演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

分享我的青春故事演講稿篇一

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,，而且是易耗性消費(fèi),，所謂“人生易老”,，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，說(shuō)的就是它。 青春,，既是一個(gè)極具誘惑力的話題,，又是一種感覺(jué)。

這種感覺(jué),，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想,，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊,。但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的,，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸,。

生命易老，時(shí)光飛逝,，無(wú)論失敗或是成功,，它總是青春的痕跡。我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻,。年青的朋友,，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

分享我的青春故事演講稿篇二

匆匆人生如流逝,，殊不知風(fēng)華已殘年,，紅顏已破碎。流光歲月永不返,，兩鬢皆蒼白,。嘆息無(wú)情歲月，奈何歲月流逝,。

蒼茫海角天涯,，滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰,，已遠(yuǎn)去,。多少風(fēng)流人物，已云煙,。多少紅顏知己,，已破碎。多少英勇事跡,，已湮滅。所有的一切都已悄然無(wú)息,，猶如滾滾流水東逝去,，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

唯獨(dú)留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測(cè)的歷史與塵埃,，讓人不由得深思無(wú)奈,，歷史為何物?遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實(shí)，留給后人的為何總是一些猜不透的懸念,。真真假假,、假亦真，真假難辨,。凡塵的事物真假又能如何,。對(duì)錯(cuò)又能怎樣，但隨著世間的流逝真假對(duì)錯(cuò),，其實(shí)又能算什么,，只不過(guò)都是過(guò)眼云煙，浮云罷了。

人生苦短,，快樂(lè)為先,，凡事無(wú)須斤斤計(jì)較，待人需寬仁,。遇事莫生氣,，煩事莫浮躁。心平氣和才是寶,，萬(wàn)事以和為貴,，子孫以孝為先，兄弟以誠(chéng)相待,，愛(ài)人以己待之,，方可家和興旺。

人的一生雖短暫,，但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多,，無(wú)論事情好與壞，希望能平和面對(duì),。俗語(yǔ)說(shuō)的好：“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香?！币?yàn)槲覀冞€年輕,，年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么,，失敗又能怎樣,。失敗并不可怕，可怕的是失敗了再也沒(méi)有勇氣去面對(duì),。摔倒又能如何,，我們可以再爬起來(lái)，只要我們心還在,，大不了從頭再來(lái),。勇敢的去面對(duì)人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷，所接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹,。年輕時(shí)就要活得瀟灑，活得自在,，活得逍遙,，活出別樣的青春，活出別樣的年華,。即使老到風(fēng)燭殘年,，即使江湖沒(méi)有哥的傳說(shuō),，哥也會(huì)把傳說(shuō)寫(xiě)到這篇文章里。

花無(wú)百日紅,，人無(wú)事事順,，蒼茫海角云和月，獨(dú)燈殘?jiān)掠趾畏?，笑看人生才是真?/p>

分享我的青春故事演講稿篇三

青春是什么?

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春,，是浪漫而熾熱的夏,，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑,，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,，是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”,。所以我們應(yīng)該珍惜青春,，乘著自己還年輕，盡自己所能,，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,，在這段時(shí)期內(nèi),，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,，也給予我們同樣的思維能力和行為能力,，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,，抓住它,，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神,。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者,，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,，他和我們一樣,，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作,，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神,。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映,。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,，我們要相信,，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià),，都要把這件事做好,。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信,，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功,?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,。失敗者卻恰恰相反,，他們的人生是受過(guò)去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),，對(duì)自己充滿信心,，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,，卻一頭別出心裁,，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,，而魯班卻發(fā)明了鋸,，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解,。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象,，讓世界變得煥然一新,。

青春是短暫而無(wú)價(jià)的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,，盡自己的能力實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，讓青春盡情飛揚(yáng),，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

分享我的青春故事演講稿篇四

一縷金色,，是光;一泓皎潔，是月,。每一次抬腿,，每一個(gè)舞步,，是青春,。每一件演出服,，承載著青春的回憶，每一雙舞鞋,，講述著青春的故事,。夏夜星空，璀璨的星宇漫天綻放,，照亮青春的道路,。

小時(shí)候，每個(gè)星期最大的噩夢(mèng)就是星期六下午的舞蹈課,。每次在離舞蹈教室很遠(yuǎn)的地方,，就能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)比凄厲的哭聲，令人毛骨悚然,。我的腿一直不好,，每次都是老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。每次壓腿,，老師都會(huì)讓我們數(shù)數(shù),，從一數(shù)到一百。這一百個(gè)數(shù),，仿佛使我在地獄游歷了一圈,。每次都是淚流滿面，飛快的數(shù)著,。休息時(shí),，總會(huì)望向窗外，看近處的銀杏樹(shù),。它隨風(fēng)擺動(dòng),，柔軟，自由,。我也多想成為一片銀杏葉,，和其它葉子一起快樂(lè)地?fù)u晃。老師也總說(shuō)我的動(dòng)作很僵硬,，沒(méi)有用心靈跳舞,。跳舞是用身體，與心又有什么關(guān)系?我想,。每次舞蹈課我都是熬著,，熬著，熬一熬也就過(guò)去了,。

本來(lái)以為,，我可以一直像這樣混過(guò)以后的每一節(jié)舞蹈課，但更大的不幸也已悄然降臨,。以前的舞蹈老師因?yàn)榉N.種原因不教了,，新?lián)Q的舞蹈老師卻更兇更狠,。壓腿時(shí)全然不顧我的哭泣，喊叫,。尖叫到破音,，哭泣到絕望。終于,，我受不了這地獄般的痛苦了,，就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開(kāi)一樣，銀杏葉隨風(fēng)飄揚(yáng),，越飄越遠(yuǎn),。飛過(guò)樹(shù)林，劃過(guò)水面,。我不顧老師的阻止,，飛奔出舞蹈教室，跑了很遠(yuǎn),。跑過(guò)前臺(tái),，跑出大門(mén)。躲在樓梯間里,，蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣,。

眼淚，一滴滴落在地上,，“啪嗒啪嗒”,。舞蹈除了痛苦就是痛苦，沒(méi)有優(yōu)美,，沒(méi)有歡樂(lè),，沒(méi)有享受。我真的不想再學(xué)下去了,。過(guò)了很久,，媽媽才找到我，我一下子撲到媽媽?xiě)阎?，哭著說(shuō)：“我不要再學(xué)了,，我真的不要了?！苯K于,，我擺脫了這個(gè)噩夢(mèng)。

后來(lái),，我再也沒(méi)有上過(guò)舞蹈課,。但有一次，我和摯友一同去看話劇演出，在演出的結(jié)尾,，是一段舞蹈,。每個(gè)跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容，沒(méi)有哭泣,，沒(méi)有痛苦。穿著長(zhǎng)裙的她們,，很美,，像一朵朵正在盛開(kāi)的花，是那樣迷人,，那樣引人注目,。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學(xué)的動(dòng)作再次涌現(xiàn)在腦海中,。出劇院后,，我獨(dú)自一人來(lái)到公園中，坐在無(wú)人的樹(shù)下,，回響著每一個(gè)動(dòng)作,，每一個(gè)舞步。那是一棵櫻花樹(shù),，一簇簇的櫻花正在綻放,。風(fēng)吹過(guò)，櫻花翻飛著飄落,，像一個(gè)個(gè)粉白色的精靈,，在空中自由地飛舞。櫻花樹(shù)和當(dāng)年舞蹈教室窗外的銀杏樹(shù)在眼前重合,。一瞬間,，地動(dòng)山搖，心靈震顫,。我站起身,，腦中再次浮現(xiàn)動(dòng)作。張開(kāi)雙臂,，在空氣中劃過(guò),，涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上,，無(wú)聲,。每個(gè)動(dòng)作都清晰地映在腦海中。抬腿,，小跳,。閉上眼睛。踮腳,，轉(zhuǎn)圈,。沒(méi)有音樂(lè),，風(fēng)兒就是伴奏;沒(méi)有鏡子，心靈就是標(biāo)桿,。這一刻,，我完全放松下來(lái)，感受舞蹈,，享受舞蹈,，與自然共舞，與心靈共舞,。

一步,，璀璨的星宇。

兩步,，皎潔的月色,。

三步，金色的陽(yáng)光,。

四步,，飄落的銀杏。

五步,，翻飛的花瓣,。

六步，無(wú)聲的舞蹈,。

幾度失散,，才發(fā)現(xiàn)依舊熱愛(ài)。

風(fēng)掀起耳邊的幾縷碎發(fā),，拂過(guò)面龐,，撫摸心靈。舞蹈還在繼續(xù),，青春的故事還在上演,。

用心靈跳舞，用心靈講述我的青春故事,。