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我的青春成長(zhǎng)故事演講稿3分鐘(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 07:20:38
我的青春成長(zhǎng)故事演講稿3分鐘(4篇)
時(shí)間:2023-03-09 07:20:38     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

我的青春成長(zhǎng)故事演講稿3分鐘篇一

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,,所謂“如白駒之過(guò)隙”,,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,,說(shuō)的就是它,。 青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,,又是一種感覺(jué),。

這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,,平平淡淡中的一種溫馨的享受,,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬,。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),,天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸,。

生命易老,,時(shí)光飛逝,,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡,。我們擁有青春,,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃,、秋的浪漫,、冬的深刻。年青的朋友,,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

我的青春成長(zhǎng)故事演講稿3分鐘篇二

青春是什么?

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,,是青翠嫩綠融融的春,,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,,是流淚時(shí)的微笑,,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”,。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,,盡自己所能,,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí),。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”,。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,,就可以帶你飛的很高很高,。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,,它往往逃避弱者,,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,,在職高學(xué)習(xí),,由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,,抓住各種機(jī)遇,,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,,無(wú)論什么代價(jià),,都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性,。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,,他們的人生是受過(guò)去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的,。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿(mǎn)信心,,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致,。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,,想出與別人內(nèi)不同的東西,。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī),。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),,果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新,。

青春是短暫而無(wú)價(jià)的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,,盡自己的能力實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程,。

我的演講完畢,,謝謝大家。

我的青春成長(zhǎng)故事演講稿3分鐘篇三

匆匆人生如流逝,,殊不知風(fēng)華已殘年,,紅顏已破碎。流光歲月永不返,,兩鬢皆蒼白,。嘆息無(wú)情歲月,奈何歲月流逝,。

蒼茫海角天涯,,滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰,,已遠(yuǎn)去,。多少風(fēng)流人物,已云煙,。多少紅顏知己,,已破碎。多少英勇事跡,,已湮滅,。所有的一切都已悄然無(wú)息,猶如滾滾流水東逝去,,消失的無(wú)影無(wú)蹤,。

唯獨(dú)留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測(cè)的歷史與塵埃,讓人不由得深思無(wú)奈,,歷史為何物?遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實(shí),,留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假,、假亦真,,真假難辨。凡塵的事物真假又能如何,。對(duì)錯(cuò)又能怎樣,,但隨著世間的流逝真假對(duì)錯(cuò),其實(shí)又能算什么,,只不過(guò)都是過(guò)眼云煙,,浮云罷了。

人生苦短,,快樂(lè)為先,,凡事無(wú)須斤斤計(jì)較,待人需寬仁。遇事莫生氣,,煩事莫浮躁,。心平氣和才是寶,萬(wàn)事以和為貴,,子孫以孝為先,,兄弟以誠(chéng)相待,愛(ài)人以己待之,,方可家和興旺,。

人的一生雖短暫,但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多,,無(wú)論事情好與壞,,希望能平和面對(duì)。俗語(yǔ)說(shuō)的好:“不經(jīng)一番寒徹骨,,怎得梅花撲鼻香,。”因?yàn)槲覀冞€年輕,,年輕是什么?年輕就是資本,。挫折算什么,失敗又能怎樣,。失敗并不可怕,,可怕的是失敗了再也沒(méi)有勇氣去面對(duì)。摔倒又能如何,,我們可以再爬起來(lái),,只要我們心還在,大不了從頭再來(lái),。勇敢的去面對(duì)人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷,,所接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹,。年輕時(shí)就要活得瀟灑,,活得自在,活得逍遙,,活出別樣的青春,,活出別樣的年華。即使老到風(fēng)燭殘年,,即使江湖沒(méi)有哥的傳說(shuō),,哥也會(huì)把傳說(shuō)寫(xiě)到這篇文章里。

花無(wú)百日紅,,人無(wú)事事順,,蒼茫海角云和月,,獨(dú)燈殘?jiān)掠趾畏粒慈松攀钦妗?/p>

我的青春成長(zhǎng)故事演講稿3分鐘篇四

一縷金色,,是光;一泓皎潔,是月,。每一次抬腿,,每一個(gè)舞步,是青春,。每一件演出服,,承載著青春的回憶,每一雙舞鞋,,講述著青春的故事,。夏夜星空,璀璨的星宇漫天綻放,,照亮青春的道路,。

小時(shí)候,每個(gè)星期最大的噩夢(mèng)就是星期六下午的舞蹈課,。每次在離舞蹈教室很遠(yuǎn)的地方,,就能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)比凄厲的哭聲,令人毛骨悚然,。我的腿一直不好,,每次都是老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。每次壓腿,,老師都會(huì)讓我們數(shù)數(shù),,從一數(shù)到一百。這一百個(gè)數(shù),,仿佛使我在地獄游歷了一圈,。每次都是淚流滿(mǎn)面,飛快的數(shù)著,。休息時(shí),,總會(huì)望向窗外,看近處的銀杏樹(shù),。它隨風(fēng)擺動(dòng),,柔軟,自由,。我也多想成為一片銀杏葉,,和其它葉子一起快樂(lè)地?fù)u晃。老師也總說(shuō)我的動(dòng)作很僵硬,,沒(méi)有用心靈跳舞,。跳舞是用身體,,與心又有什么關(guān)系?我想。每次舞蹈課我都是熬著,,熬著,,熬一熬也就過(guò)去了。

本來(lái)以為,,我可以一直像這樣混過(guò)以后的每一節(jié)舞蹈課,,但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因?yàn)榉N.種原因不教了,,新?lián)Q的舞蹈老師卻更兇更狠,。壓腿時(shí)全然不顧我的哭泣,喊叫,。尖叫到破音,,哭泣到絕望。終于,,我受不了這地獄般的痛苦了,,就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開(kāi)一樣,銀杏葉隨風(fēng)飄揚(yáng),,越飄越遠(yuǎn),。飛過(guò)樹(shù)林,劃過(guò)水面,。我不顧老師的阻止,,飛奔出舞蹈教室,跑了很遠(yuǎn),。跑過(guò)前臺(tái),,跑出大門(mén)。躲在樓梯間里,,蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣,。

眼淚,一滴滴落在地上,,“啪嗒啪嗒”,。舞蹈除了痛苦就是痛苦,沒(méi)有優(yōu)美,,沒(méi)有歡樂(lè),,沒(méi)有享受。我真的不想再學(xué)下去了,。過(guò)了很久,,媽媽才找到我,我一下子撲到媽媽?xiě)阎?,哭著說(shuō):“我不要再學(xué)了,,我真的不要了,。”終于,,我擺脫了這個(gè)噩夢(mèng),。

后來(lái),我再也沒(méi)有上過(guò)舞蹈課,。但有一次,,我和摯友一同去看話劇演出,在演出的結(jié)尾,,是一段舞蹈。每個(gè)跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容,,沒(méi)有哭泣,,沒(méi)有痛苦。穿著長(zhǎng)裙的她們,,很美,,像一朵朵正在盛開(kāi)的花,是那樣迷人,,那樣引人注目,。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學(xué)的動(dòng)作再次涌現(xiàn)在腦海中,。出劇院后,,我獨(dú)自一人來(lái)到公園中,坐在無(wú)人的樹(shù)下,,回響著每一個(gè)動(dòng)作,,每一個(gè)舞步。那是一棵櫻花樹(shù),,一簇簇的櫻花正在綻放,。風(fēng)吹過(guò),櫻花翻飛著飄落,,像一個(gè)個(gè)粉白色的精靈,,在空中自由地飛舞。櫻花樹(shù)和當(dāng)年舞蹈教室窗外的銀杏樹(shù)在眼前重合,。一瞬間,,地動(dòng)山搖,心靈震顫,。我站起身,,腦中再次浮現(xiàn)動(dòng)作。張開(kāi)雙臂,,在空氣中劃過(guò),,涼絲絲的,。軟底鞋踩在草地上,無(wú)聲,。每個(gè)動(dòng)作都清晰地映在腦海中,。抬腿,小跳,。閉上眼睛,。踮腳,轉(zhuǎn)圈,。沒(méi)有音樂(lè),,風(fēng)兒就是伴奏;沒(méi)有鏡子,心靈就是標(biāo)桿,。這一刻,,我完全放松下來(lái),感受舞蹈,,享受舞蹈,,與自然共舞,與心靈共舞,。

一步,,璀璨的星宇。

兩步,,皎潔的月色,。

三步,金色的陽(yáng)光,。

四步,,飄落的銀杏。

五步,,翻飛的花瓣,。

六步,無(wú)聲的舞蹈,。

幾度失散,,才發(fā)現(xiàn)依舊熱愛(ài)。

風(fēng)掀起耳邊的幾縷碎發(fā),,拂過(guò)面龐,,撫摸心靈。舞蹈還在繼續(xù),,青春的故事還在上演,。

用心靈跳舞,用心靈講述我的青春故事,。

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