演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

畢業(yè)演講稿七篇篇一

大家早上好,！

親愛的同學們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜,，是否注意到這幾天校園里的鳥兒特別熱鬧,，啼音陣陣，有一曲獨聲,，或清脆短促,，或婉轉(zhuǎn)悠長，“喜的,，喜的……”如傳喜訊,；也有眾聲合奏,，此起彼伏，爭相鳴唱,，似在祝福大家高考順意,，抑或是在訴說難解的離愁。今晨,，鳴陽山的百年龍眼樹旁,，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過,，看看蝴蝶飛,。

高中三年，福州一中給予了你們什么,？是運動場上的激情洋溢,，還是課堂上的問疑思辨？是社團,、班級活動中的嶄露頭角,，還是宿舍中的真摯情懷？是考試成績的“巨無霸”,，還是師生之間的樂融融……其實,，福州一中對于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時光的學習生活點滴中。大家應該記得,，三年前,，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文,，其中一段是：當你為你的成功感到驕傲時,，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”,。入學后,，“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學子有正正當當?shù)难孕?，這就是“義”,。在評先評優(yōu)、評選各類獎學金,、自主招生推薦選拔時,，大家通過自薦答辯，憑借自己的努力與實力,，獲得師生的認可,。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩,，傳遞著清清白白的辨別,，這就是“廉”,。學校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度,；知恥,，切切實實的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字,。

福州一中的三年生活,，讓同學們彼此之間相識、相知,。有位哲人認為《論語》是空谷與空谷的對話,，君子之間的對話如同《論語》，因而可以風雷激蕩,，可以溪水潺潺,，可以幻化出天地間所有的神奇與風景，但風清云淡后,，依然是空谷與空谷的相應,，如此而已。一中的三年,，相信你們也具有這樣一種情懷,，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛他人,。

上個月，我參加一個婚禮,，這場婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20xx屆的高中畢業(yè)生,。高考后，他們上了不同的大學,，一個在北方,，一個在南方，彼此并不相識,；五年后即20xx年的一次偶遇,，便迸發(fā)出那種感覺。我了解情況后,，便欣然受命做了他們的證婚人,。我在證婚詞中說道，“我非常樂意為這樣一對在高中時最多只是羞澀握手,，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情,，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好,，做一個幸福的人,。

同學們,，你們是同齡人中的佼佼者，應當有修身齊家治國平天下的志向,。在你們中間,，將來究竟有幾人成為推動世界科技、文化進程的偉人,，有誰會當國務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥,？如錢穆先生所云，這要“有命”,，要碰機會,、碰命運，并非你要如此,，就可以如此的,。但我們可以先修身齊家，因為治國平天下一定要從修身齊家起,。所以我們只能守己以待時,，安己以待命。大家可以潛心做學問,，可以靜心以養(yǎng)志,，待時機一到，治國平天下,。

同學們,，希望即將邁入大學的你們，能有自己喜歡的院校,、專業(yè),，更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè),。

感謝高三老師們的辛勤與努力,，感謝家長的信任與支持，感謝初中校老師的付出,，感謝同學們?nèi)甑南喟?。希望你們常回來聽聽鳥兒的歡迎曲,。

祝大家幸福,、快樂！謝謝,！

畢業(yè)演講稿七篇篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,，老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是一個難忘的日子,，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,，更是一個銘記我心日子。六年的小學生涯在今天畫上了一個圓滿的句號,，我們將迎來一個嶄新的開始,。今天，我們就要離開培育我們六年的學校,，即將升入中學,，開始我們新的學習生活。

在這六年來,，值得我們回憶的事情太多太多……

我們感謝母校,，給予我們絢爛多姿的世界，賦予我們放飛夢想舞臺,。良好的學習環(huán)境,，豐富多彩的校園生活；先進的教學設(shè)施,，郁郁蔥蔥的花草樹木……這美麗,、難忘的校園。如今,，我們就要離開母校了,，但是，我們不會忘記母校的培養(yǎng),，我們將用不懈的努力和優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報您——我親愛的母校,。

我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們,，是您教育我們珍惜誠實,、尊嚴和榮譽，讓我們從無知變得成熟,；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻,；您,，教會我們用一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)、去探索,、去創(chuàng)造,；您，給了我們看世界的眼睛,；您的一言一行都蘊含著一份對學生的責任與關(guān)愛,，平凡而偉大，無怨又無悔,；您的諄諄教導我們用記心懷,，您的無私關(guān)愛將溫暖我們的一生,。

我們還要感謝我們所有的同學。學習和活動讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起歡笑，一起學習,，一起成長……無數(shù)個書香相伴的日子,，無數(shù)個激動而難忘的時刻……我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造,，一起欣賞回味我們走過的一切……在這熟悉的校園里,，所有的這些，都將慢慢變成永遠的回憶,。

再見了,，敬愛的老師；再見了,，美麗的校園,；再見了，親愛的同學,。在這最后一次在校園中如此整齊的相聚的時刻,，在這離別的日子，我代表中心小學六年級300名同學

祝愿可愛的母校永遠美麗,；祝愿敬愛的老師永遠健康,；祝愿親愛的同學永遠快樂！

畢業(yè)演講稿七篇篇三

親愛的老師,、阿姨,，小朋友們：

大家好！

爸爸媽媽經(jīng)常說“時間過得真快”,，以前我總是覺得時間老爺爺走得很慢,，可是時間像滑滑梯一樣，過得真快,，一轉(zhuǎn)眼我們在文化上品幼兒園度過了三年,，這三年是我們成長的第一個臺階，是我們快樂,、幸福的家,，三年來，是老師用親切的笑臉陪伴我們,，是老師用豐富的知識教育我們,，是老師用無私的愛溫暖著我們。沒想到這么快三年就過去了，今天,，我們要幼兒園畢業(yè)了,。再過兩個月，我們就要成為一名小學生了,，我們應該感到很高興,，但是現(xiàn)在我很難過，我舍不得我們親愛的老師,、阿姨,，舍不得親愛的小朋友們。

小朋友們,，還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎,？當我們一邊哭著要找媽媽的時候，是老師輕輕地撫摸著我們,，給了我們媽媽一樣的感覺,；當我們?nèi)〉靡稽c進步或者成績時，是老師在不斷給我們加油和鼓勵,，讓我們更加自信,。每當，我們在午睡的時候蹬被子,，老師總是及時幫我們蓋好,，給了我們大家庭的溫暖；每當,，放學回家,，老師總是用慈祥的微笑送走我們。還記得我們剛上幼兒園小班的時候,，有的小朋友不會自己吃飯,，老師就一口一口地喂我們；有的小朋友不會自己扎辮子,、穿衣服,，老師就手把手地教我們；有的小朋友不會自己上廁所,，老師就幫我們脫褲子,、擦屁股……

我們不會忘記在幼兒園的日日夜夜。在這里,，我們養(yǎng)成了愛學習,、講衛(wèi)生,、懂禮貌,、肯動腦的好習慣；在這里，我們知道了什么是真,、善,、美，什么是假,、惡,、丑；在這里,，我們度過了健康,、快樂、幸福的每一天,。

幼兒園就要畢業(yè)了,，我們都將要成為一名光榮的小學生了，今后,，我們還要上中學,，考大學，但不管走到哪里,，我們永遠都會記得：石獅市直機關(guān)幼兒園是我們成長的搖籃,；我們一定會記住幼兒園老師的教導。

今天是一個難忘的日子,，過了今天意味著我們即將成為小學生了,，我們是多么自豪，可是一想起就要離開幼兒園,，我們又感覺很難過,，真是有些依依不舍！但是小鳥長大了也要飛向更廣闊的天空,，將來我們不管飛到哪里,，都不會忘記幼兒園的美好時光，都不會忘記一起快樂成長的小伙伴,，更不會忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們,。

在這里，我代表大大班的全體小朋友們,，表達我們深深的謝意,！感謝老師為我們付出的一切，我們是您手中的風箏,，無論飛得多高多遠,，我們的心永遠和您在一起。

最后,，小朋友們讓我代表大家說出我們在畢業(yè)時最想說的話：

我們是淘氣的小寶寶,，讓老師們辛苦了,。

我們是不懂事的小寶寶，讓老師們操心了,。

我們也都是最可愛,、最棒的好寶寶，在老師們親切的微笑中長大了,！

小朋友們,，讓我們一起大聲地說：“老師、阿姨,，你們辛苦了,！”

謝謝大家！

畢業(yè)演講稿七篇篇四

七月的高等教育,，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè),。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以后才能揭曉,。要問七月北京最高興的大學校長是誰,，恐怕我應該是其中一個。（掌聲）因為,，今年大學畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露,，北郵研究生100％，全市第一,；（掌聲）本科生96％,，全市并列第一；（掌聲）高等職業(yè)技術(shù)大專生90％,，還是北京市第一,。（熱烈掌聲）

在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的,，據(jù)我了解,，劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說,，一所大學可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè),。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂,。

大學畢業(yè)生,，或工作，或攻讀更高的學位,，都應該算是開始了自己的職業(yè)生涯,。在此以前，你們是小學－中學－大學,，宿舍－教室－食堂簡單的學校生活模式,，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應社會,。

“社會”是個很復雜、很難定義的概念,，但是這并不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數(shù)學,，不一定說得清“數(shù)”的概念,。

社會是一個區(qū)域，它有自己的地理,、氣候,、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存,。社會是一個人群,，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層,，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人,，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活,。社會是一個系統(tǒng),，有它嚴格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制,、章程,，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言,，不能理解,、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史,、文化,、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入,。

走向社會的大學畢業(yè)生必須明白,，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純,。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員,，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動,、貢獻,。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。

社會的經(jīng)濟在發(fā)展,，資金的投向一年年在轉(zhuǎn),、學術(shù)研究的熱點一年年在變,，新的學科、新的崗位不斷涌現(xiàn),，舊的技術(shù),、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應社會,，要求年青的大學畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍,。

如果說,，大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”,，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”,，那末，到社會,，所有的選擇都是你自己一個人決策,。誠然，朋友可以建議,，老師可以指點,，但是風險要由你一個人承擔。

我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話,，“駕照不證明你的開車技術(shù),，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上,，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說,，大學畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng),，它只證明你具備了要適應社會的觀念,，掌握了學習的手段，也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇,。

前不久,，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡,，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的,，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機,，幾經(jīng)努力,，進入計算機學科，再加上刻苦工作,，終于在并行計算方面頗有造詣,，成就斐然,。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少,，電信學院顧婉儀教授本科學習物理,、信息學院楊義先教授本科學習數(shù)學、雷振明教授本科學習地質(zhì),，經(jīng)管學院呂廷杰,、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉(zhuǎn)工學,、理工轉(zhuǎn)管理、學術(shù)轉(zhuǎn)行政,、學校轉(zhuǎn)企業(yè),，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應社會,、適應時代,。

james martin 上個世紀八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”，他說大學畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年?，F(xiàn)在的世界,，即使你念到碩士、博士,，在大學里攻讀了六七年,、十來年，也不等于有了一勞永逸的保險,。一張大學文憑其?"吃"不了多少年,。如果要問我高等教育在二十世紀有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應當是"繼續(xù)教育"的理念,。只有堅持不斷更新知識,，充實自己，永遠進步的大學畢業(yè)生才可能成為適應社會,、適應時代的精英人才,。

畢業(yè)演講稿七篇篇五

尊敬的領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們：

下午好,！

今天，是一個特殊的日子,，也是一個值得我們紀念的日子,。因為今天我們即將踏出珠光小學的校門，離開我們的母校,，開始我們?nèi)碌闹袑W生活,，進入一個全新的學習階段,。

我們還記得珠光小學校徽的意義,。那是一個很大的搖籃,，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大,，就會飛向遠處的天空,，但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,，帶著希望,、夢想與感恩，飛出珠小,。我們會在世界各地共同努力,，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗,！

小學六年的時光過得總是那么快,，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們,，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意,！

告別小學學習生涯后,，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧,。