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淘氣包馬小跳的讀書(shū)心得篇一
一個(gè)成績(jī)不算太好的學(xué)生,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,,一個(gè)不怕危險(xiǎn),,擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個(gè)貪玩老爸,,一個(gè)天真媽媽?zhuān)由弦粋€(gè)瘋丫頭表妹杜真子,,一家人生活在一個(gè)充滿(mǎn)活力的家園里。
馬小跳天天都遇到不順心的事,,因?yàn)樗幸粋€(gè)死對(duì)頭同桌路漫漫,,是老師派她盯著馬小跳,,并要把他一天做的事情都記下來(lái)。因此,,馬小跳最討厭路漫漫了,。不過(guò)令馬小跳高興的是他在班里有三個(gè)鐵哥們,分別是毛超,、張達(dá)和唐飛,。
我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個(gè)死對(duì)頭同桌叫李多超,。但我扮演的是路漫漫的角色,。因?yàn)槔疃喑鲎鳂I(yè)及其拖拉,老師便讓我充當(dāng)監(jiān)督員的職位,。我恨透他,,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業(yè)上失分,,我不得不對(duì)他嚴(yán)防死守,,唉!李多超,,你要是能完成作業(yè)該有多好啊,,起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀!
秦老師的顧慮不是庸人自擾,,馬小跳有時(shí)確實(shí)會(huì)做一些過(guò)分的事情,。比如說(shuō),他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢,,使得它和普通足球沒(méi)什么兩樣了,,由此差點(diǎn)引發(fā)了兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)。又比如說(shuō),,他在家閑得沒(méi)事干,,拿泡泡糖吹著玩,結(jié)果吹得太大了,,把自己都吹上了天花板,,下不來(lái)了。就這樣馬小跳惹了許多事情,,鬧了不少笑話(huà),。
但馬小跳有一個(gè)很好的品質(zhì):只要他想做的事情,他一定會(huì)認(rèn)真去做,,并把它做好,,堅(jiān)持不懈。還有一點(diǎn)我也很欣賞,,馬小跳擁有一顆積極向上的心,,對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,。我認(rèn)為這比什么都重要!我喜歡馬小跳,,更喜歡馬小跳的個(gè)性,!
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),它給我單一枯燥的生活帶來(lái)了許多新鮮的空氣,。每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,,想起那“淘氣包”,想起他做過(guò)的那些個(gè)傻事,、樂(lè)事,、好事,微笑就會(huì)悄悄地爬上我的嘴角……
《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事,,這些故事將會(huì)伴我們成長(zhǎng),,會(huì)教育我們一輩子!俗話(huà)說(shuō):“讀一本好書(shū),,就是和許多高尚的人談話(huà),。”大家都來(lái)看這個(gè)系列的書(shū)吧,,它會(huì)輔導(dǎo)我們走上人生的道路,!
淘氣包馬小跳的讀書(shū)心得篇二
這個(gè)暑假,我迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列書(shū)》,。
這一系列書(shū)一共有20本,,每一本書(shū)的背面上都有一句“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,?!蔽矣X(jué)得真的是名副其實(shí)啊!每次我邊看書(shū)邊笑時(shí),,媽媽也會(huì)湊過(guò)來(lái)跟著我一起看,。書(shū)本的后幾頁(yè)還有“與馬小跳過(guò)招”,就是有關(guān)于馬小跳和同學(xué)的問(wèn)題,,有馬小跳出生時(shí)的名字,,他最喜歡的老師、鐵哥們等,。我會(huì)請(qǐng)媽媽給我提問(wèn),,而我呢,當(dāng)然是對(duì)答如流,,獨(dú)自樂(lè)嘍,。
馬小跳天真、頑皮,、純粹,、稚拙,,孩子的天性在他身上都能找到。如:在《尋找大熊貓》書(shū)里,,告訴我們馬小跳會(huì)考慮其它動(dòng)物的心情,。當(dāng)大熊貓不快樂(lè)的時(shí)候,他會(huì)想到大熊貓的家鄉(xiāng)在藏龍山,,大熊貓只有在那里才會(huì)自由自在,,于是他請(qǐng)求葉朗博士等大熊貓治療完畢,一定把大熊貓送回它的家鄉(xiāng)去,。又如:在《寵物集中營(yíng)》中,,馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗“丑八怪”。
馬小跳的心理素質(zhì)特別好,,在《超級(jí)市長(zhǎng)》中,,馬小跳在表演跆拳道時(shí),寬大的練功褲掉了下來(lái),,可他并沒(méi)有驚慌失措,,而是迅速并鎮(zhèn)定地把褲子提了起來(lái),顯得十分大氣,。我二年級(jí)的時(shí)候,,參加學(xué)校講故事比賽,在家里練習(xí)的時(shí)候講得很流利,,可一到臺(tái)上我就緊張得忘了故事內(nèi)容,,連動(dòng)作都忘了。
這個(gè)學(xué)期班級(jí)里舉行了班干部競(jìng)選,,老師要求競(jìng)選的同學(xué)必須先寫(xiě)好競(jìng)選演講稿,。這個(gè)消息發(fā)布后,一個(gè)星期我沒(méi)有任何響應(yīng),,后來(lái)媽媽從校訊通通知里獲知此事,,問(wèn)我為什么不參加?我說(shuō):“我不知道該怎樣講,還有我害怕自己講的不好,,講的不好的時(shí)候怕同學(xué)笑我,。”
媽媽的鼓勵(lì),,讓我想起了馬小跳在《超級(jí)市長(zhǎng)》中,,馬小跳勇敢地報(bào)名參加了超級(jí)市長(zhǎng)的選拔,在施政綱領(lǐng)環(huán)節(jié),,他找了男女老少等80人,,做了民意調(diào)查。在才藝展示環(huán)節(jié)中,他跟張達(dá)學(xué)習(xí)現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)的跆拳道,,表現(xiàn)也非常出色,。
于是,我鼓起勇氣,,報(bào)名參加了班干部競(jìng)選,,并做好充分的準(zhǔn)備,我成功地競(jìng)選到了正班長(zhǎng)的職務(wù),。
馬小跳也很會(huì)想象,。《超級(jí)市長(zhǎng)》中,,連夏林果都甘拜下風(fēng),,她甚至覺(jué)得全班人的想象力加起來(lái),也抵不過(guò)馬小跳一個(gè)人的想象力,。在《尋找大熊貓》里,,馬小跳說(shuō):“假設(shè)就是想象,想象是可以長(zhǎng)出翅膀,,可以自由飛翔,。”學(xué)習(xí)了馬小跳這一優(yōu)點(diǎn),,為我的作文添光加彩了不少,,因此也得到了老師表?yè)P(yáng)。
這一系列書(shū),,我看了又看,,總覺(jué)得看不夠。平時(shí)我看書(shū)的習(xí)慣邊看書(shū)邊劃好詞佳句等批注,??墒俏夷闷瘃R小跳的書(shū),忘記了作批注,,完全沉醉在故事中,。
淘氣包馬小跳的讀書(shū)心得篇三
大家一定看過(guò)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。今天我又在網(wǎng)上觀(guān)看了這本書(shū)的動(dòng)畫(huà)版,,比起書(shū)上的描寫(xiě)感覺(jué)更加的生動(dòng)和形象,。
動(dòng)畫(huà)片里的馬小跳是一個(gè)既淘氣又非常有愛(ài)心的孩子,。他的思維活躍,,想法大膽又很天真,經(jīng)常揣著一個(gè)良好的愿望卻又因?yàn)樽约旱牟怀墒於咽虑榕靡凰?。在糊涂老爸和天真媽媽的呵護(hù)下,,他按照自己的個(gè)性健康的成長(zhǎng)著。他不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,但是他有自己獨(dú)特的,,屬于孩子渴望自由的天性,。他不會(huì)為了迎合校長(zhǎng),老師和大人們的想法而去說(shuō)謊,,哪怕受到批評(píng)也要說(shuō)出真話(huà),,以及自己的真實(shí)感受。這也是我們大家喜歡他的原因,,不矯揉造作,,實(shí)事求是。
在幫媽媽過(guò)生日的時(shí)候,,為媽媽所做的都是他自己想當(dāng)然的事,,他帶著媽媽去做了自己認(rèn)為最有意思的事,玩的地方,,請(qǐng)媽媽去吃吃的肯德基,。還給媽媽買(mǎi)了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高跟鞋給媽媽帶來(lái)的不便,,最后還是把腳崴了,。這個(gè)生日過(guò)的讓媽媽哭笑不得。這可是一個(gè)典型好心辦壞事的故事,。不管怎樣馬小跳的初衷是好的,。
馬小跳天性善良,從放走那只差點(diǎn)就成了盤(pán)中餐的小黑羊就可以看出來(lái),。還有為了成全白貓和黑貓,,他費(fèi)盡了心思終于感動(dòng)了白貓的主人,上演了樹(shù)上長(zhǎng)魚(yú)的奇聞異事,。
這部影片充分體現(xiàn)了作者對(duì)馬小跳的喜愛(ài)之情,。她塑造了馬小跳這一調(diào)皮而又可愛(ài),天真而又馬虎的這樣一個(gè)小男孩的形象,,__了傳統(tǒng)意義上的三好學(xué)生才是秀的這樣一個(gè)概念,。因?yàn)轳R小跳所做的都是符合孩子的特性,看了讓人耳目一新,,希望家長(zhǎng)們也能觀(guān)看這部動(dòng)畫(huà)片,,這樣就會(huì)理解我們喜愛(ài)玩耍,渴望自由的心情了,!
是,,人無(wú)需要充滿(mǎn)智慧,但一定要善良,;人無(wú)需要顧忌相貌,,但一定要誠(chéng)實(shí),;人無(wú)需要成熟,但一定要快樂(lè),!如果你不具備這三點(diǎn),,呢你的人生就完了!
來(lái),,一起去把煩惱丟掉,,做個(gè)快樂(lè)的人!