當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
高中教師半年工作總結篇1
時間飛逝,,20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗,、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:
一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了保持x員先進性教育培訓活動,,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,,愛崗敬業(yè),,具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,,認真負責。
二,、專業(yè)知識,、工作能力
和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升,。作為第二班主任,,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風,、學風的建設,,關心每一個學生的發(fā)展,班級工作無小事,,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。
在教學方面,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,,認真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討,、落實新課程教學理念,。自己能認真執(zhí)行青藍工程,認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動,。在教學之余,,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升,。
三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
在一年中自己擔任一個班級的x班主任,執(zhí)教__,,一星期x節(jié)課,,工作認真負責,積極參加學校,、學科的各項會議,、活動,沒有缺席和病假,。
回顧這一年的工作,,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,,自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,,一如既往地認真學習工作,,爭取工作水平的更大提高。
高中教師半年工作總結篇2
自踏入教育這個崗位以來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一,、在思想上愛黨愛國,積極進取
我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓,,合格的通過了考試,。認真參加政治學習,,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,,我認真學習《__》,,并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)的思想”,把理論與實際工作結合起來,,比如在分管工作中,,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,用正確的輿論引導,,對學生關注學校的熱點,,敏感、重大問題和突發(fā)事件,,適時上網(wǎng)與學生溝通,積極參與評論,,傳遞準確信息,,進行正面引導,化解矛盾,,凝聚人心,,為華宇學院及德州的改革,發(fā)展,、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境,。
二、在工作位上,,敬業(yè)愛崗,,積極主動
由于今年本校的__,使得__已經(jīng)滿足不了學校的需求,,在領導的正確指引下,,我積極的配合工作,順利的完成了__的改造,,增加了節(jié)目臺,,使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看,提高了學生獲取信息的效率,。
三,、在分管工作上,服從安排,,兢兢業(yè)業(yè)
在每周繁忙的情況下,,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心,。但在校領導指引,、支持下,,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,,實施過程抓落實,,及時反思小結,期末總結,。這學期為了迎評促建工作,,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,,配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團結的好感,,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,,但心理上還是比較輕松、愉快的,,所以工作上比較主動,,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領導請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,互相關心,,互相幫助,,互相溝通。
高中教師半年工作總結篇3
下面分三個方面談談我在這半年中的學習和工作情況:
一,、教學工作方面
我擔任高x年級__班的課,。能做到認真?zhèn)湔n,鉆研高考大綱,,了解學生運用知識的能力水平和知識上的缺漏,,分析各類練習題的特點及其對學生可能起到的作用,有針對性地指導學生進行備考復習。在教學中,,充分利用課堂時間,,提高課堂教學效率,不占用學生的課下時間,,讓學生有較多的自主學習的時間,。在最后的考前教學中,注意對學生進行個別指導,,解決學生的應考困難,。兩個__班的高考平均成績?yōu)開_分,在__市排列為第x名,。對這個成績,,我還是比較滿意的。但是,,我對自己的工作也有很不滿意的地方,,這就是,有幾個平時__成績優(yōu)良,,__水平也較高的學生,,在高考中沒有取得理想的成績,甚至是成績很不好,。我考慮,這一定是我的教學工作存在著問題,。我在很長一段時間里費心地想問題的根源,,也想找出解決問題的方法,可直到今天,,我還沒有得到一個能讓自己滿意的答案,。
二、學校日常學習,、工作,、活動方面
一般情況下,我能積極參加學校組織的各項學習,、工作,、活動,如政治學習,、業(yè)務學習,、升旗儀式、聽專家講座等等,。對教研組的各項活動也能按時參加,。通過這些,我與附中,,與同事,,與社會,,與時代有了較緊密的聯(lián)系。我認識到教學改革勢在必行,,認識到自己在學識,、能力方面還遠遠達不到要求,認識到我們學校的許多老師,,尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學習的,。這樣,我就做到了在各方面努力學習,,工作,,既不自以為是,也不自慚形穢,,從容自然地做一個附中的教師,。
三、業(yè)務學習方面
一年來,,我通常只能利用零星的時間,,通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識。常讀的有《語文學習》,、《語文月刊》,、《中學語文教學》等。因為專業(yè)的特點,,當然也是因為個人愛好,,我還抽時間讀了幾本小說,讀了一點文學評論類文章,。下半年,,由于新的教學大綱列出了高中生必讀書目,其中有我過去沒有讀過的x本,,我以較快的速度把其中能夠買到的x本讀完了,。非常幸運,下半年我參加了校長帶隊的一個赴__參觀學習的團隊,,到__中學去學習了兩天,,開闊了視野,增長了一些知識,,受到多方面的啟發(fā),。
另外,我參加了學校組織的教師電腦培訓學習,,使自己使用電腦的能力有了提高,。
我已經(jīng)離開大學近__年了,深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學習的必要了,。我將在今后的工作實踐中,,努力學習業(yè)務知識,當然,,也希望學校領導能給我提供繼續(xù)學習的好機會,。
高中教師半年工作總結篇4
一學期來,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,,本人認真做好教育教學工作,,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結:
一,、分析學科特點,,提振復課信心
__雖屬于x科,但又不同于__和__,,它研究的是物質(zhì)的個性,,知識顯得比較雜亂,而且__教材大多屬于敘事式寫法,,例題少,、公式少,但高考中的計算卻在逐年增多,,同時,,該學科的學科特點明顯,__用語多,。針對這些,,我從一開始就把打基礎,強化學科能力放在了第一位,。
二、采用章節(jié)和專題相結合的方法,,扎實推進復習進程,,提升學生能力
我結合多年從事高三教學的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況,從題型,、方法和知識等角度出發(fā),,將高中化學的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復習。在每個專題的復習中,,先引導學生進行知識梳理,,再提煉出知識要點和題型方法,然后,,通過例題分析,,引導學生將懸空的知識和技能再次細化,此后讓學生練習感悟,最后引導學生歸納總結,,形成每一專題的知識,、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上,,我將工具性知識,、理論性知識靠前安排,而將載體性知識,、自成體系的知識靠后安排,。通過這一流程的復習,學生不再感覺到化學是那么凌亂,,面對題目的時候,,不再感覺到茫然。為學生構建起扎實的完整知識體系,。
三,、向課堂要效率,向考練要效果
課堂仍然是復習的主陣地,,丟了課堂就等于丟了復習,。抓課堂是實施有效復習的關鍵。這對我們教師提出了很高的要求,,關于這一問題,,我在前面已經(jīng)談過了。我在復習中狠抓練習和綜合考練,。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,,讓學生限定時間來完成。同時,,我們認真命制或選擇了年級組織的__次考試所需的試題,,在第x學期,我還自己選擇命制了__套__試題,,利用晚自習等時間進行檢測,。這些做法,使教學得到了充分的落實,。
四,、幾個值得研究的問題
1、知識復習中,,如何構建知識框架和體系,,再由此上升為學生的解題能力?
2、例題,、習題的選擇講解,,要精心設計,,要有梯度,要有邏輯;
3,、要注意提升學生的信心和興趣,,要建立和諧的師生關系,以促進課堂教學的效果;
4,、要強化學科規(guī)范,,要強化化學計算能力的培養(yǎng);
5、考前一周,,能將重點知識,、重要題型、重要方法引導學生回顧一下;
6,、綜合成績的好壞對學生的高考總分至關重要,,建議從__月開始每周能給綜合科目排一次大練習。
7,、在我省明年高考方案沒有出臺之前,,要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復習的方向。
高中教師半年工作總結篇5
人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,,擔負著教學工作,、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面我從五個方面對本學年教學工作情況作如下總結,。
一,、思想方面
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,,團結同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務,,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,,愛護學生,為人師表,,有奉獻精神,。
二、教學方面
1.備課
開學初,,積極參加教研室組織的教研活動,,在師校教研員的指導下進行集體備課,,仔細聽,認真記,,領會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,,學習好大綱,虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材,找準重點,、難點,。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準備,、制作教具,。復習階段,我把每一單元的知識框架,、重點內(nèi)容寫在黑板上,,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。
2.上課
上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,。上課時認真講課,力求抓住重點,,突破難點,,精講精練。運用多種教學方法,,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,,課后及時做課后記,,找出不足。
3.輔導
我利用課余時間對學生進行輔導,,不明白的耐心講解,,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,,做到對所學知識鞏固復習,,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督,。
4.作業(yè)
根據(jù)減負的要求,,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三,、德育工作
德育是學校工作中的重中之重,,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1.愛就是了解。
愛學生就要了解學生,,包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎,、學習成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。
2.愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生,,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛,學習一般的要愛,,學習差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛,。
3.愛就是尊重。
尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,,放手讓學生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長,。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。
4.愛就是責任。
愛學生要深入地愛,,愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途,。
在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學,,在輔導學生學習時,不僅要使優(yōu)等生學好,,也要使中等生學好,,更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學,,因材施教,。同時在學校我又采取讓同學教,小組互幫互助的方法,,讓先進學生帶動后進生,。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學習情況有了明顯的進步,。教師的責任不僅在于教授學生知識,,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則,。
四,、個人學習
積極學習各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,,給自己充電,,為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習,,爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,,為教學服務,同時也幫助其他同事打材料,,上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學論文,本年度有一篇論文發(fā)表,。
五,、努力方向
1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清。
2.對差生多些關心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,。
3.加強守紀方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。
4.教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強主人翁意識和責任感。
5.在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,,
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,,我用我的情去培育我的學生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
高中教師半年工作總結