演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

四年級學生演講稿100字 四年級學生演講稿感恩篇一

當然這只是開始，我會更加努力去實現我更大的夢想,，去幫助更多的人實現他的夢想。

我叫王國權,，如果記不住請倒過來叫全國王,。

? ? ? 四年級學生優(yōu)秀演講稿篇4

大家好!我叫張亮,，今年10歲,，在江蘇省高郵市北海小學四(1)班讀書。我個子不高,，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā),，彎彎的眉毛下,，鑲嵌著一雙大眼睛,。

我喜歡音樂，愛好畫畫,唱歌 .特別喜歡拉二胡,。只要有我認識的曲子,，都會拉,。大人們夸我還真有點音樂細胞呢,。我聽了，心里美滋滋的,。

我的優(yōu)點是在家里認真預習,、復習功課,。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢,。因此,，我的成績還行,。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細,。就拿語文第二單元考試來說吧,，我有些會寫的詞都寫錯了,，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想,。我已經在努力改掉這些缺點了,，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭,。輸了,，嘟著嘴巴就走,。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫,。有一次，我和同學打賭,，這位同學說身上有200元錢,，我想："誰會有這么多錢呀,，分時是吹牛",。就讓作文他把錢掏出來看看。果然不出我所料,，他對我說："我是騙你的"。這時,，我笑著高呼："我贏了!我贏了!"

哈哈!這就是我,。聽了介紹你該對我有些了解了吧。

四年級學生演講稿100字 四年級學生演講稿感恩篇二

如果你問我：“你幸福嗎?”我會毫不猶豫地告訴你：“我很幸福,。”因為我出生在一個教師家庭,，媽媽不但是我慈愛的母親，還是伴隨我健康快樂成長的好伙伴,、好老師,。

媽媽在生活上不但給我無微不至的關懷，而且教會我做人的道理,。八歲那年，媽媽叫我去商店買食用鹽,，一包食用鹽3元,，我給售貨員5元，他居然找我7元,，我心里沾沾自喜,，接過錢和食用鹽大步流星跑回家,，生怕售貨員發(fā)現。到了家,，我跟媽媽炫耀這件事，媽媽聽了,，臉色變得嚴肅起來,，說：“把錢還給人家,，不能欺騙人家?！蔽矣行┮苫蟮貑枺骸皼]人知道，只要你我不說……”“停,、停,、停……”媽媽打斷了我的話,，“人常說誠信是高樓大廈的奠基石;誠信是市場交易的一桿秤;誠信是人生道路上的指南針;誠信是架在人與人之間的橋梁;誠信是溝通你與我之間的紐帶;誠信是點亮心與心之間的明燈;如果做人連最起碼的誠信都沒有,，要如何在社會立足?”我看媽媽態(tài)度堅決，只好把多找的錢還給商店的售貨員,。并向她道歉，售貨員阿姨豎起大拇指,，說：“你真是個誠實守信,，不貪小便宜的孩子,。”我聽了,，心里美滋滋的,，原來做個好人是一件非常快樂幸福的事,。

媽媽不但是一位好母親,，更是一位好老師,。

我有意識的時候,，我家已經是個“圖書館”，受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習慣,，媽媽在生活上很省錢，但買書她從不吝嗇,?！都偃缃o我三天光明》,、《城南舊事》、《草房子》等,，應有盡有,。只要是我喜歡的,、對我學習有幫助的書，無論多少錢媽媽都會幫我買,。在學習上當我遇到難題的時候，媽媽從不把答案告訴我,，而是一步一步地引導我,，使我不但找到答案,，解決了難題，還慢慢地獲得了學習方法,。

媽媽，您不但是我最親愛的母親,，還是我最好的老師;您不但賜給我生命，還教給我做人的道理;您不但把我撫養(yǎng)長大，還為我指引了走向光明的方向,。

老師媽媽我永遠愛您!

四年級學生演講稿100字 四年級學生演講稿感恩篇三

我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺,，自打我上小學開始,，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說我每天早上都睡的很像“死豬”一樣,，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊,，我也還是安然無恙的睡著。然而,，有次她拿著超大的麥克風在我耳邊叫,，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子,，扯著我的耳朵，我才會連滾帶爬的起床,，如果媽媽叫我之后又出去,，我又會躺下繼續(xù)做我的美夢,。所以每次我到教室都是倒數幾名。

我的第二大缺點是愛發(fā)小脾氣,。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭,，一哭就會發(fā)脾氣,，導致姐妹戰(zhàn)爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。

看到我上述的缺點,，你一定覺得我是一個脾氣暴躁,，不能自理的壞孩子，其實,，我只是誠實的說出來我的缺點，不過你放心,，我還會繼續(xù)努力改正,。

我的缺點很多，優(yōu)點也不少,。

第一,，我學東西學的非?？欤@可不是自己夸自己哦,。前幾天,，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車,，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶著才敢騎,，后來爸爸媽媽上班忙,，我就常常一個人去騎,，雖然剛剛開始，常常跌倒,。但是我毫不氣餒,，不過幾小時我就學會了,。

第二，我愛鍛煉身體,，你別看我還是一個小孩子,，別以為我只懂得吃,，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區(qū)里騎自行車鍛煉身體,。如果下雨，我就會再家里跳繩,。

怎么樣?看了我以上的優(yōu)點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢?

四年級學生演講稿100字 四年級學生演講稿感恩篇四

各位家長,、同學們：

大家好!

我是四年級七班的學習委員齊一悅。作為學生,，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法,。

我認為學習首先要制定一個學習目標,，有了目標才能主動學習,，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心,。

上課認真學習,，積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來,，才能提高效率，不浪費寶貴的時間,。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事,，得努力才行,。

假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣,，對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,，等到學的時候,，便一點就通了。

同學們,，這只是我的個人想法,，為了美好的明天，加油吧!

四年級學生演講稿100字 四年級學生演講稿感恩篇五

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們,，是他們,，在講臺上、書桌旁,，春去冬來,，點點滴滴的澆灌我們,，老師您辛苦了!我衷心的感謝語文老師——劉娟，這些年來的諄諄教導,，由于身體原因,，她五年級就不帶我們班語文了,，祝愿劉老師在今后的日子里，幸福,、健康,、快樂!老師您就像青藍的大海,，時刻的關懷著我們;您就像太陽公公不停地注視著我們的一舉一動;您就是辛勤的園丁，整天培育著我們,，給我們傳授知識,。

“時光荏苒,，老師您還好嗎?”“您的身體還舒服嗎?”俗話說：“一日為師，終身為父,?！眲⒗蠋熌拖裎覀兊膵寢專覀兣c您關系非常密切,。每晚都能甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)，身上沒有更多的負擔,，心里非常平靜,，每晚都能聽得見小鳥愉快的叫聲,，內心高興地振動聲。

劉老師,，您是一位負責任的好老師,。記得以前,，我經常拖拉作業(yè)，最后被您發(fā)現了,，您毫不留情地批評了我,。但是,，我的這個壞毛病總是改不掉，您每次都會用嚴厲的目光看著我的眼睛,，那種眼神讓我看著真害怕，我真有點兒想哭的感覺,。但是我又禁不住地喜歡您。至于我為什么喜歡您,，那是劉老師您課講的非常認真,，總是一字一句地講，特別是講課文的時候,，你更是一點兒不敢馬虎，每一句都讓同學們聽懂,。

劉老師，您每天不僅要給我們學生批改作業(yè),，還要備課,、寫教案，您為我們四一班學生操碎了心,。您應該給自己留些空閑時間，注意自己的身體,，別太勞累了，吃點兒好的補品,。

劉老師有時候您也很溫柔;但是，有時候老師也很嚴肅;那是,，因為,，您為了我們學生以后上中學、高中,。要求學生們學習放在第一位，其次玩好,。要知道,，學習是給我們自己學的;不是給老師和家長學的,。

劉老師您給予我們童年快樂成長、給予我們好的學習習慣,、給予我們無盡的知識,。劉老師,，我想對您說：“謝謝您了!是您讓我和同學之間的友誼更融洽，當您將要離開我們四一班這個集體時,，我們全班同學是那樣的依依不舍!

四年級學生演講稿100字 四年級學生演講稿感恩篇六

老師們、同學們：

大家好!我是四年級四班的__,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

自古以來，我國就是文明之國,，禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,，也是每個人的追求。今天,，隨著社會的發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀,。

記得一位名人曾說過：“德行的實現是由行為構成的,，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現著一個人的品質與修養(yǎng),，道德與情操,。無數事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀,，我想起列寧的一個故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現在空著手,，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代，更應該是文明的先鋒,，禮儀的標兵,?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看,，在公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看，在校園里,，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現象雖然隨處可見，但在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學故意損壞學校的公物,。這一舉一動,，無不表現出一種文明的缺失,。“小而不為,，老來何為?”作為學生,，除去學習,，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更美好,。

文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,，更要出現在行動中,，讓我們從小事做起，從點滴做起,，爭做新世紀、新時代的文明之星,，讓文明與我們同行!

四年級學生演講稿100字 四年級學生演講稿感恩篇七

黃岡的遺愛湖是個家喻戶曉的風景勝地,。

來到遺愛湖的廣場,，展現在我們眼前的就是四塊大理石雕塑。潔白的石頭,，生動的畫面,，雕刻得栩栩如生,。這四塊大理石，都記載著黃岡以前的重大事件,，看著它,，就好像在翻閱黃岡的歷史一樣,。

穿過廣場,，蘇東坡的雕像就引入你的眼簾。抬頭一看,，只見蘇東坡迎著風兒，苦苦的沉思,，看到他這個樣子，我想：“蘇東坡在想什么呢?是擔心其他的忠臣被奸臣誣告,，還是在想念家鄉(xiāng)?或者在為三國中蜀國滅亡,，未統(tǒng)一天下而感到惋惜?”我懷著種種的猜想去撫摸雕像,，當手觸到他時，手好像感受到了一點溫暖,，臉貼到他時,，就好像聽到了一陣陣嘆息聲,。

繞過雕塑，攀上小山,，就來到遺愛亭的前面,。它修建在怪石壘積的山頭，是公園最高處,。走進遺愛亭，可以遮陰,，站在二樓的樓道上,，遺愛湖的景色大半盡收眼底,，四周環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木，遺愛湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,、波光粼粼，一縷縷陽光就像一個個跳躍的'音符,，格外耀眼,。

放眼望去環(huán)湖路像一條巨龍穿越在青山綠水中,，湖中的小島若隱若現。整個公園鋪滿

了綠毯似的小草,，一條條小路像一條條五線譜,，人們像一個個流動的音符,，有的在環(huán)湖柏油馬路上散步;有的在大理石路上欣賞著美景;有的在湖邊鵝卵石上享受天然的按摩;有的沿著怪石壘積的臺階路面向山上攀登;有的光著腳在沙灘上盡情地玩耍。而高大的銀杏樹,，粗壯的油樹，紅葉楓樹,，香氣四溢的桂花樹，青翠的竹子,，吐出新芽的古藤,，結滿了果子的桔子樹，拖著長辮子的垂柳,，古色古香的建筑，爭奇斗艷的花草……是那么妖嬈,。

遺愛湖的景色多的是，希望你能帶上你的慧眼去細細游賞,。