為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇一

20xx年9月15至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。為了增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的`語言環(huán)境,，推動我校語言文字工作,，特制定本活動方案。

20xx年9月15日――20xx年9月21日

說好普通話,，圓夢你我他

（一）組織領(lǐng)導,，落實管理

健全學校語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周的組織,、宣傳,、安排、監(jiān)督實施,、檢查評估等工作,。

組長：崔孟華

組員：各班語文老師

（二）宣傳動員，營造氛圍

1,、召開專題會議,，確定推普周活動的方案，在全體教師大會上進行第xx屆推普周動員,。

2,、在學校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（三）開展豐富多彩的活動

1,、進行一次國旗下“推普”宣傳講話,，利用周一升國旗的時間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出推普倡議,。

2,、各班組織一次推普主題班會，各班利用班會課時間開展一次“說好普通話,，圓夢你我他”為主題的`班會,。

3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳,，學校將在第四周進行集中評比,。

4、開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園不規(guī)范用字）活動,，自查校內(nèi),、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，并向?qū)W校有關(guān)部門反映,，讓他們及時進行糾正,。

5、開展一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽,。學校將下發(fā)經(jīng)典詩文誦讀材料,，七八年級各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，比賽時間另定,。

6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國慶”規(guī)范漢字書寫展覽,，各班在班內(nèi)開展規(guī)范漢字書寫比賽,，并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。

推廣普通話人人有責,，要從自身做起,、從現(xiàn)在做起，中華語言,，乃華夏之根,，民族之魂，江山之勢,，國人之本,！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇二

9月11日至17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，也是我校的推普周,。學校將根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合實際，制訂活動方案如下：

認真貫徹黨的19屆六中全會精神,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，全面推進學?！叭M”工作,，提升學校文化品位，營造良好的語言環(huán)境,，為我市“四城同創(chuàng)”建設(shè)作出積極貢獻,。

20xx年9月11日至17日

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動,，進一步營造校園內(nèi)講普通話,、寫規(guī)范字的濃厚氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進“三進”工作進程,，營造良好的母語文化環(huán)境,。

(一)組建領(lǐng)導小組，落實管理

組成推普周工作領(lǐng)導小組,。負責推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

(二)全面宣傳動員,，營造氛圍

1.宣傳推廣普通話的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動。

2.在推普周期間,，通過懸掛推普橫幅,，張貼推廣普通話標語，發(fā)放推普倡議書,，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍,。

(三)開展各種專題活動。

1.在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅,，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,，營造氛圍。

2.利用學校櫥窗,、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳,。各班出一期推普黑板報。

3.每班評選,、推薦一名“普通話小標兵”,。

4.開展繞口令比賽活動。(一,、二,、三年級)

5.舉行“推廣普通話，從我做起”手抄報比賽,，每班選送三份作品參賽,。(四至六年級)

6.開展教師古詩文方言吟誦展示活動。(高年級教師)

7.上好寫字課,。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來,。

8.開展學校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動案例評選,。(全體語文老師)

9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話,。(全體師生)

10.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道,、商店,、市場、企事業(yè)單位的宣傳標語,、單位名稱,、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯,，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,，督促及時修正,。(六年級)

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇三

9月11日至17日是我國第十六屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,，為了切實搞好今年的推普宣傳周活動,，積極推進我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作，我園將認真,、積極地貫徹上級文件精神,，結(jié)合本園實際，開展推普宣傳活動,，為此特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力,，共筑語言文字中國夢。

繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境，促進每位幼兒想說,、敢說,、會說，推進我園語言特色教學,，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，形成共同說好普通話的氛圍，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月11日——17日

推廣普通話,，共筑中國夢

利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性,。培養(yǎng)教師,、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,，使普通話真正成為校園語言,。

（一）組織領(lǐng)導，落實管理

由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組,。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

推廣普通話領(lǐng)導小組：

組長：朱雍真

副組長：章娟陳麗萍許小萌

專管員：陳紅

成員：中層干部及后勤

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1、9月16日,，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,，動員全體教職員工積極參加推普周活動。

2,、用例會時間組織全園教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

3、在推普周期間,，通過推普宣傳畫,、led宣傳標語等形式進行廣泛的宣傳活動，營造良好的推普氛圍,。

4,、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動環(huán)境：如語言區(qū)、家園聯(lián)系欄,，從而引導幼兒說好普通話，有興趣地認識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

5、更新幼兒園,、班級的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄,。

6、發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

（三）開展豐富的推普活動

教師活動安排：

1、教師“推廣普通話,，共筑中國夢”詩歌朗誦會和“師德師風教育”演講比賽,。

2、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動,。

3,、加強校園使用普通話的力度,，課堂教學,、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

（四）幼兒活動安排

在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機，各個年段,、各班圍繞推普主題,，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動,，貫穿整個學期,，有效促進幼兒語言發(fā)展。推普周活動具體安排如下：

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵,、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,，體驗語言交流的樂趣,。

2,、利用校園廣播開展新聞播報,、講故事、詩歌朗誦等活動,，規(guī)范幼兒用語,，養(yǎng)成說普通話的好習慣,，鼓勵幼兒大膽展示自己的風采。

3,、鼓勵幼兒人人爭當小小推普員,，和家長一起說好普通話。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇四

指導思想：認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，著力普及普通話,，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮,，促進我校推普工作達標,。

工作目標：語文教師達到二級乙等以上水平，非語文教師達到三級乙等以上水平,，學生達合格水平,。

具體措施：

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”,，認識到用普通話交流,、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流,，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,，有利于教育的普及、科技的騰飛,。因此,，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練,，納入學校常規(guī)管理,，納入學校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言,。

(二)建立領(lǐng)導機構(gòu),，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構(gòu),，明確責任,，嚴格管理，把推普工作落到實處,。

1,、成立語言文字工作領(lǐng)導小組，成立語言文字工作檢查督導小組,，成立以語文教師為骨干的培訓,、測試小組。

2,、制定計劃，健全制度,。每學期召開1——2次推普工作會議,，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度,，研究推廣辦法,，做到措施得力，責任到人,。由教務(wù)處負責印制發(fā)放推普資料及自測試題,，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計自測情況,。

(三)加強校園文化硬件建設(shè)

1,、設(shè)置警示性標牌和條幅

警示性標牌和條幅隨處可見,。(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌,。(2)校園醒目位置書寫固定性標語,。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,，寫規(guī)范字”警示語,。(4)教學樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語,。(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”,、“普通話是校園語言”條幅,，在校園醒目處懸掛。

2,、加大宣傳力度,，發(fā)揮班級推普員作用

(1)廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作,。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料,。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動,，評比頒獎,，將活動內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字,，學生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等,。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

1、推廣普通話從教師抓起,。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,，堅持“推普”與教師基本功訓練相結(jié)合。學校要求未達標的教師,，要積極培訓,，爭取盡快達標。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,，上課時必須使用普通話,，改正方言音;注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽,、說,、讀、寫能力培養(yǎng)的責任,。

2,、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識,。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,，提高語言表達水平,。

3、堅持“國旗下講話”制度,。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言,，講好普通話的情感,。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,，制定出量化考核標準,，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生,。

5,、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師,，要規(guī)范教案的格式,，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書,，規(guī)范作業(yè)批語,。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響,，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題,，因此，我們應(yīng)長抓不懈,，堅信耳濡目染的`宣傳作用,，堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平,，使推普工作取得可喜成績,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇五

xxxx年9月15日至21日，是第xxxx屆推廣普通話宣傳周活動,。為了使我校推普工作落到實處,，產(chǎn)生實效,，進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性,，根據(jù)xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：

今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳周的契機,，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作,，使普通話逐步成為校園語言,，提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,。

組長：

副組長：

組員：各班班主任

1,、活動時間：xx年9月15日至21日

2、參與人員：x初級中學全體師生

xx

1,、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片,、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,，營造濃厚的推普氛圍,。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”,。

3,、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。

4,、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報,。

5、開展“校園啄木鳥在行動”――“校園不規(guī)范用字清查”活動,。

6,、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

7,、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動,。

8、積極開展xx中學經(jīng)典誦讀活動,，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽,。

9、九月底開展推普周活動總結(jié),。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇六

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀,，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，根據(jù)《饒陽縣教育局關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,，結(jié)合我校實際,，制定本方案。

20xx年9月10日—— 9月16日

本屆推普周的主題：“說好普通話,，圓夢你我他”,。

通過本次推普周活動,，引導全體師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語,、用字良好習慣,，進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍,，營造良好的語言環(huán)境,。

（一）宣傳動員，營造氛圍

1,、國旗下講話：各學校利用國旗下動員講話,，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律,、法規(guī)及推普意義,，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動,。

2,、板報宣傳，校園廣播：推普周期間,，各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語,，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式，營造良好的推普氛圍,。

3,、宣讀《推普倡議書》：各學校少先隊大隊部給全體師生發(fā)出倡議，并由學生向家長庭傳達倡議內(nèi)容,，通過“學?！獙W生—家庭”的互動形式，加強宣傳,，擴大影響,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（二）開展好“四個一”活動

1,、一次主題班會：各學校各班開一次“說好普通話,，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本,，或舉行有意義的演講,、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園,、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

2,、一次主題黑板報評比：低年級以“學說普通話，學寫規(guī)范字”為主題,，中,、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識,，學校進行集中評比,。

3、開展一次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動：各學校認真開展一次經(jīng)典誦讀活動,，按照教育局通知要求評選出“誦讀之星”,。按時向教委上報。

4,、開展一次教師基本功（鋼筆字,、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書,、備課,、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

（三）活動延伸

活動結(jié)束后,，學校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰,，樹立榜樣，在我校形成使用普通話,、書寫規(guī)范字的良好氛圍,。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,，形成特色鮮明的校園文化。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇七

今年9月11日至9月17日為全國第16屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼,、家長運用國家通用語言文字的能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位,，營造良好的語言環(huán)境,，特制定本活動方案，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,，扎實提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢,。

：20xx年9月11—9月17日

：推廣普通話，共筑中國夢

通過本次推普周活動,，進一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,，鞏固“泰州市語言文字示范校”成果,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

（一）加強領(lǐng)導,，落實管理

成立第16屆推普周活動領(lǐng)導小組，對宣傳,、推廣工作進行檢查,、督促。

組長：包紅英

副組長：駱秀芳陳珠許春玲

成員：陳紅梅胡紅玲楊曉霞各年級組長

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1,、利用集中學習時間，帶領(lǐng)全體教職工認真學習“關(guān)于開展第16節(jié)全國推普周活動的通知”,，對全園教職工進行一次總動員,，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展,。

2,、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅,，營造良好的推普氛圍。

3,、利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

（三）活動安排

1、加強幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動,、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動,。

3,、團支部開展青年教師講故事比賽。

4,、各年級組根據(jù)幼兒的年齡特點開展推普活動,。

5、開展自愿糾錯行動,，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇八

一,、指導思想：

20xx年9月11日至17日為第十七屆推廣普通話宣傳周,。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：

二,、活動主題：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三,、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

四,、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導，落實管理

推普周工作領(lǐng)導小組,，負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

組 長：

副組長：

組 員：

（二）宣傳動員,，營造氛圍

1．大力宣傳,，營造氛圍

充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍,。張貼推普口號,、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目,，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,，做好推普周宣傳。

2．開展實踐活動,，提高推普周活動的實效性,。

（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要

指標,。將學生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

（2）開展推普實踐活動,，積極營造良好的語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手，同講普通話”活動,，號召學生向家長宣傳推普知識,。利用家長學校活動,，向家長宣傳推廣普通話,，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境,，督促孩子堅持講普通話,，講好普通話。

（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育.

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感,，提升道德修養(yǎng),，養(yǎng)成道德好習慣。

（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄,，督促老師、同學使用普通話,，規(guī)范教學語言,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣,。

3．教師活動安排

利用周前會議,，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識,。

4．學生活動安排

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會,。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,，校園盛開文明花”主題班會,。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展,。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等,。）

（3）一次主題黑板報評比,。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語,，愛我中華”為主題出一期黑板報,，進行集中評比。

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳,，要求學生將本屆推普周的時間,、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位,，促進文明城市創(chuàng)建,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

學校號召學生做個有心人,，爭當社會用字小醫(yī)生,，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出,。

五,、有關(guān)要求

1．高度重視，積極開展,。希望各年級,、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓,。

2．集思廣益,，精心設(shè)計。各年級,、各班級要結(jié)合實際,，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。

3．加大宣傳,，注重實效,。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道,。通過豐富多彩的推普活動,，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的好習慣,。

xx學校推普工作小組

20xx年 月 日

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇九

為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動方案如下：

：

緊緊團繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略市局,，堅定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享的發(fā)展理念,，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提開國民語言能力,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映,、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象,，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語育文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ),。

20xx年9月10日—9月16日,。

說好普通話，邁進新時代,。

通過本次推普周活動,，宣傳和推廣國家通用語言文字，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，營造良好的語言環(huán)境，為樹立高度的文化自覺和文化自信作出貢獻,。

（一）宣傳動員,，營造氛圍

1、利用一次校本研修,，向全體教師解讀《推普活動方案》,。

2、進行一次國旗下講話,，宣傳推普周活動方案,，做到校園內(nèi)人人知曉。

3,、在學校大門外黑板宣傳推廣普通話,。

4,、利用電子屏,、微信群等宣傳推普標語，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

5、給家長發(fā)一份倡議書,。

6,、校園各個角落貼上推普標語。

（二）做好“四個一”系列活動

1,、出一期推普周專題黑板報,。（一、二年級）交照片1張,。

2,、開一次主題班會。（三,、四年級）交教案1份,，照片兩張,。

3、開展一次綜合實踐活動《啄木鳥行動》,。（五,、六年級）上交記錄表5份，小結(jié)1份,。

4,、三到六年級每班交書法兩張，手抄報兩份,。

5,、開展“我給父母當老師”活動。

6,、推普助力脫貧攻堅,。

發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭,，推普兩級跳。

：

每位師生應(yīng)當從我做起,，建立語言文字規(guī)范當從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話,，邁進新時代”的責任擔當,，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進校園精神文明建設(shè)。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇十

深入開展學校推普周活動,，進一步做好推廣普通話,、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境,，使全體師生能自覺講普通話,、寫規(guī)范字、做文明人,，促進學生綜合素質(zhì)的提高,，提升學校辦學品位，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,。

熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活。

20xx年9月11日至17日,。 四,、活動領(lǐng)導小組：

組 長：曾曉寧 副組長：李震

成 員：陳廣濤 鄭家英 全體教師 五,、主要系列活動安排

1、在校園張貼宣傳畫和宣傳標語,。

(1)在教學樓懸掛“熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活”的宣傳標語。

(2)在籃球場南側(cè)的櫥窗內(nèi)張貼第14屆推普周宣傳畫,。

2,、9月13日(周二)國旗下講話，內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性,。五六年級各中隊在9月16日(周五)開展“講普通話”活動,，由少先隊組織廣泛開展廣告牌、店牌,、墻體標語等社會用字的調(diào)查活動,，并宣傳推廣普通話，認真撰寫調(diào)查報告,。

3,、進一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮,，以“熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話,、寫規(guī)范字”的重要性,，倡導師生積極響應(yīng)，認真落實學校推普周的活動,。

4,、全面啟動“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”,。此項活動將以普通話和規(guī)范漢字為載體,，誦讀中華經(jīng)典,，通過在全校開展中華經(jīng)典誦讀活動,，激發(fā)學生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。

5,、各班出一期推普黑板報,，四至六年級各班開展一次推普周主題班會。

6,、開展“小手拉大手,，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識,。利用家長學?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流,，營造規(guī)范的語言環(huán)境,，督促孩子堅持講普通話，講好普通話,。進行“說普通話,，寫規(guī)范字”的大型簽名活動。學生宣傳情況在班會上交流,。

7,、 與學校創(chuàng)建三進工作教學特色學校的活動相結(jié)合，開展師生軟,、硬筆書法競賽,。 六、有關(guān)要求

1,、高度重視,，積極開展。希望各年級,、各班級要重視并開展好推普周活動,，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。教導處,、語文教研組負責督促實施,。

2、集思廣益,，精心設(shè)計,。各年級、各班級要結(jié)合實際,，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動,。

3、加大宣傳,，注重實效,。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動在校園網(wǎng)上作相關(guān)報道,。通過豐富多彩的推普活動,，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習慣,。要注意活動資料的保留、收集和整理。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇十一

學習貫徹十七大精神,，以科學發(fā)展觀為指導,，根據(jù)《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周無錫市系列活動的通知》精神，進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,，加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻,。

熱愛中華語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活。

20xx年9月11日至17日

1,、健全推普小組,，加強工作力度。為做好本屆推普工作,，特成立以下推普小組：

組長：劉海波

副組長：左艷輝,、吳仁海、賀傳君

組員：全體教師

2,、加強推普工作檢查,，促進推普工作順利進行。

推普領(lǐng)導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員,。

3,、豐富推普內(nèi)容，活躍形式,。

（1）抓好日常推普工作,。要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時,，在日常教育教學工作中,，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣,。

（2）做好推普宣傳工作,，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里,，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開,，積極向家長、社會進行推普宣傳,，引起各方面的重視,，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

（3）開展好班級推普工作,，增加推普力度,。利用升旗儀式、校會,、班會,、少先隊主題隊會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識,，增強推普力度,。

1、周二做一場國旗下的講話,、拉好一條橫幅,，營造濃厚推普氛圍

2、周二各班出一期宣傳語言文字工作的專題板報,。

2,、組織開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動。

3,、組織師生進行寫字比賽,。

4、利用課余時間走出校園,、走入社區(qū),，調(diào)查社區(qū)規(guī)范用語、用字情況,，對社會用字進行查錯糾錯大行動,。

5、要求每位學生都擔任小小推普員,，向自己的父母推廣普通話,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇十二

20xx年9月11日至17日，是第14屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）,。為促進全縣各級各類學校普通話推廣和語言文字規(guī)范化工作,，進一步提高普通話在校園的普及程度，加強校園文化建設(shè),，提高師生的普通話水平,，特制定推普周活動方案如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力,、提高國家文化軟實力,、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。

本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

（一）突出宣傳主題，促進活動開展

本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng),、誦讀紅色經(jīng)典,、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展,。學?？梢越Y(jié)合語文教學、德育工作和校園文化建設(shè),，以推動“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體,，舉辦豐富多彩的宣傳活動。

（二）突出重點領(lǐng)域,，加大宣傳力度

要繼續(xù)推動和依托學校,、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，廣泛發(fā)動社會各界群眾,，以三類城市語言文字工作評估,、普通話培訓測試、經(jīng)典誦讀,、語言文字規(guī)范化示范校,、規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建為載體，開展推普周宣傳活動,。各級各類學校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作,，進一步加強語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)，要結(jié)合新生入學,、開學典禮,、教師節(jié)、國慶節(jié),、主題班會等進行語言文字規(guī)范化教育活動,。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標語，在校內(nèi)辦一期宣傳欄,，在學校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報,，在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌,。進一步烘托宣傳氣氛，創(chuàng)設(shè)全社會說普通話,、寫規(guī)范字的良好氛圍,。

（三）開展豐富多彩的活動,，積極促進語言文字規(guī)范化

1.積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動

各學校要組織學生對校園,、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌,、指示牌,、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名,、站名牌中的繁體字,、錯別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音,、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。

2. 開展普通話志愿服務(wù)活動

各級各類學校要組織推普志愿者深入社區(qū),、工廠,、農(nóng)村等地開展咨詢、支教等服務(wù),。

3. 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）,。

（四）城市農(nóng)村并進，形成良性互動

推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整,、準確宣傳。農(nóng)村學校,，要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學校復評與創(chuàng)建工作,，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳,、教育工作,，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫,、講等相關(guān)活動,，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族團結(jié)教育,。

推廣和普及國家通用語言文字,，不僅僅是方便溝通,、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認同和傳承,，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié),，是維護國家主權(quán)與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,。各單位要充分認識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面的巨大作用,，切實加強對本屆活動的組織領(lǐng)導，要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，為活動提供必要的人力,、物力及經(jīng)費保證。

（一）加強組織領(lǐng)導,。各單位要高度重視“推普周”活動,，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動,，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力,。

（二）加強宣傳。各單位要充分利用黑板報,、宣傳櫥窗,、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動,，走上社會,、走進社區(qū)、走向農(nóng)村進行宣傳,，以擴大宣傳范圍,，提高宣傳效果。

（三）高度重視安全,。各校在開展各項活動時,，必須高度重視安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應(yīng)急預(yù)案,，做到組織落實,、任務(wù)明確、責任到人,。特別在組織學生開展“啄木鳥”行動時,，要以宣傳、調(diào)查為主,，避免與有關(guān)單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾,；同時注意交通安全，嚴防意外傷害事故發(fā)生,。

推普周活動方案小班 推普周活動方案小學篇十三

**年9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周,。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境,，豐富我校的校園文化生活,，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,，特制定本活動方案,。

一、活動主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

二,、活動時間

**年9月11日——17日

三,、活動安排

1、國旗下“推普”宣傳講話

利用周二的升旗儀式,，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校師生進行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動,。

2,、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會,。（政教處和各班班主任負責）

3,、出“推普”主題黑板報

語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》,，學校團委將在第七周進行集中評比,。

4、開展“啄木鳥活動”

繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動,。組織學生查找,、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境,。（學校全體語文老師負責）

5、開展演講比賽

語文教研組和學校團委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動,。（學校團委和語文教研組負責）

6,、擴大宣傳

利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音,，營造推普氛圍,。

7、組織參賽

組織教師和學生參加訓練,，準備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽,。

8,、開展第二課堂

語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

四,、活動要求

全校師生要重視并開展好推普周的各項活動,，認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習慣。

**年9月8日