總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
高中教師上半年工作總結(jié)篇一
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:課前準備,,備好課,。
1.認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。
2.了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
3.考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。高二的學生基礎(chǔ)還是比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,,爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好,。在復習過程中是非常枯燥的,,所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要。興趣是最好的老師,,有了興趣,,學生就會產(chǎn)生求知欲,視學習為樂趣,,而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化,。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場,又是內(nèi)化技能的練兵所,,但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時間復習鞏固已學知識,,訓練相應(yīng)技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來,,上課時盡量結(jié)合時事,、熱點,,給學生講有關(guān)政治,、歷史、社會等各方面的新聞,、幽默等,。課后做到多和學生交流接觸,,了解學生的需要,,以及他們對課堂上知識的掌握程度。并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業(yè),。比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空,。而且我在教學中會認真設(shè)計相應(yīng)的課后練習,,讓學生達到學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點,,我就會給學生一些相應(yīng)的訓練,,讓學生鞏固課堂所學知識,,并懂得如何在實際中應(yīng)用;如果課堂教學的是閱讀課,,我會給出一些關(guān)鍵詞,讓學生復述課文,。沒有課后練習的復習鞏固,,學習效果會大打折扣,,效率就提不高,。講課生動有趣我在講課時,盡量講得生動有趣,,在完成教學任務(wù)的同時,,經(jīng)常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段,,來激發(fā)學生的學習興趣,。
課后我積極參與聽課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。這一學期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點,,復習時我應(yīng)注意到了以下幾點:
1.提高學生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘x個詞以上,。
2.讓其訓練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活,、風俗習慣,、人物傳記、文化教育,、社會,、史地、科技,、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材,。
3.體裁多樣化,。包括說明文、記敘文,、議論文,、應(yīng)用文等,。
4.讓其了解閱讀理解的主要題型,。
5.掌握必要的閱讀理解解題技巧。
高中教師上半年工作總結(jié)篇二
本年度本人在春期擔任xx年級xx班xx教學和班主任工作,,并兼職xx實驗室管理員和教導干事,。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:
一年來,,本人能認真學習政治理論知識,,積極參加各種政治學習活動,,關(guān)心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,教書育人,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,,熱愛教育工作,,忠誠于人民的教育事業(yè),。
一年來,,本人能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),嚴以律己,,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
首先,,在教育教育工作中求真務(wù)實,,認真開展教育教學活動,。在工作中,,能認真按課程標準備鉆研教材,,分析教材,,把握學情,,精心完成教學設(shè)計,,認真批改學生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。
第二,,堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
第三,,能積極參加教育教學培訓活動,,本年度參加了“國培計劃”xx省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目(班主任培訓)并榮獲優(yōu)秀學員,;20xx年國培計劃中西部項目遠程培訓。學習先進的教育教學理念方法,。虛心向有經(jīng)驗的老師學習,,并應(yīng)用到自己的教育教學實踐中。
第四,,能運用先進的教學設(shè)施,,本學期開展多媒體教學課54節(jié),通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力,,提高學生學習的積極性和主動性,,以學生為主體,引導學生掌握學習方法,,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高課堂教學的實效,。
第五,在教育教學中,,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育,,使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。面向全體學生,,加強對學困生的幫助,,采取個別輔導,,一幫一等活動,提高他們的素質(zhì)和成績,,使他們樹立信心和勇氣,,爭取迎頭趕上,。
第六,,能注意收集整理自己的教育心得,,加強反思工作,,及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題,,及時總結(jié)好的教育教學方法,,并與其他老師交流分析,,共同提高教育教學水平,。
通過本人的不懈努力,,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務(wù),,促進了學生德,、智,、體等方面全面發(fā)展,,教育教學成績顯著,。所擔班級學生在xx年級高考中取得好成績,,并且全部順利進入高中及職中學習,。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任,。
成績只代表過去,,在教育教學工作中也還存在著一些問題,,例如對教育教學新理念的認識和應(yīng)用還不太到位,,教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,,教學能力有待提高,對后進生的培養(yǎng)沒有明顯進步等,,鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。課后多學習,,多請教,,特別是加強自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。
2,、對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,利用各種方法訓練學生集中注意力,,使他們在各方面有更大進步。
3,、加強學生行為習慣方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己,。
4,、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。在今后的教育教學工作中,,要進一步的改正與加強,爭取在明年的教育教學工作中,,取得更好的成績,。
高中教師上半年工作總結(jié)篇三
本學期我擔任高一班的英語教學工作。截止目前我已經(jīng)從事中學英語教學工作xx年,,我深深感覺到教高學英語之難之累,,真是苦在身,樂在心!為使今后的教學工作取得更大進步,,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié),。
參加至今一直從事本學科的教育教學工作,積累了一定的教學經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習;工作踏實,,具有強烈的事業(yè)心和責任心,,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,,在工作上能夠積極完成學校領(lǐng)導布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,,虛心向他人學習,。
第一,加強業(yè)務(wù)理論的學習,,以身作則,,為人師表,,爭取做到用人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂,。深刻理解教育教學的意義,,能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要,與其他教師共同解決教學中存在的問題,,主動進行課堂教學改革,,有效提高課堂教學質(zhì)量。
第二,,不斷地學習相關(guān)的教學理論知識,,積極參加各級各類各種形式的崗位培訓,珍惜每一次學習機會,,讓個人素質(zhì)有更快和進一步的提升,,并做好相關(guān)的業(yè)務(wù)學習筆記,堅持不斷地學習,,盡快提高專業(yè)化水平,,不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,,努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求,。
第三,切實實踐202x版新課標理念,,努力讓學生成為課堂的主體,實施自主,、合作,、探究式學習,充分調(diào)動學生學習英語的積極性,,激發(fā)他們的興趣并發(fā)揮初中學生的好奇心,,帶領(lǐng)他們一起去探究英語學習的奧妙,引導學生學會自主學習,,進一步開發(fā)學生的想象和創(chuàng)造能力,。
第四,認真鉆研教材上好每一節(jié)課,,并堅持經(jīng)常寫課后反思,,從反思中努力提高自己,養(yǎng)成教學后反思的習慣,,針對課堂上的問題和不足進行反思,,從而提高教學質(zhì)量。在課堂教學中基本形成鮮明的個人教學風格,,能根據(jù)學生的需求,、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育。
第五,,在課堂教學中做到:一是上課準備充分,,教學設(shè)計合理。二是課堂活躍有序,,積極創(chuàng)設(shè)有利于學生學習的情景,。三是師生平等,師生相互尊重,、溝通,、理解。四是教學民主,,積極調(diào)動學生廣泛,、主動參與,合理運用自主合作和探究等學習方式,,多種教學方法優(yōu)化組合,。五是教學實效明顯,教學活動目標明確,,并能達到目標;學習過程和結(jié)果統(tǒng)一,,不同學生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。能在不確定的教學環(huán)境中,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,能把握問題的本質(zhì),采用最優(yōu)解決方法,,及時,、靈活、有效地解決問題,。
第六,,積極參加各種聽、評課活動,,進行高質(zhì)量的教研活動,,積極聽其他教師的課,學習其他教師的優(yōu)秀的教學方法,,認真對待每一節(jié)教研組和學校的匯報課并主動積極聽取其他教師的意見,,以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
第七,,樹立終身學習思想,,在學習過程中,與其他教師共同學習,,研究,,分享經(jīng)驗,,促進自身開發(fā)教學潛能和提高教學研究水平。在專業(yè)發(fā)展過程中,,努力促進自身專業(yè)發(fā)展,。
最后,積極進行教科研研究與創(chuàng)新,,充分利用市,、縣、校各種網(wǎng)絡(luò)和實體資源,,使之發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
對教育科研有一定的認識,但課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;缺乏對學生心理狀態(tài),、情緒特征的認識和研究;教育科研方面,,往往停留在感性經(jīng)驗的層面,缺乏進一步挖掘與創(chuàng)新,。
總之,,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領(lǐng)導的信任,,使我精力充沛;同事的幫助,,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增,。我會努力填補自己在教學中的不足,,不斷改進教學方法,在教學中設(shè)計一些學生喜愛的活動,,游戲來輔助課堂教學,,激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源,,更好的為英語教學服務(wù),力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績,。我相信有耕耘總會有收獲,。并且進一步做好校本課程的編寫與研發(fā),爭取將校本課程做到更符合我校學情,,使之為全校師生服務(wù),。
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高中教師上半年工作總結(jié)篇四
時間如水,歲月如梭,,這一學期很快就要結(jié)束了,。通過這一學期的工作,我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練,,和同學們的感情也越來越好,,為了今后更好的進行教學工作,,我將這學期的工作經(jīng)驗總結(jié)起來,這樣好使自己迅速成長,,無愧于人民教師的稱號,,我現(xiàn)將這一學年工作情況總結(jié)如下:
我始終認為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為它是教師的立身之本,?!皩W高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也加強自身修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)中學語文教學理論和教學方法的書籍,,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學經(jīng)驗上,。由于自己教學經(jīng)驗不足,,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后是做到虛心求教,,從另一個角度來說,,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責任之重大,。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文教學,。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,,繼續(xù)向老教師學習,,抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,;仔細聽課,,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認真學習教學理論,,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,,我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學,,我更是一點不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。
我踏上教師崗位第一年就擔任班主任,。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,,不令則從,。其身不正,雖令不從,?!痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中,,我始終堅持這一原則,,要求學生做到的,我首先做到,;反對學生做的,,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學生基本做到令行止禁,,班級風氣正,同學關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,,取得大量成績。
隨著升入高三,,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是合格的!
高中教師上半年工作總結(jié)篇五
本學期我繼續(xù)擔任高二3,、4兩個理科班的英語科教學,,根據(jù)學期初制定的教學計劃,現(xiàn)已基本完成教學任務(wù),。這一學期來,,本人更積極地去了解學生,,去摸清學生的學習基礎(chǔ),以便以更好的“因材施教”,。在教學中認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,,尊重學生,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù),。
下面是本人對一學期教學工作的一個總結(jié),。
理科班男生多,而多數(shù)男生討厭背單詞,,因此他們的難關(guān)就是單詞關(guān),,詞匯量少,嚴重影響了他們對英語的學習興趣,。針對這一點,,我在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累,要求單詞每課過關(guān),,并且每課都進行單詞聽寫,,要求人人過關(guān),不斷督促學生多背單詞,、短語及一些好的句子,。不過,每個班總是有x,、x個學生就是不肯去背單詞,。
由于是新教材,對每課的教材處理,,在備課組內(nèi)都會先進行認真的討論,,并結(jié)合新課標的要求,進行取舍,真正做到了用教材教學,,而不是單純地教教材。每一堂課,,我都是結(jié)合我們學生的實際情況,,精心地備課并認真寫好教案。課后能及時進行反思小結(jié),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
本學期我們選用英語周報作為教輔材料,充分發(fā)揮了它的作用,。每周進行倆次聽力訓練,,選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。周報上的完形填空和語法填空,,要求大家認真去完成并及時講評,。閱讀理解和寫作部分作為選做內(nèi)容,一小部分基礎(chǔ)差的學生,,我只要求他們選做容易的題,。另外,每班有xx人,,鼓勵她們每周寫一篇作文,,我都采取當面批改,經(jīng)過一段時間的訓練,,這部分學生的書面表達能力有了很大的提高,。我認為本學期我在分層次布置作業(yè)方面,取得了不錯的成效,。
課后我積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。
一學期來,,所任教班級學生的英語學習興趣及能力有所提高,,在學校組織的歷次考試中,成績進步明顯,。
總之,,一份耕耘,一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。我將一直以“勤學、善思、真抓,、實干”為準則,,一如既往,再接再勵,,繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,,把自己的教學工作做到扎實有效。
高中教師上半年工作總結(jié)篇六
本年度,,本人擔任高二(3),、(2)兩個班的英語教學工作。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導以及英語組各位老師的熱心幫助下,,我圓滿地完成本年度的各項工作任務(wù),。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
擁護黨的路線,、方針,、政策;堅持黨的四項基本原則;貫徹黨和國家的教育方針,熱愛教師職業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,,不斷加強修養(yǎng),,積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導,,服從分配,團結(jié)同志,,嚴于律已,,寬以待人,實事求是,,任勞任怨,,從不計較個人得失。熱愛學生,,關(guān)心學生,,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,,教書育人,。
一年來,,在x老師精心盡心的指導下,我在業(yè)務(wù)能力以及教育管理能力上都有了極大的提高,。
業(yè)務(wù)能力上,,本著好學謙遜的態(tài)度,我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請教和學習,,合理安排利用自己的時間去聽x老師的每一節(jié)課,。x老師精湛的教學技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學風格和態(tài)度,對我產(chǎn)生了很大的積極影響,。在王老師一年來的認真負責的指導下,我受益匪淺,,專業(yè)知識更加扎實,,教學能力也得到了質(zhì)的飛躍。
除此之外,,我還積極參加教研活動,,自覺參加集體備課,積極地參加備課組安排的工作,,經(jīng)常和老師們研究,、探討教學方法,虛心向大家學習,,取長補短,。期間按照備課組安排,上了一次組內(nèi)公開課,,各位老師提出了中肯的建議,,對我以后的教學改進有著巨大的促進作用。課后,,我堅持寫教學筆記和教學反思,,不斷總結(jié)自己的教學心得和體會,并積極地與組內(nèi)老師進行討論交流,。
教學管理上,,在x老師指導下,我也收獲頗豐,。尤其是再如何與學生相處交流上,,我有了很大的進步。一年來,,我與學生相處更加和諧和融洽,,這也間接地促進了教學整體效果。此外,,每次教學檢測結(jié)束后,,我都會在x老師的幫助下,,仔細分析試卷,分析學生的考試情況,,總結(jié)教學中的得與失,,在肯定中不斷地否定自己,使我在教育教學中有機地抓住重難點,,不斷解決教學中出現(xiàn)的新問題,。
作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢,。
在這一年的工作中,我出滿勤,、干滿點,,早出晚歸,以校為家,。積極參加學校的.各種活動,,認真完成學校交給我的各項任務(wù),認真履行自己的職責,,圓滿地完成本學年的各項工作安排,。
1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),。
2.對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
3.利用各種方法,,提高學生興趣,、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。
4.在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。
總之,一年來,,干了一些工作,,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,,如:學生學習兩極分化嚴重,,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,揚長避短,,爭取更大的成績!