候,,提醒孩子要排隊(duì),,接水時(shí)溫度要適中,喝水期間不要說話,,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,;吃飯時(shí),提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾,,并把自己的小椅子放下來,,期間要安靜,做到不挑食,,細(xì)嚼慢咽,;午睡時(shí),我會(huì)做好巡視工作,,為孩子蓋好被子,,并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,等等,。

這五周時(shí)間,,是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候,入職思想?yún)R報(bào)充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的,,讓人最開心的地方”,,孩子都很可愛,雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn),,有些孩子很皮,,上課的時(shí)候還不聽話,,但是,這才是孩子,。上課的時(shí)候他們也總會(huì)問一些稀奇古怪的問題,,讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心,,我覺得孩子就應(yīng)該有想法,,我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿,、好奇,、好問,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性,,只有靠老師教諭知識(shí),,所以作為一名老師要做好榜樣。

記得有一次在語言區(qū),,我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,,一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班去,過了一會(huì)又說,,園長老師要過來了,還不乖,?我聽了之后哭笑不得,,我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,,他們的模仿力很好,,會(huì)學(xué)老師的言行,絕對一學(xué)一個(gè)像,。作為一個(gè)幼兒園老師,,要以身作則,還要興趣廣泛,,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃,,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢,?作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí),,范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展,。

這次實(shí)習(xí)使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子,,以后我會(huì)用更多更多的耐心,、細(xì)心和愛心來對待他們,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。五個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,,讓我體會(huì)到了做老師難,,做幼兒教師更難,因?yàn)橛變航處熌艹删鸵粋€(gè)孩子的一生,,也能毀了孩子的一生,,每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世們,他們好比一把把鎖,,老師就是那*的鑰匙,,我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,,教育他們;這段期間也知道了自己的不足,。我要回到學(xué)校充實(shí)知識(shí),,用一切空余的時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)缺口。實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?,F(xiàn)在,,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間我所學(xué)到的將會(huì)讓我終身受益,。

剛剛進(jìn)入幼兒園,,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),,我覺得這里才是一切的開始,,它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)得到充分發(fā)揮的地方,也是我成為一名正式的幼兒教師的開始,。第一周是見習(xí)周,,在那之前我拿到了全班小朋友的名單,努力的記下每一個(gè)孩子的名字,。入黨申請書然后每天都會(huì)早早的到園,,在教室門口等待孩子們的到來,用我最快的速度把幼兒和名字對上號(hào),,只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某,,早上好”。

每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍,,在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人,在語言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演,,利用一切時(shí)間與孩子相處,、聊天,,盡可能地走近孩子,傾聽孩子們內(nèi)心的聲音,。漸漸的孩子們記住了我,,放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說一聲“吳老師,再見”,??粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,我的內(nèi)心充滿了幸福,,總會(huì)不自覺的笑出來,。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇九

我畢業(yè)于xx學(xué)校幼師專業(yè),還未畢業(yè)時(shí),,我就在xx幼兒園開始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了,。時(shí)間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,,心中萌生了許多感觸,。

在這幾個(gè)月里,從老師們身上,,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,,很輕松,,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事,!

我剛來這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師,我的主班是一位很開朗的老師姓x,,看著x老師給孩子們上課,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,,這一切都要從頭開始學(xué)起。

剛來幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺,,瑣碎的事情太多了,,x老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,,千萬不要讓孩子離開你的視線,,其次就是上課了,你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),,但切記教的內(nèi)容一定要正確,,每天包括孩子的一日常規(guī),,園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會(huì)給我交代的很清楚,,也會(huì)教我怎樣和家長勾通,,我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班x老師!

和x老師在一起工作的這幾個(gè)月里,,我們都會(huì)互幫互助,,也越來越默契了,我們的目標(biāo)就是帶好大一班,,希望大一班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀,。

這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長,。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀,。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契,。

幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短篇十

來到這里三個(gè)多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西,,我感謝老師,,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對我工作的信任與支持,。

剛來的時(shí)候我什么也不懂,,那時(shí)我就會(huì)問怎么做,然后去做,,我特別想做好一天的工作,,可是總得問別人,心里特別不好意思,,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,,用心去記,,體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,,怎樣做的更好,。

晚上回到宿舍,就會(huì)想我這一天所做的,,所聽到的,,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作,。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來,,別說聽話了,在我做事情時(shí)老是取笑我,,,。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,,我也變得喜歡他們了,,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來。氣也會(huì)馬上打消的,,我是越來越喜歡我的工作了,。

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

例如,,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵(lì)與支持,,我很感謝,。在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍,。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少,。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),,要作一位好的幼兒園老師,,這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意,,有很多不足之處,,有的事情我想不到,,還有的事情想的不周,。

班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,,尿了褲子不說出來會(huì)生病的,。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€(gè)小朋友不到三歲,,不論你說什么,,就是點(diǎn)頭,褲子不會(huì)掖,,說叫老師,,她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,,經(jīng)過一個(gè)星期的努力,,她突然說她會(huì)了,雖說,,她掖不是很好但也進(jìn)步了,。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,只要你認(rèn)真教,,會(huì)很快學(xué)會(huì)的,,比如,花兒在陽光充足的條件下會(huì)很快的長大,,孩子也一樣,。

普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,,希望能做的更好,。

在態(tài)度方面還是可以,對每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,,尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì),;

班里孩子比較小,吃飯比較慢,,吃快了會(huì)吐出來,,我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟,,孩子必定是孩子,,大了叫他吐也不會(huì)了。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好,,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,。希望在以后我會(huì)變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

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