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校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇一

大家好!現(xiàn)在我來給大家匯報(bào)杜堌中心小學(xué)開學(xué)以來的工作,，我主要從以下五個(gè)方面來說：包括學(xué)校整體的教育思想與追求,，開學(xué)第一課,、校本課程的開發(fā)與建設(shè),、校本教研和學(xué)校德育工作!

第一：學(xué)校整體的教育思想與追求。

1.學(xué)校宗旨：一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)生的一切發(fā)展。

2.三風(fēng)建設(shè)：

校風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、求真、向善,、尚美,。

教風(fēng)：樂教、愛生,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)。

學(xué)風(fēng)：礪志,、篤學(xué),、審問、慎思,。

第二：開學(xué)第一課,。

? 研討、規(guī)劃新學(xué)期工作,。

? 布置,、安排新學(xué)期工作。

1. “清潔校園”行動(dòng),。

2.安全第一課,。

3.升國旗儀式。

第三：校本課程的開發(fā)與建設(shè),。

1. 晨誦-午讀-暮省

晨誦：中華詩詞,、國學(xué)經(jīng)典。

午讀：教師指導(dǎo)下主題閱讀,。

暮?。悍此肌⒏形?、心得等,，日記記錄。

2.“1+x”音體美課程建設(shè),。

音樂： 1：三年級(jí)識(shí)譜,，其它合唱。x：豎笛、舞蹈,、模特,。 體育： 1：足球。 x：籃球,、乒乓球,、跆拳道、少年拳,。 美術(shù)： 1：線描畫,。 x：剪紙、手工,、裝飾畫,。

第四：校本教研工作。

1. 微課制作,。

2. 公開課比武大賽,。

第五：學(xué)校德育工作。

? 周一例行升國旗儀式和國旗下講話,。2

? 文明禮貌月活動(dòng)開展

講雷鋒故事,、我為班級(jí)獻(xiàn)愛心、組織觀看電影《雷鋒的故事》,、《背起爸爸上學(xué)》等,。

? 三八婦女節(jié)和植樹節(jié)：以班級(jí)為單位，通過班級(jí)活動(dòng),、黑板報(bào)和手抄報(bào),，主題演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和思想品德的教育。

? 組織召開文明校園建設(shè)誓師大會(huì)(3月28日)

學(xué)生誓詞：

遵守社會(huì)公德,，遵守校規(guī),、班規(guī)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人溫和有禮;生活樸素，文明就餐,，節(jié)約用水用電,，共建節(jié)約型校園;用自己的一言一行創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生! 教師誓詞：

忠誠教育事業(yè),，認(rèn)真履行職責(zé);讓智慧點(diǎn)燃智慧,，用人格引領(lǐng)人格;尊重學(xué)生個(gè)性、關(guān)愛學(xué)生心靈;傳承文明,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新,，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，為人類文明進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的青春!

這是開學(xué)一個(gè)多月以來,，我校開展的各項(xiàng)工作，一定還有很多不足,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指導(dǎo),。謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇二

老師們：

上周七天時(shí)間,，我們做了大量工作,。8日，我們?nèi)w教師觀看了省教育廳“比教學(xué),、訪萬家”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),。會(huì)上三所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流了開展“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)以來,，學(xué)校和教師發(fā)生的深刻變化,，省教育廳陳安麗廳長做了重要講話。9日,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,，假期教育技術(shù)裝備用房改造款順利撥付，公需課培訓(xùn)按時(shí)報(bào)名,，第三季度黨費(fèi)按時(shí)上交,，重新核實(shí)留守學(xué)生、單親學(xué)生,、孤兒,、自主移民子女并上報(bào)教育局，選舉教育戰(zhàn)線市黨代表,，馮自清,、嚴(yán)中富二同志率先垂范，拉開“比教學(xué)”活動(dòng)帷幕,。10日,，三至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)老師分別參加宜昌市名師講學(xué)活動(dòng),。11,、12日，一,、二年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)老師和英語、科學(xué),、品社老師參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)示范課,。12日，參加鎮(zhèn)黨委文明單位創(chuàng)建工作會(huì)議，我校被推薦為20xx至20xx年當(dāng)陽市文明單位評(píng)選候選單位,，這是地方黨委政府對(duì)學(xué)校的關(guān)心和重視,。同日，參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動(dòng)座談會(huì),，教研室張光富,、陳、石等同志參加會(huì)議,，會(huì)上,，我匯報(bào)了我校開展“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)的情況,，實(shí)事求是談了一些想法：

1,、活動(dòng)不應(yīng)對(duì)正常的教育教學(xué)秩序造成沖擊，教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作;

2,、避免疾風(fēng)暴雨或運(yùn)動(dòng)式的做法;

3,、區(qū)別對(duì)待，因地制宜,。農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師年齡大,、身體素質(zhì)差，青年教師留不住,，教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)沒有多大吸引力,，教育本身缺乏活力，要通過活動(dòng)提高教師的職業(yè)認(rèn)同感,、歸宿感和幸福感;寄宿保育制學(xué)校教師管理工作壓力更大,，學(xué)生周一到校周五回家，吃喝拉撒睡樣樣教師負(fù)責(zé);

4,、減少不必要的資料收集,，否則，學(xué)校會(huì)整天窮于應(yīng)付各種檔案資料,，教案,、觀課、議課,、走訪記錄等必要的資料收集好,，重實(shí)際過程和效果;

5、給學(xué)校留足自主發(fā)展的空間,，讓學(xué)校因地制宜的探索適合校情的教師校本培養(yǎng)模式和家校溝通的方法,，只要是按照教育方針辦學(xué)，百花齊放方顯辦學(xué)特色,。張主任講：一是認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步提高進(jìn)一步端正;二是努力使工作常態(tài)化,，不搞運(yùn)動(dòng)式,，把傳統(tǒng)的校本研修與“比教學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來;三是引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的目標(biāo)與主題，這次活動(dòng)不是讓教師比出輸贏,，分出高低,，而是通過活動(dòng)促進(jìn)每個(gè)教師的教學(xué)，在原來的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,，目的就達(dá)到了;四是因地制宜開展活動(dòng),，在省、地,、市相關(guān)文件的大原則下,，細(xì)節(jié)上可以調(diào)整，“比教學(xué)”是比原生態(tài)的課,，不刻意做課,，所以教師不會(huì)增加多少負(fù)擔(dān),，只是領(lǐng)導(dǎo)小組,、評(píng)委班子增加了工作的量;五是注意減輕教師的工作負(fù)擔(dān)和精神壓力;六是學(xué)校操作公開、公正,，教師所帶學(xué)科原則都

進(jìn)行比武,，按每科60%評(píng)獎(jiǎng)，這樣,，獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就多,，總?cè)舜慰赡艽笥诳側(cè)藬?shù)。我給領(lǐng)導(dǎo)們講：我們的老師待遇低,、地位低,，一個(gè)小馬莊可以整天吃香的喝辣的，一個(gè)無所事事的女人,，可以穿金戴銀,、一擲千金，笑談教師小氣,，摳門,，打牌不肯開賬，上館子不肯點(diǎn)菜,，但官垱的老師不被這些消極現(xiàn)象迷惑,，大家任勞任怨，起早貪黑,，默默奉獻(xiàn),，十分了不起。張主任講：當(dāng)我們覺得在這個(gè)崗位上很苦很累,，又沒有辦法自我調(diào)節(jié)或離開這個(gè)崗位時(shí),，還是要努力調(diào)整心態(tài),，化消極為積極，化痛苦為快樂,，在這個(gè)崗位上盡職盡責(zé)尋找快樂,，他舉了一個(gè)例子，他很要好的一個(gè)朋友和他鬧矛盾,，就是因?yàn)槟莻€(gè)朋友是個(gè)小老板,，瞧不起老師，張主任講：“我當(dāng)老師不比你差,，當(dāng)年我考取大學(xué)你沒考取,，說明我智商高于你，今天我的錢少你的錢多,，是因?yàn)榻處熌枚嗄蒙儆烧f了算,，而你掙錢多是你討了政策的好，并不說明你比教師強(qiáng)”他的觀點(diǎn)我是十分贊同的,。石敏老師講：評(píng)委在議課時(shí)相互間有矛盾或與講課者間有矛盾,，說明思想火花發(fā)生了碰撞，是好事,，大家用良好的心態(tài)來對(duì)待,，學(xué)生評(píng)分按課后統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)評(píng)課的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽課情況,，如果大多數(shù)聽懂了,，這項(xiàng)評(píng)分可以滿分，依次遞減,，請(qǐng)以后的評(píng)委負(fù)責(zé)人注意,。中心學(xué)校肖本松校長、閆先銀輔導(dǎo)做了重要講話,。14日,，社保站與總務(wù)室核對(duì)城鎮(zhèn)醫(yī)保人數(shù)，班主任辛苦了,，大家做了努力,，我感謝大家，班主任采集了留守學(xué)生信息,。這一周老師們兢兢業(yè)業(yè),，教學(xué)秩序井然有序，我們一些教師全身心撲在教學(xué)上和班級(jí)管理上,，讓我十分欽佩,，一年級(jí)兩個(gè)班主任，整天撲在學(xué)生管理上,，親自打掃衛(wèi)生,，為了讓學(xué)生形成習(xí)慣,，反復(fù)教育學(xué)生，幫助學(xué)生,，我聽到她們聲音都嘶啞了,，很不容易。體育課加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,，大有起色,。一些教師有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積

極主動(dòng)幫助外出或生病教師代課,、管理班級(jí),。營養(yǎng)配餐穩(wěn)步推進(jìn)，食堂質(zhì)量大幅提升,，李參加鎮(zhèn)組織的“大鍋菜”比賽,，取得好成績。

本周,，我們齊心協(xié)力做好如下工作,。

1、扎實(shí)做好“比教學(xué),、訪萬家”活動(dòng),。對(duì)已經(jīng)開展的“比教學(xué)”活動(dòng),，評(píng)委認(rèn)真評(píng)課,、議課，收集整理好資料,，同時(shí)按要求開展好本周“比教學(xué)“活動(dòng),，請(qǐng)老師們積極參加觀課活動(dòng)。觀看記錄要放在本人專業(yè)成長檔案袋里,，評(píng)委評(píng)課議課表放在授課人資料袋里,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每個(gè)人利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記載表記錄四次筆記,，內(nèi)容為當(dāng)陽市和我校比教學(xué),、訪萬家活動(dòng)方案，陳安麗同志講話,，講話稿后續(xù)下發(fā),。鼓勵(lì)純后勤人員參加比教學(xué)活動(dòng)，所有一線教師比教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，門衛(wèi),、寢管、報(bào)賬員等未代課的教師,，自愿參加,、自己選擇一門課進(jìn)行“比教學(xué)”活動(dòng),，不留空白。做好“訪萬家”活動(dòng)前期準(zhǔn)備,，班主任把走訪對(duì)象安排到人,，負(fù)責(zé)教師召集走訪對(duì)象開會(huì)了解情況，本周三,、四下午沒有課的可以走訪一部分,，本周班主任通知家長，下周星期五,，運(yùn)動(dòng)會(huì)中午提前結(jié)束,，下午教師到家走訪一部分，后續(xù)視情況,，每周五提前一個(gè)小時(shí),，老師們進(jìn)行走訪，要做到走訪面100%,，寫好家訪手記,。做好“比教學(xué)訪萬家”宣傳工作。做好隊(duì)列訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作,。

2,、加強(qiáng)安全教育、管理,。再強(qiáng)調(diào)這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,，值日、查寢,、就餐,、室外活動(dòng)、門衛(wèi),。特別是門衛(wèi)加強(qiáng)進(jìn)出管理和雙休天校園管理,，不得擅自脫崗。高度重視教職工安全工作和健康工作,。周五先文同志負(fù)責(zé)值日,。

3、安排好除草,、小修小補(bǔ)等工作,，班主任支持，張主任妥善安排,。加強(qiáng)資金管理,，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開支程序，不批準(zhǔn)不得開支,。我整天在思考,，到年底要多少錢開支才能度過年關(guān),，收入減少、開支不能少,，從哪弄錢來開支,，大家都要幫助當(dāng)家。加大營養(yǎng)配餐工作力度,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，還得工友和后勤一班人辛苦一下，張兆麟主任,、姚以才老師,、王建中老師等后勤同志必要時(shí)到食堂幫助打下手，克服眼前的困難,。加強(qiáng)預(yù)約征訂款收交工作,。按要求發(fā)放一補(bǔ)資金，在校的一律通知家長到校領(lǐng)取,，領(lǐng)取時(shí)家長如果打扮的花枝招展披金戴銀,，我要問責(zé)任的，離校的將通知張貼到每個(gè)村和相對(duì)集中的地方,，家長到校憑身份證領(lǐng)取,，這項(xiàng)工作不得含糊。

4,、做好留守學(xué)生信息采集上報(bào)工作和學(xué)生學(xué)籍重新審驗(yàn)工作,，也告知各位老師，現(xiàn)在學(xué)籍全省聯(lián)網(wǎng),，學(xué)號(hào)從小學(xué)到高中就一個(gè),，再想變相留級(jí)就十分困難了，大家一定注意,。辛苦班主任，資料要齊,、準(zhǔn),。留守學(xué)生按班級(jí)由何春老師采集電子照片，100k以下生活照,，寫上姓名便于錄入,。

5、做好文明單位創(chuàng)建的檔案整理工作,，這項(xiàng)工作按安排在11月集中整理一次檔案,。各部門按時(shí)完成各種文件要求上交的資料。

上周我也聽到一些聲音,，我十分理解大家,，比如有的同志認(rèn)為,，當(dāng)教師不如一個(gè)小工，小工一天100多元,，管吃管喝,，一個(gè)月3000多塊，不如撿棉花的,，到xq撿棉花三個(gè)月一萬多塊,，與武漢等地教師比，人家一月4,、5千,，我想這都是事實(shí)，我比了一下在座的各位,，我似乎更缺錢,，我的工資是倒數(shù)第八，沒有房子,，兒子25,、6歲了，怎么辦?我的總工資2238乘以12是26856元,，最高是姚xx老師2831乘以12是33972元,，最低是xx1811乘以12是22572元，去打小工嗎?當(dāng)然我不會(huì),，有一年360天的小工嗎?沒有,，教師雖窮，但是最基本的保障還是有的,，相對(duì)農(nóng)民工,、小工、農(nóng)民可能還是強(qiáng)一點(diǎn),，xq撿棉花我沒去過,，但我聽說過，三天三夜的民工專列,，好多人還沒到xq,，就已經(jīng)發(fā)瘋了，xq撿棉花可不是內(nèi)地呀,，要跪在冰渣子上撿呀,，棒身體可能也經(jīng)不起幾折騰,。作為普通教師還是要知足常樂,，我們大多數(shù)早晨8點(diǎn)上班，11點(diǎn)就回家了,，下午2點(diǎn)上班5點(diǎn)回家，搞了多少事,，大家自己會(huì)算賬,，班主任、值日領(lǐng)導(dǎo),、早中晚輔導(dǎo)的教師辛苦點(diǎn),。上半年99天，下半年加開學(xué)96天,，總共工作多少天,，大家會(huì)算帳，我不是反對(duì)大家做這樣的比較,，是說大家一定要知足,，應(yīng)該感到我們能夠有一份相對(duì)穩(wěn)定的收入相對(duì)固定的工作而自豪，我們要感謝黨感謝人民感謝上蒼,。再就是后勤的工友,，大家與幾個(gè)外出當(dāng)月嫂的比，也覺得比較吃虧,，我相信大家也只是比比而已,，不是當(dāng)真，李琴嫂子假期幫助照看過外孫女,，岳主席的夫人在家當(dāng)全職保姆,，都是自己的親骨肉，可以讓她們談?wù)劯惺?，到底輕不輕松,，我想也不會(huì)輕松的，前年我回老家,，不能挑草頭,，幫助照看孩子，一天下來,，扛不住了,，況且照看小孩的風(fēng)險(xiǎn)有多大，大家比我清楚,，說了這么多,，莫非是說：我們要知足常樂，我們要在工作中尋找快樂,，要把事當(dāng)事，為自己負(fù)責(zé)也為學(xué)校學(xué)生負(fù)責(zé),。不能以待遇低懈怠工作,，否則我可以不客氣的講，您可以去撿棉花、當(dāng)小工,、做月嫂,，占著位置就要搞事而且還要搞好，上對(duì)得起國家民族下對(duì)得起黎民百姓,，中對(duì)得起自己良心,。

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!

蘆河中心小學(xué)20xx年在孫校長的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績,，一分為二的觀點(diǎn)來看,，工作也存在的一些問題：

一是過分注重教學(xué)成績的提升，導(dǎo)致對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、廣泛興趣愛好和扎實(shí)基本功方面還不到位,。

一是缺乏信息技術(shù)人才，對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等教育資源利用的不夠,，特別是在電子白板的使用上，多數(shù)教師在還停留在初級(jí)水平,。 二是深化教學(xué)改革,、構(gòu)建高效課堂不到位，源于部分教師的年齡老化,、思想守舊,，自身素質(zhì)和教學(xué)水平不高。

三是部分老師,、家長,、學(xué)生對(duì)安全工作有麻痹大意的思想，對(duì)學(xué)校安全工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,，安全意識(shí)還沒有真正形成,。 四是部分教師還有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

針對(duì)存在的問題,，我校20xx年工作總體思路是：以教育局的工作要點(diǎn)和評(píng)估細(xì)則為依據(jù),，堅(jiān)持“給學(xué)生最美好的童年、給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)宗旨,，秉承“以德立校,、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校,、特色靚校”的辦學(xué)理念,，以提升質(zhì)量為目標(biāo),、開展活動(dòng)為載體,、安全穩(wěn)定為保障、吹奏豎笛葫蘆絲為特色,，開拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)的完成全年的教育教學(xué)工作任務(wù)!

突出抓好下列幾項(xiàng)工作：

一,、在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好

充分利用好可口可樂公司捐贈(zèng)的音樂教室、美術(shù)教室和快樂體育園地;組建鼓樂隊(duì),、乒乓球隊(duì),，成立繪畫、棋類興趣小組,，學(xué)好武術(shù)操,、校園集體舞，每一名學(xué)生都學(xué)會(huì)豎笛,、葫蘆絲的吹奏,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好;通過觀看愛國影片、清明掃墓,、文藝匯演,、朗讀演講比賽等活動(dòng)，豐富校園文化生活,。

在教育教學(xué)中,，采取制度約束、榜樣引領(lǐng),、開展活動(dòng),、嚴(yán)格考核等措施培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣,，結(jié)合特色學(xué)校的創(chuàng)建,，培養(yǎng)學(xué)生有一技之長;加強(qiáng)寫字、習(xí)作,、閱讀教學(xué),，舉辦作業(yè)展覽、讀書報(bào)告會(huì)等,，培養(yǎng)學(xué)生聽,、說、讀,、寫等基本功的形成,。

二,、教師素質(zhì)提高

開展薦書覓思活動(dòng)：從網(wǎng)上郵購魏書生,、竇桂梅,、王菘舟、桂賢娣等名家名師關(guān)于班級(jí)管理和教學(xué)方面的書籍,，校長每月和教師同讀一本書,，然后座談讀書體會(huì)，讓讀書成為一種習(xí)慣,，解決源泉活水的問題,。

通過集體備課、教師打磨優(yōu)質(zhì)課,、寫字習(xí)作的常態(tài)化教研,、觀看研討名師課例、教學(xué)能手評(píng)比等方式提高教師的課堂效率,，進(jìn)而構(gòu)建高效課堂,。

通過教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)，提高教師的三筆字,、簡筆畫,、朗讀及寫例文的能力，通過培訓(xùn)使教師熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作和教學(xué)課件的制作,，提高班班通的利用效率,。

實(shí)施促進(jìn)青年教師成長的“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”，以“引領(lǐng),、結(jié)對(duì),、加壓、優(yōu)先,、關(guān)愛”為原則,，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳,、幫,、帶作用，使青年教師在班主任工作,、學(xué)科教學(xué),、論文撰寫、課件制作,、教育教學(xué)科研等方面快速成長為教學(xué)新秀,。

三、 安全工作責(zé)任重于泰山,。在硬件確保安全的前提下,，加強(qiáng)老師,、家長、學(xué)生的安全意識(shí),。加大責(zé)任追究力度強(qiáng)化老師的安全意識(shí);召開家長會(huì)議和簽訂責(zé)任書強(qiáng)化家長的安全意識(shí);通過安全教育和加強(qiáng)學(xué)生管理強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),。我校把安全工作當(dāng)做頭等大事擺上重要工作日程，投入2萬多元進(jìn)行了線路改造等硬件設(shè)施,，突出抓好了消防安全,，飲食衛(wèi)生安全，學(xué)生人身安全,，交通安全等各項(xiàng)安全工作,，突出抓好了重要日期，重點(diǎn)時(shí)段,，重點(diǎn)部位,，重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全工作，明確責(zé)任,，細(xì)化措施,，做到安全工作全方位，全時(shí)空,，無縫隙監(jiān)管,，確保了我校正常的教學(xué)秩序，師生安全,。

提高少先隊(duì)小干部的民主意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，提高少先隊(duì)干部的工作水平,，明確干部職責(zé),，點(diǎn)撥方法,適當(dāng)激勵(lì)，發(fā)揮其主動(dòng)性,，如果讓他們親身經(jīng)歷班規(guī),、班紀(jì)的制定、管理及實(shí)施,、監(jiān)督的過程,，讓其體會(huì)自定、自制,、自督,、自管的樂趣，制定班規(guī),、班紀(jì)的意義也就自然會(huì)被學(xué)生們所接受,，成為推動(dòng)他們自身成長的一種“內(nèi)在需求突出抓好文明禮儀、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的工作,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活,。

四,、用正確的輿論引導(dǎo)教師，用嚴(yán)格的制度規(guī)范教師,，用科學(xué)的考核辦法評(píng)價(jià)教師,，召開師德演講會(huì)、師德報(bào)告會(huì),，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話狠剎體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，使師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。

蘆河中心小學(xué)，20xx年的工作在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，班子成員精誠團(tuán)結(jié),、分工負(fù)責(zé)，老師萬眾一心,、踏實(shí)工作,，全面貫徹教育方針，全面提升教育質(zhì)量,，一定會(huì)為青岡教育的發(fā)展做出突出的貢獻(xiàn)!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇四

同志們：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我市“教育強(qiáng)市”發(fā)展戰(zhàn)略,，積極推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作，廣泛開展教師“崗位練兵,、崗位成才”活動(dòng),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提升教師整體素質(zhì),。今天,，市總工會(huì)和市教育局聯(lián)合在市第一小學(xué)舉行教育系統(tǒng)20xx年師德師風(fēng)演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。本次演講比賽活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,，經(jīng)過重重選拔,、激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束了,。在此,，我代表市委、市人民政府對(duì)參加今天比賽活動(dòng)的所有人員表示親切的慰問和衷心的感謝!向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，樹立“以生為本”的教育服務(wù)理念，是新世紀(jì)對(duì)教育者的基本要求,，也是促進(jìn)全市教育健康持續(xù)發(fā)展的需要,。近年來,，我市教育系統(tǒng)通過開展師德楷模巡回演講、師德師風(fēng)評(píng)議,、師德研討,、師德師風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng)，師德師風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效,。全市涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),、為人師表、開拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型,。他們以身作則,、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯,，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動(dòng)人的新篇章,。贏得了黨和人民的信賴與社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。我們在這里舉行演講比賽,，就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師,，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)良的師德師風(fēng)。

同志們,，這次教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)舉辦得非常成功,，市總工會(huì)、市教育局和相關(guān)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織得力,，全市教職工廣泛參與。參賽選手激情昂然,，熱情飽滿,，從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的見解，并在新的時(shí)代下對(duì)師德師風(fēng)賦予了新的含義,。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,，暢言對(duì)教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，講述對(duì)學(xué)生的熱愛,、關(guān)心和幫助及奉獻(xiàn)精神,，充分展示了參賽選手高尚的師德和良好的演講才能。

希望市總工會(huì)和教育系統(tǒng)各單位以此次活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)教職工職業(yè)素養(yǎng)的全面提升，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍;希望各位教職工和參賽者，積極提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，讓自己站立的三尺講臺(tái)閃光,，讓自己從教的生涯流光溢彩,，為“教育強(qiáng)市”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,，再次祝賀這次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)取得圓滿成功,， 祝參加今天比賽活動(dòng)的所有人員和全市教職工身體健康、工作順利,、萬事如意,。

謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇五

同志們，我們的事業(yè)現(xiàn)在走向一個(gè)瓶頸,，那就是我們的課堂,、我們的課程怎么發(fā)展?我們非常有幸邀請(qǐng)到全國頂尖的課程專家鐘啟全教授和他的兩個(gè)學(xué)生江博士和陳博士，對(duì)指導(dǎo)我們的老師打造“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”“成長型團(tuán)隊(duì)”的項(xiàng)目昨天就開始了,。當(dāng)然,，這一個(gè)項(xiàng)目以二中為基礎(chǔ)，到一定的程度就會(huì)在集團(tuán)拓展開來,。也就是說，從課堂,、課程來講,，下一步我們要有一個(gè)叫“鳳凰涅槃”也好，叫“浴火重生”也好,，叫“華麗轉(zhuǎn)身”也好,，我們叫“突破瓶頸”、“自我否定”,、“自我犧牲”也好,，反正我們再也不能在別人的腳底下一直進(jìn)行草根研究，我們要引領(lǐng)全國的教育,，我們的“271教育”也要登上全國教育的大堂,。所以說，下一步各個(gè)學(xué)校,，我們的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”,、“研究型團(tuán)隊(duì)”應(yīng)該怎么做，大家一定要按照我們集團(tuán)的指示去把它做好,，奎文實(shí)驗(yàn)初中的知識(shí)超市,，濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重心回歸，雙語學(xué)校的自主命題等,，我一直反復(fù)申明我的觀點(diǎn)：創(chuàng)新無罪,。今天各位領(lǐng)導(dǎo)手中有四份材料：《教師八大素養(yǎng)》《我們這樣做教育》《有效備考》《項(xiàng)目管理暨課堂教學(xué)研討會(huì)材料》。前期,，我們的《讓每一個(gè)孩子快樂的走向自我教育》這個(gè)冊子,，執(zhí)行校長要用自己的理解去解讀,，讓老師們看一看，執(zhí)行校長培訓(xùn)的和總校長培訓(xùn)的有什么不一樣;冊子上的四大塊,，要上成人生規(guī)劃課程,。

下面我從八個(gè)方面布置下一步的任務(wù)。

一,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的打造,。第一，各分校校級(jí)核心層要開會(huì)研究本次會(huì)議的落實(shí)措施,。實(shí)行項(xiàng)目化管理,，項(xiàng)目的內(nèi)容、項(xiàng)目的目標(biāo),、項(xiàng)目的策略,、項(xiàng)目的過程、項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)等都要落實(shí),，期末督導(dǎo)時(shí),，直接把材料拿出即可，不能突擊準(zhǔn)備,。第二,，讀書，《教師的挑戰(zhàn)》各年級(jí)分著讀,，把所有老師看做在上一堂課,，分組合作、展示,、探究,、質(zhì)疑、生成;然后學(xué)校層面組織開,，各年級(jí)分組展示年級(jí)的閱讀情況,。4月15日之前完成。

二,、抓好項(xiàng)目管理,。按照項(xiàng)目管理的要求推進(jìn)各項(xiàng)項(xiàng)目的落實(shí)，堅(jiān)決不能在督導(dǎo)時(shí)準(zhǔn)備材料,。每一個(gè)項(xiàng)目從起始到結(jié)束,，從項(xiàng)目的論證、內(nèi)容的確定,、目標(biāo)的明確,、團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)、責(zé)任人的責(zé)任承擔(dān)開始，一步步都要留下腳印,。

三,、抓好課堂創(chuàng)新。二七一教育是一種追求,，是我們的理想,，既是目標(biāo)又是過程，沒有一個(gè)明確的模式,。我們的目標(biāo)是育人,，老師不能講，學(xué)生自己學(xué),。我們育人的方式是學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，用生生對(duì)話,、師生對(duì)話、學(xué)生和自己的對(duì)話,、學(xué)生和自然的對(duì)話引領(lǐng)學(xué)生不斷成長?，F(xiàn)在的“二七一”課堂可以用10個(gè)字來表示：“民主、自由,、對(duì)話,、生成、育人”,。第一，導(dǎo)學(xué)案育人導(dǎo)向,，體現(xiàn)了執(zhí)行校長的育人水平,、科研水平、課程領(lǐng)導(dǎo)力,、課堂領(lǐng)導(dǎo)力,、共同成長團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培養(yǎng)力。第二,，從課堂來看老師是不是還在注重知識(shí),。我們的課堂教學(xué)有四個(gè)問題，大家一定要克服掉：老師統(tǒng)的死,、環(huán)節(jié)多,、(知識(shí)追求還未消除導(dǎo)學(xué)案反饋環(huán)節(jié)取消，放在課前培訓(xùn)),、評(píng)價(jià)要擺脫功利追求(追求自然,、灑脫、生命成長的常態(tài))。將來我們的課堂可能會(huì)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，沒有引導(dǎo),，培訓(xùn)好學(xué)生讓學(xué)生自己學(xué)，老師在后邊觀察,。抓好三個(gè)抓手：第一,，學(xué)習(xí)超市，以奎文實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)習(xí)超市為藍(lán)本,，各分校創(chuàng)新方式,，突出育人立意;第二，重心回歸,，把基礎(chǔ)的和創(chuàng)新的東西分開,，減輕學(xué)生的作業(yè)量，把重心放在課堂,，讓學(xué)生去探討;第三,，各學(xué)校利用課堂達(dá)標(biāo)和教學(xué)能手評(píng)選為契機(jī)，推進(jìn)這兩個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)和創(chuàng)新,。

四,、課程建設(shè)。第一,，下學(xué)期,，有一個(gè)大的調(diào)整，小學(xué)每周5節(jié)體育課,，初中4節(jié),，高中3節(jié);小學(xué)、初中每周兩節(jié)音樂,、美術(shù),，高中每周一節(jié)音樂、美術(shù),。社會(huì)實(shí)踐,、校本課程、活動(dòng)課程,、志愿者課程等,，各學(xué)校拿出方案，做好充分準(zhǔn)備,。第二,，各學(xué)校鞏固好上學(xué)期課程研究的成果：學(xué)科教育信仰、教育價(jià)值觀,、學(xué)科教育核心素養(yǎng),、學(xué)科育人目標(biāo),。第三，本學(xué)期的重點(diǎn)是校本課程的創(chuàng)新,。每個(gè)人都要重視課程創(chuàng)新,，拿出每個(gè)人最高水平的課程，開設(shè)好本學(xué)期的校本課程,，最后要有評(píng)價(jià),。第四，秋季開學(xué),，繼續(xù)研究學(xué)科教育信仰,、教育價(jià)值觀、學(xué)科教育核心素養(yǎng),、學(xué)科育人目標(biāo),。集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行評(píng)價(jià)。

五,、師德建設(shè),。第一，真愛,、大愛,，不顯露的愛每一個(gè)孩子;第二，任何人不能體罰和變相體罰,，直接領(lǐng)導(dǎo)要跟體罰者一塊承擔(dān)責(zé)任;第三,，確保不能讓每一個(gè)孩子遭到歧視。

六,、人力資源管理,。各學(xué)校按照學(xué)生數(shù)核員定編，讓每一個(gè)教職員工都干到工作量,。小學(xué)要學(xué)習(xí)北京,，老師要包班。

七,、暑假督導(dǎo)考核。從開學(xué)就已經(jīng)開始督導(dǎo),，項(xiàng)目管理,、督導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、工作推進(jìn)等相結(jié)合,。

八、執(zhí)行校長八項(xiàng)要求,。今天的主任也許就是明天的執(zhí)行校長,。所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真研究,，看看能不能符合執(zhí)行校長的要求。

劉校長給大家提供了一個(gè)舒適的開會(huì),、交流的環(huán)境,，這也給大家提供了一個(gè)新的范例，不管到哪個(gè)學(xué)校,，都要做好,，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?/p>

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的 市紅十字會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!五月是充滿親情和關(guān)愛的季節(jié),。在這個(gè)具有特別意義的日子里，我們迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)在賀龍紅軍希望小學(xué)學(xué)舉行的慰問活動(dòng),。為此,，我謹(jǐn)代表賀龍紅軍希望小學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天是個(gè)喜慶的日子，在“六,、一”兒童節(jié)即將到來之際,，各位領(lǐng)導(dǎo)帶著你們的深情厚意來到賀龍紅軍希望小學(xué)，為我校學(xué)生舉行慰問活動(dòng),。這次活動(dòng),，對(duì)于我們賀龍紅軍希望小學(xué)來說，意義非常重大,。 給我們帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助,，更重要的是精神上的鼓舞。近年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的幫助支持下,，我校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化,，教學(xué)質(zhì)量逐年提升,。這次慰問活動(dòng)為我們的師生上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我們送來了一筆寶貴的精神財(cái)富,。

同學(xué)們,，我相信你們會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，不斷提高自己,，完善自己，發(fā)展自己,，努力成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才,，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

老師們,，我們要發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)和諧，勤奮工作,，以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作,，用優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷,。

最后,，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)健康快樂、幸福吉祥!預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快。

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

呼和浩特新東方烹飪學(xué)校為呼和浩特市人力資源和社會(huì)保障局下屬單位，經(jīng)過大會(huì)賽組委會(huì)及全體工作人員的精心籌備和辛勤努力,，呼和浩特人力資源和社會(huì)保障局舉辦的首屆“草原英才”烹飪技能大賽,，呼和浩特新東方烹飪學(xué)校技能選拔賽，今天就要在這里開幕了!

為了推動(dòng)餐飲烹飪技術(shù)上水平,、上檔次,，提高餐飲行業(yè)人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和在校學(xué)生愛崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)的積極性,，為達(dá)到相互學(xué)習(xí),，提高技藝，共同進(jìn)步的目的,，在市人社局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，舉辦呼和浩特市職業(yè)院校教職員工和學(xué)生廚師廚藝大賽。對(duì)此,，為響應(yīng)“草原英才”技能烹飪大賽的號(hào)召,，我校經(jīng)組委會(huì)研究決定開展呼和浩特新東方首屆“草原英才”烹飪技能選拔賽。

開展技能大賽活動(dòng),，貼近了我校的辦學(xué)宗旨,，我們始終把專業(yè)技能教學(xué)放在突出位置，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),。專業(yè)建設(shè)、技能教學(xué),，是我校立足之本,，是我校的生命線,。“草原英才”烹飪技能大賽活動(dòng)的開展充分體現(xiàn)了我校以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位的辦學(xué)宗旨,。此次烹飪大賽不僅是展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采的一次盛會(huì)，同時(shí)也是對(duì)我校專業(yè)技能教學(xué)成果的一次大檢閱,，對(duì)于激勵(lì)和引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)練技能,、奮發(fā)成才具有十分重要的意義。通過此次烹飪技能大賽,，將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，學(xué)生的就業(yè)競爭力，進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)技能,、練技能的氛圍,。

此次技能選拔大賽，不僅是對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的展示,，也是對(duì)職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生技能素質(zhì)提高,，推進(jìn)人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，對(duì)全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。

在此,，我代表學(xué)校對(duì)這次大賽的勝利召開表示熱烈的祝賀!向親臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和裁判員致以誠摯的問候!向前來參加技能大賽的全體選手表示熱烈的歡迎!希望各位參賽同學(xué)們在這個(gè)舞臺(tái)上,，都能盡情地展現(xiàn)自己的專業(yè)技能，賽出成績,、賽出水平,、賽出風(fēng)格。

謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇八

老師們：

大家上午好!

今天是農(nóng)歷十二月二十二,，后天就要過小年了,。緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下,，我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，已經(jīng)順利完成。一年來,，我們深化教改,，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)新機(jī)制,，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題。在這一年里,，老師們勤于學(xué)習(xí),，樂于奉獻(xiàn),，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干,，勇于創(chuàng)新,，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲,，奉獻(xiàn)中有快樂,。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校董事會(huì),、校長會(huì),，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,，并通過大家,，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康,、萬事如意!

上周六,，學(xué)校召開了學(xué)期工作總結(jié)會(huì)，各處室負(fù)責(zé)人分別就本部門本學(xué)期所作的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，既總結(jié)所取得的成績,，又反省工作中的不足之處。會(huì)議從上午八點(diǎn)半一直開到十二點(diǎn)半,，整整四個(gè)小時(shí)的會(huì)議,，與會(huì)的人員沒有半點(diǎn)疲勞和厭倦，個(gè)個(gè)精神抖擻,、干勁十足,，共同商討學(xué)校教育教學(xué)和后勤保障工作。今天,，由于時(shí)間關(guān)系,，我在這不再詳細(xì)述說，會(huì)后學(xué)校安排了酬勞宴,，感謝大家一年來的辛苦工作,，請(qǐng)各位老師中午吃好!喝好!

回顧20xx年工作，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話,，那就是平安與規(guī)范,、收獲與不足、感動(dòng)與感謝,、祝福與祝愿,。

一、平安與規(guī)范。

“師生生命大于天,，管理責(zé)任重于山”,。對(duì)于一個(gè)民辦學(xué)校而言，平安辦學(xué)尤其重要,，它關(guān)系到學(xué)校能否長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,，我校堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，切實(shí)做到了“五抓五確保五到位五實(shí)現(xiàn)”,，不斷強(qiáng)化師生的安全教育和安全防范水平,，實(shí)現(xiàn)了平安辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)目標(biāo),。

1,、抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,，建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無縫隙、全覆蓋,。如：每天學(xué)校安排行政值班人員對(duì)全校進(jìn)行巡查和考核;年級(jí)組安排值班老師對(duì)食堂和宿舍進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等,。

2、抓制度規(guī)范,。確保安全工作管理到位,。建立安全應(yīng)急預(yù)案，制定相關(guān)規(guī)章制度,，定期舉辦安全演練,，如：9月18日舉行的消防逃生疏散演練;制定實(shí)行《教師工資條例》;編撰《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》;制定《安慶九一六學(xué)校行政人員考核規(guī)定》《教學(xué)樓、公寓財(cái)物管理辦法》《學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定》,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化,。

3、抓安全教育,。確保安全工作落實(shí)到位,，以校園活動(dòng)為陣地，以市交警三大隊(duì)為依托,，以學(xué)生喜聞樂見的安全活動(dòng)模式為載體,，實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,，全面提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，自覺形成遵紀(jì)守法，依法辦事,，安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚,。

4、抓綜合治理,。確保安全工作措施到位,，實(shí)現(xiàn)安全工作無死角。

(1),、深入開展執(zhí)勤執(zhí)周,、安全檢查和校園巡視活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

(2),、加強(qiáng)技防,、物防、人防的有機(jī)結(jié)合,，切實(shí)做到軟件,、硬件一齊上,，努力提高安全的科技防范水平,，嚴(yán)防盜竊,、破壞案件和治安,、災(zāi)害性事故的發(fā)生,。

(3),、加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度,，減少,、杜絕各類安全事故的發(fā)生,。結(jié)合學(xué)生多,、年齡小、人均活動(dòng)面積少的客觀現(xiàn)實(shí),，學(xué)校設(shè)置安全通道,，張貼安全標(biāo)志，懸掛安全提示標(biāo)語等,，下大氣力做好 “樓道安全”,、“活動(dòng)安全”、“教學(xué)安全”,、“飲食安全”,、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作,，保證安全防范不留死角,。

(4)、進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度,，加大封閉管理力度,，實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記,、驗(yàn)證措施,，禁止社會(huì)閑散人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品,、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,，確保校園的安全與穩(wěn)定,。本學(xué)期學(xué)校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進(jìn)校園《通行證》。

(5),、與永安派出所,、城管、交警三大隊(duì)等緊密結(jié)合,，綜合整治元山路,，優(yōu)化校園周邊秩序，確保元山路成為安慶市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線,。 5,、抓校車安全。確保安全工作監(jiān)管到位,，實(shí)現(xiàn)安全行駛常態(tài)化,。 本學(xué)期，我校已有師生3800余人,，有走讀,、半走讀、寄宿多元模式,，其中有20xx多人每天乘坐學(xué)校租賃的交通班車上,、下學(xué)，學(xué)校共租賃37輛交通車,，每天早接晚送,，年接送車輛達(dá)1.5萬多臺(tái)次，我?？煞Q得上“車輪子上學(xué)?！薄Ｒ虼耍＼嚢踩芾砉ぷ魅蝿?wù)非常艱巨,，交通安全形勢不容樂觀,。對(duì)此，學(xué)校先后開通了15路公交專線車,，及時(shí)與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責(zé)任書,，明確各自安全責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)制定了《校車安全管理制度》《校車調(diào)度員管理職責(zé)》《跟車?yán)蠋煱踩芾砺氊?zé)》《學(xué)生乘車安全管理規(guī)定》等校車相關(guān)管理制度,。

二,、收獲與不足。

20xx年對(duì)于我校來說是值得紀(jì)念的一年,，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)規(guī)模的大圓滿,，全校累計(jì)師生達(dá)3800人，規(guī)模發(fā)展之迅速,，也給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來許多新的挑戰(zhàn),，如：食堂餐桌不夠，無法實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)就餐;校車不夠,，出現(xiàn)超載現(xiàn)象;宿舍安排困難,，人員擁擠等等。這些都將成為學(xué)校發(fā)展的障礙,，如何解決這些現(xiàn)象成為了我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。9月初，我?guī)ьI(lǐng)行政干部到合肥幾所知名學(xué)校(合肥壽春學(xué)校,、合肥168學(xué)校,、肥東圣泉中學(xué)、肥東錦泓中學(xué),、合肥炮院附中八一學(xué)校,、肥西實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué))去考察學(xué)習(xí)?；貋砗?，我們認(rèn)真總結(jié)，借鑒他校優(yōu)秀的管理方法,，結(jié)合本校的辦學(xué)特點(diǎn),，對(duì)我校進(jìn)行管理改革。經(jīng)過大家共同的努力,，20xx年,，我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多，收獲多多,，學(xué)校各方面都取得了很好的成績,。

(一)亮點(diǎn)多多

1,、強(qiáng)師能、塑師德,，骨干隊(duì)伍逐漸形成

造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。

本學(xué)年來,，學(xué)校積極為廣大教師搭建平臺(tái)，為教師的專業(yè)發(fā)展,，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件,。結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研究活動(dòng),。學(xué)校秉承 “走出去,、帶回來”的理念，鼓勵(lì)老師外出學(xué)習(xí),，我校涌現(xiàn)出了---------等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師,，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不斷提升提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。

一年來，“高尚的職業(yè)道德,，先進(jìn)的教育理念,，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo),，一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步形成,。

2,、抓常規(guī)、促教研,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來,，我們牢固確立質(zhì)量意識(shí),，從課堂教學(xué)入手，抓教學(xué)常規(guī)管理,、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松,，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

(1)抓常規(guī),、夯基礎(chǔ),，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。 教學(xué)常規(guī)簡而言之,，就是備,、教、批,、輔,、考。抓得不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式,。因此,，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)： ○1明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實(shí)施,，達(dá)到什么要求,。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教育局教學(xué)常規(guī)制定出了學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求,，讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。

2常規(guī)檢查一抓到底,，毫不動(dòng)搖,，有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查,，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查與定期抽查,。遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場解決,，真正做到日日有人管,、天天有實(shí)效。

3常規(guī)監(jiān)控反饋,、調(diào)控快,。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段,，其目的是有效地實(shí)施教和學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，因此,，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里,，使教師能及時(shí)的改進(jìn)，逐步的完善,。

在常規(guī)監(jiān)控的模式上,，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機(jī)抽查與多元評(píng)議,。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽推門課、隨機(jī)檢查制度,，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在檢查課堂教學(xué)的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;多元評(píng)議不在單看定期檢查的備課本,、作業(yè)本,、學(xué)習(xí)筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機(jī)抽查與推門課的情況結(jié)合起來,，從多角度多方面進(jìn)行綜合評(píng)議,。

(2)抓教研，提能力,，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基,。

1為了切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，進(jìn)一步努力向四十五分鐘要效率,，我校于9月開展了為期四周的“推門聽課”活動(dòng),。本次活動(dòng)以教研組為單位分頭開展，教研組長為責(zé)任人,。四周中,，共聽課70節(jié)，聽課面涵蓋了各年級(jí)各學(xué)科,， 656人次參加聽課,。并在周二集體備課時(shí)間分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課人次達(dá)338人次,。

2本學(xué)期經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定分別開展了初中語文、高中語文,、初中數(shù)學(xué),、高中數(shù)學(xué)、初中英語青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,。共計(jì)48人參賽,。教師之間形成了良好的學(xué)習(xí)交流互動(dòng)局面。

3進(jìn)一步落實(shí)周二集體備課,，以各學(xué)科教研組長,、備課組長為主導(dǎo)，以全體老師為主體,，做到了備課有主題有內(nèi)容有記錄,，嚴(yán)格做好期中期末教師備課筆記、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè)等常規(guī)教學(xué)檢查工作,。

3,、多渠道、全方位,，德育途徑不斷拓展

一年來,我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位,，面對(duì)德育工作的新形勢，新問題,，面對(duì)我校德育工作的現(xiàn)狀,，不斷探索德育工作的新思路，新方法,，從實(shí)處入手,，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理,，取得了一定的效果,。

(1)學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施,，著力學(xué)生文明禮貌,、儀容儀表、勤儉節(jié)約,、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(2)加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長會(huì),，開好家長會(huì),。本學(xué)期學(xué)校各年級(jí)組分別舉辦了不同形式的家長會(huì)。建立實(shí)施家校共管機(jī)制,，并且通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,，進(jìn)行分層分類的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的教育方法,。形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相互滲透,、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

(3)努力加強(qiáng)學(xué)生自律,、自治能力,。

1以高中住校生為主體，成立了校園文明監(jiān)督崗,，對(duì)早晨進(jìn)出?！?/p>

門的學(xué)生的出門證、儀表進(jìn)行監(jiān)督檢查;

2食堂由于實(shí)行了自主選餐,，所以在志愿者的管理上增加了我們○

難度,，(原來是由座位所在班級(jí)負(fù)責(zé)安排,，所以職責(zé)明確)但是我們依然努力地做到最好，本學(xué)期,，食堂的志愿者是由初高中輪流執(zhí)勤,，效果較好，但是仍有部分的班級(jí)和學(xué)生的責(zé)任心還不是很到位,，希望以后能做的更好一點(diǎn),。

3成立了新的一屆學(xué)生會(huì)，并對(duì)學(xué)生會(huì)的章程做了適當(dāng)?shù)男薷?，?/p>

在生活部中成立了膳食委員會(huì),，對(duì)1、2樓的食堂進(jìn)行打分,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)食堂伙食等情況的監(jiān)督,。

4、新挑戰(zhàn),、新機(jī)制,、新思路

(1)新老師，新團(tuán)隊(duì),。

新一屆初一,、高一大部分都是新加盟我校的老師，是個(gè)新的團(tuán)體,，入校時(shí)間雖然不長,，但都很敬業(yè)，從跟車,、食堂值班,、午休值班到晚自習(xí)和晚就寢，早上來早,，晚上走的晚,，中午有時(shí)還要值班，但他們盡職盡責(zé),，很快融入學(xué)校的管理中去,。

(2)新部門,，新挑戰(zhàn),。

這學(xué)期，學(xué)校為了便于管理,，成立了兩個(gè)新部門：宿管處和采購部,。

宿管處在硬件條件不足、制度不完善的情況下,，努力克服各種困難,，在有限的條件下解決了三千多名學(xué)生的午休和七百多名學(xué)生住宿的問題,。面對(duì)千頭萬緒的工作，宿管處在程勁松主任的帶領(lǐng)下,，真抓實(shí)干,，病不離崗，每周6天班,，每天5——6小時(shí)睡眠,，工作進(jìn)步明顯。

這學(xué)期,，我校食堂對(duì)外承包,，引進(jìn)兩家頗有實(shí)力的餐飲公司分別經(jīng)營我校一、二樓食堂,。我校采購部除了及時(shí)采購學(xué)校所需物品外,，另外還負(fù)責(zé)食堂的管理工作，采購部每天檢查各項(xiàng)食品的安全和數(shù)量,，核對(duì)菜價(jià)等等,，確保全校師生安全就餐、健康飲食,。一學(xué)期下來,，學(xué)校食堂、宿舍內(nèi)沒有發(fā)生一起大型校園事故,。

(3)新機(jī)構(gòu),，新思路。

采購部和團(tuán)委共同努力下,，成立“膳食委員會(huì)”,，加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督。教研室成立“語言文字工作小組”,，將我校教研工作推向新高潮,。成立“校園網(wǎng)絡(luò)管理中心”，加大學(xué)校網(wǎng)站宣傳的廣度和力度,。

(4)新制度,、新方案、新氣象,。

為了規(guī)范學(xué)校管理,，這學(xué)期我校先后出臺(tái)了《行政教輔考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查制度》,、《班主任考評(píng)方案》等制度,，目的是規(guī)范管理，強(qiáng)化管理。目前這些制度已經(jīng)開始實(shí)行,，效果明顯,，提高了學(xué)校的正能量，規(guī)范了教職工行為,，給學(xué)校帶來了新氣象,。

(二)收獲多多

1、初中學(xué)生參加了恒源祥作文比賽及第八屆書信大賽并有兩人獲一等獎(jiǎng);

2,、初高中學(xué)生參加了第四屆交通知識(shí)競賽,，我校有6人進(jìn)入全市(含八縣)前50名，決賽將在2月1日在九中舉行,，我校入選市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，安慶市區(qū)只有3所小學(xué)、4所中學(xué)獲此獎(jiǎng)項(xiàng),。

3,、20xx年10月17日至18日安慶市城區(qū)中學(xué)第一屆主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，張文芳高中組二等獎(jiǎng),，張宇初中組三等獎(jiǎng);

4,、安慶市第四屆生物優(yōu)質(zhì)課(高中)評(píng)選，湯婷三等獎(jiǎng);

5,、20xx年9月14日安慶市城區(qū)初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，費(fèi)翔樓一等獎(jiǎng)，方江波三等獎(jiǎng);

6,、20xx年9月下旬安慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，費(fèi)祥樓二等獎(jiǎng); 7、20xx 年市直學(xué)校高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，徐華平二等獎(jiǎng),。

8、20xx年安慶市第七屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，曾佳三等獎(jiǎng),。 9、20xx年安慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，施仲二等獎(jiǎng),。

10、9月中旬帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加安慶市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲團(tuán)體第六名,，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

11,、9月底,，帶領(lǐng)全體體育組老師，在各部門的通力合作下,，成功舉辦了我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12、11月底,，舉行兩個(gè)起始年級(jí)的廣播操比賽,。

13、12月中旬,，搭上最后一班車,，參加了安慶市中學(xué)生大合唱比賽，雖然準(zhǔn)備時(shí)間短,，但仍然榮獲了三等獎(jiǎng),。

14、12月底,，成功舉辦我校元旦書畫展,，并組織老師協(xié)助團(tuán)委搞好文藝匯演各方面的工作，尤其是率領(lǐng)部分老師登臺(tái)演出,，給整臺(tái)匯演增色不少,。

15、1月初,，我校已被省推薦為“全國文明交通示范學(xué)?！北碚脝挝弧?/p>

16,、1月18日,，我校第一本校本教材《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》印刷成功。

這些成績的取得給我們很多啟示,，之所以能取得這些成績：

(1)是有高的目標(biāo)追求,，敢為人先。

(2)是有創(chuàng)新的工作思路,，周密安排,。

(3)是協(xié)作努力，細(xì)致工作,。

(4)是長期堅(jiān)持,，執(zhí)行有力。

(三)正視不足

回顧過去,，我們有太多的收獲與感動(dòng),，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失,。只有這樣,，我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)具有活力,、朝氣、蓬勃,，才會(huì)永立于名校之林,。

1、生源參差不齊,。

2,、教師素養(yǎng)有待提高。

3,、管理有所缺失,，不夠細(xì)化，出現(xiàn)脫管現(xiàn)象,。

4,、校園環(huán)境(校內(nèi)、外)有待進(jìn)一步改進(jìn),。

5,、學(xué)生課外德育活動(dòng)不夠豐富，一些文體社團(tuán)停留于形式,。

6,、校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。

7,、食堂就餐,、學(xué)生乘車、宿舍午休,。

四,、祝福與祝愿。

新的一年即將來臨,，這一年將是我校優(yōu)化管理,，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,，因?yàn)檫@兩屆畢業(yè)班是我校遷至新校區(qū)以來的第一批畢業(yè)班，社會(huì)很關(guān)注,，家長很期盼,，祝愿我校新的一年里兩屆畢業(yè)班旗開得勝、一炮打響!

老師們,，春節(jié)快到了,，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨,，高高興興地辭舊迎新,，無拘無束地享受天倫之樂,。在這里，我向大家拜個(gè)早年,。再次祝福大家新春快樂,，闔家幸福!

謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇九

同學(xué)們：

今天我們來到這里，緬懷和紀(jì)念革命先烈!

這里長眠著幾十年前用自己的生命最直接,、最激進(jìn)也最令人感動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經(jīng)升起的清晨,。就義的他們或許還能表達(dá)最后的理想,，還能在槍聲中留下最后的紀(jì)念。但是,，在這里,，在這里倒下的戰(zhàn)士們，卻更多人連名字都沒有留下,。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候,，當(dāng)鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候，我們不知道他們在最后的關(guān)頭的語言和思想,，但這行動(dòng)本身已經(jīng)表達(dá)了那根本的信念：為了共產(chǎn)主義事業(yè)……

革命先烈們雖然壯志未酬,，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花,。他們能為國捐軀，從容赴死,，原因何在?那就是他們遵循了“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸,，有著這樣英勇的開拓者;我們有幸,，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了,，但是,，先烈精神，殷殷在懷,，不敢或忘,。

在我們這個(gè)時(shí)代，國家富強(qiáng),，社會(huì)安定穩(wěn)定,，人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時(shí)代,，先烈們用自己的行動(dòng),，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績;他們用自己的熱血,，澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

半個(gè)多世紀(jì)過去了,，同樣是在這塊土地上,，從歷史的風(fēng)塵中又走來一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛國主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,，永遠(yuǎn)跟黨走,。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神;我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí),、不倦探索的求知精神,。我們要以這種精神來求得最先進(jìn)的知識(shí)、最先進(jìn)的生產(chǎn)力,，為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這是歷史和時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命,。

永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們青少年強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。革命先輩拋頭顱,、灑熱血，無數(shù)建設(shè)者揮汗水,、勤耕耘,，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代,，應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,，要把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，依舊是任重而道遠(yuǎn),，面對(duì)21世紀(jì)更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大,、責(zé)任更重,。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年，成為無愧于先輩的囑托,、無愧于黨的關(guān)懷,、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。

永遠(yuǎn)跟黨走,，就要求我們刻苦學(xué)習(xí),，力求有所作為。面對(duì)科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代,，要不斷學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，練就報(bào)效祖國和人民的真才實(shí)學(xué),，并在實(shí)踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能,，從而把愛國情,、報(bào)國志真正落到實(shí)處，成為一代有作為的青年,。

同學(xué)們,，我們要把對(duì)先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻(xiàn)詞中：努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng),，長大了為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。我們相信，歷史也將會(huì)把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀(jì)念碑上,，我們將以此告慰烈士的在天之靈!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十

老師們,，同學(xué)們：

值此 新春伊始,，春意萌動(dòng)的大好時(shí)光,，平定二中全體師生隆重集會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生,，班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)步幅度大的學(xué)生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志,，是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措,，也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事、喜事,。

首先,，我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智;你們尊師愛友,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷,，質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思，善于總結(jié);你們奮起直追,，持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，體悟奮斗的樂趣,，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去,，代表昨天,。同學(xué)們，你們只是萬里長征邁出了第一步,，因此,，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,，戒驕戒躁，不屈不撓,，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距,，改進(jìn)和完善自己,，以優(yōu)異的成績回報(bào)培育自己的母校，生育自己的父母,，養(yǎng)育自己的土地,。

其次，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄,，要有“天生我才必有用”的思想,，努力學(xué)習(xí)，永不言敗,。發(fā)現(xiàn)自己,，發(fā)展自己，跨越自己,。相信勤能補(bǔ)拙,，天道酬勤，在未來的日子里,，同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,，品嘗成功的甘美，確立自我的位置,。

學(xué)校是人才的搖籃,，在面對(duì)普通高中辦學(xué)激烈競爭的形勢下，我們平定二中奮斗拼搏,，以前瞻性,、跨越性的思維，敢于迎接挑戰(zhàn),，20xx年來,，為國家、為社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才,，在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,，面向每個(gè)學(xué)生、面向?qū)W生的每個(gè)方面,，面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展,，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學(xué)為主抓質(zhì)量，五育并舉抓全面,，個(gè)性發(fā)展抓特長”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長”的育人模式等理念的指導(dǎo)下,，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過程,，努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長終身受益的園地，求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,，展示自我走向成功的平臺(tái),。 同學(xué)們，二十一世紀(jì),，是充滿競爭的世紀(jì),，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴,，如何在這個(gè)競爭的年代立穩(wěn)腳跟,，那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，淘汰你的人,，不是別人，永遠(yuǎn)是你自己,。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望,，都有豐富的潛能,，每位同學(xué),，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土,，就燒成磚瓦;是鐵礦,，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩,。學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，擁有走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，成為有知識(shí),、有學(xué)問、有教養(yǎng),、有理論,、有實(shí)踐的人。

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下,。你們正處于人生的黃金時(shí)代，你們有全新的觀念,，有青春的熱情,，有強(qiáng)健的體魄，愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真,，自主學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué)。

同學(xué)們,，你們的成績就是二中的成績,，你們的前途就是二中的前途，請(qǐng)你們記住,，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水,，譜寫一段人生亮麗的篇章。

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的陳老謝老,、宋書記柏鎮(zhèn)長,，各位家長、老師和全體同學(xué)們：

第30個(gè)教師節(jié)剛剛過去,，在我縣開展“加快教育事業(yè)發(fā)展集中月”活動(dòng)這樣喜慶的日子,，我們?nèi)w師生和家長們隆重集會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年度學(xué)習(xí)刻苦,、成績突出的學(xué)生以及工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)勇于拼搏的教師,。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎(jiǎng)的師生頒獎(jiǎng)，這著實(shí)是陳集會(huì)冉小學(xué)的一件盛事,、喜事,。

為此我首先代表學(xué)校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。陳老離開故土已60多年,，可他時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng),，他先后出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學(xué)校布局調(diào)整,，陳集小學(xué)面臨著撤并的危險(xiǎn),，這時(shí)又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室,，使得陳集小學(xué)順利成為定點(diǎn)小學(xué),，解決了家鄉(xiāng)及周邊孩子的上學(xué)難的問題。為促進(jìn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)迅猛發(fā)展,，二老又設(shè)立了陳會(huì)冉獎(jiǎng)學(xué)金,，每年都要拿出幾千元用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦積極上進(jìn)的孩子和教學(xué)成績突出的教師，而且每年都要不遠(yuǎn)萬里回到家鄉(xiāng)看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族,，靠工資生活,，可是他卻慷慨解囊為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，這種精神多么令人敬佩啊!可以肯定的說,，陳集村及周邊的父老鄉(xiāng)親乃至整個(gè)桃園鎮(zhèn),、睢寧縣都會(huì)永遠(yuǎn)記住陳老謝老的豐功偉績。我們更相信這種精神也一定會(huì)不斷傳承下去,。

其次,，我代表學(xué)校向受獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會(huì)冉小學(xué)今天的輝煌，在20xx-20xx學(xué)年度我校各個(gè)年級(jí)在鎮(zhèn)教辦的歷次質(zhì)量調(diào)研中,，都取得了突出的成績,，總評(píng)位居全鎮(zhèn)第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結(jié)晶,，更是全體學(xué)生勤學(xué)苦思,，勇于拼搏的結(jié)果。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)正是憑著自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),，才使你們在競爭中脫穎而出,，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體悟奮斗的樂趣,，感受成功的喜悅,。但成功只能說明過去，代表昨天,。同學(xué)們,，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此,，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,，戒驕戒躁,，不屈不撓,，有的同學(xué)連續(xù)幾年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，他們正是具有這種精神,。所以我們要積極尋找差距,，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績回報(bào)培育自己的母校,，生育自己的父母,，養(yǎng)育自己的祖國。

第三,，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要自暴自棄,，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗,。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,，發(fā)展自己，跨越自己,。相信勤能補(bǔ)拙,，天道酬勤，在未來的日子里,，同樣能夠躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,，品嘗成功的甘美。本屆三四年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生均是新同學(xué),，這就是典型的證明,。

同學(xué)們，你們的成績就是陳集會(huì)冉小學(xué)的成績,，你們的前途就是陳集會(huì)冉小學(xué)的前途,，請(qǐng)你們記住，今天你們應(yīng)以在陳小讀書為榮!未來陳小一定會(huì)以你為榮,。愿我們每一位學(xué)子都能常懷感恩之心,，牢記自己“學(xué)習(xí)”這一神圣的使命，努力拼搏敢于創(chuàng)新,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母回報(bào)祖國,，不負(fù)陳老謝老的厚望。

最后我再次對(duì)陳老謝老及各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨我校致以誠摯的敬意,，對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝,。同時(shí)也祝愿全體教師工作順利，闔家歡樂;全體同學(xué)健康成長,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),，向老師、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級(jí)都都取得了不錯(cuò)的成績。借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下,，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,，我們看到了一大批成績優(yōu)異,、進(jìn)步突出的同學(xué)。今天我們在此隆重舉行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中獲獎(jiǎng),。

半學(xué)期以來,，我們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足,。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事,，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，為此,，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦。

學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，并且要學(xué)得勤奮,，學(xué)得刻苦。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)的?

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮,。

第三,、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，他們在進(jìn)入興中以后就樹立了自己的目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己,，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因,。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。總之,，我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后送給同學(xué)們一句話,，世上無難事,，只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們! 努力吧!同學(xué)們,。

謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的市教研室張主任,、縣教育局李局長,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,、各位老師：

在這百花盛開,、萬木爭榮的美好季節(jié)里，我們迎來了全市教科研成果推廣會(huì)在我校的隆重召開,，我謹(jǐn)代表沭陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)4300余名教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家、各位老師光臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!

沭陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于20xx年,，學(xué)校占地150畝,，總建筑面積5.7萬平方米，現(xiàn)有75個(gè)教學(xué)班,，近4200名學(xué)生,，其中2200名寄宿生，179名教職工,。自創(chuàng)辦以來,，我校以人性化為學(xué)校管理核心理念，以制度化為學(xué)校管理基礎(chǔ),，以細(xì)節(jié)化為學(xué)校管理抓手,。在全體教職工中強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，一是強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂的意識(shí),，通過教師基本功達(dá)標(biāo)考核,、課堂水平達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、說上評(píng)課,、青藍(lán)工程等活動(dòng),，提高教師課堂水平，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,，已擁有省特級(jí)教師1名,、市名教師1名,、市縣學(xué)科帶頭人,，骨干教師,、教學(xué)能手、教壇新秀40余名,，有150人次在全國省市縣優(yōu)課評(píng)比,、基本功比賽中獲獎(jiǎng)，有300余篇教師論文在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng),，一支業(yè)務(wù)精良,、素質(zhì)過硬、精力充沛,、事業(yè)心強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成;二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育的關(guān)鍵在平時(shí)的意識(shí),，通過升旗儀式,、國旗下講話,、流動(dòng)紅旗評(píng)比,、文明小標(biāo)兵評(píng)比、主題隊(duì)會(huì),、愛國主義教育,、優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)生文明,、守紀(jì)、友善,、互助等良好品質(zhì)的形成;三是強(qiáng)化小學(xué)是學(xué)生幸福人生的起點(diǎn)的意識(shí),，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦精神,，教育學(xué)生珍惜光陰發(fā)奮學(xué)習(xí),，為將來的美好人生夯實(shí)基礎(chǔ);四是強(qiáng)化服務(wù)無小事、事事見真情的意識(shí),，我校有2200多名寄宿生和近1000名校車接送車,，學(xué)生安全，責(zé)任重大,。為提高服務(wù)質(zhì)量,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制和嘗餐制，每天均有2名校中層干部參與買菜,，飯前均有領(lǐng)導(dǎo)嘗餐,，值班干部全天24小時(shí)陪同學(xué)生食宿。給10輛校車配備跟車?yán)蠋?、和家長無縫對(duì)接,，確保學(xué)生吃的香、睡的好,、走的安全,。學(xué)校已經(jīng)以一流的管理、一流的質(zhì)量,、一流的環(huán)境得到社會(huì)的贊許,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。先后接待各類教育觀摩達(dá)120余批次,，榮獲省廉政文化示范點(diǎn),、市四五普法先進(jìn)單位、縣辦學(xué)先進(jìn)單位等光榮稱號(hào),，承辦了全縣小學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)場會(huì),。

科研興教,、科研立校。我校一貫高度重視教科研工作,，積極鼓勵(lì)教師走科研強(qiáng)師之路,。學(xué)校從人才、財(cái)力等方面給予大力支持,。本次推廣的課題《小學(xué)英語故事表演式教學(xué)研究》是我校眾多省市級(jí)課題中的一個(gè),，由英語組全體老師承擔(dān)，課題組有多人在省市縣優(yōu)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),，其中孫傳萍,、唐維芹老師均獲省優(yōu)課二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),，該課題成果獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng),。課題結(jié)題后，我校立即組織在全校推廣,，對(duì)提高我校英語教師課堂教學(xué)水平,、提高英語教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。當(dāng)然由于我們的水平有限,，該課題肯定存在著許多不足,，敬請(qǐng)各位專家給予指導(dǎo)。

這次市教科研成果推廣會(huì)由我校承辦,，充分體現(xiàn)了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心和支持,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,、各位老師對(duì)我校工作多提寶貴意見,。

由于我校創(chuàng)辦才兩年，內(nèi)部設(shè)施正逐步充實(shí)和完善,，條件簡陋,，請(qǐng)大家諒解?；顒?dòng)期間,，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,、各位老師對(duì)我們的接待工作如有意見和建議,，請(qǐng)及時(shí)與我們的工作人員聯(lián)系，我們將盡量滿足大家的要求,。

最后預(yù)祝本次教科研推廣會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

“人間三月芳菲始,，又是一年清明時(shí)”，今天，在這樣一個(gè)春雨綿綿的日子里,，我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院的黨員和入黨積極分子們肅立在墓前,，懷著無比沉重的心情緬懷這位曾經(jīng)為了中國革命而英勇犧牲的革命烈士。

此時(shí)此刻,，站在烈士墓前,，我們悼念無數(shù)像他一樣，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,，為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火,，舍身取義,，矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅(jiān)貞,、崇高、不朽的信仰中,，我們銘記住那源遠(yuǎn)流長,，不屈不撓的民族精神。

雖然他們早已消失在滾滾革命浪潮之中,但歷史不會(huì)忘記他們,，祖國不會(huì)忘記他們,，我們更不會(huì)忘記他們!他們的豐功偉績注定永載史冊，代代相傳!

時(shí)間永是流逝,，信念未曾更改?，F(xiàn)在,就在烈士的墓前,我們又有一批同學(xué)志愿加入中國共產(chǎn)黨,繼承革命先烈未竟的事業(yè)!這是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。

和平年代,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是歷史賦予我們的使命,，重任在肩,，道阻且長，但有先烈們的指引,，我們豪情滿懷,，信心百倍。我們會(huì)以,，先烈為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;會(huì)以他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立而前仆后繼，不怕犧牲的進(jìn)取精神堅(jiān)定信心,，會(huì)以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益,、不求索取的奉獻(xiàn)精神勇于探索、努力拼搏,。我們也定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求督促自己,，把愛國愛民族的高尚情懷，融入到平日具體的行動(dòng)中去，讓小事洗禮我們的靈魂,，讓英烈見證我們的成長,。

青山埋忠骨，史冊載功勛,。敬愛的革命先烈,，您安息吧!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十五

同志們，大家下午好!

今天,，我講七個(gè)方面的問題,，一是人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，二是國際化戰(zhàn)略,，三是作風(fēng)與改革,，四是教師，五是教學(xué),，六是科研,，七是民生。

一,、人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略

早在20xx年的學(xué)校第十三次黨代會(huì)上,，我們明確提出質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新強(qiáng)校,、成果強(qiáng)校,、特色強(qiáng)校和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，我覺得提得非常好,。但是,，現(xiàn)在我們越來越清晰地認(rèn)識(shí)到，人才強(qiáng)校應(yīng)該成為所有戰(zhàn)略中的主戰(zhàn)略,。這個(gè)共識(shí)是學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)意志,，是學(xué)校在今后乃至相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)必須持之以恒、堅(jiān)持不懈,、一以貫之的戰(zhàn)略,，五年做下去、十年做下去,、幾十年做下去,，西南交大的面貌就一定會(huì)隨之改觀?？梢赃@么說,，我們之所以有今天這個(gè)地位，正是由于我們還有這么一支還是相當(dāng)不錯(cuò)的人才隊(duì)伍;同樣,，我們現(xiàn)在之所以和先進(jìn)學(xué)校相比有如此大的差距,，也是因?yàn)槲覀內(nèi)肆Y源方面還有非常大的改進(jìn)空間和余地。所以，我們提出人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略,，悠悠萬事,，唯此為大!再也沒有比人、比人才更寶貴,、更重要的因素了,。

具體說，主要是強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),。第一點(diǎn)是高端人才和戰(zhàn)略科學(xué)家,，第二點(diǎn)是青年人才，第三點(diǎn)是把這些人才用好,、用足的手段和途徑,。高端人才主要是指院士、千人,、杰青,、長江等等這樣領(lǐng)軍級(jí)的帥才，這無需贅述,。第二類人才是青年人才，誰贏得了青年誰就贏得了未來,。所以,，我們現(xiàn)在對(duì)70后甚至80后人才倍加珍視，也更加在乎,、更加關(guān)注,。各位想想，即便是70后,，今年已經(jīng)是43歲這樣不太年輕的年齡了,。如何能使這些人才更有競爭力，可能是我們接下來要花力氣去做的事情,。

就是要做三個(gè)方面的工作,，一是引，二是育,，三是逼,。“引”就是引進(jìn),、空降,，完全由我們自己培養(yǎng)恐怕來不及。因?yàn)槿瞬懦砷L有自己的周期,，也是急不來的,。而周遭世界和外部競爭環(huán)境如此慘烈，容不得我們慢悠悠地熬五年、十幾年的時(shí)間,。所以空降,、引進(jìn)是必須的，這就是引,?！坝保谎远?，就是我們自己把本土的人才,、已有的人才培育好，也就是把所謂的“土鱉人才”培養(yǎng)為棟梁之才?，F(xiàn)在聽到一個(gè)說法,，說好像徐校長來了以后很重視引進(jìn)人才，對(duì)現(xiàn)有人才關(guān)注得不夠,。對(duì)這種說法我本人不認(rèn)同,。對(duì)人才一定是一視同仁，唯才是用,，不問出身,，不唯血統(tǒng)。不能因?yàn)槟闶恰昂w”就高看一眼;也不能因?yàn)槭恰巴流M”就另眼相待;不能說我們筑巢引鳳引來的就是鳳,，自己窩里面的就是雞,。自己窩里面的也是鳳，一定要唯才是舉,。第三個(gè)就是要“逼”,。人天生都有惰性，一定要傳遞壓力,，壓力和平臺(tái)并舉,。什么是逼?逼到什么份上?比如說，新來了一位ph.d.或者post-doctor,，學(xué)院要提明確的要求,，1到2年之內(nèi)應(yīng)拿到基金項(xiàng)目，不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內(nèi)應(yīng)成為跨世紀(jì),、新世紀(jì)人才;5到6年之內(nèi)應(yīng)成為杰青;7到8年之內(nèi)應(yīng)成為長江,。即使因?yàn)槟撤N原因(如非學(xué)術(shù)因素)最終沒能成為長江或杰青，但至少應(yīng)該具備杰青和長江的實(shí)力,，這就是所謂的“逼”,。

下個(gè)月具體說12月16日(星期一)下午，要隆重召開西南交通大學(xué)推進(jìn)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略的工作會(huì)議,。為了開好這次會(huì),，學(xué)校黨委和行政,、職能部處和院系做了非常充分的準(zhǔn)備。對(duì)相關(guān)的文件,、配套措施及保障支撐條件的出臺(tái),，更是動(dòng)足了腦筋。我們希望以此次會(huì)議為契機(jī),，能夠在全校上下形成尊重知識(shí),、尊重人才、尊重勞動(dòng),、尊重創(chuàng)造的氛圍,，同時(shí)，吹響人才強(qiáng)校的集結(jié)號(hào)和沖鋒號(hào),。

二,、國際化戰(zhàn)略

推進(jìn)國際化戰(zhàn)略，主要做了三方面工作,。首先是在海內(nèi)外公開招聘4個(gè)學(xué)院的院長,，數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院,、信息學(xué)院和藝傳學(xué)院,。剛才，王順洪副書記簡要介紹了這方面的情況,。以后,，只要條件許可，原則上各學(xué)院的院長都通過這種方式產(chǎn)生,。海內(nèi)外公開招聘，不是local的概念,，甚至也不是national的概念,，而是international、global的概念,。從全球遴選有才華,、有擔(dān)當(dāng)意識(shí)、有奉獻(xiàn)精神,、有學(xué)術(shù)號(hào)召力和行政管理能力的人才擔(dān)任院長,，打理團(tuán)隊(duì)。這是有關(guān)人才強(qiáng)校和國際化戰(zhàn)略中的我們要做的第一件事情,。

第二,，關(guān)于海外院長。每個(gè)學(xué)院已有自己的院長,，為什么我們還要花大價(jià)錢去遴選海外院長,，即dean for the international affair——負(fù)責(zé)國際事務(wù)的院長?主要是利用他們的人脈,，利用他們的資源和網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)海歸和千人的引進(jìn),，在舉辦高水平的國際會(huì)議方面,、在共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室方面，甚至推動(dòng)校內(nèi)的教授成為國際性著名學(xué)術(shù)期刊,、著名學(xué)術(shù)組織的編委或者fellow等方面,，發(fā)揮這些海外院長的作用。海外院長甚至可以不唯一,，如果確有必要,，學(xué)院可以請(qǐng)2位乃至3位海外院長。比如說,，一位負(fù)責(zé)北美事務(wù),，一位負(fù)責(zé)歐洲事務(wù)，另一位負(fù)責(zé)東亞事務(wù),。這方面的資金學(xué)校已經(jīng)備好了,，就看各個(gè)學(xué)院是否花得掉。而且,，這部分錢花得越多學(xué)校越開心,，因?yàn)榛ǖ迷蕉啾砻髡业降娜瞬旁蕉啵瞬殴ぷ骱蛧H合作與交流越有成效,。當(dāng)然,，權(quán)責(zé)利是對(duì)等的，既然給了海外院長這樣的津貼,，那么根據(jù)合同約定,，根據(jù)目標(biāo)管理，就要拿數(shù)字來說話,，拿績效來考核,。這錢沒那么好拿，不管對(duì)于海外院長還是學(xué)院自身,。

第三,，在條件成熟的院系中，推行學(xué)院和學(xué)科的國際化評(píng)估,。我們千萬不要做井底之蛙,，更不要夜郎自大，通過國際化評(píng)估來看看我們差距究竟有多大,。以前,，我們可能自我陶醉，自我感覺良好,，我們的坐標(biāo)系就是和鐵路院校,，和川內(nèi)高校比,，我覺得這樣的對(duì)比沒出息。用這樣的坐標(biāo)系格局太小,，尺度太有問題,。對(duì)標(biāo)的尺度至少應(yīng)該是全國尺度，甚至是全球尺度,。所以,，學(xué)院評(píng)估、學(xué)科評(píng)估不是一般的評(píng)估,，甚至也不是教育部的評(píng)估,，而應(yīng)該是國際化評(píng)估。我們將聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域中的杰出學(xué)者,，不管是華人還是洋人,，擔(dān)任學(xué)院和學(xué)科的評(píng)委，由他們來給我們診斷和把脈,，望,、聞、問,、切,，看看差距在什么地方。這么評(píng)不是為了自我矮化,，而是要知道自家的鍋底有多黑,，找出差距，找到我們改革和前進(jìn)的方向,，以評(píng)促建,、重在建設(shè)，這才是我們最真實(shí)的目的,。土木是堂堂唐院,、堂堂交大的第一個(gè)牌子，那土木學(xué)院要不要做第一個(gè)吃螃蟹的呢?土木學(xué)院應(yīng)率先做國際評(píng)估!又比如說信息學(xué)院,，能不能也參與國際評(píng)估?再比如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，要成為全球精英商學(xué)院,，就要通過三大 國際權(quán)威商學(xué)院 認(rèn)證——一是aacsb,，第二 equis ，第三 amba ,。aacsb是美國的國際高等商學(xué)院聯(lián)合會(huì)認(rèn)證,， equis 是 歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(efmd)的認(rèn)證 ，amba 是 英國工商管理碩士協(xié)會(huì) 的 認(rèn)證 ,，這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了!實(shí)際上,，國內(nèi)外好一點(diǎn)高校的商學(xué)院都已經(jīng)通過了這三大認(rèn)證,。當(dāng)我們還在躊躇是否做時(shí)，別人已經(jīng)做了,，而且已經(jīng)做完了;不僅做完了,，而且做成功了，擁有三大認(rèn)證資質(zhì),。所以,，現(xiàn)在不是要不要做的問題，而是如何做,、怎么做,、怎么快做的問題。今天,，給在座各個(gè)院長打個(gè)預(yù)防針,，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備。一開始學(xué)校會(huì)穩(wěn)妥一點(diǎn),，先試點(diǎn),，比如請(qǐng)土木學(xué)院先進(jìn)行國際評(píng)估;半年、一年以后,，就可能在全校全面鋪開,。

三、作風(fēng)與改革

西南交大是一所偉大的學(xué)校,，我們的先人非常偉大,，老唐院是多么的風(fēng)光和輝煌!可是，這些年來我們衰落了,。怎么知恥而后勇,，怎么創(chuàng)造第二個(gè)百年輝煌，這是交大當(dāng)下必須面對(duì)和解決的問題,。從本學(xué)期開始,，學(xué)校黨委行政大抓作風(fēng)建設(shè)，把久違了的精,、氣,、神激活。

我們倡導(dǎo)三句話,。第一句話,，言必行、行必果,、果必優(yōu),。在座各位都是干部，都是領(lǐng)導(dǎo),，從一個(gè)會(huì)場切換到另外一個(gè)會(huì)場,，天天都在開會(huì),，但很可能開會(huì)的效率非常低下。常常的情況是,，會(huì)而不議,、議而不決、決而不行,、行而不果,、果而不優(yōu)。會(huì)就要議,、議就要決,、決就要行、行就要果,、果就要優(yōu)!言必行,、行必果、果必優(yōu),。這是我們講得最多的一句話,。

第二句話，踐行“做成”文化,。你的辛勞,、苦勞、疲勞我全認(rèn)賬,，可是,，你的功勞是什么?什么事情在你的打理下、參與下,、策劃下,、推動(dòng)下、組織下做成了,，做成是硬道理,。 水燒到99度不叫開水，飯差一把火是夾生飯,。中國足球?yàn)槭裁闯?就是因?yàn)榕R門一腳踹不進(jìn)去,，踹進(jìn)去是硬道理。我們工作中不乏這樣的情況,，說了就算是做了,。之前我曾問一位處長，交辦的事情做得如何,，他回答說電話打過了，言下之意我已做了,。切記,，說了不等于做了,，做了不等于做完了，做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導(dǎo)“做成”文化,，這是第二句話,。

第三句話是“明日事,今日畢”?！敖袢帐?今日畢”固然好,，但我們有更高的要求，那就是“明日事,，今日畢”,。就是需要加強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見性,、計(jì)劃性,、條理性和集成性。我特別想舉蘇州大學(xué)的例子,。平常我們談“985”,、“211”談得很多，蘇大沒有入我們的法眼,，但去年,，它的青年千人已經(jīng)11個(gè)了。最近新一輪青年千人計(jì)劃剛公布,，蘇大又冒出10個(gè),，現(xiàn)在總共21個(gè)，而我們西南交通大學(xué)多少個(gè)——只有2個(gè),，可憐的個(gè)位數(shù),。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運(yùn)氣，瞎貓撞上死耗子,，當(dāng)我們還在坐而論道的時(shí)候,，他們就已在儲(chǔ)備在聯(lián)絡(luò)。所以,，我希望人事處最近拿一個(gè)名單出來,，學(xué)校20xx年的院士、千人,、杰青,、長江、萬人,、青千,、青優(yōu)、青拔等候選人是誰?今年，我們的院士申報(bào)工作非常不幸,，但這沒什么,，繼續(xù)再來。即便屢戰(zhàn)屢敗,，也要屢敗屢戰(zhàn),，今年算過去了，來年候選人在哪?20xx年,、20xx年,、20xx年報(bào)誰?國內(nèi)先進(jìn)高校是怎么做的?形象地說，嘴里吃一個(gè),，手里拿一個(gè),，眼睛盯一個(gè)，心里想一個(gè),，是4個(gè)“一個(gè)”,。吃著碗里的，想著鍋里的,，惦著田里的,。這就是為什么要說“明日事，今日畢”,。很多成果表現(xiàn)在今天,，功夫卻是昨天和前天?！懊魅帐?，今日畢”要成為我們共同的理念，不僅是理念,，更要在工作中踐行,，要未雨綢繆。因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”,。要高瞻遠(yuǎn)矚,，尤其是一把手。在會(huì)上我曾問過“正職和副職最大的區(qū)別是什么?”區(qū)別有很多,，但我以為最大區(qū)別在于,，正職是做明天的事，副職是做今天的事,。一個(gè)機(jī)構(gòu),、一個(gè)組織,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，至少有1個(gè)人要做明日的事,，要去做登高望遠(yuǎn)的事情,。在座的各位都是正職，你們要扮演的就是這樣的角色,。副職還可以等正職發(fā)號(hào)施令，正職沒得等,，要自己操心,，睡不了安穩(wěn)覺。

關(guān)于改革,。今天11號(hào),、明天12號(hào)，我們期待已久的xx屆三中全會(huì)就要閉幕,，三中全會(huì)如果用一句話來概括,，就是改革的饕餮。按照的說法,，當(dāng)今中國最大的紅利不是全球化的紅利,，不是人口紅利，也不是政府主導(dǎo)下的投資紅利,，而是改革,。而且，在今年夏季達(dá)沃斯論壇上講,，要以壯士斷腕的決心來推進(jìn)中國的改革,。俞正聲主席近期也說，即將推出的改革,，力度之大,、范圍之廣，前所未有,。所以,，我們應(yīng)當(dāng)用改革的精神推動(dòng)今天的工作，也就是改革創(chuàng)新,。這兩個(gè)月來,，學(xué)校已推出一系列改革舉措。比如,，以土木學(xué)院為試點(diǎn)單位的學(xué)院綜合改革,，目前在推進(jìn)方面已經(jīng)取得了一些成果,在12月2日的校長辦公會(huì)上，蔣葛夫常務(wù)副校長將牽頭匯報(bào)土木學(xué)院的試點(diǎn)工作,。接下來,，資產(chǎn)處將作為學(xué)校機(jī)關(guān)改革的試點(diǎn)單位。重心下移，簡政放權(quán),，提高效能,，是機(jī)關(guān)改革的大方向。

四,、 教師

對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)來說,，哪兩件事情最重要?第一，入口;第二,，職稱,。這兩件事情做好了，西南交大的“faculty ” ,、教師隊(duì)伍,，我不敢說有多好，起碼不會(huì)有多差,。

先說第一關(guān),，入口關(guān)。從20xx年開始,，本校應(yīng)屆博士生,，原則上不得留校。這個(gè)理大家認(rèn)不認(rèn)?不是說瞧不上本校培養(yǎng)的學(xué)生,，這根本不關(guān)乎博士生培養(yǎng)的質(zhì)量,。之所以這樣做，是因?yàn)檫@是世界各國大學(xué)通行的做法,。理念很簡單,，就是避免近親繁殖。說干就干,，20xx年起就執(zhí)行這條政策,。

既然本校應(yīng)屆博士生不能留了，為了補(bǔ)充隊(duì)伍,，新的師資怎么來?首先是世界名校,，全世界排名前100名校的那些ph.d.，那些博士后;國內(nèi)的首選c9,。什么是c9?北大,、清華、上交,、復(fù)旦,、南大、浙大,、中科大,、哈工大和西交大;退而求其次是985高校,。如果學(xué)校不是985，更不是什么c9高校,，怎么辦?那就要求學(xué)校的那個(gè)專業(yè)在全國排前五位;若此,，這類博士才要。入口關(guān)把住了,，原材料就好了,。川菜很有名，全國八大菜系排第一,，一方面是烹飪水平好,，另一方面是食材好，原材料好,。總的來說,，這是第一個(gè),，將入口關(guān)把好。

第二個(gè)關(guān),，職稱關(guān),。對(duì)老師最大的激勵(lì)不是票子，甚至也不是位子,、房子,、車子，而是“帽子”,。職稱對(duì)老師的激勵(lì)最大!我們一定要把這個(gè)杠桿用好,。從20xx年開始，學(xué)校的職稱評(píng)審,，遵循五個(gè)“免談”,、三個(gè)“五分之四”和分類指導(dǎo)三項(xiàng)原則。注意,，你們在向老師傳達(dá)時(shí),，要把這三句話放在一起講，完整表述,，不可分開,。下面我分別講一下這三句話。

第一,，五個(gè)免談,。第一個(gè)，即1960年1月1號(hào)以后出生的要升副教授或正教授,，如果沒有博士學(xué)位,，免談;第二個(gè),，如果評(píng)教成績沒進(jìn)入前百分之三十，免談,。大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng),，學(xué)校的中心工作是教書育人，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是做教學(xué),，上講臺(tái)?，F(xiàn)實(shí)情況是，教學(xué)說起來重要,，忙起來次要,，當(dāng)和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時(shí)，就變成不要了,。所以,，大家說教學(xué)是良心活。尤其是我們教務(wù)處,、研究生院的老師,，對(duì)評(píng)職稱“重科研、輕教學(xué)”詬病最多,。評(píng)職稱的標(biāo)準(zhǔn)主要是論文,、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目,、獲獎(jiǎng),、專利。即便涉及教學(xué),，也只是量的要求,，即上了多少課，多少學(xué)時(shí),，沒有質(zhì)的要求,。這種狀況在20xx年將畫上句號(hào)，從20xx年開始,，若教學(xué)不好,，沒能進(jìn)入前百分之三十，要升副教授,、正教授,，免談。組織行為學(xué)告訴我們,，組織在乎什么,，員工重視什么。游戲規(guī)則這個(gè)指揮棒很靈光,，我們希望借助這第二個(gè)免談,，真正推動(dòng)全校上下重視教學(xué),。第三個(gè)和第四個(gè)免談的價(jià)值取向是關(guān)于研究。我們一再講,，西南交大的建設(shè)目標(biāo),，是高水平的研究型大學(xué)。對(duì)研究型大學(xué)而言,，研究是王道!一個(gè)老師不做研究居然成了“professor”,，非常荒謬,。因此,，第三個(gè)免談是，如果沒有高水平的論文發(fā)表,，免談,。第四個(gè)免談是，如果沒有主持國家級(jí)項(xiàng)目,，免談,。第五個(gè)免談，如果沒有海外經(jīng)歷,，免談。具體來說,，申請(qǐng)副教授如果沒有半年以上的海外經(jīng)歷,，申請(qǐng)正教授如果沒有一年以上的海外經(jīng)歷，免談,。這個(gè)免談規(guī)則背后的價(jià)值取向是什么?也很清楚,，國際化。人才強(qiáng)校是學(xué)校的主戰(zhàn)略,、第一戰(zhàn)略,。如果問第二戰(zhàn)略是什么?那就是“internationalization”，就是國際化,。要培養(yǎng)國際化的,、具有全球視野的拔尖創(chuàng)新人才,如果老師連國門都沒有出過，都沒有國際化的經(jīng)歷,，很難想象這樣的老師培養(yǎng)的學(xué)生具有國際視野,。這是我講的第一點(diǎn)，五個(gè)免談,。

講完這五個(gè)免談,，想必有人會(huì)很沮喪?！叭魶]有博士學(xué)位,，沒有海外經(jīng)歷,，沒有主持國際級(jí)的項(xiàng)目，沒有高級(jí)別的論文發(fā)表,，在西南交大升職就無望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學(xué)校,，歷來崇尚“不拘一格降人才”。下面說的三個(gè)“五分之四”,，就是體現(xiàn)不拘一格降人才,。姑且不說有沒有博士學(xué)位，夸張地說,，哪怕沒有任何文憑或?qū)W歷,，要申請(qǐng)學(xué)校的副教授、正教授,，從理論上講都是可以的,。當(dāng)年，華羅庚僅是清華大學(xué)的圖書管理員,，可是熊慶來慧眼識(shí)英雄,，讓他做到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的“professor”。先人尚且如此,，難道今天的我們反而沒有這種識(shí)見和胸襟?法律上,，標(biāo)準(zhǔn)分為兩大類，一是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，二是程序性標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn)有具體、明確,、成文的規(guī)定,，而程序性標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)沒有具體的要求，但需執(zhí)行一定的程序,。如果申請(qǐng)者不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，那么，可以走程序性標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)通道,。即申請(qǐng)者可以不滿足實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，但必須通過三個(gè)“五分之四”——第一個(gè)“五分之四”，學(xué)院一級(jí)的,，教授委員會(huì)要有五分之四的投票通過;第二個(gè)“五分之四”,，送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例，不能少于五分之四;第三個(gè)“五分之四”,，在學(xué)校校級(jí)大評(píng)委中,，得到的票數(shù)不能少于應(yīng)到人數(shù)的五分之四。顯然,，不管是實(shí)體性標(biāo)準(zhǔn),，還是程序性標(biāo)準(zhǔn),，有一點(diǎn)是共同的，那就是要有真才實(shí)學(xué),，有令人信服的真本事和成果,。

第三句話，分類指導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)校四大板塊,，第一，工科板塊;第二,，理科板塊;第三,，人文社科板塊;第四，生命板塊,。對(duì)于這四大板塊,，我們要分類指導(dǎo)，要實(shí)事求是,，針對(duì)每個(gè)學(xué)科的規(guī)律,、每個(gè)學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的尺子,。藝傳學(xué)院的老師可能會(huì)說,，“我們不論發(fā)論文，論作品,。比如,，作品參加了法國巴黎的雙年展，在藝術(shù)圈里,，能參加這樣的雙年展就是最牛的”。ok,，我們認(rèn)賬,，就按這樣的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)。這就是分類指導(dǎo),，客觀,，實(shí)事求是。只要能說出所在學(xué)科同行公認(rèn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校就從善如流,，言聽計(jì)從?？傊?，對(duì)職稱，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鼍褪沁@三句話,。大家給各學(xué)院老師傳達(dá)信息的時(shí)候,，要準(zhǔn)確傳達(dá),，三句話一起說，不僅傳遞壓力,，還要傳遞盼頭,。要讓每個(gè)人都有盼頭，只要勤奮,，只要努力,，只要業(yè)績突出，有“干貨”,，出類拔萃,，都有前途。

另外,，分類指導(dǎo)還有一層含義,。比如我們數(shù)學(xué)學(xué)院,、外語學(xué)院,、物理學(xué)院等很多學(xué)院，承擔(dān)了學(xué)校量大面廣的基礎(chǔ)課教學(xué)工作,，很多老師在研究方面相對(duì)弱一些,。所以,，我們將老師分為三大類，第一類是教學(xué)科研并重型,，是學(xué)校主體的一類,，百分之七八十甚至八九十的老師應(yīng)屬于這一類;第二類屬于教學(xué)型;第三類屬于科研型。對(duì)教學(xué)型的老師,，科研的要求就低一些，但對(duì)教學(xué)的要求很高,。對(duì)教學(xué)科研并重型老師來說,，要申請(qǐng)正教授,，教學(xué)進(jìn)入前百分之三十就可以了,，但是如果申請(qǐng)的是教學(xué)型，那就要求其教學(xué)進(jìn)入前百分之十，甚至是前百分之五,。而且還進(jìn)一步要求主編過國家級(jí)的規(guī)劃教材,，主講的課程應(yīng)是國家級(jí)精品課程，是全國或省級(jí)教學(xué)名師,，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得國內(nèi)外高級(jí)別大賽的重大獎(jiǎng)項(xiàng)等,。當(dāng)然，我還是希望大部分老師是教學(xué)科研并重型,。

需要強(qiáng)調(diào)指出的是,，不能把教學(xué)和科研人為地對(duì)立起來，這二者相輔相成,，相得益彰,。我問大家兩句話，一是,，當(dāng)老師不教學(xué)干什么?二是,，當(dāng)老師不做科研教什么?作為一名教師，既要做科研也要站講臺(tái),。如果不站講臺(tái),，干嘛在大學(xué)待著，去科研單位,、去設(shè)計(jì)院做研究好了,。作為一個(gè)“professor”，上課,、教學(xué)天經(jīng)地義,。但若只上課，不做研究,，就是“教書匠”,，教授和教書匠的區(qū)別，就在于此,。在今天這個(gè)知識(shí)日新月異的時(shí)代,，在這個(gè)知識(shí)半衰期越來越短的時(shí)代，一個(gè)不做研究的教授居然能站得住講臺(tái),，匪夷所思。所以,，一定要把教學(xué)和科研有機(jī)統(tǒng)一,，盡可能做全能冠軍，而非單項(xiàng)冠軍,。

五,、教學(xué)

前面已經(jīng)談到，大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng)，學(xué)校的中心工作是教書育人,，教師的第一學(xué)術(shù)任務(wù)是教學(xué),，所以在認(rèn)知上應(yīng)高度重視教學(xué)。一所大學(xué)好不好,，學(xué)生幸不幸福,，很重要的一點(diǎn)，就是老師們骨子里,、血液里是不是對(duì)教學(xué)真正熱愛!我們要從這個(gè)高度來認(rèn)識(shí)教學(xué)的極端重要性,。

具體來說我們做了兩件事情。第一件事情,，抓通識(shí)教育,。以前，我們過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育而忽視了通識(shí)教育;過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)成才,，而忽視了精神成人,。專業(yè)成才和精神成人，其實(shí)是一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面,，不可偏頗,。否則，大學(xué)就墮落成為職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，不配叫“university”,。大學(xué)是探索和傳承普遍學(xué)問的場所，不僅強(qiáng)調(diào)有用之用,，更強(qiáng)調(diào)無用之用,，因?yàn)橛杏糜兴y用，無用無所不用,，無用即大用,。通識(shí)教育、素質(zhì)教育,、博雅教育,，屬于無用之用的范疇，能對(duì)你的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀產(chǎn)生根本的影響。我們很多時(shí)候沒有意識(shí)到這一點(diǎn),。大家應(yīng)該注意到了吧,，最近我跟很多教授發(fā)了郵件，把《通識(shí)教育再認(rèn)識(shí)》發(fā)給大家,，請(qǐng)各位抽時(shí)間認(rèn)真看看,。

對(duì)教學(xué),，第二件事情是moocs，即大規(guī)模在線公開課程,，在這里我不展開講了,。前兩天專門請(qǐng)了北京大學(xué)的校長助理來學(xué)校講moocs。這個(gè)議題,，馮曉云副校長也專門帶著研究生院,、教務(wù)處和相關(guān)部處、院系的同志,，做了非常好的調(diào)研,，形成了一個(gè)學(xué)校即將推廣開的方案，并且得到了校長辦公會(huì)的批準(zhǔn),。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導(dǎo)的教育革命大趨勢,，而不至于被邊緣化。

六,、科研

我們反復(fù)說西南交大的建設(shè)目標(biāo)是將學(xué)校建設(shè)成為一所具有交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué),。我們還是先談?wù)J知。對(duì)研究型大學(xué)來講,，科研是王道!學(xué)校這些年來往下掉,，掉的很厲害，一直處于一種“下降通道”,，非常重要的原因就是我們的研究方面,，尤其是基礎(chǔ)研究方面，與其他先進(jìn)學(xué)校差距實(shí)在是太大了!跟大家說一個(gè)數(shù)字,，全校全年的的sci論文,，才300多篇，這個(gè)數(shù)字抵不上某些c9高校一個(gè)學(xué)院所發(fā)表的sci論文,，差距就這么大,。所以，我們現(xiàn)在必須把科研這方面工作搞上去,，尤其是基礎(chǔ)研究,。這就是費(fèi)“牛勁兒”抓科研的原因所在。項(xiàng)目當(dāng)然重要,，工程當(dāng)然重要,，平臺(tái)當(dāng)然重要，我們的“國實(shí)”(國家實(shí)驗(yàn)室)也固然重要,，但是當(dāng)下我們對(duì)科研對(duì)論文發(fā)表更加看重,，一定要把這個(gè)短板補(bǔ)起來。這也是為什么我們要在五個(gè)“免談”里強(qiáng)調(diào)高水平論文的發(fā)表,。至于什么是“高水平”,，已有嚴(yán)格的界定，學(xué)校派了六支隊(duì)伍來做這件事情,，把“高水平論文”期刊列了一個(gè)清單出來,，分成五大類。第一類叫a++,，第二類叫a+,，第三類叫a，第四類叫b+,，第五類叫b,。簡單地說，a++是所在領(lǐng)域全世界最好,、最權(quán)威的前5本期刊;a+是所在領(lǐng)域全世界最好的前40本期刊;a是所在領(lǐng)域全國最好的前5本期刊;b+是所在領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科全國最好的前5本期刊;b是所在領(lǐng)域二級(jí)學(xué)科全國最好的5本期刊,。等級(jí)非常明確，要升教授,，要升副教授,，多少篇a++，多少篇a+,，都有非常明確的要求,。通過這些“指揮棒”，就是“逼”也要把學(xué)術(shù)研究水平“逼”起來,。這樣持之以恒,、堅(jiān)持不懈，五年十年過去,，就能看到西南交大的變化,。

另外，關(guān)于“國實(shí)”——軌道交通實(shí)驗(yàn)室(籌)的問題,。之前籌劃了四五年,，現(xiàn)打算做一項(xiàng)工作把“籌”去掉。當(dāng)然這要和國家科技部,、發(fā)改委,、教育部和財(cái)政部做充分溝通。盡管有些事情我們不能完全做主,，但學(xué)校將盡最大的努力,，爭取把現(xiàn)階段西部高校唯一的國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)好，將其作用發(fā)揮好,。剛才張文桂副校長已經(jīng)作了說明,，這里我就不再贅述了。倒是我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，說一下交通運(yùn)輸與物流學(xué)院近期獲批的一個(gè)項(xiàng)目,。最近，發(fā)改委已正式批準(zhǔn)“綜合交通運(yùn)輸智能化國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室”,，項(xiàng)目首期的500萬元已經(jīng)下?lián)?。以前我們在談交通的時(shí)候,，雖說嘴上不說，但心里面想到的其實(shí)是狹義的交通,，就是鐵路,，軌道交通、高鐵,、重載,、城際交通或者城市交通。但這樣理解“交通”太狹隘,。今天的“交通”已不是狹義的“交通”,，甚至也不是“中義”的，而是“廣義”的——它包括鐵路,、公路,、航空、水運(yùn)和管道“五位一體”,，是“立體交通”,、“大交通”、“綜合交通”和“智能交通”,。所以,，全校要花大力量，把綜合交通運(yùn)輸,、智能化交通做好,。

七、民生

我們不是為辛苦而辛苦,、為一流而一流,，我們所做的一切都是為了全校師生的福祉，提高生活質(zhì)量和幸福感,。這也是我們應(yīng)該做的事情,。一方面，學(xué)校黨委給大家提要求,，施加壓力;另一方面,，也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件。學(xué)校上下一心,，共同努力,，提升全校師生的歸屬感、員工的尊嚴(yán)感,、教師的成就感,、學(xué)生的自豪感,。總之,，要提高全校師生的幸福感,。但這“五感”的根本前提，是所有的師生員工,，必須要有使命感和責(zé)任感。老天爺很公平,，一份付出,，一份收獲。在西南交大工作,，雖然辛苦,，但“苦并快樂著”。因?yàn)榘嘧雍苡袘?zhàn)斗力,，師生員工奮發(fā)有為,，同事關(guān)系溫馨、融洽,、團(tuán)結(jié),，大家心情愉悅。前面彭新實(shí)副校長和何云庵副書記都提到,，今年,，學(xué)校對(duì)離休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)貼,。大家想想,，離退休的老同志早在20xx年、20xx年,、20xx年前就已經(jīng)離休或者退休了,。20xx年前是什么樣的工資待遇，他們按照那樣的水平熬過了20xx年,、20xx年;而20xx年后的今天又是什么樣的物價(jià)水平?他們的生活非常清苦,、窘迫。所以,，現(xiàn)在哪怕我們再困難也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志,，要對(duì)得住他們，因?yàn)槔贤咀龀隽藲v史性的貢獻(xiàn),，是我們寶貴的財(cái)富,。我們要善待老同志，道理非常簡單,，他們也曾經(jīng)年輕過,，我們也即將像他們一樣老去,。所以，善待老人就是善待你我自己,。這筆錢盡管是好幾千萬,，但是該花還是得花，先把老人關(guān)照好,，再積極創(chuàng)造條件關(guān)照年輕人,。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡、家庭負(fù)擔(dān)重的階段,，孩子非常小,，壓力非常大。接下來,，我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師,，在他們最需要幫助的時(shí)候，得到學(xué)校的關(guān)愛,。

總之,，我們共同努力，把西南交大建設(shè)成一所充滿活力,、朝氣和正能量的校園,，建設(shè)成“大愛”的校園。建設(shè)一流的高水平研究性大學(xué),，是我們的共同夢想,。我堅(jiān)信，在大家的不懈奮斗下,，“大師云集,，英才輩出，貢獻(xiàn)卓著,，事業(yè)長青”的交大夢,，一定能早日實(shí)現(xiàn)!

謝謝!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!x小學(xué)今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動(dòng),，這對(duì)我市教育系統(tǒng)當(dāng)前開展行風(fēng)評(píng)議,，推動(dòng)師德師風(fēng)建議，具有特別重要的意義,。為此,，我代表了市教育局向x小學(xué)舉行師德演講活動(dòng)表示熱烈的祝賀;向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意;向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的慰問,。

教師是人類文明的傳播者,。教師職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義公民道德建設(shè)的組成部分，是落實(shí)“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),，堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建議的根本性任務(wù),。學(xué)期初，市教育局舉行“以廉為榮,，以貪為恥”的演講活動(dòng),，營造了全市各學(xué)校狠抓師德建議的良好氛圍。x小學(xué)開展這次師德演講,，充分體現(xiàn)該校領(lǐng)導(dǎo)重視師德教育,，這必然對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)起著積極的推動(dòng)作用，同時(shí),，也標(biāo)志著我市師德建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階,。借此機(jī)會(huì)，我想向老師們提出兩點(diǎn)希望,。

一是希望老師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,。教師要忠誠人民教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)道德，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè);要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每名學(xué)生的成長進(jìn)步,，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人,。

二是希望老師淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)最具體最深遠(yuǎn)的教育,。教師要自覺帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做一個(gè)受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師,。

最后,，祝師德演講活動(dòng)圓滿成功;祝老師們身體健康，工作順利;祝x小學(xué)的明天更加燦爛,、輝煌,。

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十七

同志們：

今天的會(huì)議是新學(xué)期開始召開的第一個(gè)初中業(yè)務(wù)干部會(huì)，會(huì)議主題是研究部署一學(xué)期教學(xué)教研的具體工作,。剛才沈主任總結(jié)了上學(xué)期開展的教學(xué)教研工作情況,，同時(shí)部署了本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù),。通過聽會(huì)，我認(rèn)為初中教研室的教研工作計(jì)劃周密,、詳實(shí),、可操作性強(qiáng)，能夠全面提升我市初中教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地貫徹本次會(huì)議精神,，我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：

一、認(rèn)清形勢,，增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感

今年是實(shí)施“”計(jì)劃的第二年,，是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年，也是新一屆市政府領(lǐng)導(dǎo)班子成立的開局之年,。形勢嚴(yán)峻,，任務(wù)緊迫，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作,，全心全意抓教學(xué),，力爭向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問題：一是城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異過大,。從去年一中公助生招生指標(biāo)完成情況來看,，全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標(biāo);從去年期中八年級(jí)質(zhì)量檢測的成績來看，全市28所初中,，各校平均分之和(總平均分)最大差距達(dá)180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城風(fēng)氣盛行,。究其原因，也是轉(zhuǎn)出地學(xué)校管理松懈,，教學(xué)質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學(xué)班額過大,。帶來課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、學(xué)生管理等一系列問題,，直接給城區(qū)學(xué)校的教學(xué)帶來沖擊，影響學(xué)校其它工作的正常開展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大,。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)城,、學(xué)校軟硬件條件、交通等多方面的影響,，更由于學(xué)校管理水平的差別,，城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學(xué)理念陳舊、教學(xué)技能落后,。新的課程改革雖已進(jìn)行到了第八個(gè)年頭,，但部分教師在教學(xué)上依然“穿新鞋，走老路”，課堂教學(xué)表現(xiàn)是“教師費(fèi)勁在講,，學(xué)生疲憊在聽”,，教師備課、上課沒有從學(xué)生學(xué)情出發(fā),，教學(xué)上搞“一刀切”,，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問題的存在導(dǎo)致教育發(fā)展不平衡,，教學(xué)質(zhì)量差異大,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。

認(rèn)清形勢,，狠抓教學(xué)質(zhì)量是人民群眾對(duì)教育的迫切要求,。隨著課程改革的不斷深入，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不但沒有減輕,，反而出現(xiàn)加重之勢;學(xué)校的教學(xué)成績沒有出現(xiàn)上升,，反而出現(xiàn)下滑之勢;廣大人民群眾對(duì)教育的關(guān)注度越來越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的期望越來越大(小學(xué)及初中的擇校熱,、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證),。辦好人民滿意的教育是順應(yīng)民心，密切干群關(guān)系的重要紐帶,。

認(rèn)清形勢,，狠抓教學(xué)質(zhì)量是新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重心,。新一任領(lǐng)導(dǎo)班子成立之初,，局黨委就把“以教學(xué)為中心”作為本年度工作目標(biāo)之首，就把“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)”作為本年度的重點(diǎn)工作,，可見局黨委對(duì)教學(xué)教研工作的高度重視。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會(huì)上,，竇局長用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時(shí)間講解和部署教學(xué)教研工作,，傳達(dá)抓教學(xué)教研工作的具體措施和方法，可見行政一把手對(duì)做好做實(shí)教學(xué)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量的態(tài)度和決心,。

二、把握重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化,、科學(xué)化

工作不分主次，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的,。只有把握住重點(diǎn)工作,，將重點(diǎn)工作做細(xì)、做實(shí)、做透,、做出成效,，全局工作才會(huì)有起色。只有實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化，教學(xué)質(zhì)量才能得以提升,。就如何把握重點(diǎn)工作,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化,。我講三點(diǎn)建議：

一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的主力軍和執(zhí)行者,。廣大教育干部既要引導(dǎo)教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng),，加強(qiáng)思想品德教育，樹立“甘于做奉獻(xiàn),，樂于為人梯”的燭光精神;又要引導(dǎo)教師更新教育觀念和教學(xué)模式,，歷練內(nèi)功，努力提升自己的專業(yè)技能和施教水平,。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè),，自己身心疲憊，但成績平平,，原因是他們把復(fù)雜的智力勞動(dòng)變成了簡單的體力輸出,，沒有具備適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的高超技能和淵博的知識(shí)底蘊(yùn)，沒有實(shí)現(xiàn)自己專業(yè)的迅速成長?，F(xiàn)在課堂教學(xué)上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學(xué)方式盛行,，學(xué)生主體作用得不到發(fā)揮，教學(xué)理念落后,，教學(xué)模式陳舊,。這些都要求教育干部要為教師的專業(yè)化成長搭建平臺(tái)，做好教師學(xué)習(xí)充電的指導(dǎo)者,。

二是突出教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化。常規(guī)管理就是做好日常教學(xué)工作,，就是扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待管理工作,，事無巨細(xì)說的就是這個(gè)道理。只有扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理的每一件小事,、瑣事,，完善并細(xì)化每一個(gè)具體工作,，全盤工作才會(huì)有很好的結(jié)果。只有完善教學(xué)管理制度,，明確目標(biāo)責(zé)任,，重視計(jì)劃、組織,、實(shí)施,、指導(dǎo)、檢測,、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié),，層層分解，落實(shí)到人,，環(huán)環(huán)相扣,，避免隨意，教學(xué)工作才會(huì)取得成績,。

三是加大檢測力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒有否定質(zhì)量檢測的作用,，相反,，必要的質(zhì)量跟蹤檢測，便于教師查缺補(bǔ)漏促進(jìn)教學(xué),，檢測結(jié)果也是評(píng)價(jià)教師施教水平高低的重要依據(jù),。只有加強(qiáng)統(tǒng)考與抽測，才會(huì)調(diào)動(dòng)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真施教的積極性,，才能促進(jìn)校長深入課堂抓教學(xué)。本學(xué)期,，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外,，還要擇機(jī)進(jìn)行月考和章節(jié)過關(guān)考試,，促使教師及時(shí)收集教學(xué)信息,，校正教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,。本學(xué)期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考,，還將對(duì)部分學(xué)校、部分學(xué)科不定期抽測,，檢驗(yàn)教學(xué)效果,。

三、真抓實(shí)干,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大提升,、大跨越

“空談?wù)`國,，實(shí)干興邦”，對(duì)教育教學(xué)也是這樣,。真抓才能出效果,，實(shí)干才能出成績?？谔?hào)再響,，計(jì)劃再周密，如果不付諸實(shí)施,，一切皆無,。教學(xué)質(zhì)量要想上臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)大跨越,，我看必須突出“抓”和“干”兩個(gè)字,，抓就是抓“抓規(guī)范，抓管理,，抓落實(shí)”,，干就是將工作“干實(shí)、干透,、干細(xì)”,。我覺得應(yīng)從以下三個(gè)方面來落實(shí)：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，提高干部自身素質(zhì),。俗話說的好“打鐵還需自身硬”，只有干部勤奮好學(xué),，勤勉務(wù)正,，教師才會(huì)效仿;只有教育干部是行家里手，教師才會(huì)在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過硬,，才能指導(dǎo)教學(xué),。因此我建議教育干部每年應(yīng)至少閱讀兩本教學(xué)教研方面的專業(yè)書籍，至少寫一篇指導(dǎo)教學(xué)教研的經(jīng)驗(yàn)文章或教研論文,。有條件的學(xué)校,，應(yīng)安排教育干部收看必要的講座或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理水平和指導(dǎo)能力,。

二是狠抓制度落實(shí),。風(fēng)箏給我們的啟示是“飛得高是因?yàn)橛芯€牽”。提高教學(xué)質(zhì)量,，制度保障是關(guān)鍵,。要形成按制度辦事、用制度規(guī)范,、靠制度管人的有效機(jī)制,。教學(xué)上要想取得成績,，制度是保證，落實(shí)是關(guān)鍵,。停留在口頭上,，懸掛在墻面上的制度再好，計(jì)劃措施再周密,，也不會(huì)取得良好的效果,，相反即使制度不夠詳實(shí)，只要一步一個(gè)腳印的開展工作,，也會(huì)取得不錯(cuò)的成績,。我要求各位干部本著“實(shí)施有計(jì)劃，檢查有結(jié)果”的精神抓落實(shí),，發(fā)揚(yáng)“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導(dǎo),，抓驗(yàn)收。

三是撲下身子,，深入課堂,，切實(shí)解決課堂改革不深入，教學(xué)方法不靈活的問題,。廣大教育教學(xué)干部必須深入課堂,，靠前指揮，實(shí)行“一線工作法”,，把問題解決在基層,。深入課堂的主旨就是深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式,，更新教學(xué)教改理念,，幫助教師實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研,，圍繞教師抓教法,，圍繞學(xué)生抓學(xué)法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新,，在教學(xué)上親力親為,，做教學(xué)的領(lǐng)頭羊，做教學(xué)改革的急先鋒,。廣大教育干部要以引導(dǎo)幫扶教師提升專業(yè)素質(zhì),，打造高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)策略為己任,。為準(zhǔn)確了解一線教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問題,，市局要求主抓教學(xué)教研的業(yè)務(wù)干部每學(xué)期兼課不少于50節(jié),，聽評(píng)課不少于50節(jié),，主持并輔導(dǎo)教研活動(dòng)不少于5次。

同志們,，新的學(xué)期賦予了新的內(nèi)涵,，新的起點(diǎn)承載著新的希望。希望大家以本次教學(xué)教研工作會(huì)議為契機(jī),，以新的姿態(tài),，開創(chuàng)性地開展工作，為我市教育教學(xué)取得輝煌成績譜寫新的篇章,。

謝謝大家!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十八

各位老師：

大家好!

在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,，今天我們惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師在這隆重舉行“師德在我心中”的演講比賽活動(dòng)，這對(duì)加強(qiáng)我園的師德師風(fēng)建議具有特別重要的意義,。

省委書記盧展工在今年全國“兩會(huì)”期間提出的“三平精神”(平凡之中的偉大追求,，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感),。我認(rèn)為“三平精神”既是廣大教職員工理想信念,、生活態(tài)度、工作責(zé)任的精髓所在,，也是廣大教職員工品質(zhì)修養(yǎng),、情操風(fēng)范、思想境界的內(nèi)在要求,，我還是一句話：人的工作不緊要在轟轟烈烈中展示,，更應(yīng)該在平淡中默默的付出!

我們深知，我們的工作是學(xué)前教育,，我們的教育對(duì)象是孩子,，孩子是一個(gè)國家和民族最根本的希望。當(dāng)前,，家長們都希望自己的孩子能進(jìn)最好的幼兒園,，在成長的起步階段，接受最好的教育,。家長的這種期盼,，對(duì)我們幼教工作者來說，是一種莫大的鼓勵(lì),，更是一種無形的鞭策,。所以我們作為一名幼兒教育工作者來說，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和職責(zé),，在工作中,，嚴(yán)格要求自己，做一名勤奮進(jìn)取的教師,。

借此機(jī)會(huì),，我想對(duì)在座的每一位教師提出三點(diǎn)希望：

1.要明確自己的工作職責(zé),。要用心呵護(hù)每一位孩子，讓每一位孩子在自己的精心養(yǎng)育下健康,、快樂成長!

2.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的工作精神,，在今后的工作中我們不但要保持現(xiàn)狀，更要靜下心來思考自己的工作,，不斷細(xì)化和創(chuàng)新,，爭取做到一年入門，三年成為一名好教師,。

3.明確個(gè)人奮斗目標(biāo),，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力幼兒園教師,。

在今后的工作證途中，我們或許還會(huì)有很多的困難和挑戰(zhàn),，但是我相信只要是用心的教師,，一定會(huì)克服重重困難，會(huì)將自己打造為為一位有思想,、有目標(biāo),、有追求的教師，我期待著你“勝利”的那一天,。

最后我要表示一個(gè)感謝和一個(gè)祝賀!

一個(gè)感謝就是：從我們7月12日在一起至今,，我們幾乎每一位教職工都在兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的工作，很多教師都把幼兒園的工作當(dāng)成自己家的工作,，天天加班加點(diǎn),，甚至住在幼兒園，我忘不了楊杰老師凌晨一點(diǎn)多還在打掃班級(jí)的盥洗間,，我忘不了師貴州老師打掃廁所的樣子等等,，我很感動(dòng)，我們的付出也也到得了領(lǐng)導(dǎo)的滿意和家長的認(rèn)可,。雖然感動(dòng)在我心中,，但是在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)每一位辛勞的付出表示衷心的感謝!真的謝謝大家!

一個(gè)祝賀就是：明天就是第26個(gè)教師節(jié),，我代表惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)在坐的每一位老師表示熱烈的祝賀,，祝每一位教師工作順利、身體健康,、開心快樂每一天!

校長例會(huì)講話激勵(lì) 校長現(xiàn)場會(huì)發(fā)言稿篇十九

各位教育同仁,、老師們：

當(dāng)今時(shí)代發(fā)展正處在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下，教育快速跨越發(fā)展，給學(xué)校發(fā)展提出更高的目標(biāo),，帶來更大的挑戰(zhàn);給教師發(fā)展提出更高的要求,，帶來更大的希望;給學(xué)生成才提出更高的標(biāo)準(zhǔn),，帶來更大的機(jī)遇,。我們舉行一年一度的教學(xué)研討會(huì)，其核心目的就是在這樣一個(gè)迫切的教育背景下,，為所有老師搭建一個(gè)引領(lǐng),、交流、欣賞,、共鳴,、互助、分享,、展望的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師幸福,、學(xué)生成才的教育目標(biāo)達(dá)成,。首先祝賀我校20xx年教育研討會(huì)成功舉行。

幾年前,，學(xué)校開始建構(gòu)與探索實(shí)踐“學(xué)力課堂”教學(xué)發(fā)展模式時(shí),，出發(fā)的初衷是基于學(xué)校發(fā)展品牌建設(shè)的需要，是基于教學(xué)生產(chǎn)力提升是學(xué)校教育發(fā)展核心的需要,，是基于新課程改革要求教學(xué)生本化,、生本能力化的需要，是基于尊重教育教學(xué)本質(zhì)規(guī)律推動(dòng)學(xué)生,、教師,、學(xué)校互動(dòng)良性發(fā)展的需要,，應(yīng)該說學(xué)力課堂建設(shè)是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,、載體與品牌?！?/p>

這幾年,，學(xué)校關(guān)于“學(xué)力課堂”做的都是建構(gòu)基礎(chǔ)工程：解讀學(xué)力課堂概念，轉(zhuǎn)變教師觀念意識(shí),，建構(gòu)基本課堂模式,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行初級(jí)探索實(shí)踐,，外在形式規(guī)范建制等,。

走過了幾年的探索歷程，應(yīng)該說我們的基礎(chǔ)建構(gòu)工程已經(jīng)完工，達(dá)成了當(dāng)初預(yù)設(shè)的基本目標(biāo),。但是,，這畢竟只是一個(gè)基礎(chǔ)，一個(gè)開頭,，一個(gè)起步,，一個(gè)定位，接下來我們將開啟的是更為艱辛的新探索歷程,，也是至關(guān)重要的一步,，那就是我們要開始進(jìn)入“學(xué)力課堂”探索實(shí)踐的深水區(qū)，趟進(jìn)這個(gè)深水區(qū)的聚焦目標(biāo)就是達(dá)成互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng),。

今天我在這里總結(jié)發(fā)言,，既是對(duì)這幾年我校“學(xué)力課堂”探索實(shí)踐收獲的一個(gè)總結(jié),，也是推動(dòng)學(xué)?！皩W(xué)力課堂”邁入探索實(shí)踐深水區(qū)向全體老師發(fā)出的動(dòng)員。

為什么我要說互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)呢?

創(chuàng)新是當(dāng)今世界出現(xiàn)頻率非常高的一個(gè)詞,，同時(shí)它又是一個(gè)非常古老的詞,，因?yàn)殡x開了創(chuàng)新，社會(huì)將停止發(fā)展,。

在20xx年政府工作報(bào)告中出現(xiàn)一個(gè)熱詞關(guān)鍵詞：大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新。就是希望激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因,。教育責(zé)無旁貸,，我們基礎(chǔ)教育義不容辭。但必須認(rèn)識(shí)到,，教育的創(chuàng)新歸根結(jié)底是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的培育,，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)培育歸根結(jié)底的主陣地是課堂。這就是我所說的互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的時(shí)代依據(jù),、理論依據(jù)與教育本質(zhì)依據(jù),。

從廣義的社會(huì)維度看，創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程,，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限,，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題,，提出與眾不同的解決方案,，從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的,、有社會(huì)意義的思維成果,。

從狹義的教育維度看，創(chuàng)新思維以學(xué)生的思維品質(zhì)為依托，這就要求教師摒棄那些不利于學(xué)生創(chuàng)新人格,、創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新技能培養(yǎng)的種種做法，建立平等互動(dòng),、和諧愉快的教學(xué)環(huán)境,。教師要信任學(xué)生,賞識(shí)他們的言行，承認(rèn)他們的天性,，保護(hù)他們的童趣,、童心,，與學(xué)生平等交流,、共同學(xué)習(xí)。通過在課堂上平等,、寬松,、和諧的氛圍，培養(yǎng)他們的自信心,，為學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)自由,、開放的空間，逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)、會(huì)學(xué),、善學(xué),，從而能自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展。

實(shí)施創(chuàng)造教育是當(dāng)今時(shí)代教育的主旋律,，是素質(zhì)教育的重要任務(wù),。教育本身就是一個(gè)創(chuàng)新的過程，教師必須具有創(chuàng)新意識(shí),，因此,，在我們的課堂教學(xué)中，教師要主動(dòng)地發(fā)展學(xué)生的思維,，適時(shí)地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性的思維能力,。改變以知識(shí)傳授為中心的教學(xué)思路，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo),，從教學(xué)思想到教學(xué)方式上,，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學(xué)原則,。

這正是我們“學(xué)力課堂”建構(gòu)探索終極追求的方向,。

最后，我想在本次教學(xué)研討年會(huì)的基礎(chǔ)上，對(duì)來年和更長遠(yuǎn)的年會(huì)和發(fā)展提幾點(diǎn)希望：

一,、是我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的走“學(xué)力課堂”建設(shè)的發(fā)展之路,，在此基礎(chǔ)上把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升和跨越發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)新的高度，實(shí)現(xiàn)我校的全面發(fā)展目標(biāo),。

二,、是希望以今年的教學(xué)研討會(huì)和“學(xué)力課堂”構(gòu)建為新契機(jī)、新開端,、新載體,，在我校進(jìn)一步形成人人參與、互助提升,、全面推進(jìn),、卓越發(fā)展的濃郁教學(xué)科研氛圍，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，促進(jìn)學(xué)生的全面成才。

三,、目標(biāo)和希望不是喊出來的,，我真心希望老師們，牢記教師的職業(yè)使命,，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，真正用行動(dòng)、智慧和執(zhí)行力去踐行我?！皩W(xué)力課堂”發(fā)展模式與品牌建設(shè),。

四、是希望全校教師同心同志,，攜手并進(jìn),，鐘情教育，守望教育,，追尋教育,，基于教育本質(zhì)，堅(jiān)持以人為本,，致力于學(xué)生人格塑造,、智慧啟迪和素養(yǎng)提升，致力于營造良好的育人環(huán)境,，大興求是求高,、求遠(yuǎn)求新、求實(shí)求精的教學(xué)科研之風(fēng),，追求學(xué)校,、教師,、學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)步。

最后,，再次祝賀我校20xx年教學(xué)研討會(huì)圓滿成功!