在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)尾篇一

開(kāi)場(chǎng)白：

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了,。

主持2：今夜,，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,，雖然我們沒(méi)有和家人在一起,，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐,。我們將對(duì)月抒懷,，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨,，共敘月夜的思念,。

主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月,、賞月、詠月,、唱月,、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓,。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師,。

主持1：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,，這既是美好的愿望，也是美好的祝福,。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟,。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí),。據(jù)史籍記載,，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”,、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”,。在國(guó)人心目中,，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅,、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸,，此刻月圓滿(mǎn),。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭,。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,，無(wú)論在何方,，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng),。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師,。

主持2：聽(tīng)完了王成老師對(duì)月亮的傾訴,，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō),。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,，被人加害,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上,。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮,。廣寒宮里寂寥難耐,，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥,，想配成飛升之藥,，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》,。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),，今夜月圓,，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》,。有請(qǐng)杜主任,。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂,。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),，因此天帝震怒，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹(shù),，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復(fù)一日,，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象,?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜,，童年相約在媽媽的懷抱里,，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在,，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空,，銀輝千里,，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),，登高遠(yuǎn)望,，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景,，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師,。

主持2：“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜,。春 江 花 月 夜,，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷,。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,，也感動(dòng)了千白年間的一代代人,，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典,。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓,、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,，所以稱(chēng)作"玉兔",。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔,。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥,。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō),。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子,。

下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》,。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,。

主持1：月亮含蓄,、皎潔,、溫柔,，是純潔、美好,、團(tuán)圓的象征,，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山,、或泛于水,，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī),，以月寄情,，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師,。

主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》,。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖,，我在小小的船里坐,，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠,，多么富有詩(shī)意的童年幻想,，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月,，天涯共此時(shí)” ,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng),。

主持1：老師們,，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫,，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,，今夜,，秋高氣爽，明月當(dāng)空,，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福,、對(duì)親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師,、同學(xué)平平快樂(lè),，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月,、賞月,、詠月、唱月,、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚,。

中秋節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)尾篇二

甲：又是一輪團(tuán)圓月,，又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),，中秋節(jié)是重要性?xún)H次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,，那就是——團(tuán)圓,。

乙：值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，儀邦集團(tuán),、儀邦集團(tuán)讀書(shū)會(huì)共同舉辦了本次“情滿(mǎn)中秋書(shū)香儀邦”趣味沙龍活動(dòng),，讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里，體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”,。在此,，我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。

甲：大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出,，這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì),，也不是某某成立大會(huì)，我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍,，而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè),。所以請(qǐng)大家不要拘束，大可放松一點(diǎn)，放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè),。

乙：好了,，言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙,，但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,，而這些節(jié)目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡,。

1,、八月十五的月亮，圓圓的,，高掛天空,，有人在沐浴著月光享受著團(tuán)圓，而有人則仰望著月亮期盼著團(tuán)圓,，下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)望月之人的心聲,，有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲《十五的月亮》

2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情,。千百年來(lái),，月缺月圓，人聚人散,，月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》,。

3,、中秋的明月，總是容易讓人想起兒時(shí)的故鄉(xiāng),，下面有請(qǐng)林主任為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《月之故鄉(xiāng)》

4,、在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的日子里，在匆匆忙忙的工作中,，時(shí)間匆匆忙忙的走著,，匆匆忙忙間，中秋節(jié)匆匆忙忙的臨近了,，讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒：中秋節(jié),，來(lái)了!下面有情為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦：《中秋節(jié)，來(lái)了》

5,、中秋節(jié),，來(lái)了。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,，可是古往今來(lái),，又有多少人在月圓之夜無(wú)奈的品嘗孤單呢。下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)古人是如何面對(duì)孤單的，有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《把酒問(wèn)月》

6,、今人不見(jiàn)古時(shí)月,，今月曾經(jīng)照古人。面對(duì)著同樣一輪明月,，古人有古人的灑脫,，我們也有我們的豪情，有情為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月·中秋》

7,、感謝各位精彩的表演,，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò),，接下來(lái)的環(huán)節(jié),，將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。

8,、是的,，我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問(wèn)答小游戲，這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái),。

9,、在游戲開(kāi)始之前，我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則,?！敬蠹叶伎吹搅耍颐媲坝幸粋€(gè)抽題箱,，里面放著若干小紙條,，大部分小紙條里面寫(xiě)著一道問(wèn)題，還有一小部分小紙條寫(xiě)著：中秋快樂(lè),。游戲開(kāi)始后,，我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條，并提出問(wèn)題,，在我喊開(kāi)始之后,，由大家舉手搶答，我們會(huì)選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題,。如果回答對(duì)了,，則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題,，則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品,。如果答錯(cuò)了，那只能等待下一次機(jī)會(huì)了,。而抽中寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”的小紙條的話(huà),，就可以直接獲得獎(jiǎng)品了,。在這個(gè)要偷襲中，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了份禮物,，就等著大家來(lái)贏取,。

10、規(guī)則大家也已經(jīng)清楚了,，我們馬上進(jìn)入知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),。首先由我來(lái)抽第一道題【下面可以自由發(fā)揮】。

11,、剛才的游戲大家的積極性都很高,，我們準(zhǔn)備的禮物已經(jīng)送出去了。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),。讀書(shū)心得交流,。

12、讀書(shū)會(huì)成立以來(lái),，大家借書(shū),、讀書(shū)的積極很高。我們也陸續(xù)收到了一些大家所寫(xiě)的讀書(shū)筆記和心得,。經(jīng)推薦,，我們邀請(qǐng)了一部分會(huì)員在這里跟大家分享他們的讀書(shū)心得。下面先請(qǐng)來(lái)跟大家談一談他/她的讀書(shū)心得,。

13,、書(shū)有很多，時(shí)間卻有限,。我們不可能把所有的書(shū)都讀一遍,，所以交流讀書(shū)心得就成為我們獲得知識(shí)一條捷徑。感謝他們無(wú)私的分享,，同時(shí)也希望大家以后讀書(shū)時(shí)能做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)一下讀后感,，我們讀書(shū)會(huì)以后也會(huì)組織類(lèi)似的活動(dòng),，方便大家交流。

14,、除讀書(shū)交流之外,，我們讀書(shū)會(huì)還開(kāi)展了其他一些豐富多彩的活動(dòng)。比如讀書(shū)會(huì)成立大會(huì)之后,，第一讀書(shū)小組就組織了一次“崗位練兵”,，現(xiàn)在請(qǐng)讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳如奏為此次“崗位練兵”做一下點(diǎn)評(píng)。

15,、下面請(qǐng)董事長(zhǎng)和杜總為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

16,、現(xiàn)在，讓我們靜下心來(lái)由為我們帶來(lái)的歌曲《水調(diào)歌頭》,，有請(qǐng)黃麗敏,。

17、感謝為我們帶來(lái)如此有沒(méi)的歌聲,。人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了,。朋友們,，再見(jiàn)。

中秋節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)尾篇三

尊敬的家長(zhǎng)們,，同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽,，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園,，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié),。我首先祝大家身體健康，合家幸福,，團(tuán)團(tuán)圓圓,。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情,。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,，這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn)，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：

1,、親情問(wèn)答,，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。

2,、手工制作---中秋團(tuán)圓燈,。

3、品嘗月餅,，體驗(yàn)親情,。

4、摘燈,，帶著幸福和希望歸去,。

一、環(huán)節(jié)一

好,，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦!

(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),，民間多在此夜合家團(tuán)聚,，又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié),。八月中秋節(jié)起源已久，其中,，有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō),，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂,，玉兔搗藥】,。

(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。

(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低,，也不再與金錢(qián)的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的,，團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,，古往今來(lái)，有多少引用中秋團(tuán)圓的詩(shī)句!其中,，有一句,，可以說(shuō)是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。請(qǐng)問(wèn),，這句是出自哪位大詩(shī)人的哪首詩(shī)詞?誰(shuí)可以背誦一下?【如果沒(méi)有，老師可帶幼兒背誦】

(4)好,，但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人,，共同擁有一個(gè)月亮。現(xiàn)在,，我請(qǐng)一位老人說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的,，您現(xiàn)在又怎樣過(guò)中秋?

(5)下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】

(6)月是故鄉(xiāng)明,。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī),，請(qǐng)問(wèn),，這首詩(shī)的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下,。【靜夜思】

(7)剛才那位老人說(shuō)了,，我們要在中秋節(jié)祭拜月神,，品嘗月餅。現(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多,，琳瑯滿(mǎn)目,。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅,。

(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,，請(qǐng)問(wèn),，歌名是什么，誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè),?！境；丶铱纯础?。

二,、環(huán)節(jié)二

有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限,，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈,。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。 (中間做手工過(guò)程)

【手工完畢,，將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了,，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情,。下面,，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。

三,、環(huán)節(jié)三

這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅,。下面,，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊,，請(qǐng)大家分享(用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)

好,，請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅,。【大家邊吃老師邊解說(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日,，我們相聚在一起,。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,，流淌,。這甜美的月餅，這鮮美的水果,，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,，獻(xiàn)給你親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢?。我們的爺爺奶奶們，他們這么大的歲數(shù)了,，仍舊肩負(fù)著接送孩子,，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),，他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園,。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β担疾?，為了生活,，為了孩子，寶貝們,，?qǐng)讓他們吃一口你的月餅,，請(qǐng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝,，我愛(ài)你!

此時(shí),，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里,，品味著團(tuán)圓,，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓,。再一次祝愿大家幸福健康,，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,，通過(guò)這次活動(dòng),，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情,，學(xué)會(huì)了分享,，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè),，健康成長(zhǎng),。孩子們，家長(zhǎng)朋友們,，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié),。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),，帶來(lái)幸福,。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他,，祝福他,。

四、環(huán)節(jié)四

再見(jiàn),，再見(jiàn),。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!孩子們,，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見(jiàn),，再見(jiàn)

中秋節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)尾篇四

晚會(huì)主題：“雙節(jié)同慶,，歡樂(lè)共享”

開(kāi)幕式前由主持人播報(bào)：掌聲有請(qǐng)嘉賓主持!

開(kāi)幕詞：

男合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

女合：親愛(ài)的兄弟姐妹們，

合：大家晚上好!

1男：清風(fēng)送爽,、丹桂飄香,，

2女：花好月圓、華燈初上,，

3男：沐著如銀的月色,，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);

4女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們大家再次歡聚一堂;

1男：我是主持人( )

2女：我是主持人( )

3男：我是主持人( )

4女：我是主持人( )

合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,，希望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚,。

1男：今天，月夜良辰,，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想,。

2女：今宵，長(zhǎng)樂(lè)未央,，讓中秋佳節(jié)的思念,，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。

3男：“床前明月光,，疑是地上霜;舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,，思緒如飛，歸心似箭。

4女："人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。"在戀人的思念里,，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量,。

1男："花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人,。"在詩(shī)人的酒杯里，醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行,。

2女："海上生明月,，天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,，天倫之樂(lè)回蕩禮堂,。

3男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音,，自那渾圓的時(shí)刻起,，愛(ài)便曼延，思便無(wú)限,。我的心底也有一個(gè)渾圓,，溫馨著我存在的意義、飽滿(mǎn)著我朝起的未來(lái),。

4女：在皓月初上的美妙時(shí)刻,，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別,，在中秋佳節(jié),，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共高歌,，放聲唱佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄,。

1男：中秋，這是人間的一次盛景,，飽滿(mǎn),，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,，渾圓心底的愛(ài),，映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,，對(duì)著天上的明月,，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”

2女：中秋,，請(qǐng)你,，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人,，去與慈發(fā)白首的親人,，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，甚于那月下的柳梢,、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前,、杯間,，把平和祝福的話(huà)語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心,。

合：20xx年漢方驛站中秋節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束詞

1男：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲。

2女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,，思念中秋的團(tuán)聚,。

3男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪,。

4女：今天,，漢方驛站，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

男：今夜,，月輪如染,，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月華如水,，清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念,。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們,，人生有遺憾,，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著,，去迎接新一輪的較量,。

女：今夜，皓月如歌,，唱響我們心中的激昂,。有你，我們高歌唱響希望,，有你,，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng),。期待明天的月圓,，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢,。

晚會(huì)到此結(jié)束,。

中秋節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)尾篇五

甲：喜迎中秋慶團(tuán)圓，歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳,。

乙：桂枝明月祝福賀,，音好花開(kāi)成佳緣。

甲：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，

乙：可愛(ài)的小朋友們大家下午好,，

甲：首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng)，

乙：來(lái)參加我們的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì),，

甲：很高興在團(tuán)圓的日子里和大家歡聚一堂

乙：度過(guò)一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié),。

甲：今天為大家準(zhǔn)備了月餅。

乙：祝愿大家工作順利,，合家歡樂(lè),，

甲：祝小朋友，健康成長(zhǎng),，一生平安,。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲，

甲：親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),，是親子之間交往的重要形式。

乙：需要家長(zhǎng)和孩子配合完成,，希望家長(zhǎng)積極參加,。

甲：我宣布_兒園20_中秋聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

乙：秋風(fēng)送爽,，中秋月圓,，

甲：人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明,。

乙：當(dāng)酷熱隱隱地離去,，我們才發(fā)覺(jué)秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至，

甲：在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，

乙：我們祝福所有的朋友們開(kāi)心快樂(lè),，

合：月圓，人圓,，夢(mèng)圓!

1.欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事

甲：首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來(lái)歷,。

2.親子游戲,，擊鼓傳花之快來(lái)交朋友

乙：活動(dòng)規(guī)則：鼓聲起開(kāi)始傳花，鼓聲落,，花傳到那里由就小朋友起來(lái)介紹自己,，家長(zhǎng)表演小節(jié)目。

3.大班朗誦中秋節(jié)詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》

甲：李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,，杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”,，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”等等詩(shī)句,，都是千古絕唱。

乙：百余年前,，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古,，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》,。

甲：《水調(diào)歌頭》,，嘗盡了月下獨(dú)酌的無(wú)奈，《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī),。

乙：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟，更寫(xiě)盡了對(duì)美好生活的向往與追求,。

甲：此時(shí)為今年,，讓我們?cè)谇旰材拢刂娜藮|坡的足跡,，開(kāi)始我們今天的《水調(diào)歌頭》,。

4.親子游戲，你比我猜

乙：活動(dòng)細(xì)則：請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容,，讓幼兒猜出該物品時(shí)什么,，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

5.教師才藝展示

6.家長(zhǎng)才藝展示

7.親子游戲：跨大步

甲：活動(dòng)細(xì)則;有珠心算老師出題,，兒童作答,，家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步，一個(gè)來(lái)回,，用時(shí)最短者獲勝,。

8.園長(zhǎng)寄語(yǔ)

乙：明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天，

甲：青春在那里,，更好在明天,。

乙：月到中秋分外明，明月做證愿我們_明天更加美好,。

甲：中秋節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束

中秋節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)尾篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

開(kāi)場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》

主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲,。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,，在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師,，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了,。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光,，我們?nèi)熒鷼g聚在_廣場(chǎng),，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光,。今夜,，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐,。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌,，體驗(yàn)月下的溫馨,，共敘月夜的思念。

主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓,，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：_x二中學(xué)“說(shuō)月、賞月,、詠月,、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,，有請(qǐng)_x和_x老師,。

主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,，這既是美好的愿望,，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班_和_為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟,。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀,，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí),。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”,、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”,。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請(qǐng)七(6)班的_、_為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》,。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂,。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),，因此天帝震怒，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹(shù),，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復(fù)一日,，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象,?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜,，童年相約在媽媽的懷抱里,，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在,，讓_同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空,，銀輝千里,，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),，登高遠(yuǎn)望,，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景,，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞_x老師為大家?guī)?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)_x老師,。

主持2：“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜,。春江花月夜,，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷,。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,，也感動(dòng)了千白年間的一代代人,，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典,。請(qǐng)欣賞由九(1)班_x,、九(4)班_兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

主持1：月亮含蓄,、皎潔,、溫柔，是純潔,、美好,、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事,。人們或登于山,、或泛于水，而又必備美酒佳肴,，文人賦詩(shī),，以月寄情,，下面有請(qǐng)_x老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)_老師,。

主持2：下面請(qǐng)_x同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》,。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖,，我在小小的船里坐,，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠,，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班_x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》,。

主持2：“海上升明月,，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,，掌聲有請(qǐng),。

主持1：老師們，同學(xué)們,，相聚的時(shí)光總顯短暫,，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,，今夜，秋高氣爽,，明月當(dāng)空,，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福,、對(duì)親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴,。也祝愿我們所有的老師,、同學(xué)平平快樂(lè),，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f(shuō)月,、賞月,、詠月,、唱月,、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與,，我們明年的現(xiàn)在再相聚,。

各位老師,，各位小朋友,，大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

中秋節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)尾篇七

男：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們

女：親愛(ài)的兄弟姐妹們

男：可愛(ài)的小伙伴們

合：大家晚上好!

男：清風(fēng)送爽,、丹桂飄香,，

女：花好月圓、華燈初上,，

男：沐著如銀的月色，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);

女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們家園聯(lián)歡共聚一堂;

男：我是主持人

女：我是主持人

合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,，希望帶給大家一個(gè)幸福快樂(lè)的夜晚,。

男：首先，有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞

一,、園長(zhǎng)致詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們,、親愛(ài)的老師們,、可愛(ài)的小朋友們大家晚上好!

首先，我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持,，以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園20_中秋聯(lián)歡晚會(huì)的家長(zhǎng)朋友們,，謝謝你們!

其次,，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè),，不辭辛苦的付出,，幼兒園的發(fā)展壯大離不開(kāi)你們,，在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：各位老師你們辛苦了!

第三,，感謝可愛(ài)的小寶貝們,，是你們給了我們一個(gè)天真無(wú)邪的殿堂,，你們是我們快樂(lè)的源泉,，小寶貝們,，園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(zhǎng)!

20_年中秋佳節(jié)之際,，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng),。活動(dòng)期間,，我們除了安排了月餅,、水果、小吃等,，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂(lè),。節(jié)目安排不周之處,，敬請(qǐng)大家多多原諒,。我們把最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光留給你們吧!請(qǐng)大家吃好玩好,。祝大家中秋快樂(lè)!謝謝!

女：感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福,，園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子,。

男：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》

女：謝謝家長(zhǎng),、謝謝老師老師,、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演,。今天真是個(gè)美好的日子啊!

男：今天,，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想,。

女：今宵，長(zhǎng)樂(lè)未央,，讓中秋佳節(jié)的思念,，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng),。

男：“床前明月光,，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,，思緒如飛,，歸心似箭。

女："人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟。"在戀人的思念里,，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量,。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里,，在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻,，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和,，為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,，我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語(yǔ)活動(dòng),。

二,、猜謎語(yǔ)

男：在這幸福美好,、謎一樣的夜晚,，打開(kāi)您智慧的靈光,，讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開(kāi)始猜謎語(yǔ)活動(dòng),，規(guī)則是這樣的,，每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語(yǔ)之后,，在15分鐘內(nèi)答謎語(yǔ)最多的,，為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢,。聽(tīng)明白了嗎?好，請(qǐng)各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)手中,。

計(jì)時(shí)——

開(kāi)始——

兌換獎(jiǎng)品

音樂(lè)：相親相愛(ài)一家人

男："花間一壺酒,，獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,，對(duì)影成三人,。"在詩(shī)人的酒杯里,，醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行,。

女："海上生明月,，天涯共此時(shí),。"在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩在幼兒園,。

男：中秋,，這是一個(gè)天命的聲音,，自那渾圓的時(shí)刻起,，愛(ài)便曼延,，思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓,，溫馨著我存在的意義,、飽滿(mǎn)著我朝起的未來(lái),。

女：在皓月初上的美妙時(shí)刻,，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別,，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻,，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)!家園齊歡樂(lè),。

三、尋寶藏

男：我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏，為什么是85呢?

女：85寓意八月十五,。所以，我們幼兒園精心做了85張寫(xiě)有獎(jiǎng)品的紙條

男：是的,，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物，85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),。

男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周?chē)筒卦谟變簣@各個(gè)角落,，家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找,。但是，您必須用心的去尋找才能找得到,。

男：各位家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)我們大聲地說(shuō),，尋找寶藏開(kāi)始的時(shí)候，你們就開(kāi)始尋找寶藏好不好?

合：尋找寶藏開(kāi)始

合：祝您們好運(yùn)!

兌換寶藏

主持人一一公布寶藏結(jié)果

音樂(lè)：花好月圓夜

四,、品餅賞月慶中秋

背景音樂(lè)：但愿人長(zhǎng)久

男：中秋,，這是人間的一次盛景，飽滿(mǎn),，給予殘缺的笙歌;祝福,，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài),，映照那天穹的月,。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月,，共頌這“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟!”

女：中秋，請(qǐng)你,，捧著自己火熱的紅心,，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人,，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),，把笑彌漫于桌前、杯間,，把平和祝福的話(huà)語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的`紅心,。

男：關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞、歌曲,、謎語(yǔ)、成語(yǔ),、詞語(yǔ),、名言警句自古以來(lái)就有無(wú)數(shù),，那我們就看看誰(shuí)知道關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞,、歌曲,、謎語(yǔ)、成語(yǔ),、詞語(yǔ)、名言警句最多

女：都說(shuō)相逢是首歌,，是的,，我們?cè)赺幼兒園有緣份歡聚一堂,，是何等的緣分啊!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻,，請(qǐng)大家按班級(jí)寫(xiě)出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞,、歌曲,、謎語(yǔ),、成語(yǔ),、詞語(yǔ),、名言警句等的句子,，15分鐘內(nèi)寫(xiě)的最多的為獲勝者,。

背景音樂(lè)：相逢是首歌

結(jié)束詞

男：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲,。

女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,，思念中秋的團(tuán)聚,。

男：收獲是我們成功的希望,，希望的種子播灑在和諧的店鋪,。

女：今天,，漢方驛站,，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

男：今夜,，月輪如染,，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月華如水,，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念,。明明暗暗,，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾,，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著,，去迎接新一輪的較量,。

女：今夜,，皓月如歌,，唱響我們心中的激昂,。有你,，我們高歌唱響希望,，有你,，我們將快樂(lè)分享,，有你,，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng),。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，我們真心的期待明年的月亮更圓,，我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì),，我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康,、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng),、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì)到此結(jié)束,，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚,。

再見(jiàn)