范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)班主任鑒定表 大學(xué)班主任鑒定100字篇一

在這一學(xué)期的工作中,，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度,、教育藝術(shù)水平、教育方法,、組織管理能力,，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)建設(shè),、鞏固和發(fā)展,，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),，還要有科學(xué)的工作方法。

下面是我對(duì)這學(xué)期的工作的總結(jié),。

一,、正面宣傳、教育,，形成團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)

我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力,。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,，常常提醒他們。

當(dāng)然,，我還更以自身行動(dòng),、學(xué)識(shí)去感化他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,，我常常對(duì)他們說“人們說的沒錯(cuò),，要成才并非都得擠這‘獨(dú)木橋’。

不過,，既然我們已選擇了這一條路,，我們?cè)谶@最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后,?！弊鋈魏问露假F在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持天天抓,，時(shí)時(shí)抓,，說到做到。學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),。

二、培養(yǎng)班干部組織,，讓學(xué)生“自治”

要管好一個(gè)班級(jí),，許多工作還得*學(xué)生來干,，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學(xué)生能干的事,，干部不干”,。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要,。

班里的很多工作,，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo)，其它的都由班委,、團(tuán)委來完成,，比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除,、副班長兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名,、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力,。

這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。

三,、利用各種機(jī)會(huì),，及時(shí)與學(xué)生、家長,、科任教師交流,、溝通

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話,。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生,。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流,，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題,、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等,。

同時(shí),，通過家訪或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),，及時(shí)解決問題。

比如,，開學(xué)初,，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生下午沒到校上課,，便與家長聯(lián)系，得知該生以上學(xué)為借口出去了,，并不在家,，后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

經(jīng)教育該生認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,。這樣通過班主任與家長的配合，及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候,。

另外,，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況,，反映學(xué)生的問題,。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合,，提高學(xué)習(xí)成績,。

四、不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置,。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。

作為一名老師且身兼重任,，何況是一名班主任，肩上的責(zé)任更加是不容小覷,，對(duì)于一個(gè)班級(jí)一個(gè)群體而言,，班主任就是全班同學(xué)的核心，大家都以班主任為領(lǐng)導(dǎo)中心,，大事小事都向我看齊,。同學(xué)們目前正處于學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)中，而作為班主任的我,，更加是有要引領(lǐng)大家方向的重任,，我除了要照顧好同學(xué)們的生活，更加要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，因此,，我必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)和科研實(shí)力，不然不能夠給同學(xué)們做一個(gè)標(biāo)榜,。今后的日子中,，我不能放松，更加要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)對(duì)于其他學(xué)科知識(shí)也要稍作了解,，廣而博才能真正成為一名站得住的老師!

大學(xué)班主任鑒定表 大學(xué)班主任鑒定100字篇二

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任五(3)班的班主任及語文教學(xué)工作。開學(xué)起,，大部分同學(xué)關(guān)心團(tuán)體,，紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績也較好;但有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠自覺,，作業(yè)不能按時(shí)完成。并且班中有好幾位外地生,，個(gè)別學(xué)生是單親孩子,，由于父母離異，導(dǎo)致性格有些叛逆,，尤其是班中的幾個(gè)搗蛋分子,，常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事?？墒?，如今你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子的主人翁意識(shí)強(qiáng)了;食堂就餐時(shí),，講話的沒了;下課搶擦黑板的,，多了;課間的追逐打鬧，少了;滿地廢紙等垃圾,，看不見了,。大家你幫忙我，我監(jiān)督你,，構(gòu)成了進(jìn)取向上的班風(fēng)班貌,。

一、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕構(gòu)成的,，為了建設(shè)良好的班風(fēng),，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī),、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等方面基本行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)感和自學(xué),、自理、自控的本事,。在具體的操作中,，主要有以下幾方面：

(一)為人師表，率先垂范

身教重于言教,。所有專家一致認(rèn)為,，孩子會(huì)自覺地模仿他們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹降氖虑?。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,，在學(xué)生面前自我就是一面鏡子,、一本書。所以,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自我的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到為人師表，率先垂范,。我要求學(xué)生做到的,，首先自我?guī)ь^做到，以自我的一言一行影響學(xué)生,，贏得學(xué)生的愛戴,。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今日,，教師更應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，為學(xué)生作出表率,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

(二)建立評(píng)比機(jī)制,，營造競(jìng)爭(zhēng)氛圍

為了規(guī)范學(xué)生行為,，我結(jié)合學(xué)校的常規(guī)評(píng)比，從學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、眼保健操、廣播操,、課間活動(dòng),、路隊(duì)、食堂就餐等各方面進(jìn)行評(píng)比,，在評(píng)比的過程中,，針對(duì)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，以表揚(yáng)為主,，堅(jiān)持正面教育,，經(jīng)過評(píng)比，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起了很好的作用。班中也涌現(xiàn)出了許多好人好事：班上同學(xué)有困難,，主動(dòng)伸出援助之手;進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。絕大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)突出，充分體現(xiàn)了他們愛團(tuán)體,、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

(三)深入學(xué)生中去，拉近與學(xué)生的距離

作為教師應(yīng)當(dāng)盡量多的深入到學(xué)生中去,，與他們一齊交談,、游戲、活動(dòng),，使他們與教師無拘無束地相處,，說出自我的心里話，教師進(jìn)而了解學(xué)生的思想情景,、生活情景,、學(xué)習(xí)各門功課的情景等。教師能夠適時(shí)指出存在的不足,，提出要求,，幫忙學(xué)生不斷取得提高。讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們的愛,，對(duì)他們的信任,。

二、主題教育的開展

主題教育一向是班級(jí)建設(shè)中重要的一塊,。經(jīng)過主題教育,，使學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)等,，對(duì)學(xué)生來說，受益匪淺,。結(jié)合學(xué)校工作安排,，特舉行了如下活動(dòng)。

(一)“珍愛生命,，安全第一”

根據(jù)學(xué)校工作安排,，我班特地開展了“珍愛生命，安全第一”主題班會(huì),。班會(huì)上,，有同學(xué)帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，介紹了交通安全常識(shí),，提出了“安全是幸福的保障”的觀點(diǎn),。還有的同學(xué)運(yùn)用兒歌，唱出了遵守交通規(guī)則的重要性。別看平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,，他們還編排了違反交通規(guī)則而導(dǎo)致的慘劇,，意在提醒全體同學(xué)牢記交通安全。為了時(shí)刻提醒大家,，同學(xué)們特地刊登了“珍愛生命,，安全第一”為主題的黑板報(bào)和隊(duì)報(bào)。為將“安全”真正落到實(shí)處,，加強(qiáng)了路隊(duì)建設(shè)和乘車安全教育,。經(jīng)過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要性,，增強(qiáng)安全意識(shí)，到達(dá)自我保護(hù)的目的,。并把自我學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。

(二)“關(guān)愛父母,，關(guān)愛身邊人”

從“三八”婦女節(jié)開始,，為給奶奶或媽媽送上節(jié)日的祝福，同學(xué)們想了不少金點(diǎn)子來報(bào)答奶奶和媽媽平時(shí)對(duì)自我的培育,。為使學(xué)生學(xué)會(huì)更大范圍內(nèi)的“感恩”,，進(jìn)取響應(yīng)少總部發(fā)出的“關(guān)愛父母，關(guān)愛身邊人”的倡議,，回家主動(dòng)干力所能及的家務(wù),，幫爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽捶捶背，給他們講講自我近段時(shí)間來的學(xué)習(xí)情景和今后努力的方向……家長都十分喜歡這項(xiàng)活動(dòng),，感覺到自我的孩子長大了,。還評(píng)選了班級(jí)“愛心星”。

三,、小干部的培養(yǎng)

班干部在班團(tuán)體中處于核心地位,，在挑選班干部時(shí)要謹(jǐn)慎、不能草率,，對(duì)學(xué)生的性格,、各科學(xué)習(xí)成績、家庭環(huán)境等各方面做到心中有數(shù),，聽其言,、觀其行,，考查學(xué)生是否有實(shí)際本事，并因材任用,。由于是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，每位班干部都能嚴(yán)于律已，樹立高度職責(zé)心,，以身作則,，做好表率，樹立威信,。勇敢地和學(xué)生中不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),，樹立班級(jí)正氣，構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向,，有力促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),。

育人要從小抓起。今日的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們能否健康成長,，關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng),，而教師就責(zé)無旁貸地肩負(fù)著這一職責(zé)，在具體的教育教學(xué)工作中,，去關(guān)懷他們,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為成為四有新人奠定基礎(chǔ),。

大學(xué)班主任鑒定表 大學(xué)班主任鑒定100字篇三

五年一班27人,，男生占三分之二，女生占三分之一,。大部分男生好動(dòng)調(diào)皮,，這是一個(gè)比較外向型的班級(jí)，充滿著朝氣,。但也因?yàn)樗麄兊幕顫姾脛?dòng),，注定他們不會(huì)那么“安分守矩”。所以在開學(xué)初,，我就覺得挺頭疼的。以下總結(jié)我在這學(xué)期當(dāng)班主任的一些做法,，與同行們分享,。

一、“愛”字當(dāng)頭

心里愛著孩子,，我們便會(huì)對(duì)孩子寬容,，允許他犯錯(cuò)誤,。即使孩子犯了錯(cuò)誤，我們也會(huì)很快地原諒他們,。因?yàn)閻壑麄?，得到孩子們的認(rèn)可，教師自身的人格魅力才能更有效地影響和教育孩子們,，使他們更加健康地成長,。

二、“期末獎(jiǎng)狀”行動(dòng)：

為了構(gòu)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，我采取了“期末獎(jiǎng)狀”的行動(dòng)。學(xué)生認(rèn)真值日,，我就獎(jiǎng)給積分,，一些同學(xué)早讀異常認(rèn)真時(shí)，我就獎(jiǎng)給他積分;某個(gè)同學(xué)做了一件好事,，我就獎(jiǎng)給他積分……只要學(xué)生在行為規(guī)范方面表現(xiàn)好的時(shí)候,，我就用積分作為獎(jiǎng)勵(lì)。最終積分在前三名的就能夠換獎(jiǎng)狀,，以此激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

為了鼓勵(lì)學(xué)生更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我采取這樣的措施：每一次的語文作業(yè)如果能按時(shí)完成,，完成的質(zhì)量較好，我就會(huì)讓班長記起來,，然后一周總結(jié)一次,，直到期末考試完，我就會(huì)給他累計(jì)他的積分,，和他的考試成績加在一塊,，前三名就會(huì)重獎(jiǎng)，那樣平時(shí)他們就有了學(xué)習(xí)的勁頭,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣就會(huì)越來越濃,。

同時(shí)我還規(guī)定，如果誰太調(diào)皮了,，犯了紀(jì)律或沒能認(rèn)真完成衛(wèi)生工作等,，我會(huì)給他減積分，等表現(xiàn)好了再獎(jiǎng)勵(lì)給他,?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，“獎(jiǎng)”是為了激勵(lì)孩子不斷進(jìn)取進(jìn)取,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,?！傲P”是為了約束著學(xué)生不往不良的方向發(fā)展,。我發(fā)現(xiàn)這一措施實(shí)施后,，一向煩擾我的衛(wèi)生工作得到了大大地改善，學(xué)生的作業(yè)更工整了,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也漸漸好轉(zhuǎn)了,。

三,、“競(jìng)爭(zhēng)pk”行動(dòng)

本班的男孩子大都屬于比較好動(dòng)、調(diào)皮,、貪玩的孩子,。班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很好，為此我采取了“競(jìng)爭(zhēng)pk”行動(dòng),，要求孩子在班級(jí)里自我選擇一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手,，與之“競(jìng)爭(zhēng)pk”，兩個(gè)人能夠自我商量,，要是競(jìng)爭(zhēng)pk輸了能夠送點(diǎn)小禮物,，如糖果或筆之類，但不能送太貴重的東西,?！案?jìng)爭(zhēng)pk行動(dòng)”開展以后，很多孩子覺得很趣味,，像很多孩子同時(shí)向班里最優(yōu)秀的孩子張釗源發(fā)起挑戰(zhàn),。同時(shí)我也經(jīng)常提醒孩子們：開展這樣的“競(jìng)爭(zhēng)pk行動(dòng)”是為了讓你們擁有更進(jìn)取的心態(tài)來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，你們的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)是友好的競(jìng)爭(zhēng),，因?yàn)橛押?，所以?duì)手才愿意理解你的“競(jìng)爭(zhēng)pk”。

經(jīng)過這樣的行動(dòng),，大部分的孩子上課越來越專心了,，作業(yè)也越來越認(rèn)真了。每次考試后,，總有一些學(xué)生會(huì)十分緊張地關(guān)心對(duì)手的成績,。他們的緊張，我是看在眼里,，喜在心頭,。因?yàn)檫@緊張的背后，意味著他們將會(huì)更進(jìn)取地投入學(xué)習(xí),。班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在他們的帶動(dòng)之下也在悄然發(fā)生變化,。

當(dāng)然，我還有一些不足之處需要在下學(xué)期的班級(jí)管理工作中加以改善,，如培養(yǎng)得力的班干部;在班級(jí)里樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮榜樣的力量等。

班主任的工作是繁瑣的,，細(xì)致的,，長期的，也是辛苦的,。但好的班主任將會(huì)影響孩子的一生,，應(yīng)對(duì)這光榮而艱巨的工作，我想每一個(gè)班主任都不敢有絲毫的懈怠!就讓我們一齊努力吧!

大學(xué)班主任鑒定表 大學(xué)班主任鑒定100字篇四

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間,，一年的時(shí)間很快過去了，在一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,，本年度的工作自我鑒定如下：

一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，還通過報(bào)紙,、雜志,、書籍、電視,、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，關(guān)心國內(nèi)外大事，提高政治覺悟,，嚴(yán)格遵守國家法律,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則,，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀,、人才觀,。為人師表、愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)，教書育人,。

二,、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作。

在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理班級(jí)的能力、綜合分析問題的能力,、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行,，在實(shí)施教學(xué)以及各項(xiàng)工作的過程中,，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯(cuò)。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)系教師為本,，教師大計(jì)則師德為本,，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一名小學(xué)教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風(fēng)范,，潛心練功,，“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”,。在對(duì)學(xué)生的教育中,，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無缺的人物,，是最可信賴,、最值得依賴的人。你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們,，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神,，看到社會(huì)的形象,。師德不只是學(xué)識(shí)問題，更是塑造良好教師形象的問題。對(duì)于師德,，我深刻認(rèn)識(shí)了其重要性,。

因此，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己,，身體力行地堪為學(xué)生的表率,。要求學(xué)生做到的，自己首先做到,。學(xué)生就像剛出土的嫩芽，需要“園侗的呵護(hù)和培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。是我義不容辭的責(zé)任。由此,，我情系學(xué)生,，像母親一般熱忱地愛著每個(gè)孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè);不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，平等,，公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),。不諷刺,，挖苦，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,，積極主動(dòng),，健康向上的發(fā)展。

四,、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn)。

熱愛教師及工會(huì)工作并正確認(rèn)真地對(duì)待,，毫不含糊;工作中能全身心地投入,，熱心為大家服務(wù);認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，早出勤，晚下班,，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，做好工作計(jì)劃，并保質(zhì)保量地完成計(jì)劃任務(wù),。教育,、教學(xué)也取得了令人矚目的成績，贏得了學(xué)生家長及同事們的一致好評(píng),。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì),。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程,。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中,。