光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
新學(xué)期幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇一
1.實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,,觀(guān)察小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性,,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
2.安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲,,不去危險(xiǎn)的地方。
3.行為習(xí)慣:繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣,。
4.傳染病預(yù)防:提醒幼兒勤洗手,,多喝水,防止春季感染,。 環(huán)境 與 社區(qū) ⒈收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片,、錄像、羽毛,、標(biāo)本等,。
⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。
區(qū)域活動(dòng)
⒈美工區(qū):紙工《啄木鳥(niǎo)》,。
⒉語(yǔ)言區(qū):自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》,。 家長(zhǎng) 工作 ⒈請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館,,豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí),。
⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活
來(lái)園活動(dòng)
⒈熱情接待幼兒,,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,,并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。
⒉了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況,,提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲,。
⒈做早操時(shí),提醒幼兒動(dòng)作要到位,,要做神氣,不和同伴打鬧,。
⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q,。
⒊午餐時(shí)要加快速度,做到不挑食,。葷菜和素菜都要吃完,。
⒋評(píng)紅花要求:散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì),,能做到慢慢走,。
⒌午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》,。 體鍛 集體游戲:老鷹抓小雞 集體游戲:大型玩具 集體游戲:接送娃娃 集體游戲:鉆山洞 春游 教學(xué) 活動(dòng) 語(yǔ)言:猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》 社會(huì):鳥(niǎo)類(lèi)大罷工 科學(xué):貓頭鷹 數(shù)學(xué):動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) 自由活動(dòng): 美術(shù):紙工《啄木鳥(niǎo)》 音樂(lè):游戲《老鷹捉小雞》 自由活動(dòng): 游戲活動(dòng) 上 自主游戲 自主游戲 自主游戲 自主游戲 下 體游:《造大橋》 角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):醫(yī)院 音游:丟手絹 角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):娃娃家 圍棋 生活課程 戶(hù)外 活動(dòng) 材料:彩圈
目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳,。 材料:羊角球
目標(biāo):發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。 材料:跨欄
目標(biāo):學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作,。 材料:紙棒
目標(biāo):學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳,。
新學(xué)期幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇二
一,、 指導(dǎo)思想:
依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,,立足本園實(shí)際,,本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,通過(guò)舉辦講座,、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔,,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,,培養(yǎng)孩子的`特長(zhǎng),,開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念,,提高教學(xué)水平和理論研究水平,,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,,真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。
(一)保教工作
1,、保育工作工作計(jì)劃
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),,不斷提高保育的素質(zhì),。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,,保證幼兒身心健康,,愉悅地發(fā)展。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,,確保幼兒生命安全。
(5),、把好晨檢關(guān),,做好全日觀(guān)察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6),、善于觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,,并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,每年體檢一次,,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2,、教育教學(xué)工作
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2),、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),,不斷提高觀(guān)察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
(3),、管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4),、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5),、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6),、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),,提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織小班以上班級(jí)開(kāi)展美術(shù)興趣班,。
(7),、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
(8),、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
(9)、豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,,加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。
(10)、園本舞蹈班的建立,,增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,,培養(yǎng)良好的審美感覺(jué),舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。
(11),、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,要與課程有機(jī)融合,,要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境,、材料支持和時(shí)間保證,以滿(mǎn)足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。
(12),、傳統(tǒng)文化教育成為特色,,踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典,,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),,托班誦讀詩(shī)歌,其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》。
(13)、開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng),。
(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),,親子活動(dòng)等,積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái),。
新學(xué)期幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇三
1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),,不斷獲取幼教新信息,。
2、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3,、加強(qiáng)崗位練兵,每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開(kāi)展一次公開(kāi)課學(xué)習(xí),。
4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
5,、加大教研力度,,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平,,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。
6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),,課題研究活動(dòng),,結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
7,、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí),,接受新的信息,,回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。
新學(xué)期幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇四
20__年,,需要全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量,,塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊(duì)伍,,保證學(xué)園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,,下面是具體的工作計(jì)劃:
一、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作
1,、加強(qiáng)晨檢工作,,做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查。每天上下午深入各班巡視,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,特別要加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理以及對(duì)患病孩子的全日觀(guān)察工作,并運(yùn)用保健軟件做好記錄,,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),。對(duì)孩子所帶藥品的,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真登記,,問(wèn)清病情,,有服用抗生素的最好有醫(yī)院病歷。喂藥前核對(duì)準(zhǔn)確姓名及劑量,、班級(jí),,確保無(wú)差錯(cuò)。對(duì)缺席的幼兒由班主任進(jìn)行登記,,并跟蹤詢(xún)問(wèn)缺席原因,。
2、根據(jù)春夏季節(jié)的變化,,做好疾病預(yù)防,,加強(qiáng)對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),預(yù)防傳染病的發(fā)生,,做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,。有傳染病的相應(yīng)登記在傳染病,、消毒登記本上。加強(qiáng)對(duì)保健室藥品的管理,,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢室,。
3、不斷完善各項(xiàng)保健制度,,發(fā)揮保健教師的作用,,使班級(jí)保教工作緊密結(jié)合,更好的服務(wù)于孩子,。
4,、嚴(yán)格衛(wèi)生檢查制度,繼續(xù)實(shí)行園內(nèi)大環(huán)境衛(wèi)生包干制度,,要求分工明確,,各負(fù)其責(zé),每半月檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)采取措施避免發(fā)生意外,。
5、每月更換保健宣傳欄內(nèi)容,,并配合班級(jí)搞活動(dòng),,運(yùn)用課件上好每一堂健康課,使孩子知道必要的保健知識(shí),,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳保健知識(shí),更好的與家長(zhǎng)溝通,。每學(xué)期開(kāi)展一次保健知識(shí)講座,,加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,,確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。
二、做好創(chuàng)安工作
1,、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),,切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課,、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容,。用餐點(diǎn)時(shí),,提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園刷卡,、離園交接的工作,,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家,。
2、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù),。勤儉建園,,物盡其用,財(cái)盡其效,,做好供求維修工作,,并進(jìn)行定期、不定期檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物,,避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗,。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,,對(duì)戶(hù)外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生,。
3,、繼續(xù)開(kāi)展百日安全競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
三,、加強(qiáng)膳食管理
1,、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師,、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn),,盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,,做到粗細(xì),、甜咸、干稀搭配合理,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每天一小掃,一周一大掃,。并做到成品“四隔離”,,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,進(jìn)一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗,每周一,、四餐具煮沸消毒等衛(wèi)生工作制度,。生熟器具分開(kāi)使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作,。
3、做好食物貯存工作,。
小朋友們,,都是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望,,作為后勤人員,,就需要提供好后勤保障。
新學(xué)期幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想:
為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動(dòng),,滿(mǎn)足兒童各方面發(fā)展的需要,需要兒童了解必要的安全保健知識(shí),,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),是民族的希望,,他們的健康和安全永遠(yuǎn)牽動(dòng)著父母,、老師和很多人的心。
幼兒時(shí)期的孩子活潑好動(dòng),,好奇心強(qiáng),。他們想看到和觸摸一切。但他們的能力和體力都很有限,,動(dòng)作靈敏度和協(xié)調(diào)性差,,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。因此,,兒童往往無(wú)法清晰預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,,往往誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)因素,無(wú)法對(duì)突發(fā)事件做出準(zhǔn)確判斷,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,,本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃是根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)和班級(jí)孩子的具體情況制定的。
二,、工作目標(biāo):
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中注意安全,,警惕陌生人和危險(xiǎn)物品,。提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)知識(shí),,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。保持冷靜,,盡量解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
三,、具體措施:
(一)通過(guò)渲染環(huán)境布局,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)兒童的安全教育,。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全,,增強(qiáng)安全感。根據(jù)兒童的身心特點(diǎn),,應(yīng)教育兒童提高自我保護(hù)意識(shí),。我們班有目的有計(jì)劃地把安全教育滲透到孩子們的日常生活中。根據(jù)兒童生活的需要和社會(huì)化人群的素質(zhì)要求,,從生理和心理上確立了兒童自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。
另外,在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素,,收集一些安全教育圖片,,讓孩子明白什么是正確的行為,什么是不正確的行為,。
增加孩子的自我保護(hù)意識(shí),。每天早上的談話(huà)中,總是提醒孩子注意安全,。
(二)引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)身邊的隱患,,避免事故發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,,我們不能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都會(huì)按照指示去做,。因此,在日常生活中,,要注意調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性,,讓他們親自參與安全教育,。列出哪些地方容易出現(xiàn)危險(xiǎn),如何消除這些隱患,。場(chǎng)景表演也可以用來(lái)將自我保護(hù)學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲,,讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固生活技能。
四,、具體安全教育:
(一)公共場(chǎng)所的安全
1,、了解日常生活中的安全標(biāo)志
(1)教育孩子認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,騎行時(shí)不要將手和頭伸出窗外,,坐著要穩(wěn)穩(wěn)坐好,。不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。教小孩子不要在路上亂跑打架,。不要在鐵路和公路附近玩,。不要坐別人的車(chē)。不要和陌生人一起去,。
(2)了解緊急呼叫的使用
了解110,、120、119呼救,,知道遇到緊急情況會(huì)迅速向相關(guān)部門(mén)求助,,學(xué)會(huì)正確撥打110、120,、119求救的方法,,提高孩子的安全意識(shí)。
2,、培養(yǎng)孩子防火,、防電、防震的安全意識(shí),。
(1)消防安全,。
(2)安全用電,教育幼兒不要觸摸電器設(shè)備,,不要在變壓器下玩耍,。不要在電線(xiàn)上晾衣服。如果電器冒煙,,不要碰它們,。求大人快斷電。打雷時(shí)不要在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩耍,。
(3)抗震安全,。教孩子學(xué)會(huì)在地震前觀(guān)察預(yù)兆。地震發(fā)生時(shí),,不要驚慌,,不要擔(dān)心,,找最安全的地方躲起來(lái)。
五,、做好家長(zhǎng)工作,,形成家庭教育的合力:
幼兒園的任何工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,安全教育也是如此,。我們利用家長(zhǎng)花園向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí)和應(yīng)急處理方法,,同時(shí)也提醒家長(zhǎng)如何通過(guò)親子會(huì)議和親子游戲等其他方式對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,以確保孩子的安全和健康,。