無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇一

有些人雖然知道怎樣去愛護動物,，可是他們只會假惺惺地去教育別人,，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味,。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食,，在十七世紀就已告滅絕,。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕,。

還有鯨,，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的,，不像小魚小蝦那樣多,，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代,，他們不是看不到鯨這種動物嗎?

現(xiàn)在,，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛,，但人類更兇猛,。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象,，成為動物滅絕的主要因素,。鱷魚長著銳利的牙齒,，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕,，但鱷魚更怕人類,，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱,，手提包,，錢包，鞋等物品,，所以鱷魚,，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。

《金色的腳印》,，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍,，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍,，他偷偷地給老狐貍投送食物,，于是，他們之間建立了親密,，信任的關系，后來兩只老狐貍救了正太郎,，最后,，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動物之間互相信任,，互相幫助,，和諧相處的美好關系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情,。我們就要向正太郎學習,，他幫助動物，動物也救了他,，這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動物呢?

在此,，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木,，不要再亂殺一禽一獸,，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈,。消滅動物,，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了,，那人類還能生存嗎?要保護動物,，珍惜這自然界里的每一個生靈吧,。

朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶,，它是我們人類的朋友,。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴重的不良后果,，造成生態(tài)嚴重不平衡,，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，保護動物,，使世界變得更美好吧!保護動物,，就是保護人類自己!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇二

書是什么?我對著這個問題想了很久……

書也許是教師,。因為里面的字字句句都在告訴我們自然的哲理,。是它告訴我,，為什么月亮會有陰晴圓缺的變化;它讓我們明白了古時候人類的語言;它讓我們明白了如何用數(shù)字計算生活我們的生活因它而變得多彩,，我們的家園因它而變得完美,。

書也許是朋友。因為在我十分寂寞時,，是它給我朋友一樣的溫暖,，讓我高興,。它讓我們了解遭遇失敗該如何應對;它讓我們明白了發(fā)生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關心他人……我們的學習因它而變得歡樂，我們的心靈因它而變得美麗,。

書也許是家人,。因為是它教我做人的道理，給我勇氣,、信心和力量。它教我分辨什么是好,，什么是壞;它給了我家人的親切,，讓我感覺到了親情的力量,。它猶如爸媽的教導,，嚴厲認真。我們的天地因你而變得寬廣,，我們的空氣因你而變得清新,。

正如徐德霞所說：“一本好書，必須要讓每一個讀者心有所動,，情有所通,，學有所得。要貼近生活,，貼近讀者,，貼近時代。應對書籍,，我們除了收獲,，還有思索與感動?！?/p>

我期望,，這些伴隨著我們成長的好書伴隨著縷縷書的幽香，立在書架上百年不到,，成為永遠的經(jīng)典!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,，我們又迎來了一個嶄新的星期,。今天我在國旗下講話的主題是《愛學校》,。我們的校園美麗,、和諧。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀一代的心聲。博學求真,、誠實做人,，成為我們學校每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂,、幸福的大家庭，而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷,、愛護,，同學之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。我愛我的校園，我愛那明亮的教室,，干凈的操場,，碧綠的花壇,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，浮現(xiàn)出了我們鍛煉的身影,。我們奠定了我們成長的堅實的基礎。

我們每一位學生,，目前雖不能做些什么大事奉獻給學校,，但我們如果用心來維護學校,、班級，哪怕是為學校,、班級做很小的事情,，只要我們認真去做了，那就是愛學校,、愛班級,，那就是一種奉獻。愛學校,、愛班級,，體現(xiàn)在日常的細

微之處;體現(xiàn)在遵守學校的校紀校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上,。

所以愛學校,，就把校園的每個角落打掃干凈，掃去落葉,，掃去紙屑,，掃去塵土。一人的辛苦,，迎來全校師生的爽心悅目,。愛學校，就得保護學校的一草一木,，做到不采摘花朵,，不折斷樹枝。愛學校,，就要保護學校的公物,，不在桌椅上亂畫，不在墻上亂畫,，不在宿舍里亂丟垃圾,。

愛學校,，我們天天見到老師和同學要說聲：“您早或你好”;不小心碰了同學要說“對不起”;借了同學的東西要趕緊歸還,，還要說：“謝謝”你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!“同學們,，誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的'主人!”是呀，當我們走進我們校園那一刻起,，我們就成為了這里的主人,，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己校園的一草一木,，用自己的雙手維護著校園里的一切,，用能言善辯的一張嘴宣揚學校的優(yōu)點，做到這些就是證明你的行為是正確的,。

在這整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,，我們的心情會倍感舒暢。正如作家所說：環(huán)境是心靈的港灣,，畫家所說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家所說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家所說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學會謙讓，

學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，健康成長,。

謝謝大家!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

那是一個夕陽西下的傍晚，我捧著那“傷痕累累”的考卷,，“78”分的大字映入我的眼簾,，這樣的分數(shù)如五雷轟頂。背上的書包仿佛如千斤一般壓在我的背上,。我像霜打的茄子,，垂頭喪氣地走在回家的路上。腦海不時浮現(xiàn)出爸爸他那怒氣沖天的模樣,，耳際似乎響起了那如“狂轟亂炸”般的訓斥聲：“這次怎么考得這么差,，去，給我面壁思過!”想到這,，我不禁打了個冷戰(zhàn),，腳步愈發(fā)沉重起來。

終于走到了家門口,，我徘徊著不敢邁進門檻,，隔壁大樹上的一只小鳥仿佛在對我冷嘲熱諷：“這次考得這么差，你就等著挨罵吧!”唉!是福不是禍,，是禍躲不過,。我小心心翼翼地推開門，“哦,，幸好爸爸還沒回來,?！蔽议L舒了一一口氣，剛才提到嗓子眼的心放回了原處,。我以迅雷不及掩耳之勢跑向臥室,，冥思苦想著該如何將考卷藏起來呢?突然，一個妙計從我腦海里萌生：只要將考卷放在這些古典名著里,，爸爸絕對找不到,。這正是神不知鬼不覺啊!正當我要實施計劃時，眼前又浮現(xiàn)出爸爸教導我的情景：“人要講誠信,，因為誠信是立跟之本啊!”好吧,，罰就罰吧!男子漢做事敢作敢當。

到了夜晚,，爸爸終于回來了,。我捧著試卷，我的心又提到了嗓子眼,。我把頭埋得低低的,，時刻等待著爸爸的批評聲雨點般地砸到我身上?？季淼腻e題很簡單理解,，可我覺得父親卻看了幾小時。我偷偷瞄一眼父親,，發(fā)現(xiàn)父親的臉由陰轉多云變?yōu)槎嘣泼懿?，我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來,。出乎意料的是,，父親竟沒有對我進行“暴風雨”般的洗禮，而是拍拍我的肩膀,，心平氣和地說：“兒子,，我想過了，以后只要你認真考試,，即使考砸了,，爸爸也不會怪你，但是你可得吃一塹,，長一智呀,。”說完后,，便幫我進行了錯題分析,。

或許是意識到我對于父親的懼怕，母親告訴我,，父親每到深夜,，都會來查看我又沒有蓋被子,，臺燈有沒有關，書包有沒有收,，還讓母親多買一些有營養(yǎng)的東西給我吃,，說我正在長身體。啊,，原來爸爸一直都在背后默默地關心和愛護我，而我卻渾然不知,。這不就是深沉的父愛?

鳥兒以婉轉的歌聲回報藍天;花兒以五彩繽紛回報大地;烏鴉以反哺來回報養(yǎng)育之恩,。感謝您，我那寬嚴有度的父親,，您的愛我會銘記終生,，我會用實際行動來回報您!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇五

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習,，立志成才》,。

高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,，那就是勤奮,。”

那什么是勤奮,，怎樣做到勤奮呢?勤奮,，就是勤懇、奮發(fā),，不懈地努力,。我認為，在我們的學習當中,，它具體表現(xiàn)為：勤學,、好問、樂讀,、善思,。

第一，勤學,，就是要在學習上舍得花時間,，要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,，無一不惜時如金,。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻,。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,，擠出點滴時間,，他“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間,，放棄看戲,，爭分奪秒地演算他的“1+1”。因此,，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間,。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間,，有志者贏得時間,，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間,。 第二,，好問。在學習中,，我們會遇到許許多多的問題,，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的,，在這種情況下,，我們必須要多問，向老師向同學請教,?？鬃釉唬骸懊舳脤W，不恥下問”,。向別人請教并不是一件難為情的事,，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人,。

第三,，樂讀，就是要博覽群書,，除了上課用的教科書,，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,，以增加我們知識的積累,，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式,。

第四,，善思。古人說,，學貴有疑,。這就是說，在學習的過程中,，我們不能一味地吸收,，而是要開動腦筋，多問幾個為什么,，學會思考問題,，敢于提出問題，在追問中成長,，體味思維之美。

同學們,，勤奮還需要我們潛心沉靜,，把心沉下來，少一點貪玩,，少一點浮躁,，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來,，給自己一個寧靜致遠的學習環(huán)境和心理空間,，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍,，不斷地勤學,、好問、樂讀,、善思,，那么你必能展翅高飛。

每個人都有自己鮮活的夢想,，要相信,，夢有多遠，我們就能走多遠,。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：“世間自有公道,，付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好”!

謝謝大家,。

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇六

各位老師、同學：

大家好!

人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者,，從上一個終點線到這一個起跑線,，都是生命的實踐者和開拓者。

在“跑”中,，我們感受驕陽暴雨,，我們?yōu)槊利惗妫瑸閼?zhàn)斗而活,，時時流露喜悅,，迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾為學習憂傷自卑,，曾為友情傷神苦惱,，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚,，抹掉鮮血,，大聲告訴自己，那些不過是為我們增添顏色的美好記憶,。

在“跑”中,，我們感受春暖花香,。我們是勝利的,，誰說拿了獎牌才是勝者?那凱不誤解了運動的含義，侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,，一路感悟,，也一路收獲,。我們在跑,，在義無所顧地向前沖,。我們一起笑過,、鬧過、哭過、吵過,，但風風雨雨后,，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容,。

在這一路上,，我們是對手,，是同伴,，更是朋友;我們共同分享快樂，共同感受失敗,。不要擔心摔跤受傷,，大家會將你扶起，不用擔心彈盡糧絕,，大家會將食物與你分享,。當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時,，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足,。

系緊你的鞋帶,，不要猶豫，讓我們一起奔跑,，去體驗這多彩的人生!

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應了奔跑的感覺,，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感,。不再理會外界的分擾,，我們只專注于自己的每一點進步,，每一刻成長。輕盈的風成了我們最好的伴侶,。想想,，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白,、凡高,、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗,，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡,。

讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量,，一路奔跑,，奔向夢的方向。

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇七

老師們,，同學們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》,。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始,，每天做300下,，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事,，有什么做不到的!過了一個月,，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手,。又過了一個月,，蘇格拉底又問，這回,，堅持下來的學生只剩下八成,。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里,，只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖,。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈,?！蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作,，必須持之以恒,。”的確,，我們干什么事,，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外,，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年,、跨欄英雄劉翔吧,。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高,，后來轉入跨欄項目,。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑,、起跳,、跨越;跨越、奔跑,、起跳,。日復一日，年復一年,，這對于熱愛音樂,、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥,、乏味!但是,，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練,，成就了劉翔，雅典奧運會上,，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,，那就是明確目標,，堅持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持,。說它容易,，是因為只要愿意做，人人能做到,，說它難,，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人,。

成功在于堅持,，這是一個并不神秘的秘訣。

同學們,，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅持下去,，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇八

幸福,，是什么?幸福是一種擁有,，是一種等待，一種感動,。收獲也是幸福,，付出也是幸福，成功也是幸?！鋵嵭腋＞驮谖覀兊纳磉?，撿拾我們生活中的幸福，用心去品味,。

那是初二下學期的一個晚自習結束后,，我和同學們步行回宿舍?？吹交璋档穆窡襞?，有好幾個同學的家長都在等自我的孩子，手里還拎著一些吃的,?？吹剿麄冿w奔到父母身旁的那雀躍的身影，我不禁感到很失落,。何時,，我的父母才會來看我啊!

我低著頭走著，忽然聽見后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇?。我頓住了腳步,，轉過身去,。

在學校的花壇旁，有那么一個身影,。他見我沒反應,，又喊了一聲。我回過神來,，是爸爸!他怎樣來了?我不禁感到疑惑,。我快步走到他的身旁，他看見我一臉疑惑的樣貌,。于是解釋道：“這幾天有空,，我就回來看你了啊，我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著,。忽然發(fā)現(xiàn),，爸爸也不再是那么的高了，我似乎一抬頭就能看見他的臉了,。

模糊的燈光下,，好像把他臉上的皺紋照得更清楚了。

我不再是那個跟著他滿地跑的小孩了,，他也不再是我認為什么都會的英雄了,。可是,，我是還是我,，他也還是他。

吃完他帶來的東西,，我準備送他到樓下,。我卻說：“你早點休息吧，明天還要上課呢,?！蔽颐靼姿钠猓矝]有再堅持,。

我站在走廊前,，注視著樓下。不一會兒,，一個身影出現(xiàn)了,，我明白是他。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄,，可卻是這樣的他,，雙手撐起了我們的家。

他回頭看了我一眼，說道：“回去吧,。”他的身影在樓角處消失了,。

或許,，爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許，又在……

撿拾起這些愛,，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單,，因為我撿拾起了幸福。

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇九

親愛的老師,、同學們：

大家好!

今天,，我給大家演講的題目是《做一個有道德的人》。

什么是道德?道德——是一種文明的體現(xiàn),，是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,，是獲得別人信任的一個標準。那我們怎么做才是一個有道德的人呢?

讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風氣,?？?這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑，扔進了垃圾池;這邊有一個小妹妹不慎摔倒,，被一位好心人扶起;鄰居家的老奶奶一個人在家感到孤單,，我們去陪她聊天，讓她不再寂寞;在學校里,，碰見老師,，主動問好;身邊有太多太多的例子了，我們自己,，也在不知不覺中做到了道德文明,。其實，做一個有道德的人是很簡單的,，只要做每一件事都用心仔細想一想,，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊,。

我很喜歡一個廣告,，它放了好幾個簡單順手卻寶貴的動作，一個晨跑的人在經(jīng)過一個垃圾筒時發(fā)現(xiàn)有一個廢易拉罐,，他順手撿起丟進垃圾筒里,，鏡頭切換到電梯內，一個接電話的公司職工用手掩在嘴旁,，她的身旁是一個抱著熟睡嬰兒的婦女,，當鏡頭在馬路上時，一位青年扶盲人老爺爺過馬路......一個個鏡頭，一個個動作,，猶如蜻蜓點水般輕點心河,，給我?guī)淼母袆雍鸵唤z感觸。這不就是道德嗎?正如一句廣告詞所說的：愛心一小步,，道德成長一大步,。其實，道德就是做一個有心人,，注意到生活中的小細節(jié),，去把這些細節(jié)做得完美。

道德,，是一個無形又抽象的詞語,，我們每個人都有自己的詮釋。但是我想,，我們每個人都希望成為一個有道德的人,，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己開始,，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,，逐漸具備良好的公民道德,，建設更加美好的社會! 我的演講結束了，謝謝大家!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天,，我國旗下講話的題目是《我愛紅領巾》。

紅領巾是我們國旗的一角,，而我們則是中國少年先鋒隊的一員,。(停頓)1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生不久,，團中央根據(jù)黨中央的指示,，“中國少年先鋒隊”于10月13日成立了! 翻開歷史，我們不難發(fā)現(xiàn),，從當年的勞動童子軍,、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊,，幾十年的風雨歷程,，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產(chǎn)黨的腳步，與祖國同呼吸,，共命運,。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養(yǎng)下,，茁壯地成長,，長成了科學家，教育家,，軍事家等等,，成為了祖國建設隊伍中的優(yōu)秀勞動者。

如果你想要成為一名優(yōu)秀的少先隊員,，就從現(xiàn)在做起：努力學習，德才并進!你們能做到嗎?我們相信你們!

同學們,，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐,，春天陽光的囑咐，父母,、師長的囑咐,，從小樹立遠大理想，嚴格規(guī)范行為,，養(yǎng)成良好習慣,，認認真真學習，快快樂樂生活,，健健康康成長,。紅領巾永遠在我們心中! 我的國旗下講完畢，謝謝大家!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇十一

高中是我們進入大學的階梯,，是我們走進社會的一道門檻,。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮斗目標,，它很遙遠,，也有可能就在眼前。它是兒時的夢,，青春的夢,，它神秘，牽動了多少人的夢幻和向往,。它遙遠,，凝聚著多少人的追求與奮斗。

沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣的,，也不明白想著競爭再競爭的日子該怎樣過,。因為似乎昨日還生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切,，但一覺醒來,，卻發(fā)現(xiàn)自我的額頭印上了高中學生的標志,，就這樣，極突然地,，我跌跌撞撞,，就成了一個連我自我都陌生的高中生。

那片天空,，好像一下子從我眼前消失了,，我還是我，一個貪玩的少年,，可我即將走入的生活,，將不再單純不再明快，那將是一個充滿著緊張大的空間,，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道,，一不留神，你就會被擠出跑道,，被罰下場,，將會滲入許多應接不暇的雜色。而我,，是否也要脫去那份幼稚,，拋下所有的歡樂，投入這個湍急的漩渦中去!前方是荊棘,，是峭壁,，是沙漠，是烏云密布,，是狂風驟雨,。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為,，我應對的是教師期待的眼神,，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實,。我發(fā)現(xiàn),，周圍一切都變了，那種歡樂,，那份天真,，那些自由……

展望高中，我將開始我又一個人生的起點,，將成為我更大的挑戰(zhàn),。高中，一個追求夢想的舞臺,，一幅充滿活力的油畫,。豐富多彩的高中生活令每個花季少年向往,，那種歡樂，那份天真,，那份自由,，那片天空早已在我心中構成了一道亮麗的風景線。也許,，路上有許多荊棘,，數(shù)不完的磕磕碰碰，但我相信,，脫去原有的稚嫩,，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘,，在追求中學會執(zhí)著,，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧,，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風險,。只是踏踏實實認認真真地把花季一天天過好,，腳下的路，向遠方延伸開去,。

高中生活是條通道,，如果你自信，它將在你通向成功,。通向勝利,，撒下汗水，相信自我能行!

放眼遠方,，大膽地去展望吧!

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇十二

說實話,，有時候我實在不敢去看那成堆成堆的作業(yè)，總讓人有一種“今晚別睡了”的可怕預感……

抬頭仰望天空,，萬里無云,，陽光暖洋洋的，真是個好天氣!可是,，我可不敢妄想著出去玩,，不然，先忽略老媽的長篇教育,，光是那些纏人的練習題就夠讓人頭疼的了!

“看著我,，也告訴我，你是否,，依然相信童話“

我的世界里,，大概已經(jīng)沒有童話這回事了吧,。遠離童年已經(jīng)三四年了，為什么會這么留戀呢小時候,，很羨慕書里那些自由的少年,，因為他們總有那么多的想法，那么多的朋友,，最重要的是他們能夠獨自出門,。可是,，長大以后,，卻又開始羨慕起小朋友們來，羨慕他們沒有那么多作業(yè),，沒有那么多的煩惱,。

“越長大越不安“

小時候的“無所謂”早已不見了，伴隨著年齡的增長,，我的煩惱也越來越多,。突然發(fā)現(xiàn)，比起小時候,，十幾歲的我更喜歡哭了,，只可是與小時候的號啕大哭不一樣的是，我總愛把頭埋在被子里,，小聲啜泣,。

長大后，我對“小孩子”的概念漸漸模糊了,。從年齡來講,，我已經(jīng)不是小孩子了，可是為什么大人們總說“你只是個孩子”呢應對一切事物,，我總有一種新奇感,，可是一發(fā)現(xiàn)這件事很難做成功，卻又總愛選擇逃避或是放棄,。難道說,，長大后的我就是這樣沒用的嗎

總愛去與誰比什么，比成績,，比名次,，比誰更受歡迎，卻漸漸忽略了這些結果不論好與壞,，都會讓自我更加不安:被比下去了就消極的認為自我很沒用;如果超過了別人,，就會擔心其他人會不會超過自我。久而久之,，我也就失去了我本有的歡樂,、自在,。

“也不得不收回以往的話問自我，你純真的眼睛哪去了“

長大后,，漸漸接觸社會時,，才發(fā)現(xiàn)其實真實的社會沒有我幻想的那么單純，一些不安全的因素會漸漸侵蝕我的心,，使我不得不把自我包裹起來,，漸漸隱藏自我脆弱的、但很美妙的一面,?；蛟S，這小小的改變,，別人并沒有發(fā)現(xiàn)……

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇十三

老師們,、同學們：

夢想，是你生活的航標,，夢想,，是你美好的憧憬，夢想,，是你理想的翅膀,。擁有夢想，才會擁有未來,。

每個人都擁有夢想,，每個人都期盼將來,。人生沒有夢想就如飛機失去航標,，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰,。碌碌無為是庸人所為,，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問,，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,，你們大家都不會。

兒時,，我擁有絢麗多姿的夢想,，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想,，如天際流星,，雖然不切實際，但卻透著童真,。隨著年齡的增長,，我漸漸明白,，人必須立長志，而不能常立志,。

初中畢業(yè)后,，我來到了這個美麗的星城長沙，學習計算機,。當我坐在電腦前,，潮水般的信息迎面向我撲來，當時的第一反應就是神奇,，神奇過后我被它征服了,。從此我對學習計算機技術產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我,，我必須征服它,。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時,，我的夢想和奮斗目標也隨之誕生,，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術”,。因此我在學校抓住一切學習機會,，但是計算機技術就像一個無底洞，永遠找不到邊,。時間過得很快,，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我,，對自己非常失望,，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時,，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生,。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的夢想，所以我選擇來牛耳求學,，雖然才短短兩個多月,，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺,。

學員們,，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷,，放飛我們的夢想,，描繪燦爛的人生。我相信,，在不久的將來,，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

最后,，我想邀請所有的學員,，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧,。

幼兒園保護野生動物國旗下講話 保護野生動物宣言篇十四

老師們,、同學們：早上好!

今天，我發(fā)言的題目是——《養(yǎng)成良好的學習習慣,，做優(yōu)秀的小學生》,。

什么叫習慣呢?首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象,。(也就是說只要大象輕輕甩一下鼻子，這根柱子就會摔出很遠,，鏈子也會被拉斷,，但是大象沒有掙扎)這是為什么呢?因為那些馴象人，在大象還是小象的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習慣綁住,?？梢姡^的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。習慣的力量很大,。良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法,，關系到同學們取得優(yōu)異的學習成績,。良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用,，而且將使你們終身受益,。

法國學者培根曾經(jīng)說過："習慣是人生的主宰,，人們應該努力地追求好習慣。"的確,，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行為習慣的人,。例如,，魯迅先生小時候，要求自己抓緊時間,，時時刻刻叮囑自己“時時早,、事事早”，這樣長時間地堅持下去,，就成了他的好習慣了,。對我們小學生來講，具有良好的學習習慣尤為重要,。平時,，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學學習不刻苦,、不用功,，考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好,。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題,。事實上 ,，一個好的、科學的學習習慣和方法,，不僅能使我們學習效率提高,，成績提高，而且還讓我們學得輕松自在,。因此,，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,。那,，我們該養(yǎng)成哪些學習習慣?老師提醒同學們，我們可以從以下幾點做起：

1.養(yǎng)成早讀的習慣。早上空氣新鮮,，大腦清新,，我們可以讀課文、背名篇,、記單詞;俗話說得好,，“一年之計在于春，一日之計在于晨”,只要我們抓緊早晨的黃金時間,，日積月累,，就會有意想不到的收獲。

2.養(yǎng)成專心聽講的習慣,，在課上要專心聽老師講課,，聽同學發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,，因為老師講的都是學習重點,。聽課要做到聽懂老師傳授的知識，并能熟練掌握課堂中所學到的知識,。此外,，還要認真對待老師布置的作業(yè)，那是對你課上掌握知識程度的檢查,。課外需要有針對性地進行習題訓練,，及時鞏固自己所學知識的薄弱環(huán)節(jié)。

3.養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,，作業(yè)要獨立思考,，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學習成功的快樂,。

4.養(yǎng)成預習,、復習的習慣，每天都要對未教的內容提前進行預習,，對已教的內容及時進行復習;做到先預習后上課,，先復習后作業(yè);每天的學習任務按時完成，不拖到第二天,。做到學習有計劃,、有檢查。學貴有恒,，只要你堅持不懈地認真預習,、復習功課 ,，你一定會有巨大的收獲,。

5.養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教,，才能豐富自己的知識,，了解更多的信息。再說,，如果問題得不到解決,，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著,?？鬃诱f，敏而好學,，不恥下問,，就是這個道理。

要養(yǎng)成這些良好的學習習慣,，不是一朝一夕之功,，這需要我們從點滴做起，從每天做起,。一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣,，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比,。

同學們,，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣,，做一個優(yōu)秀的小學生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!