在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

興趣是最好的老師,堅持是最好的見證篇1

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

一、活動人數(shù)：

二,、活動目的

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

三、活動要求

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

2,、每周六上午兩節(jié)課進行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

四,、活動內(nèi)容

1、本年主要學(xué)習(xí)簡筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔,，進行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

5,、進行國畫教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力。

五,、采取的措施

1,、美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

2,、做好組織工作：在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生訓(xùn)練,，在小組中選出有工作能力、成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長,。組長要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3、訂立必要的制度,，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),、積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

興趣是最好的老師,堅持是最好的見證篇2

中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,，本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,，并結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律特設(shè)計以下

教學(xué)計劃

一、組隊理念

讓書法成為我校的一道文化景觀,，要徹底改變以前那種想進書法組就進,，書法組沒人進充數(shù)，讓學(xué)生,、學(xué)生家長認識到進書法組是無尚榮耀,，讓書法成為他們平日里最快樂做的事情。

二,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的。其次,，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志,。

2、教師自編教材：

(1),、主選3種字體：歐體(歐陽詢九成宮醴泉銘),、顏體(顏真卿勤禮碑)、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑),。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用,。學(xué)生對于哪種字體感興趣可以介紹他們自購。

三,、教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳,、光線、寫字姿勢等,，通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì),。

四,、加強書法訓(xùn)練

漢字書寫，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密,，運行的緩急，氣勢的強弱,，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”,。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇,、一絲不茍的品德。

五,、開展書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽,、書法作品展覽,，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等,。再就是讓他們抄寫專欄,、板報等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì),。

興趣是最好的老師,堅持是最好的見證篇3

為了擴展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿足部分聲樂愛好者的興趣,。我校開展了課外興趣小組,，現(xiàn)將本學(xué)期聲樂興趣小組的活動計劃簡介如下：

一,、指導(dǎo)思想

聲樂是音樂藝術(shù)中最容易為兒童喜愛、接受的一種藝術(shù)形式,。通過對聲樂訓(xùn)練,，能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥,，他們帶著顆顆童心,，對歌唱無不充滿著美好的向往，對學(xué)好這門藝術(shù)也無不充滿著堅定的信心,。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動力,，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,、用音樂美化人生的前提,。聲樂教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高分析和解決問題的能力,，把所學(xué)知識技巧運用到實踐中去。

二,、活動目標(biāo)

1,、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)。

2,、培養(yǎng)良好的音樂感覺,，能試唱二分、四分,、八分的節(jié)奏,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性,，樹立團結(jié)協(xié)作的思想,，具備基本演唱二聲部合唱的能力。

4,、讓孩子們在歌聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧，豐富精神生活,。

三,、活動要求

1、營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍

在少兒聲樂教學(xué)中,，一開始就要考慮到孩子們的年齡特點,，理解孩子的思想，采用人性化的教學(xué),，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍,。

2、遵循循序漸進的原則,，杜絕揠苗助長

學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,，而學(xué)習(xí)聲樂更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂,，精神本身就很可貴,。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣,，有的條件好,，有的可能就差一些，所以,，我們要針對每個學(xué)生的特點因材施教,，循序漸進，不要揠苗助長,。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難,，一步一步地進行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既掌握了知識,，又沒有感覺到學(xué)習(xí)的困難,，在輕松愉快的體驗中信心倍增。

3,、注重演唱的情感投入

聲樂的演唱是需要投入情感的,。我們都知道：無情不唱歌，唱歌為抒情,。針對這樣的目的,，在聲樂的教學(xué)中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息,、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要,。

四、活動對象：

1—-5年級學(xué)生,，共15人,。

五、活動時間：

每周四下午第三節(jié)課,。

六,、活動原則：

1、教師認真的準(zhǔn)備好每一次活動,，課前認真?zhèn)湔n,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,，有事需提前向指導(dǎo)教師請假,，學(xué)生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進行配合,，以便使聲樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

聲樂輔導(dǎo)計劃

1,、歌唱的呼吸

聲樂是一種抽象的學(xué)習(xí),，它和鋼琴舞蹈不同，是內(nèi)部肌肉的運動,，需要靠自身感覺去控制,，它看不見摸不著，而聲樂的學(xué)習(xí),，在初練聲時最基本的聯(lián)系就是要學(xué)習(xí)如何吸氣,，吸氣不正確，發(fā)生就用不上氣,，所以知道學(xué)生聯(lián)系吸氣,，讓學(xué)生吸得自然，并且要求口鼻一起吸較好,，一般吸氣要求橫膈膜周圍都裝滿氣,，小幅不要過于緊張，在發(fā)生用氣時,，橫膈膜保持住與小腹頂上來的氣有一種對抗的力度,。所以小腹不要過于緊張和僵硬，讓它有一個用氣的彈性,，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)感覺,。

2、上下管道成一條直線

上下管道成一條直線,，是一種很抽象的技巧,，不是一朝一夕就可理解的，要通過示范和理論結(jié)合使學(xué)生明白老師的要求,，要求學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中,，放松下巴，從張口到發(fā)聲做到最自然,。

3,、聲音的亮點

訓(xùn)練發(fā)聲注意要求聲音的亮點，所謂亮點,，即頭腔亮點有高位置,，要做到發(fā)聲有高位置是一件不容易的事，要達到此要求，要注意學(xué)生的氣息運用,，和上下管道通暢,，下把放松，聲音自然,。

4,、咬文吐字

咬文吐字在歌唱中占據(jù)十分重要的位置，而對于初學(xué)者培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣,，更為重要,。

5,、處理歌曲的技巧

這是聲樂最重要也是最高層次的一環(huán),，學(xué)生首先掌握了發(fā)聲技巧，有了發(fā)聲技巧,，在處理歌曲時就會得心應(yīng)手,。當(dāng)然處理歌曲首先理解歌的內(nèi)容，歌曲的要求,，學(xué)生對歌曲有了全面了解后對歌曲的處理就會更為容易些,。

第1~5周：要求學(xué)生建立基本的音高概念，具備基本的模唱能力以及基本的視唱能力,，初步的掌握氣息運動和閉口音的正確發(fā)聲,。

第6~10周：要求掌握版開口音的發(fā)聲技巧，并能進行簡單的構(gòu)唱,，熟悉歌曲的旋律以及背唱歌詞,。

第11~13周：對整首歌曲進行完整性的排練糾正不足之處。

興趣是最好的老師,堅持是最好的見證篇4

課外美術(shù)活動作為教育的組成部分,，同時也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力適應(yīng)課改要求,，活躍學(xué)校的美術(shù)活動，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ),。美術(shù)興趣小組計劃如下：

一,、興趣小組一小組成員憑學(xué)生自愿參加。

二,、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。

三,、依據(jù)學(xué)生特點,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強,，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條,、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

四,、做好點評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學(xué)習(xí),，共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化。

五,、學(xué)生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩,。

六,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

七、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,，針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日,，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn),。進一步提高他們的繪畫積極性,。鼓勵那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示,、交流作品,，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小一畫展,。

興趣是最好的老師,堅持是最好的見證篇5

一,、基本概念和目標(biāo)

為了豐富校園藝術(shù)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進學(xué)校素質(zhì)教育的目的,，我們應(yīng)該在培訓(xùn)課程安排中努力挖掘?qū)W生的潛力,，使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,，在廣泛的文化情境中認識藝術(shù),。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，評價促進學(xué)生發(fā)展,。在培養(yǎng)上,，要努力讓美術(shù)課成為所有師生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的榜樣，起到表率作用,！

二,、能力培養(yǎng)

作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地，培訓(xùn)小組應(yīng)帶頭培養(yǎng)學(xué)生的情感,，提高學(xué)生的審美能力,，引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流，培養(yǎng)學(xué)生的形象感知能力和思維能力,。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,。

第三,，教學(xué)安排

(1)制定《美術(shù)興趣小組管理條例》和《美術(shù)班獎懲辦法》

(2)培訓(xùn)計劃

第一階段：素描基本功訓(xùn)練。

素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，研究學(xué)習(xí)點,、線,、面的應(yīng)用和風(fēng)格的形成。繪畫技法,，透視的變化規(guī)律和應(yīng)用,，明暗的變化和表現(xiàn)。

第二階段：色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練,。

了解色彩的基本知識,，了解色彩的形成及其在生活中的應(yīng)用，用色彩來表達事物,，表達感情,，表達生活中的美好，可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫,，可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品,。

第三階段：國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練

繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)習(xí)國畫基礎(chǔ)知識,，掌握筆墨技法,，能夠書寫中國書法，臨摹整幅國畫,，創(chuàng)作國畫素描,。

第四階段：手工培訓(xùn)

充分發(fā)揮想象力和動手制作能力，學(xué)習(xí)折紙藝術(shù),、剪紙,、泥塑、板雕,、木雕等藝術(shù),。

第四，課內(nèi)外宣傳

興趣小組要發(fā)揮“教室內(nèi)外大排檔”的“窗口”作用,，布置展覽櫥窗,，在教室內(nèi)外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)活動的積極性,，營造校園藝術(shù)氛圍,，為推進學(xué)校美術(shù)教育、美化校園做出貢獻,。